guía básica de piano versión 2.0

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GUIA BASICA DE PIANO Versión 2.0

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INTRODUCCION:

En el año 2012, siendo Director del Ministerio de Alabanza en la IPUC Central Mocoa,

desarrolle el primer CURSO BASICO DE PIANO, publicado el 11 de Mayo del año 2015

en: http://es.slideshare.net/Escorpp/modulo-basico-de-piano-acordes-ejercicios-escala-

musical -, hoy en día cuenta con más de 3995 visitas y 122 descargas y, en vista de la

gran demanda de músicos que hay en la Iglesia a la cual me congrego, me doy a la tarea

de publicar una segunda versión más dinámica, detallada y útil para ser un pianista.

Uno de los aspectos básicos y fundamentales para llegar a ser un excelente músico es

tener en cuenta que no importa cuánto llegues a superarte, siempre habrá algo nuevo que

aprender; esto debe predisponer al músico a abrir sus puertas a nuevas cosas y

preocuparse por mejorar su nivel cada día.

A la edad de trece años di mis primeros inicios en música góspel, siendo la batería el

primer instrumento que interpretara, con el tiempo y mi disciplina por superarme y llegar a

otro nivel musical, el piano se convirtió en uno de mis mejores aliados, fueron muchos

días y horas de practica y dedicación que me llevaron con el tiempo a poder estar a una

altura óptima y así tener la oportunidad de acompañar a mis compañeros de Ministerio

Musical en las alabanzas que se entonan en los eventos de la iglesia a la cual asisto, y el

privilegio de haber estado en tarimas en eventos distritales, metropolitanos, nacionales e

internacionales.

Uno de los factores críticos al momento de encontrar información y contenido base para

iniciar una formación musical en piano, es que los manuales o guías están elaboradas con

terminología entendible a nivel de academia y no a nivel de aprendiz empírico.

Este módulo es esencial para aquellos músicos aprendices que buscan ser pianistas,

expresa su contenido de manera sencilla haciendo uso de lenguaje claro y entendible.

Una buena disciplina puede hacer obtener buenos resultados en el menor tiempo posible,

y mejor aun cuando se estudia con disposición responsable.

JAROL CUARAN

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TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION: .............................................................................................................................. 2

TABLA DE CONTENIDO ........................................................................................................................ 3

LA MANO Y SUS DEDOS FRENTE AL TECLADO................................................................................. 6

LAS TECLAS Y SUS NOMBRES ........................................................................................................... 6

SOSTENIDOS ................................................................................................................................ 7

DOBLE SOSTENIDO ...................................................................................................................... 7

TRIPLE SOSTENIDO ...................................................................................................................... 7

BEMOLES ..................................................................................................................................... 7

DOBLE BEMOL ............................................................................................................................. 8

TRIPLE BEMOL ............................................................................................................................. 8

OCTAVA MUSICAL ........................................................................................................................... 8

SISTEMAS DE NOTACION MUSICAL ................................................................................................. 8

CIFRADO AMERICANO ................................................................................................................. 8

CIFRADO LATINO ......................................................................................................................... 9

ESCALA MUSICAL ............................................................................................................................. 9

TONALIDAD ..................................................................................................................................... 9

ACORDES MUSICALES ...................................................................................................................... 9

DETERMINACION DE ACORDES ................................................................................................. 10

INVERSION DE ACORDES ............................................................................................................... 11

CIRCULOS ARMONICOS ................................................................................................................. 13

CÍRCULO ARMÓNICO MAYOR ................................................................................................... 13

CÍRCULO ARMÓNICO MENOR ................................................................................................... 14

EJERCICIOS PARA ALIVIENAR MUÑECAS Y DEDOS ........................................................................ 15

EJERCICIO No. 0001 ................................................................................................................... 15

EJERCICIO No. 0002 ................................................................................................................... 16

POSTURA CORPORAL PARA TOCAR PIANO ................................................................................... 16

RITMOS .......................................................................................................................................... 17

