FÓRMULA GENERAL DE CONVERSIÓN

I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO

Es la relación que existe entre los números de grados sexagesimales (S), grados centesimales (C), y el número de radianes (R) que contiene un ángulo trigonométrico. En el gráfico tenemos:

Recordar: 180º = 200g = rad

Entonces: …………. Fórmula General

De donde podemos establecer las siguientes consideraciones:

Observación:

De

Muchas veces conviene utilizar dicha observación por ejemplo:

Reducir:

SISTEMA NÚMERO DE GRADO

NÚMERO DE MINUTO

NÚMERO DE SEGUNDO

Sexagesimal S 60 S 3 600 S

Centesimal C 100 C 10 000 C

APLICACIONES

1. Expresar en Radianes: 3S – 2C = 7

Reemplazando:

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NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 1 QUINTO AÑO

SºCg

R rad

1 2 3

1

I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO

140R = 7 20R = 1 R =

2. Expresar en radianes si se cumple: C – S = 4

R =

1. Determine un ángulo en radianes si se cumple:

a) b) c)

d) e)

2. Siendo “S” y “C” lo conocido para un ángulo no nulo simplificar:

a) 1 b) 2 c) 3d) 4 e) 5

3. Siendo S y C lo conocido simplificar:

a) 1 b) 2 c) 3d) 4 e) 5

4. Simplificar siendo S, C, R lo convencional.

a) 3 b) 4 c) 5d) 6 e) 7

5. Expresar en radianes si:

a) 17 b) 18 c) 21d) 19 e) 9

6. Determine un ángulo en radianes si se cumple:

a) b)

c)

d) e)

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EJERCICIOS DE APLICACIÓN

I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO

7. Señale el ángulo en radianes si se cumple:

a) b)

c)

d) e)

8. Si al doble del número de grados sexagesimales le adicionamos el número de grados centesimales del mismo ángulo resulta 80 determine la medida del ángulo en el sistema radial.

a) b) c)

d) e)

9. El doble del número de grados sexagesimales de un ángulo disminuido en su número de grados centesimales es 8 como es 3 a 4. Calcular la medida radial del ángulo que cumple dicha condición.

a) b)

c)

d) e)

10. Si a y b son dos números reales positivos hallar el máximo número de radianes de un ángulo que satisface la siguiente igualdad:

Si: S y C son lo conocido.

a) b) c)

d) e)

11. Determine la medida circular de un ángulo que verifica:

a) b) c)

d) e) 9n

12. Si:

Hallar el número de radianes de dicho ángulo.Si: (S y C son lo conocido)

a) b)

c)

d) e)

13. Si definimos {n} = n + 3Indique la medida circular de un ángulo que cumpla las condiciones siguientes: {S} = m + 4; {C} = 2m + 1; siendo S y C lo convencional para dicho ángulo.

a) b)

c)

d) e)

14. Si: S y C son el número de grados sexagesimales y centesimales de un mismo ángulo además:

Calcule el valor de “X” para que dicho ángulo mida 0,125rad.

a) 1/5 b) 2/5 c) 3/5d) 4/5 e) 1

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I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO

15. Se crea un nuevo sistema de medición angular “R” tal que su unidad (1R) es la 240 ava parte del ángulo de una vuelta. Exprese en el sistema “R” un ángulo que

mide .

a) 27R b) 30R c) 32R

d) 36R e) 40R

TAREA DOMICILIARIA Nº 1

1. Determine un ángulo en radianes si se cumple:

a) b) c)

d) e)

2. Hallar un ángulo en radianes si se cumple:

a) b) c)

d) e)

3. Calcule el valor de:

Siendo S, C y R lo conocido:

a) 3 b) 4 c) 5d) 6 e) 7

4. Determine un ángulo en radianes si se cumple:

a) b) c)

d) e)

5. Si la diferencia de las inversas de la medida de un ángulo en grados sexagesimales y centesimales es igual a 1 determine la medida circular de dicho ángulo.

a) b)

c)

d) e)

6. Halle la medida circular de un ángulo si su número de grados sexagesimales aumentado con el doble de su número de grados centesimales es igual a 145.

a) b) c)

d) e)

7. Sabiendo que la diferencia de los cuadrados de los números de grados centesimales y sexagesimales de un ángulo, es al producto de dichos números; como 38 veces su número de radianes es a 135. Señale la medida radial del ángulo.

a) b) c) rad

d) e)

8. Si la media aritmética de los números de grados sexagesimales y centesimales de un ángulo es 19 veces el cuadrado de su media geométrica. ¿Cuánto mide el ángulo en el sistema inglés?

a) 1’ b) 3’ c) 5’

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I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO

d) 3” e) 5”

9. Si la diferencia entre el triple del número de grados centesimales de un ángulo y el doble del número de grados sexagesimales de otro ángulo es 12. Calcular la medida del mayor ángulo expresado en radianes sabiendo que son complementarios.

a) b)

c)

d) e)

10. Determinar la medida circular de un ángulo si se sabe que la suma de la tercera parte de su número de minutos sexagesimales y la cien ava parte de su número de segundos centesimales es 590.

a) b)

c)

d) e)

11. Si:

Hallar el valor de M = 4x + n; siendo x, n enteros (x > n) además S, C son lo conocido.

a) 10 b) 15 c) 19d) 16 e) 17

12. Señale la medida circular de un ángulo que verifique:

Siendo S y C lo convencional para un mismo ángulo.

a) b) c)

d) e)

13. Señale la medida circular del ángulo cuyos números de grados sexagesimales y centesimales se expresan como:

S = 1 + 3 + 5 + 7 + ………C = 2 + 4 + 6 + 8 + ………

teniendo ambos igual cantidad de sumandos:

a) b)

c)

d) e)

14. Siendo el número de radianes de un ángulo positivo, verifica la igualdad:

Hallar: . Si:

a) b) c)

d) e)

15. Si: S, C y R son lo conocido y además se cumple:

Calcular la medida del ángulo en el sistema radial.

a) 2 b) c)

d) e)

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