Calendarización de Evaluaciones

1er Ciclo

ActividadLunes 9 de Mayo PRUEBA.

Todo lo visto sobre Conquista y Resistencia Indígena”

Miércoles 18 de Mayo Quiz en Clases: Guía, dinámica, etc.

Lunes 23 de Mayo PRUEBA.Contenidos la Colonia.

La Resistencia Indígena

I. Verdadero o Falso, Justifique las ultimas.

1.___Durante la Conquista y gran parte de la Colonia, las relaciones entre hispanos e indígenas estuvieron caracterizadas por la violencia

2.___ En Chile a diferencia del resto del continente, la resistencia Indígena, tuvo solo un matiz, el de la violencia.

3___ La mayoría de los Indígenas opuso una resistencia tenaz a la conquista europea, pero solo la acción mapuche fue efectiva para detener el avance Español.

4.___ En el Norte y Centro del País, los Indígenas fueron sometidos Religiosamente en poco tiempo.

5.___ Los habitantes del sur del país poseían una organización centralizada, lo que produjo, entre otras, un conflicto bélico de corta duración.

6.___ Los mapuches se caracterizaron por la capacidad de adaptación militar, asimilaron sus tácticas bélicas, aprovecharon su superioridad numérica y el conocimiento del territorio.

7.___ Pedro de Valdivia muere en un alzamiento general en 1541.

8.___ la guerra de Arauco se duro más de 300 años y se divide en 2 grandes etapas: La Guerra Ofensiva y la Guerra Defensiva.

9.___ en el desastre de Curalaba 1598, fueron destruidas todas las ciudades al sur del Biobío Excepto Osorno.

10.___ Luego del segundo alzamiento general indigna conocido como El desastre de Curalaba en1598, el rey Felipe III dicto el decreto de libertad y respeto a los mapuches rebeldes.

II. Términos Pareados.

1. Guerra defensiva ___ Principal gestor Alonso de

2. Guerra Ofensiva Ribera su Misión ocupar lenta-

3. Vida de fronteras o de parlamentos mente el territorio Mapuche

___ Impulsada por el padre

Luis de Valdivia, su objetivo era someter a los Indígenas a

través de la persuasión y tac-

ticas no violentas.

___ se convirtió en un fuerte

Intercambio comercial, étnico

y cultural.