PUNCHIS .................................................................................................................................... 17

BALADA PIANO .......................................................................................................................... 18

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CUMBIA PORRO ......................................................................................................................... 18

BALLS ......................................................................................................................................... 19

BOLERO BASICO......................................................................................................................... 19

BOLERO COMPLEJO ................................................................................................................... 20

MERENGUE DOMINICANO ........................................................................................................ 21

ACERCA DEL AUTOR ...................................................................................................................... 22

AGRADECIMIENTOS....................................................................................................................... 22

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LISTADO DE IMÁGENES Imagen No. 1 - Las manos, sus dedos y sus nombres - Fuente este trabajo ...................................... 6

Imagen No. 2 - Las teclas y sus nombres - Fuente este trabajo ......................................................... 7

Imagen No. 3 - Octava Musical - Fuente este trabajo ........................................................................ 8

Imagen No. 4 - Teclado musical - Fuente este trabajo ....................................................................... 8

Imagen No. 5 - La escala Musical - Fuente este trabajo ..................................................................... 9

Imagen No. 6 - Acorde de DO Mayor - Fuente este trabajo ............................................................ 10

Imagen No. 7 - Marcación Acorde de DO Mayor - Fuente este trabajo .......................................... 10

Imagen No. 8 - Circulo armónico mayor de DO - Fuente este trabajo ............................................. 13

Imagen No. 9 - Circulo armónico menor de LA - Fuente este trabajo ............................................. 14

Imagen No. 10 - Ejercicio No. 0001 - Fuente este trabajo ............................................................... 16

Imagen No. 11 - Ejercicio No. 0002 - Fuente este trabajo ............................................................... 16

Imagen No. 12 - Postura Corporal Para Tocar el Piano - Fuente: Internet:

http://jertemusic.es/cursos/curso_piano_nivel_1.html .................................................................. 16

Imagen No. 13 - Ritmo Punchis - Fuente este trabajo ..................................................................... 17

Imagen No. 14 - Ritmo Balada Paso Piano No. 2 - Fuente este trabajo ........................................... 18

Imagen No. 15 - Ritmo Cumbia Porro Paso 1 y 2 - Fuente: Este Trabajo ......................................... 18

Imagen No. 16 - Cumbia Porro - Fuente este trabajo ...................................................................... 19

Imagen No. 17 - Balls - Fuente este trabajo ..................................................................................... 19

Imagen No. 18 - Bolero Básico Paso 1 - Fuente este trabajo ........................................................... 19

Imagen No. 20 - Bolero Básico Paso No. 2 y 3 – Fuente: Este trabajo ............................................. 20

Imagen No. 21 - Bolero Complejo – Fuente: Este trabajo ................................................................ 20

Imagen No. 23 - Merengue Dominicano - Fuente este trabajo ....................................................... 21

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LA MANO Y SUS DEDOS FRENTE AL TECLADO

Uno de los aspectos importantes a tener en cuenta es que la destreza y habilidad

generada con la práctica, deber ser igual para cada una de sus manos, las dos manos

deben tener el mismo nivel ejecución musical, en otras palabras: todos los movimientos

pueda llegar a hacer su mano derecha en el teclado, debe saberlo hacer de la misma

manera con la mano izquierda.

MANO IZQUIERDA MANO DERECHA

DEDO No. DEDO No.

Meñique 1 Pulgar 1

Anular 2 Índice 2

Corazón 3 Corazón 3

Índice 4 Anular 4

Pulgar 5 Meñique 5

Para efectos de este módulo y verlo de una manera más sencilla, en los ejercicios

prácticos se tomara la siguiente nomenclatura dedo numérica.

Imagen No. 1 - Las manos, sus dedos y sus nombres - Fuente este trabajo

LAS TECLAS Y SUS NOMBRES Dependiendo de la dirección (izquierda a derecha o derecha a izquierda), las teclas pueden tomar un nombre diferente al nombre básico que se presenta en la siguiente imagen.

