guia de inducciÓn para servidores publicos · programa académico de cada especialidad o de...
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GUIA DE INDUCCIÓN PARA SERVIDORES PUBLICOS
INSTITUTO TAMAULIPECO DE CAPACITACIÓN PARA EL EMPLEO
Boulevard Emilio Portes Gil 1836 Fracc. Nuevo Santander Tamaulipas, 87039 Ciudad Victoria, Tamaulipas. Tel: 01-834-316-6992
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C ON T E N I D O 1.- Bienvenida -------------------------------------------------------------------------------------- 2 2.- ¿Quiénes Somos? ----------------------------------------------------------------------------- 3 3.- Antecedentes que nos distinguen. ------------------------------------------------------- 4 4.- Base Legal. ------------------------------------------------------------------------------------- 7 5.- Misión, Visión, Valores y Política de Calidad ------------------------------------------ 9 6.- ¿Cómo estamos organizados? ------------------------------------------------------------ 10 7.- Conoce Nuestros Planteles. --------------------------------------------------------------- 11 8.- Oferta Educativa CECyTE. ----------------------------------------------------------------- 12 9.- Oferta Educativa CEFOT. ------------------------------------------------------------------ 12 10.- Ley Orgánica de la Administración Pública del Estado de Tamaulipas. ----- 13 11.- Directorio. ------------------------------------------------------------------------------------ 17 12.- Documentos de Consulta. ---------------------------------------------------------------- 19
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1.- Bienvenida
Es mediante la educación como se forman los recursos humanos necesarios para la
construcción de una sociedad participativa, democrática y preparada, así como de
una economía sólida y competitiva en el ámbito internacional.
El Gobierno del Estado, a través del Instituto Tamaulipeco de Capacitación para el
Empleo tiene como propósito fundamental cultivar un sistema de valores, que
fomente la excelencia laboral y vincule a la oferta educativa con las necesidades
del sector productivo demandante de recursos humanos eficientes y eficaces.
Por lo tanto, su filosofía institucional requiere un alto desempeño en su personal
académico y administrativo, con compromiso e integridad, estén encaminados al
logro de la Misión y Visión del ITACE. Para que con la participación de todos los
que integramos esta noble Institución, desarrollemos tareas y actividades en favor
de todas y todos los tamaulipecos.
Por ello, nos complace darle la mejor de las bienvenidas al Instituto Tamaulipeco
de capacitación para el Empleo. A partir de hoy forma parte de este gran equipo
de trabajo. Y estamos seguros que con su corresponsabilidad, consolidaremos
nuestro modelo educativo y con ello contribuir a lograr el Tamaulipas más
humano y competitivo al que aspiramos.
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2.- ¿Qué es el ITACE?
El ITACE es un organismo descentralizado del Gobierno del Estado, con
personalidad jurídica y patrimonio propio que maneja dos vertientes:
CECYTE.- (Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos), Opera con la
normatividad de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial, bajo la
Coordinación Nacional de los CECyTE’s y con reconocimiento de la Dirección
General de Profesiones, ofrece educación del nivel medio superior, mediante
bachillerato tecnológico de tres años, ofertando en el estado 11 especialidades en
cuatro planteles, Altamira Reynosa, Matamoros y Victoria.
CEFOT (Centros de Formación para el Empleo).- Modelo educativo del Sistema
ITACE, que opera bajo la Normatividad de la Dirección General de Centros de
Formación para y en el Trabajo, con un esquema de cursos cortos dirigidos al
público en general y al sector empresarial, con una duración variable de acuerdo al
programa académico de cada especialidad o de acuerdo a las necesidades del
sector demandante de la capacitación.
Se caracteriza por ser flexible y enfocarse a proporcionar información para y en el
trabajo, a través del desarrollo de conocimientos, habilidades, destrezas y
actitudes, los cuales son reconocidos oficialmente por medio del otorgamiento de
un diploma donde se certifica que el alumno está apto para una determinada
ocupación.
