Guía de actividades.

“Deportes de oposición y

colaboración”.

Constanza Uribe Silva.

Pedagogía en Educación Física.

Universidad de las Américas.

Guía N ° 1 Deportes de colaboración y oposición.

Es un deporte jugado por dos equipos en una cancha dividida por una malla o red.

Actividad N° 1.

Conocer, practicar posiciones y desplazamientos característicos

del juego.

- Observar e imitar la postura básica de juego, demostrada por el docente se consideran los aspectos generales, tales como: la cabeza y la mirada al frente, tronco ligeramente inclinado hacia atrás, piernas semi-flexionadas, los pies uno más adelante que otro, puntas de los pies dirigidas al frente, los brazos ligeramente flexionados al frente o a los lados del cuerpo.

Se comienza con una hilera de dos grupos, donde el alumno imita las posiciones cada dos pasos, en distintas fases como por ejemplo; caminando, luego saltando y por último ligeramente corriendo.

¿QUÉ ES?

Guía N ° 1 Deportes de colaboración y oposición.

ACTIVIDAD n° 2.

Se practican tácticas de ataque y defensa. Que involucren las

posiciones que cada alumno le acomode y también dependiendo de

las habilidades.

Se evaluará la capacidad de remaches,

pases, zaques. Se evalua tambien la capacidad

de golpe o la fuerza que involucra golpear al

balón.

Se hacen dos hileras uno frente a frente con

valones, primero se hacen dos hileras, donde

ambas esten frente a frente. Deben ir

lanzando el balón para primero golpearlo con

los antebrazos. Asi sucesivamente y pasando

por cada golpe.

Guía N ° 1 Deportes de colaboración y oposición.

Actividad N° 3.

Luego de determinar las posiconesque

ocupará cada alumno, se comenzará

con un breve juego de adaptación solo

con pases, luego de ello se

implementaran los demás golpes para

dar paso a un juego bien estructurado.