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guía de lectura.

Lectura voluntaria CMC,4º ESO.

ALUMNO/A________________CURSO

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GUÍA DE LECTURA DEL LIBRO “CRICK, WATSON Y EL ADN” Haz un breve resumen del libro. Elabora un glosario de términos científicos que hayas aprendido con la lectura del libro. Cita al menos diez científicos que aparezcan en el libro y explica brevemente su

contribución a la ciencia. Comentario personal sobre la lectura del libro. ¿Te ha gustado el libro? ¿Por qué? ¿Recomendarías su lectura a alguien? ¿Por qué?

1. ¿Qué es la telegonía?

2. ¿Qué se entiende por pangénesis?

3. ¿Quién acuñó por primera vez el término célula?

4. ¿Quién era Lamarck? ¿Qué teoría defendió? ¿Cómo se demostró que era falsa?

5. ¿Quién era Mendel?. Resume sus experiencias y conclusiones. ¿Por qué no fueron reconocidos

inicialmente sus experimentos?

6. ¿Cómo se demostró que los caracteres hereditarios no se trasmitían por la sangre?

7. ¿Quién y cómo se aisló por primera vez el ADN?

8. ¿Qué demostraron Griffiths y Avery?

9. ¿Por qué Levene no aceptó inicialmente que el ADN transportaba la información genética?

10.¿Qué demostró Chargaff?

11.¿Qué dos influencias hicieron a Crick comenzar sus estudios sobre el ADN?

12.¿En qué consiste la difracción de rayos X de una molécula? ¿Dónde vio por primera vez Watson

la imagen de difracción de rayos X de la molécula de ADN?

13.¿En qué laboratorio coincidieron Watson y Crick?

14.Describe el primer modelo elaborado por Watson y Crick para la estructura del ADN.

15.Describe la metodología de investigación de Watson y Crick.

16.Indica las características principales de la estructura del ADN según Watson y Crick. ¿Por qué

motivo no enlazaron bases semejantes dentro de la hélice?

17.¿Quién recibió con ellos el premio Nobel por el descubrimiento de la estructura del ADN? ¿En

qué año? ¿Por qué no lo recibió con ellos Rosalind Franklin.

18. Después de los hechos narrados en el libro ¿qué ocurrió con Watson, Crick, Franklin y Wilkins?