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3.- Antecedentes que nos distinguen
Los orígenes de las instalaciones donde nació el Sistema ITACE se remontan al
año 1923, en el cual se iniciaron los trabajos de construcción de la Antigua Casa
del Niño Industrial “Álvaro Obregón”, bajo los auspicios del Gobierno del Gral.
César López de Lara; el 28 de septiembre de 1928, en el Gobierno del Lic. Emilio
Portes Gil se inauguró el Plantel-internado con las siguientes especialidades:
Ebanistería, Herrería, Fundición, Imprenta, Carrocería, Mecánica Automotriz,
Mecánica de Aparatos, Panadería, Curtiduría y Zapatería.
En 1945, al depender de la Dirección General de Segunda Enseñanza, se
denomina Escuela de Enseñanzas Especiales No. 9. Posteriormente, durante el
Gobierno del Gral. Raúl Gárate, la infraestructura se reconstruye y se transforma en
la Escuela de Artes y Oficios No. 30; en julio de 1967 pasa a ser la Escuela
Secundaria Técnica “Álvaro Obregón”, que permanece en estas instalaciones
hasta que se construye su propio plantel, donde actualmente funciona como
Secundaria Técnica No. 1 “Álvaro Obregón”, ubicada a espaldas del edificio que
le dio cabida originalmente.
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En 1984, siendo Gobernador del Estado el Dr. Emilio Martínez Manautou, se fundó
en Cd. Victoria el primer plantel del Instituto Tamaulipeco de Capacitación para el
Empleo (ITACE), cuyos objetivos iniciales fueron la preparación y capacitación para
el empleo calificado.
En 1991, el Gobierno del Ing. Américo Villarreal Guerra, firma con la Secretaría de
Educación Pública del Gobierno Federal el Convenio de Coordinación para
creación, operación y apoyo financiero de las Unidades Altamira y Reynosa;
posteriormente, en 1992 se elaboró el Anexo de Ejecución, mediante el cual se
incorporan a partir de 1993, las Unidades Matamoros y en 1994 el plantel Victoria
con reconocimiento oficial como Técnicos Profesionales, con las siguientes
especialidades: Mecánica Automotriz, Soldadura Industrial, Mecánica en
Maquinaria Agrícola, Ebanistería, Máquinas Herramienta, Electricidad,
Secretariado Ejecutivo, Gerencia y Supervisión en la Industria del Vestido, Aire
Acondicionado y refrigeración, Electrónica y Plomería. En 1998 el ITACE reforma
su oferta educativa y transforma sus carreras terminales a carreras profesionales
con bachillerato tecnológico, con la finalidad de mejorar la oferta educativa a
través de la formación del alumno como técnico profesional, pero al mismo
tiempo ofrecerle la posibilidad de acceder al nivel educativo superior.
En 2004, al implementarse un nuevo Modelo en la Educación Media Superior, el
ITACE por depender de la SEIT, se incorpora a dicha Reforma Curricular cuyo
sustento teórico proviene de un enfoque constructivista implícito en los planes y
programas de estudio, en la metodología y en la evaluación, además el
componente de formación profesional se diseña a partir de las competencias
profesionales, formado por módulos que corresponden a sitios de inserción
significativos en el ámbito del trabajo y que facilitan el reconocimiento de
aprendizajes parciales.
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En 2009, entra en vigor al ITACE, la Reforma Integral de la Educación Media
Superior (RIEMS), el cual se desarrolla en torno a cuatro ejes: la construcción e
implantación de un Marco Curricular Común (MCC) con base en competencias, la
definición y regulación de las distintas modalidades de oferta de la EMS, la
instrumentación de mecanismos de gestión que permitan el adecuado tránsito
entre alumnos, y un modelo de certificación de los egresados del SNB.
Actualmente, para cumplir con este nuevo modelo educativo 84 docentes cuentan
con Postgrado (38.5%) y 130 docentes (59.6%) han cursado el Diplomado en
Competencias Docentes, y 9 docentes (4%) cuentan con el CERTIDEMS dentro del
programa PROFORDEMS que tiene como propósito desarrollar las competencias
docentes que se requieren para generar el perfil de los estudiantes egresados del
nivel Medio Superior.