1 2 3 4 2 3 4 5

5 1

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Imagen No. 2 - Las teclas y sus nombres - Fuente este trabajo

SOSTENIDOS

El sostenido (♯), en el ámbito de la notación musical, es un signo conocido como

alteración que afecta a la altura de una nota aumentando ésta en un semitono. Aparece

representado en las partituras a través de este símbolo (♯).

Los sostenidos aparecen siempre siguiendo un orden determinado, que además es el

inverso del orden de los bemoles. En el sistema latino de notación podemos encontrar:

Fa♯ - Do♯ - Sol♯ - Re♯ - La♯ - Mi♯ - Si♯, que corresponden básicamente a las teclas

negras.

DOBLE SOSTENIDO

El doble sostenido ( ) es otro signo que sirve para alterar la altura de las notas musicales

en dos semitonos, es decir, un tono entero. Se puede utilizar en canciones que tienen

muchas alteraciones musicales.

TRIPLE SOSTENIDO

El triple sostenido (♯ ), es un tipo de alteración muy poco frecuente. Esta alteración

musical aumenta la altura la nota en tres semitonos, es decir, un tono y medio. Su

representación gráfica se hace añadiendo un signo de sostenido simple # más al signo del

doble sostenido.

BEMOLES

El bemol (♭), en el ámbito de la notación musical, es un signo conocido como alteración

que afecta la altura de una nota reduciendo ésta en un semitono. Aparece representado

en las partituras a través de este símbolo (♭).

SOL LA SILA SI DO RE MI FADO RE MI FA SOL

DO#

REb

RE#

MIb

FA#

SOLb

SOL#

LAb

LA#

SIb

DO#

REb

RE#

MIb

FA#

SOLb

SOL#

LAb

LA#

SIb

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DOBLE BEMOL

El doble bemol (( ) es otro signo que sirve para alterar la altura de las notas musicales en

dos semitonos, es decir, un tono entero. Se puede utilizar en partituras de canciones que

tienen muchas alteraciones musicales.

TRIPLE BEMOL

El triple bemol ((bbb) es un tipo de alteración muy poco frecuente. Esta alteración reduce

la altura la nota en tres semitonos, es decir, un tono y medio. Su representación gráfica se

hace añadiendo una b más al signo del doble bemol.

OCTAVA MUSICAL Se denomina octava al intervalo de ocho grados existente entre dos notas de la escala

musical; de esta manera, dependiendo del tamaño del teclado, este está conformado por

varias octavas musicales iniciando desde las notas más graves hasta las más agudas.

Imagen No. 3 - Octava Musical - Fuente este trabajo

Así como lo podemos observar a continuación:

Imagen No. 4 - Teclado musical - Fuente este trabajo

SISTEMAS DE NOTACION MUSICAL

CIFRADO AMERICANO

El cifrado americano (o anglosajón) es un sistema inglés (EEUU), que se ha convertido en

una de las formas más comunes de representar las notas musicales en la actualidad.

SOL LA SILA SI DO RE MI FADO RE MI FA SOL

DO#

REb

RE#

MIb

FA#

SOLb

SOL#

LAb

LA#

SIb

DO#

REb

RE#

MIb

FA#

SOLb

SOL#

LAb

LA#

SIb

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DO = C RE = D MI = E FA = F SOL = G LA = A SI = B

Nos presenta un sistema de equivalencias donde DO, es representado con la letra C; tal

como se muestra en la relación anterior.

CIFRADO LATINO

El sistema de notación musical latino (no presente en EEUU) utilizado en América para nombrar las notas musicales mediante las sílabas DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SÍ.

ESCALA MUSICAL Es el conjunto de sonidos ordenados de forma ascendente (de grave a agudo) aunque, de

forma complementaria, también de forma descendente.

Imagen No. 5 - La escala Musical - Fuente este trabajo

TONALIDAD

Definir tonalidad musical es algo complejo, pero si es pertinente referir (en mis palabras) que existe una jerarquía tonal en la cual se encuentran inmersas todas las canciones, y esta puede ser tonalidad mayor o tonalidad menor.

