guía de comprensión lectora

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Guía de Comprensión lectora Nombre:____________________________________ Fecha :______ Curso:_____ Nota:____ 1.- Lee con mucha atención el siguiente texto ODA AL GATO Los animales fueron imperfectos, largos de cola, tristes de cabeza. Poco a poco se fueron componiendo, haciéndose paisaje, adquiriendo lunares, gracia, vuelo. El gato, sólo el gato apareció completo y orgulloso: nació completamente terminado, camina solo y sabe lo que quiere. El hombre quiere ser pescado y pájaro, la serpiente quisiera tener alas, el perro es un león desorientado, el ingeniero quiere ser poeta, la mosca estudia para golondrina, el poeta trata de imitar la mosca, pero el gato quiere ser sólo gato

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Page 1: Guía de Comprensión Lectora

Guía de Comprensión lectora

Nombre:____________________________________ Fecha :______ Curso:_____ Nota:____

1.- Lee con mucha atención el siguiente texto

ODA AL GATO

Los animales fueron imperfectos,

largos de cola, tristesde cabeza.

Poco a poco se fueroncomponiendo,

haciéndose paisaje,adquiriendo lunares, gracia, vuelo.

El gato,sólo el gato

apareció completoy orgulloso:

nació completamente terminado,camina solo y sabe lo que quiere. El hombre quiere ser pescado y pájaro,

la serpiente quisiera tener alas,el perro es un león desorientado,

el ingeniero quiere ser poeta, la mosca estudia para golondrina,el poeta trata de imitar la mosca,

pero el gatoquiere ser sólo gatoy todo gato es gato

desde bigote a cola, desde presentimiento a rata viva,

desde la noche hasta sus ojos de oro. Pablo Neruda (Chile)

Page 2: Guía de Comprensión Lectora

Contesta las preguntas, marcando con una “X” la alternativa correcta

1.- El texto leído es:a) un cuentob) una noticiac) un poemad) una leyenda

2.- El nombre del autor chileno es:a) Pablo Nerudab) Pablo de Rockac) Gabriela Mistral d) Vicente Huidobro

3.- El autor describe a los animales como:a) perfectosb) imperfectosc) terminadosd) incompletos

4.- Según el autor, los animales eran: a) de larga cola y tristes de cabeza b) con cabeza de león y cola de tigrec) con cola peluda y grandes de

cabezad) de largas patas y de cuerpo

pequeño

5.- Según el autor, los animales fueron adquiriendo:

a) pelos, patas y ojosb) uñas, caminar y graciac) lunares, vuelo y graciad) manchas, velocidad y fuerza

6.- El Gato nació completamente:a) libre b) negroc) infelizd) terminado

7.- Según el autor, los gatos son:a) vanidosos y fuertesb) orgullosos y completos c) engreídos y poderososd) traicioneros y complejos

8.- La expresión “camina solo y sabe lo que quiere” significa que el gato:

a) es independiente y seguro b) es inseguro y dependientec) sabe caminar y busca compañíad) sabe caminar y tiene buen gusto

9.- Según el autor, el hombre quiere ser:a) artesano y gato b) cazador y cóndorc) pescado y pájaro d) trabajador y animal

10.- El autor describe al perro como a un:a) fiel guardiánb) león desorientado c) animal preocupadod) el mejor amigo del hombre

Page 3: Guía de Comprensión Lectora

11.- Según el texto, el gato quiere ser:a) ratab) perroc) gatod) pájaro

12.- El reptil que quiere tener alas es:a) la lagartijab) la iguanac) el camaleónd) la serpiente

13.- ¿Te gustó lo que leíste acerca de “Oda al gato”? ¿Por qué?

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14.- ¿Cuáles son las principales características del gato?

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15.- ¿Qué opinas de las personas que maltratan a los gatos?

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