Directores Generales
• Profr: Arturo Lerma Anaya (1984 -1997)
• Profr: Roberto Alanís Hernández (1997 -1999)
• Ing. Guillermo Barthel Cisneros (1999 -2001)
• Ing. Rafael A. Irigoyen González (2001-2004)
• Lic. Santos Lozano Cedillo (2005-2011)
Actualmente el ITACE tiene como Director General al:
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Lic. Federico Manautou Villarreal
4.- Base Legal
El Instituto Tamaulipeco de Capacitación para el Empleo, se crea como una
necesidad del sector productivo y de servicios, por el Gobierno del Estado de
Tamaulipas a través del Decreto número 74, expedido por el Honorable Congreso
del Estado el l de agosto de 1984, como un Organismo Público Descentralizado
con personalidad jurídica y patrimonio propio, cuyo objetivo es la preparación y
educación de las personas que deseen capacitarse como empleados calificados en
determinado oficio que a su elección decidan desempeñar, dentro de los que el
propio Instituto ofrezca, una vez determinada la oferta y la demanda respectiva.
En el año 1991, el Gobierno del Estado, decide ampliar el propósito fundamental
de esta Institución, impartiendo diversas carreras a nivel de Educación Media
Superior Tecnológica Terminal, por lo que el 26 de junio de 1991 firma un
Convenio con la Secretaría de Educación Pública, para la creación, operación y
apoyo financiero de las Unidades de Capacitación de Altamira y Reynosa del
Sistema ITACE y el 12 de diciembre de 1992, se firma el anexo de ejecución para la
creación, operación y apoyo financiero de la Unidad Matamoros, y el día 22 de
julio de 1994, la Federación autoriza un subsidio para el sostenimiento de la
Unidad Victoria mediante un Convenio Modificatorio, en el cual se incluye dicha
Unidad.
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Con motivo de los convenios a que se refiere el párrafo anterior y para cumplir
con los compromisos adquiridos con la Secretaría de Educación Pública, el
Gobierno del Estado promulga el Decreto Número 484, expedido por la
Quincuagésima Cuarta Legislatura Local, publicado el 13 de febrero de 1993 en el
Periódico Oficial del Estado, en el cual se establece entre otros conceptos que el
Instituto Tamaulipeco de Capacitación para el Empleo, funciona como Sistema de
Educación Tecnológica.
En los niveles de Capacitación para el Trabajo Industrial y de Educación Media
Superior Terminal cuyo objetivo es la preparación y educación de las personas que
deseen capacitarse como empleados calificados en determinado oficio que a su
elección decidan desempeñar,, dentro de los que el propia Sistema ITACE,
ofrezca, una vez determinada la oferta y demanda respectiva.
Posteriormente, mediante Decreto número LX-37, de fecha 2 de junio de 2008,
publicado en el Periódico Oficial del Estado el día 10 del mismo mes y año, el H.
Congreso del Estado reforma el Organismo Público Descentralizado denominado
Instituto Tamaulipeco de Capacitación para el Empleo y abroga el Decreto
número 484, de la LIV Legislatura del Estado, y todas sus reformas subsecuente.
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5.- Misión, Visión, Valores y Política de Calidad
Misión
Ofrecer bachillerato tecnológico y capacitación para el trabajo formando personal
calificado, para satisfacer la demanda del sector productivo, impulsando el
desarrollo económico del país.
Visión
Ser reconocidos como la mejor opción educativa tecnológica, contribuyendo a
mejorar la calidad de vida de jóvenes y adultos.
Valores
• Unidad y trabajo: Unificación de esfuerzos para obtener excelentes
resultados.
• Lealtad: Identificación con la institución y sus ideales.
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• Honor: Impulsa a comportarse de modo que merezca la consideración y
respeto de la gente.
• Calidad Profesional: Personal calificado en constante formación.
Política de Calidad
Otorgar servicios educativos pertinentes y competentes con personal calificado e
infraestructura adecuada, promoviendo la mejora continua.
LEMA: Lealtad, Honor y Trabajo.
