guia aprendizaje

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Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Manejo herramientas Microsoft Office 2010: Microsoft Word. GUIA DE APRENDIZAJE INGLÉS PRINCIPIANTE Fecha: Octubre de 2012 Versión 1.0 Página 1 de 3 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre de la Guía: Inglés principiante - Beginner Duración en horas Competencia Resultados de Aprendizaje 60 horas Comprender y elaborar descripciones cortas de personas conocidas en una conversación casual en inglés. Entablar y comprender conversaciones sencillas que incluyan saludos y preguntas personales en inglés. 2. PRESENTACIÓN Bienvenidos el curso Inglés principiante- Beginner Los materiales de esta unidad tienen como objetivo Identificar y utilizar saludos comúnmente utilizados por hablantes de lengua inglesa según el contexto. Identificar y apropiar diferentes grados de formalidad en una conversación sencilla. Elaborar preguntas y respuestas sencillas acerca de si mismo y los demás utilizando estructuras gramaticales básicas. Identificar y apropiar vocabulario básico relacionado con el nombre, edad, nacionalidad, profesión e información familiar de una persona utilizados en conversaciones casuales. Apropiar modelos de descripción corta de personas cercanas. Identificar y apropiar adjetivos comúnmente utilizados en la descripción de personas cercanas. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

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Guia aprendizaje

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Sistema de Gestión de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación:Manejo herramientas Microsoft Office 2010: Microsoft Word.

GUIA DE APRENDIZAJEINGLÉS PRINCIPIANTE

Fecha:Octubre de 2012

Versión 1.0

Página 1 de 2

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre de la Guía: Inglés principiante - Beginner Duración en horasCompetencia Resultados de Aprendizaje 60 horasComprender y elaborar descripciones cortas de personas conocidas en una conversación casual en inglés.

Entablar y comprender conversaciones sencillas que incluyan saludos y preguntas personales en inglés.

2. PRESENTACIÓN

Bienvenidos el curso Inglés principiante- Beginner

Los materiales de esta unidad tienen como objetivo Identificar y utilizar saludos comúnmente utilizados por hablantes de lengua inglesa

según el contexto. Identificar y apropiar diferentes grados de formalidad en una conversación sencilla. Elaborar preguntas y respuestas sencillas acerca de si mismo y los demás utilizando

estructuras gramaticales básicas. Identificar y apropiar vocabulario básico relacionado con el nombre, edad, nacionalidad,

profesión e información familiar de una persona utilizados en conversaciones casuales. Apropiar modelos de descripción corta de personas cercanas. Identificar y apropiar adjetivos comúnmente utilizados en la descripción de personas

cercanas.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

La actividad preliminar al desarrollo de la formación requiere de la revisión detenida de los documentos de estudio que se encuentra en Materiales del curso Unidad 1 y la realización de las respectivas consultas en internet, presentaciones y adicionalmente descargar el material que servirá de guía en el proceso.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Poner en práctica las estructuras y vocabulario aprendidos mediante el siguiente juego de rolDescripción:

1. Trabajo en parejas o grupos pequeños.2. Teniendo en cuenta la información contenida en tarjetas que el instructor reparte

Sistema de Gestión de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación:Manejo herramientas Microsoft Office 2010: Microsoft Word.

GUIA DE APRENDIZAJEINGLÉS PRINCIPIANTE

Fecha:Octubre de 2012

Versión 1.0

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en clase, en donde se describe una situación en la que se podría presentar una conversación casual entre diferentes personajes, (padres e hijos, amigos, desconocidos, etc.), cada grupo debe diseñar dicha conversación utilizando las expresiones y vocabulario aprendidos en clase.

3. La conversación que cada grupo crea se presenta en el aula frente a los demás aprendices.

4. Se socializan opiniones y experiencias acerca de la actividad.

Para realizar la actividad propuesta para la primera unidad usted debe primero:

- Leer documento guía de la Unidad 1- Entregar: Documento en donde se evidencie el proceso de aprendizaje a través de una carta de resumen.

Ambiente(s) requerido:

Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet) Instalación del software: Acrobat Reader y Adobe Flash Player.

Material (es) requerido:

Material de descarga (Versión imprimible) Unidad 1 Material interactivo Unidad 1. Documentos de apoyo Unidad 1.

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia FechaAutores Chairin Hermosa

BustilloTutora Virtual

Centro para el desarrollo de la construcción y la industria. Regional Quindío

diciembre 10 de 2012