guía conteo

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GUÍA EDUCACIÓN MATEMÁTICA Nombre: ________________________________ Curso:________ Fecha: _______________ ACTIVIDADES CONTEO DE NÚMEROS DEL 0 AL 100 1. Cuente hacia adelante: de 1 en 1 partiendo del 8 hasta número 18, aplaudiendo. de 2 en 2 partiendo del 10 hasta el número 30, golpeando un objeto de 5 en 5 partiendo del 30 hasta e número 90, haciendo chasquidos con los dedos de 10 en 10 partiendo del 41 hasta el número 91, aplaudiendo 2. Cuente hacia atrás: de 1 en 1 partiendo del número 24 hasta el número 1, marchando de 2 en 2, partiendo del número 32 hasta el número 2, saltando

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GUÍA CONTEO PARA SEGUNDO BÁSICO

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GUA EDUCACIN MATEMTICANombre: ________________________________ Curso:________ Fecha: _______________ACTIVIDADES CONTEO DE NMEROS DEL 0 AL 1001. Cuente hacia ae!ante"

de 1 en 1 partiendo del 8 hasta nmero 18, aplaudiendo. de 2 en 2 partiendo del 10 hasta el nmero 30, golpeando un obetode ! en ! partiendo del 30 hasta e nmero "0, haciendo chas#uidos con los dedos de 10 en 10 partiendo del $1 hasta el nmero "1, aplaudiendo#. Cuente hacia at$%&" de 1 en 1 partiendo del nmero 2$ hasta el nmero 1, marchando de 2 en 2, partiendo del nmero 32 hasta el nmero 2, saltandode ! en !, partiendo $! hasta el nmero !, le%antando primero un bra&o ' luego elotro.Ta$ea 'a$a !a ca&a"3. Cuenta con algn (amiliar, nmeros de ! en ! ) de 10 en 10, de manera creciente,partiendo por eemplo del 1, !, 10, 20, 30 hasta 100 en (orma r*tmica ' ugando a +el#ue pierde, paga prendas, -uede ser contando, diciendo trabalenguas, haciendoimitaciones, diciendo una (rase u oraci)n #ue rime.$. Completelasiguientesecuencia#uepartedel nmero13'cada%e&sesuma10unidades.!. .a siguiente secuencia parte del nmero 1! ' cada %e& se suma 8 unidades. /ncierrecon un c*rculo los nmeros #ue no pertenecen a esta secuencia ' escr*bala en (ormacorrecta.CONTEO DE 10 EN 10Complete cada serie contando de 10 en 10, coloree para descubrir el dibuo oculto con losresultados del ltimo nmero.COM(ARAR CANTIDADES.a polera de la ni0a muestra un nmero. /scriba un nmero menor1dentro de la polera del ni0ode la iuierda2 ' otro ma'or1dentro de la polera del ni0o de la derecha2.

/scribe en cada caso+menor #ue,o +ma'or #ue,:ACTIVIDADES