6.- Estructura Orgánica
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7.- Conoce Nuestros Planteles.
Calle Galatea No. 801, Privada Noche Buena. Col. Monte Alto. C.P. 87608
Tel: (833) 224 08 69 / 224 03 53
Blv. Emilio Portes Gil No. 836 Fracc. Nuevo Santander Tamaulipas. C.P. 87039
Tel: (834) 3 14 44 22
Km. 4 Sendero Nacional Fracc. San Javier C.P. 87560
Tel: (838) 810 16 22
Calle Octava y Zaragoza No. 515. Col. Prolongación las Cumbres C.P. 88745
Tel: (899) 924 01 84 / 925 24 03 / 925 23 86
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8.- Oferta Educativa CECyTE
Especialidad Altamira Matamoros Reynosa Victoria Diseño y Fabricación / Ebanistería (5°) Electricidad Electrónica Mantenimiento Industrial Mtto. a Motores / Combustión (5°) Maquinas Herramienta Mecatronica Programación Refrigeración y Climatización Puericultura Soldadura Industrial Soporte y Mtto. de Equipo de Computo
Producción de Prendas de Vestir 9.- Oferta Educativa CEFOT
Plantel Curso
Altamira
Ingles comunicativo intermedio Windows e internet Mecánica Automotriz Básica Manicura, pedicura y uñas postizas Elaboración de uniformes escolares Imagen corporativa Tubería y pailería industrial Reparación de refrigeradores domésticos y comerciales Ingles básico
Matamoros
Rectificado de superficies planas Ingles inicial Power Point Soldadura MIG MAG FLUX CORE Sistemas operativos de aplicación y servicios
Victoria
Taller de manualidades Colorimetría básica Principios básicos de hidrosanitarios Procesador de textos y presentaciones electrónicas Soldadura básica Mecánica básica Mantenimiento de electrodomésticos Pintado de piezas, componentes y muebles de madera.
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10.- Ley Orgánica de la Administración Pública del Estado de Tamaulipas.
Capítulo Tercero de la Competencia de las Dependencias del Ejecutivo
Sección VIII de la Secretaría de Educación.
ARTÍCULO 31. A la Secretaría de Educación, además de las atribuciones que le
asignan las disposiciones legales vigentes, le corresponde el despacho de los
siguientes asuntos:
I.- Aplicar y vigilar el cumplimiento de las disposiciones en materia de educación
que corresponden al Ejecutivo del Estado conforme a lo dispuesto por la
Constitución General de la República, la Constitución Política del Estado, las
leyes del Congreso de la Unión, la Ley Estatal de Educación y demás
disposiciones relativas en la materia.
II.- Hacerse cargo de la función social educativa que corresponde al Ejecutivo del
Estado, sin perjuicio de la concurrencia de la Federación y de los Municipios.
III.- Organizar y coordinar el Sistema Educativo Estatal.
IV.- Planear, desarrollar, dirigir y vigilar el cumplimiento de las disposiciones
jurídicas aplicables en materia de la educación a cargo del Estado y de los
particulares, en todos los tipos, niveles y modalidades; Ley Orgánica de la
Administración Pública del Estado de Tamaulipas Última reforma POE No. 35
24-03-2015 Decreto LVIII-1200 Fecha de expedición 19 de diciembre del 2004
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Fecha de promulgación 20 de diciembre del 2004 Fecha de publicación
Periódico Oficial Anexo al número 152 de fecha 21 de diciembre del 2004.
Periódico Oficial del Estado Página 23 de 40.
V.- Cumplir con los convenios y acuerdos que en materia educativa hayan sido
suscritos o que se celebren por el Estado con el Gobierno Federal y con los
gobiernos municipales.
VI.- Determinar y aplicar las normas a las cuales deberá sujetarse la revalidación de
estudios, diplomas y grados académicos, así como la reincorporación de
escuelas particulares al Sistema Educativo Estatal y ejercer la supervisión que
corresponda.
VII.- Promover la creación de instituciones de investigación científica y
tecnológica, laboratorios y demás centros que se requieran para lograr la
excelencia educativa en el Estado.