ACORDES MUSICALES Un acorde es un conjunto de tres o más notas diferentes que suenan simultáneamente y que constituyen una unidad armónica. Ej. El acorde de DO mayor, está compuesto por tres notas que son: DO, MI y SOL, existen acordes mayores y acordes menores.

DO

SI SI

LA LA

SOL SOL

FA FA

MI MI

RE RE

DO DO

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Imagen No. 6 - Acorde de DO Mayor - Fuente este trabajo

DETERMINACION DE ACORDES

Para determinar el acorde mayor o menor de cualquier nota musical se debe seguir una

de las fórmulas que se presentan a continuación.

No. FORMULA

1 Mayores 4,3

2 Menores 3,4

3 Diminuidos 3,3

4 Suspendidos 5,2

Ej. Para elaborar el acorde DO mayor seguiremos la formula No. 1, (4.3); lo primero que

debemos hacer es ubicar la tecla DO, contamos cuatro teclas (semitonos) hacia la

derecha, (debemos haber encontrado a MI), ahora sí, contamos tres semitonos a partir de

MI, (habremos encontrado a SOL). Encontramos que el resultado de aplicar la formula No.

1 (4.3) nos dio como resultado: DO – MI – SOL, que corresponde a las tres notas que

representan el acorde de DO mayor. Veamos la siguiente gráfica:

Imagen No. 7 - Marcación Acorde de DO Mayor - Fuente este trabajo

En la mano izquierda y derecha la marcación correcta seria, dedo 1=DO, dedo 3=MI, dedo

5=SOL.

A continuación se presentan los acordes básicos para piano, tomando como ejemplo su

forma simple (se debe leer de izquierda a derecha).

DO M I SOL

DO M I SOL

2 4 311 3 2

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ACORDES MAYORES ACORDES MENORES

DO MI SOL DO RE# SOL

DO# FA SOL# DO# MI SOL#

RE FA# LA RE FA LA

RE# SOL LA# RE# FA# LA#

MI SOL# SI MI SOL SI

FA LA DO FA SOL# DO

FA# LA# DO# FA# LA DO#

SOL SI RE SOL LA# RE

SOL# DO RE# SOL# SI RE#

LA DO# MI LA DO MI

LA# RE FA LA# DO# FA

SI RE# FA# SI RE FA#

SUSPENDIDOS DIMINUIDOS

DO FA SOL DO RE# FA#

DO# FA# SOL# DO# MI SOL

RE SOL LA RE FA SOL#

RE# SOL# LA# RE# FA# LA

MI LA SI MI SOL LA#

FA LA# DO FA SOL# SI

FA# SI DO# FA# LA DO

SOL DO RE SOL LA# DO#

SOL# DO# RE# SOL# SI RE

LA RE MI LA DO RE#

LA# RE# FA LA# DO# MI

SI MI FA# SI RE FA

Normalmente se puede entonar una canción con los acordes mayores y menores, (incluye sostenidos), los cuales en nos permiten tener la oportunidad de cubrir en su gran mayoría los espacios musicales de la misma. Los acordes suspendidos y disminuidos, se irán incorporando en la interpretación de canciones a medida que el músico obtenga un desarrollo oído musical mejorado. Esto le permitirá dar mayor elegancia, ser más recursivo y generador de nuevas herramientas musicales.

INVERSION DE ACORDES La inversión de acordes es una herramienta fundamental que permite interpretar sin

necesidad de ver el teclado. Todo acorde musical tiene tres formas de marcación, esto no

implica que el sonido generado se altere.

