guia 2 año
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COLEGIO CARMEL DE LA CIUDAD DE MÉXICO, A.C. “Formando generaciones competitivas”
SECUNDARIA. Ciclo 2013/2014
GUIA DE ESTUDIO BLOQUE 1
SEGUNDO AÑO.
I.- Opción múltiple.
Contesta en el paréntesis la respuesta que consideres conveniente:
1.- Es una operación en la que dos números llamados factores se asocian: ( ) a) suma b) multiplicación c) división
2.- Es el resultado que se obtiene al multiplicar por sí mismo un numero dado, tantas veces como lo indique otro número:
( )
a) suma b) potencia c) multiplicación
3.- Es una figura geométrica forma por dos rectas que se unen en un punto llamado vértice
( )
a) ángulo b) circulo c) recta
4.-Cuerpo solido geométrico de caras laterales triangulares con un vértice común y una base:
( )
a) cuadrado b) prisma c) pirámide
5.- Es el número que resulta al sumar las longitudes de todos los lados de un polígono:
( )
a) área b) volumen c) perímetro
6.- Es el resultado que se obtiene al multiplicar por sí mismo un numero dado, tantas veces como lo indique otro número:
( )
a) área b) volumen c) perímetro
7.- Es el número que corresponde por cada 100 de otro: ( ) a) Porcentaje b) Redito c) Interés
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8.- Es la operación inversa de la multiplicación: ( ) a) suma b) resta c) división
9.- Cuando dos rectas paralelas se cortan con una recta transversal se forman : ( ) a) tres ángulos b) ocho ángulos c) cinco ángulos
10.-Poligono el cual tiene tres lados y tres ángulos: ( ) a) triángulo b) rectángulo c) rombo
II.- Operatividad
1.- Calcular el producto de las siguientes multiplicaciones:
(−2)(-4)= (-3)(-2)(7)= (-2)(-2)(-2)=
(5)(-2)= (-3)(-4)(-5)= (-3)(-3) (-3)(-3)=
(5)(-4)(-3) (4)(3)(2)(1)= (5)(4)(3)(2)(1)=
2.-Calcular las divisiones siguientes:
−6
−2=
(81)
−3=
(−64)
−32=
(10)(10)
−8=
3- Resolver los siguientes ejercicios de potencia.
20 = 53 = (83) = 20 + 32 = (72)(73)= (23)5 =
43= (−1)3 (10−4)(106)
102=
III.- Comprensión lectora
1.- Realizar únicamente con compas y regla las siguientes figuras:
a) un triángulo escaleno con base de 6cm.
b) Un triángulo isósceles con base de 5 cm y los otros dos lados de 7 cm.
c) un triángulo equilátero de base 5 cm, un lado de 7 cm y el otro de 8 cm.
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2.- Encuentra el perímetro y las áreas de las siguientes figuras:
20 cm
140 cm
25 cm