VIII.- Organizar y, en su caso, crear los sistemas de enseñanza técnica, industrial,
agrícola, comercial, de artes y oficios, de educación especial, para adultos y de
alfabetización, por sí o en coordinación con el Gobierno Federal y los
gobiernos municipales.
IX.- Coordinar con las universidades e instituciones de educación superior en el
Estado, el Servicio Social de Pasantes y llevar los registros de títulos y
certificados, de profesionales y de colegios y asociaciones de profesionistas.
X.- Emitir opinión para que el titular del Ejecutivo otorgue, niegue, revoque o
retire la autorización o el reconocimiento de validez oficial, a los estudios que
se impartan en los planteles particulares.
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XI.- Autorizar el uso temporal de los planteles educativos oficiales como albergues
de la población, cuando sean requeridos por razón de siniestros naturales u
otro tipo de contingencias.
XII.- Promover y, en su caso, realizar conferencias, congresos, convenciones, actos,
competencias y concursos de carácter científico, técnico y educativo.
XIII.- Diseñar e implementar programas, en coordinación con otras dependencias,
tendentes a la vinculación de la educación media superior y superior a las
necesidades y oportunidades de desarrollo del Estado.
XIV.- Coordinar administrativamente las actividades de las entidades
denominadas: Consejo Tamaulipeco de Ciencia y Tecnología, Colegio de
Bachilleres del Estado de Tamaulipas, Colegio de Educación Profesional
Técnica del Estado de Tamaulipas, Colegio de San Juan Siglo XXI, Instituto
Tamaulipeco de Educación para Adultos, Universidad Tecnológica de
Tamaulipas Norte, Universidad Tecnológica de Matamoros, Universidad
Tecnológica de Altamira, Universidad Tecnológica de Nuevo Laredo,
Universidad Tecnológica del Mar Tamaulipas Bicentenario, Universidad
Politécnica de Victoria, Universidad Politécnica de Altamira, Universidad
Politécnica de la Región Ribereña de Miguel Alemán, Instituto Tecnológico
Superior de El Mante, Instituto Tamaulipeco de Capacitación para el Empleo,
el Instituto de Crédito Educativo y las demás entidades que determine el
Ejecutivo del Estado de acuerdo a la materia de su competencia; (1er. reforma
POE No. 155 del 29-Dic-2010) (Última reforma POE No. 3Ext del 07-Mar-2014).
XV.- Aplicar y vigilar, en el ámbito de su competencia, el cumplimiento de las
disposiciones de la las leyes Generales del Servicio Profesional Docente y del
Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación; (Última reforma POE No.
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3Ext del 07-Mar-2014) XVI.- Suscribir Convenios relacionados con el ramo
educativo.
XVII.- Las demás que le señalen las leyes, reglamentos y otras disposiciones
jurídicas, así como las que le encomiende el Gobernador del Estado con
relación a sus competencias.
(Se adicionan fracciones XVI y XVII, POE No. 3Ext del 07-Mar-2014) Ley
Orgánica de la Administración Pública del Estado de Tamaulipas Última
reforma POE No. 35 24-03-2015 Decreto LVIII-1200 Fecha de expedición 19 de
diciembre del 2004 Fecha de promulgación 20 de diciembre del 2004 Fecha
de publicación Periódico Oficial Anexo al número 152 de fecha 21 de
diciembre del 2004.