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Ej. La forma simple de marcar el acorde de DO mayor seria: DO-MI-SOL; haciendo uso de la inversión de acordes, también puede ser marcado así: MI-SOL-DO o también: SOL-DO-MI. A continuación se presenta uno a uno, los acordes en su forma simple y las dos subsiguientes formas de marcación que existe para cada uno de ellos. ACORDES >S ACORDES <S DUSPENDIDOS DIMINUIDOS

DO MI SOL DO RE# SOL DO FA SOL DO RE# FA#

MI SOL DO RE# SOL DO FA SOL DO RE# FA# DO

SOL DO MI SOL DO RE# SOL DO FA FA# DO RE#

DO# FA SOL# DO# MI SOL# DO# FA# SOL# DO# MI SOL

FA SOL# DO# MI SOL# DO# FA# SOL# DO# MI SOL DO#

SOL# DO# FA SOL# DO# MI SOL# DO# FA# SOL DO# MI

RE FA# LA RE FA LA RE SOL LA RE FA SOL#

FA# LA RE FA LA RE SOL LA RE FA SOL# RE

LA RE FA# LA RE FA LA RE SOL SOL# RE FA

RE# SOL LA# RE# FA# LA# RE# SOL# LA# RE# FA# LA

SOL LA# RE# FA# LA# RE# SOL# LA# RE# FA# LA RE#

LA# RE# SOL LA# RE# FA# LA# RE# SOL# LA RE# FA#

MI SOL# SI MI SOL SI MI LA SI MI SOL LA#

SOL# SI MI SOL SI MI LA SI MI SOL LA# MI

SI MI SOL# SI MI SOL SI MI LA LA# MI SOL

FA LA DO FA SOL# DO FA LA# DO FA SOL# SI

LA DO FA SOL# DO FA LA# DO FA SOL# SI FA

DO FA LA DO FA SOL# DO FA LA# SI FA SOL#

FA# LA# DO# FA# LA DO# FA# SI DO# FA# LA DO

LA# DO# FA# LA DO# FA# SI DO# FA# LA DO FA#

DO# FA# LA# DO# FA# LA DO# FA# SI DO FA# LA

SOL SI RE SOL LA# RE SOL DO RE SOL LA# DO#

SI RE SOL LA# RE SOL DO RE SOL LA# DO# SOL

RE SOL SI RE SOL LA# RE SOL DO DO# SOL LA#

SOL# DO RE# SOL# SI RE# SOL# DO# RE# SOL# SI RE

DO RE# SOL# SI RE# SOL# DO# RE# SOL# SI RE SOL#

RE# SOL# DO RE# SOL# SI RE# SOL# DO# RE SOL# SI

LA DO# MI LA DO MI LA RE MI LA DO RE#

DO# MI LA DO MI LA RE MI LA DO RE# LA

MI LA DO# MI LA DO MI LA RE RE# LA DO

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LA# RE FA LA# DO# FA LA# RE# FA LA# DO# MI

RE FA LA# DO# FA LA# RE# FA LA# DO# MI LA#

FA LA# RE FA LA# DO# FA LA# RE# MI LA# DO#

SI RE# FA# SI RE FA# SI MI FA# SI RE FA

RE# FA# SI RE FA# SI MI FA# SI RE FA SI

FA# SI RE# FA# SI RE FA# SI MI FA SI RE

CIRCULOS ARMONICOS Los círculos armónicos son una sucesión ordenada de acordes ubicados en una escala musical base, que permite interpretar de manera correcta una canción. La cantidad de acordes que puede contener un círculo armónico depende del nivel musical del pianista.

Normalmente, en su forma base el círculo armónico mayor y el círculo armónico menor está conformado por seis notas.

CÍRCULO ARMÓNICO MAYOR

Contiene tres acordes mayores y tres acordes menores Ej. El círculo armónico de DO está confirmado por: C-Dm-Em-F-G-Am; (en el cifrado americano y latino, la “m” hace referencia a un tono menor) pero… ¿de dónde y cómo salen estas notas?

A continuación presento una octava musical con los nombres de sus notas musicales y enumeradas del 1 al 12,

Imagen No. 8 - Circulo armónico mayor de DO - Fuente este trabajo

Este es el círculo armónico de DO mayor (C), iniciamos a enumerar las teclas desde DO, porque vamos a determinar su círculo armónico, suponiendo que fuéramos a sacar el círculo armónico de FA (F), iniciaríamos a enumerar desde allí, solo cambiaría la columna acorde.

