7/25/2019 Gua de Aprendizaje Texto

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Gua de aprendizaje TextoPoticoEsta gua te ayudar a comprender de mejor manera el POEMA

Actividad ! "onstelaci#n de pala$ras

"ompleta los espacios con todas las pala$ras %ue vienen a tu mente cuando lees la pala$ra POEMA&

'n poema es un texto( el cual( se caracteriza por expresar EMO")O*E+ ,+E*T)M)E*TO+( por ejemplo&

Amor a nuestros padres "ari-o a nuestras mascotas Miedo a la oscuridad Alegra al compartir con los amigos

POEMA

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Entonces( escri$ir un poema no es lo mismo %ue escri$ir una receta ouna noticia( para escri$ir un poema de$emos sentir y expresar con todoel coraz#n nuestras emociones&

.eamos el siguiente poema

Ttulo! .a *aranja y el .im#n

Autor! /oracio Guilln

LA NARANJA Y EL LIMN

)$an juntos de la mano

la naranja y el lim#n&

+e $ajaron de la planta

y cruzaron el port#n&

0ecorrieron todo el pue$lo

entonando una canci#n(

y volvieron muy cansados

la naranja y el lim#n&

"ada lnea del poema es llamada 1E0+O& 2cuntos versos tiene elpoema 3.a naranja y el .im#n45 Eso podemos descu$rirlo contando cadalnea& Este poema tiene 6 1E0+O+&

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1erso ! )$an juntos de la mano 1erso 7! la naranja y el lim#n 1erso 8! +e $ajaron de la planta 1erso 9! y cruzaron el port#n 1erso :! 0ecorrieron todo el pue$lo 1erso ;! entonando una canci#n 1erso

E+T0O=A+ tiene el poema 3.a *aranja y el .im#n4 5( vuelve a la pginaanterior y o$serva c#mo se agrupan los versos&

Estro>a

)$an juntos de la mano

la naranja y el lim#n&

+e $ajaron de la planta

y cruzaron el port#n&

Estro>a 7

0ecorrieron todo el pue$lo

entonando una canci#n(

y volvieron muy cansados

la naranja y el lim#n&

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Otra caracterstica importante en la mayora de los poemas es la0)MA& Esta es la igualdad de sonidos al >inal de un verso&

+u$raya con color rojo las pala$ras %ue igualan sus sonidos>inales en el poema 3.a naranja y el .im#n4&

)$an juntos de la mano

la naranja y el lim#n&

+e $ajaron de la planta

y cruzaron el port#n&

0ecorrieron todo el pue$lo

entonando una canci#n(

y volvieron muy cansados

la naranja y el lim#n&

?1amos a escri$ir@ +#lo necesitas imaginaci#n'tiliza las imgenes a continuaci#n y escri$e tu propio poema de dos

estro>as y cuatro versos en cada estro>a&

Primero o$servemos las imgenes y escri$amos sus caractersticas

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ABora( utilizando las imgenes y sus caractersticas escri$e tu poema&0ecuerda %ue la rima es la igualdad en los sonidos >inales de las pala$ras&

TCT'.O!

A'TO0!

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?Excelente tra$ajo@