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11.- Directorio DIRECCIÓN GENERAL
Lic. Federico Manautou Villarreal
Director General [email protected] 01 (834) 31 6 36 83 Ext. 109
Lic. Jorge C. Villarreal Robles Secretario Particular [email protected] 01 (834) 31 6 36 83 Ext. 109
Lic. Lorenia Teresita Canales Moreno
Coordinador de la Unidad de Proyectos Especiales
[email protected] 01 (834) 31 6 43 02 Ext. 140
DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA
C.P. Andrea Lorena Soto Villafaña
Directora Administrativa
[email protected] 01 (834) 31 6 58 60 Ext. 102
C.P. Azeneth Yameli Soto Reyes
Recursos Financieros [email protected] 01 (834) 31 6 69 92 Ext. 113
C.P. Salvador Becerra Castañón
Servicios Generales 01 (834) 31 6 69 92 Ext. 107
C.P. Silvia Arias Torrero Recursos Humanos [email protected] 01 (834) 31 6 99 92 Ext. 117
Lic. Gustavo Adolfo Valero Cano
Recursos Materiales [email protected] 01 (834)31 6 99 92 Ext. 115
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN
Mtra. Myrna L. Palomo Dimas Directora de Planeación
[email protected] 01 (834) 31 6 43 02 Ext. 106
Mtra. Nancy Yadira Zúñiga Ramírez
Evaluación y Seguimiento
[email protected] 01 (834) 31 6 43 02 Ext. 110
Mtro. José Wenseslao Guerra Cruz
Informática [email protected] 01 (834) 31 6 43 02 Ext. 123
DIRECCIÓN ACADÉMICA
Mtro. José Martín Muñoz Martínez
Director Académico [email protected] 01 (834) 31 4 24 34 Ext. 105
Mtra. Claudia Leticia Limas Laviada
Control Escolar [email protected] 01 (834) 31 4 24 34 Ext. 129
Mtra. Ma. del Rosario Coronado Blanco
Planes y Programas [email protected] 01 (834) 31 4 24 34 Ext. 125
Mtro. Oliver Buenfild Baños Vinculación [email protected] 01 (831) 31 4 24 34 Ext. 125
C.P. Violeta Benita Serna Robles
Coordinador de Talleres
01 (834) 31 4 24 34 Ext. 125
DIRECCIÓN JURÍDICA
Mtro. Hugo García Castillo Director Jurídico [email protected] 01 (834) 31 6 43 02 Ext. 138
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CENTROS DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO
Lic. Hugo Arael Reséndez Silva Coordinador Estatal [email protected]
01 (834) 30 5 32 86 Ext. 108
Lic. Ma. de Jesús Hernández Gutiérrez
Planeación [email protected] 01 (834) 30 5 32 86 Ext. 132
PLANTEL ALTAMIRA
Ing. Oscar Lacio González Director del Plantel [email protected] 01 (833) 224 08 69
Arq. Violeta Verónica Peña Blanco
Subdirectora Académica
[email protected] 01 (833) 224 08 69
M.V.Z. Luis Humberto Tamayo Cárdenas
Subdirector Administrativo
[email protected] 01 (833) 224 08 69
PLANTEL MATAMOROS
Lic. Omar Habib Masso Quintana
Director del Plantel [email protected] 01 (838) 810 16 22
Lic. Eleazar Arellano Galván Subdirector Académico
[email protected] 01 (838) 810 16 22
C.P. Hugo Cesar Zamorano Ayala
Subdirector Administrativo
[email protected] 01 (838) 810 16 22
PLANTEL REYNOSA
Lic. Gerardo Manuel Morín Terán
Director del Plantel [email protected] 01 (899) 924 01 84
Subdirector Académico
01 (899) 924 01 84
C.P. Adolfo Casango Ortiz Subdirector Administrativo
[email protected] 01 (899) 924 01 84
PLANTEL VICTORIA
Lic. Gil Marcelino Aguilar Cuesta
Director del Plantel [email protected] 01 (834) 316 44 22
Lic. Víctor Hugo Martínez Ramírez
Subdirector Académico Turno Matutino
[email protected] 01 (834) 316 44 22
Lic. Cesar Alejandro Ramirez Maldonado
Subdirector Académico Turno Vespertino
[email protected] 01 (834) 316 44 22
Lic. Blanca Beatriz Nieto Lara Subdirectora Administrativa
[email protected] 01 (834) 316 44 22
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12.- Documentos y Sitios de Consulta Página WEB: www.itace.edu.mx
www.tamaulipas.gob.mx
http://transparencia.tamaulipas.gob.mx/informacion-publica/entidades/instituto-
tamaulipeco-de-capacitacion-para-el-empleo-itace.
Twitter: @CECyTETam
Facebook: sistemaitace