ACORDE TONALIDAD NÚMERO

C Mayor > 1 Dm Menor < 3 Em Menor < 5 F Mayor > 6 G Mayor > 8 Am Menor < 10

A

10

B

12

C

1

D

3

E

5

F

6

G

8

C#

2

D#

4

F#

7

G#

9

A#

11

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De la misma manera podemos encontrar los acordes que pertenecen a los círculos

armónicos mayores de cada una de las doce notas representadas en la octava musical.

> < < > > <

1 3 5 6 8 10

C DM EM F G AM

C# D#M FM F# SOL# A#M

D EM F#M G A BM

D# FM GM G# A# CM

E F#M G#M A B C#M

F GM AM A# C DM

F# G#M A#M B C# D#M

G AM BM C D EM

G# A#M CM C# D# FM

A BM C#M D E FA#M

A# CM DM D# F GM

B C#M D#M E F# G#M

CÍRCULO ARMÓNICO MENOR

Contiene cuatro acordes mayores y dos acordes menores Ej. El círculo armónico de LA

está confirmado por: Am-C-Dm-E-F-G.

A continuación presento una octava musical con los nombres de sus notas musicales y

enumeradas del 1 al 12, he sombreado aquellas teclas blancas que hacen parte del

circulo menor de LA.

Imagen No. 9 - Circulo armónico menor de LA - Fuente este trabajo

Se inicia a enumerar desde A (LA), porque vamos a determinar su círculo armónico,

suponiendo que fuéramos a sacar el círculo armónico de FAm (Fm), iniciaríamos a

enumerar desde allí, solo cambiaría la columna acorde.

F

9

G

11

A

1

B

3

C

4

D

6

E

8

G# A#

2

C#

5

D#

7

F#

10

G#

12

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ACORDE TONALIDAD NÚMERO

Am Menor < 1 C Mayor > 3 Dm Menor < 5 E Mayor > 6 F Mayor > 8 G Mayor > 10

De la misma manera podemos encontrar los acordes que pertenecen a los círculos armónicos menores de cada una de las doce notas representadas en la octava musical.

< > < > > >

1 4 6 8 9 11

CM D# FM G G# A#

C#M E F#M G# A B

DM F GM A A# C

D#M F# G#M A# B C#

EM G AM SI C D

FM G# A#M C C# D#

F#M A BM C# D E

GM A# CM D D# F

G#M B C#M D# E F#

AM C DM E F G

A#M C# D#M F F# G#

BM D# EM F# G# A#

Según un músico profesional, el círculo armónico complejo puede llegar a 19 acordes para los mayores y 21 acordes para los círculos armónicos menores; lo cual como lo había dicho antes, estas notas irán dándose a conocer a medida que avance su nivel musical.

EJERCICIOS PARA ALIVIENAR MUÑECAS Y DEDOS Una vez se inicia este reto de aprendizaje es necesario ir creando destreza, habilidad y

agilidad en las manos, a tal punto que podamos ejecutar ritmos desde los más sencillos a

los más complejos; para esto abordaremos los siguientes ejercicios:

EJERCICIO No. 0001

Consiste en ubicar nuestros dedos iniciando cada mano en la tecla DO, ahora sí,

presionamos en su orden en las dos manos cada dedo (uno por uno) desde el número

hasta el cinco y regresamos así: 1-2-3-4-5-4-3-2-1. Se puede hacer estático y también se

puede hacerlo corriendo una tecla a la derecha cada vez que dé una vuelta al ejercicio.

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Imagen No. 10 - Ejercicio No. 0001 - Fuente este trabajo

EJERCICIO No. 0002 Este ejercicio es una variante del primero, dejaremos una tecla en blanco (RE) en cada octava, se puede hacer estático y también desplazándose hacia la derecha.

