8/18/2019 Guía de Comprensión Lectora Simce 3

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GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA SIMCE

PLAN LECTOR: ENSAYO SIMCE

DOCENTE: Alonso Tapia FECHA:ALUMNO: CURSO:

-lee atenta y comprens!amente el te"to a contn#ac$n y marca lasalternat!as correcta para ca%a prenta %e ac#er%o a locompren%%o'

(I &ot somet)n& to say*+ ten&o al&o ,#e %ecr 

Crítica d Strai!"t O#tta Co$pton %F& 'ar( 'ra() *+,-.&

/Rap ain0t art1) %l rap no s #n art. 2cla$a3a #n esc.ptco policía$intras $ira3a dsd4osa$nt a los 5dlinc#nts6 a los 7#

aca3a3a d rtnr) ( a 7#ins #n "o$3r rspta3l 83lanco8 s

$p4a3a n lla$ar artistas& Las idas prconc3idas por la aparincia

d los $9sicos ( ;s spran 7# di!a$os)

sino 7# ad$>s tn$os 7# c#$plir #nos r7#isitos n c#anto a la

l3#$) Strai!"t O#tta Co$pton) ocasionando #n

rtico considra3l& S#s rít$icas arn!as n =a

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prsncia& /Yo# ar a3o#t to itnss t" por o= strt Jnold!1)

%a"ora sr>s tsti!o dl podr dl conoci$into d la call. rcita3a #n

pro=tico Dr& Dr al inicio dl >l3#$K Gl$& No "a( nin!#na d#da d 7#

c#ando t n=rntas a #n n$i!o podroso ( dspiadado) c#(os

$todos s 3asan n l casti!o =ísico $otis rproc"a3ls 7# la d "acr #so d

n#stra li3rtad d 2prsi;n& Dsd l#!o) ants d ll!ar la a!rsi;n

=ísica 7# sirl d las si!#ints aGr$acions son $>s prtinnt para dGnirtr$ino rapB

,& @# prtnc a la c#lt#ra a=roa$ricana d Norta$rica*& @# s #na 2prsi;n $#sical d rGnadas G!#ras poticasQ& @# s asocia a la po3laci;n $>s po3r d stados #nidos& @# pro$#

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& 5Ho( no s;lo tn$os 7# rsptar cirtos c;di!os d cond#ctasocial) ntr los 7# s nc#ntra l dcir lo 7# los d$>s spran 7#di!a$os) sino 7# ad$>s tn$os 7# c#$plir #nos r7#isitos nc#anto a la

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a. iolnto

3. Incrd#lo

c. i$pacint

d. intransi!nt

a. rp#lsi;n

3. Dsapro3aci;n

c. Cansancio

d. N!aci;n

a. n!ana

3. Rsnti$into

c. O3ssi;n

d. Rc"ao

II& Pr!#nta d dsarrollo: l la pr!#nta a contin#aci;n ( contsta conprcisi;n ( #na rdacci;n adc#ada) 2plicando lo $or posi3l t#sidas&

,& S!9n l t2to) ?Por 7# oc#rriría lo 2prsado n l si!#int=ra!$ntoB 5Lo 7# aparc n la pantalla s l inicio d la prdidaa3sol#ta d conGana n a7#llos or!anis$os 7# s#p#sta$nttinn 7# "acr sntir s!#ro al ci#dadano) no !nrarl #na in$diataracci;n d t$or con s# sola prsncia& % pts&.

                  

*& S!9n l a#tor dl t2to ?c;$o podría$os dGnir l concpto dli3rtad d 2prsi;nB D al $nos #n $plo dl t2to& % pts&.