guÍa de lectura: templado
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Guía de lectura de la obra literaria Templado del escritor peruano Jorge Eslava, que será desarrollada por los estudiantes de la I.E. "Juan Ugaz" de Santa Cruz, Cajamarca, Perú.TRANSCRIPT
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Área de Comunicación 4º A,B,C,D
TEMPLADO
JORGE
ESLAVA
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NACIMIENTO
ESTUDIOS PREMIOS
PRODUCCIÓN
DATOS DEL AUTOR
JORGE ESLAVA CALVO
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NIVELES
DE
ANÁLISIS
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NIVEL
LITERAL
¿Quién es Diego?
¿Quiénes son sus escritores favoritos?
¿Qué relación existe entre él y Lorena?
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NIVEL
INFERENCIAL
¿Por qué el protagonista cita la obra de Fedor Dostoievski
�Crimen y castigo�?
¿Por qué Diego expresa por Bécquer: �Es un poeta bien bacán�?
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Describe la primera decepción de Diego:
¿Por qué nuestro amigo devolvió la camiseta de fútbol a su equipo?
¿Qué valores se deducen en la obra?
Explica el por qué del título:
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NIVEL
CRÍTICO Cada vez que el joven se enamora, escribe e imagina a suamada como una diosa. Sin embargo, esa idealizacióncambia con el desengaño. Cita el texto y explícalo:
Expresa tu opinión sobre los sentimientos delprotagonista, que se enamora de una joven mayor que él:
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La relación entre el protagonista y su padre es distante, ¿Cuál consideras que debe ser la actitud correcta deambos?
Para deshacerse de una relación, el protagonistarecurre al engaño ¿Fue correcto lo que hizo? ¿Cuál debió ser su actitud? ¿Qué harías tú en una situación similar?
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NIVEL
CREATIVO La historia de Diego está inconclusa; otórgale un final utilizando tu creatividad.
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Utilizando la técnica del Diario, como la usó Diego, escriban un día en su vida que deseen compartir (sobre cualquier acontecimiento).
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¡Deja que tu corazón
guíe tu destino!
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