Imagen No. 11 - Ejercicio No. 0002 - Fuente este trabajo

En ambos ejercicios, cada pulsación debe demorar no más de medio segundo por cada tecla, una vez se domine este ejercicio, se pude hacerlo corriendo hacia la derecha.

El fuerte dolor que se genera a la altura de las muñecas de la mano es considerado normal, luego de unos días de práctica el cuerpo se acostumbra y dejara de sentirse.

POSTURA CORPORAL PARA TOCAR PIANO

Imagen No. 12 - Postura Corporal Para Tocar el Piano - Fuente: Internet: http://jertemusic.es/cursos/curso_piano_nivel_1.html

DEDO

5

DEDO

1

DEDO

2

DEDO

3

DEDO

4

DEDO

1

DEDO

2

DEDO

3

DEDO

4

DEDO

5

DEDO

1

DEDO

2

DEDO

3

DEDO

4

DEDO

5

DEDO

1

DEDO

2

DEDO

3

DEDO

4

DEDO

5

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La postura corporal a la hora de tocar el piano es fundamental y de mucha importancia, una mala postura puede generar múltiples problemas de saludo dentro de los cales se pueden ver: dolor de espalda, tensión muscular, tensión de hombros, dolor de muñecas, dolor de piernas y cansancio rápido.

Es de vital importancia que a la hora de tocar el piano se utilice una postura correcta que le permita estar libre de tensiones y dolores en diferentes partes del cuerpo.

Para una mayor comprensión, recomiendo ver este video tutorial en YOUTUBE: LA POSTURA CORPORAL PARA TOCAR EL PIANO: https://www.youtube.com/watch?v=6oE7WBzJ1Ss

Al momento de ejecutar el piano en posición vertical, (parado), es recomendable que la altura del teclado coincida con la altura del Angulo que se forma en el codo de nuestros brazos; esto permitirá generar mayor energía y evitar un poco el cansancio.

RITMOS Abordaremos una serie de ritmos básicos que sirven para acompañar canciones sencillas. Para un mayor aprendizaje se recomienda realizar la aplicación acompañada por la retroalimentación de videos que estén colgados en la red que permitan obtener una mejor visualización. Para todos los ritmos que se presentan a continuación, se toma como base: DO mayor.

PUNCHIS

MANO IZQUIERDA MANO DERECHA

Imagen No. 13 - Ritmo Punchis - Fuente este trabajo

DEDO

5

DEDO

5

DEDO

1

DEDO

1

DEDO

1

DEDO

3

DEDO

5

PA

SO

2P

AS

O 1

DEDO

3

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18 d

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BALADA PIANO

MANO IZQUIERDA MANO DERECHA

Imagen No. 14 - Ritmo Balada Paso Piano No. 2 - Fuente este trabajo

Luego de realizar el primer paso, dejamos presionados los dedos 1 y 3 de la mano

izquierda y seguimos flexionando únicamente el dedo No. 5.

CUMBIA PORRO

MANO IZQUIERDA MANO DERECHA

Imagen No. 15 - Ritmo Cumbia Porro Paso 1 y 2 - Fuente: Este Trabajo

PA

SO

1

DEDO

1

DEDO

3

DEDO

3

DEDO

5

PA

SO

2

DEDO

1

DEDO

3

DEDO

5

DEDO

1

DEDO

5

DEDO

1

DEDO

3

DEDO

5

PA

SO

1

DEDO

1

DEDO

3

DEDO

3

DEDO

5

PA

SO

2

DEDO

1

DEDO

3

DEDO

5

DEDO

1

DEDO

5

DEDO

1

DEDO

3

DEDO

5

PA

SO

1

DEDO

1

DEDO

5

PA

SO

2

DEDO

3

DEDO

1

DEDO

3

PA

SO

3

DEDO

5

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19 d

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Imagen No. 16 - Cumbia Porro - Fuente este trabajo

BALLS

MANO IZQUIERDA MANO DERECHA

Imagen No. 17 - Balls - Fuente este trabajo

Los signos || significan que la mano derecha se debe flexionar dos veces.

BOLERO BASICO

MANO IZQUIERDA MANO DERECHA

Imagen No. 18 - Bolero Básico Paso 1 - Fuente este trabajo

PA

SO

1

DEDO

1

DEDO

5

PA

SO

2

DEDO

3

DEDO

1

DEDO

3

PA

SO

3

DEDO

5

PA

SO

1

DEDO

1

DEDO

1

PA

SO

2

DEDO

5

DEDO

3

DEDO

5

II

II II

IIDEDO

1

DEDO

3

DEDO

5

DEDO

5

III

PA

SO

2

DEDO

3

IIIDEDO

1

DEDO

3

PA

SO

1

DEDO

1

DEDO

3

DEDO

5

DEDO

1

DEDO

5

DEDO

1

DEDO

3

PA

SO

3

DEDO

5

Pág

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20 d

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Imagen No. 19 - Bolero Básico Paso No. 2 y 3 – Fuente: Este trabajo

Los signos ||| (en el paso 1) significan que la mano derecha se debe flexionar tres veces.

BOLERO COMPLEJO

MANO IZQUIERDA MANO DERECHA

Imagen No. 20 - Bolero Complejo – Fuente: Este trabajo

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Los signos |||| (en el paso 1) significan que la mano derecha se debe flexionar cuatro veces.

MERENGUE DOMINICANO De los ritmos que se presentan en esta guía, este es el único que inicia con la mano derecha.

MANO IZQUIERDA MANO DERECHA

Imagen No. 21 - Merengue Dominicano - Fuente este trabajo

Existen muchos ritmos, ricos en movimientos y destreza musical, los cuales se pueden aprender tomando como guía los video-tutoriales que se pueden encontrar en YOUTUBE.

¡¡¡Jesucristo les ama y les quiere salvar!!

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ACERCA DEL AUTOR

Jarol Cuaran es un músico Góspel de 27 años de edad, su trayectoria musical la ha desarrollado como miembro del Ministerio de Música en la sede central de la Iglesia Pentecostal Unida de Colombia en la Ciudad de Mocoa Putumayo, a lo largo de su recorrido ha tocado en eventos locales, metropolitanos, distritales, nacionales e internacionales, y compartido tarima con Músicos Profesionales de la talla de Elkin Arias, Benjamín Serrano, Eduver Ascanio, Verbo y Vida, Luis Alberto Vallejo (QEPD), Danilo Ordoñez, Freddy Noguera, Edna Baquero entre otros.

En el año 2012 siendo Director de Música promovió y coordino dos noches de alabanza y adoración con música 100% en vivo congregando a más de 600 personas por evento, dando realce y reconocimiento local a la Música Cristiana como Ministerio.

En la vida secular Jarol Cuaran es profesional en Administración de Empresas, Contaduría Pública y Network Marketing Pro; asesor de Pymes, Consultor Empresarial Junior y se desempeña como elaborador de contenidos en la biblioteca virtual http://es.slideshare.net/

Referentes musicales: James Cuaran (Baterista), Gerson Caicedo (Pianista/Bajista), Edna Baquero (Vocalista), Erminton Gonzales (Guitarrista) Alex Campos (Compositor), Juan Botello (Pianista)

AGRADECIMIENTOS

Agradezco a Dios primeramente por que en su infinito amor y misericordia me ha

dotado de talento en la interpretación de uno de los instrumentos básicos de la

música clásica contemporánea y de poder co-ayudar con mi experiencia a miles y

cientos de personas que puedan adquirir este material. A mis alumnos, Yanelda

Cuaran, Judith Ruiz, Luz Dani Insuaty, Paola Vargas, Juan David Cuaran, y por

supuesto a la persona que me dio el último impulso… Diana Yandun, de no ser

por su ayuda no hubiéramos podido llevar un manual a tal perfección.