Colegio San ViatorColegio de Calidad en Clave de EvangelizacinDepartamento de Lenguaje

Gua de actividades Lenguaje y Comunicacin

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INSTRUCCIONES: Lea comprensivamente el cuento El ruido y la imagen de Mario Benedetti, luego responda las preguntas que se presentan al final de la lectura.

El ruido y la imagen(Mario Benedetti)

Lo dijeron y lo repitieron esclarecidos portavoces de Algo: Se acab la escritura. La literatura est condenada a morir. De ahora en adelante slo existir la Cultura del Ruido y de la Imagen. Y comenz la planificada destruccin. Los escritores y compositores se sintieron tan abochornados que paulatinamente fueron dejando de escribir y componer y se dedicaron a la informtica, a la poltica, a la pesca, al psicoanlisis, al tenis y a otros oficios ms o menos rentables. No obstante, an quedaban en las libreras y bibliotecas numerosos poemas, novelas, cuentos, dramas, letras de canciones, partituras musicales. Con verdadera astucia, los cultores del Ruido y la Imagen decidieron no destruir autoritariamente toda esa escoria del pasado; prefirieron gastarla a un ritmo vertiginoso, a fin de que (sin que nadie pudiera acusarlos de violar los derechos humanos y otras majaderas) se consumiera definitivamente y no volvieran ms su vetusta blandura. En poco tiempo, las teleseries y los filmes para cable consumieron todo el stock mundial de novelas dramas y guiones y ya nadie se atrevi a contar nada en pantalla. Las imgenes aprendieron a no narrar, simplemente estallaban. La agona de la msica fue ms lenta pero tambin lleg. Ya nadie se acordaba de Mozart ni de Bartok ni de los Beatles ni de Sting ni de Chico Buarque. Dentro de la ms absoluta libertad de expresin, los letristas de canciones fueron conminados a reducir sus textos a lo mnimo. Fue as que en octubre de 1997, el hit number one llev como letra una sola lnea infinitamente repetida: Voy, vengo, y no voy ms, nunca ms nunca maaaaaaaaas. En abril de 1999, la letra del number two tena seudoreminiscencias criptolricas: Despus del martes viene el mircoles, aaaay. Por supuesto que en ingls tales letras sonaban bastante mejor. El advenimiento del nuevo siglo fue saludado con un hit que los entendidos consideraron como una obra maestra de sntesis socioeconmica: Lancmonos, pero tres meses despus la erosin tautolgica la haba reducido a Monoooos. Mucho ms tarde, con el desarrollo del pos-posmodernismo (popularmente conocido como el posps) y el estallido del preneo-cavernismo (popularmente conocido como el preneo), coincidente este ltimo con la celebracin del segundo decenio del Quinto Centenario del Descubrimiento de Amrica, la cultura del Hiper Ruido y el super Temblor de la Imagen acab por imponerse y suprimi radicalmente toda huella de meloda, esa cosa intil, y todo rescoldo de palabras, esa basura. Los conjuntos que aparecan en la ex pantallita y ahora pantallota se limitan a emitir grititos, gruidos, alaridos, que no llegaban ni siquiera a ser slabas, ya que eso habra sido considerado como una grave seal de conservadurismo. Sin embargo, semejante mutacin oral no fue debidamente registrada a nivel popular en toda su magnitud, pues a esa altura la diaria catarata de macrodecibeles haba dejado sumida en la sordera a todo un mundo de neoanalfabetos (tambin llamados neoanalfas). Cabe asimismo recordar que las campaas de desalfabetizacin, a nivel mundial, cuidadosamente planificadas por los Ministerios de Defensa y Ataque de los cinco continentes, haban sido el mayor logro de todo un quinquenio. Fue entonces cuando un memorioso de la tercera edad, en realidad un veterano polizn (advertencia para correctores: no confundir con polizonte) que en el ao MMIV haba llegado al puerto de Palos en una de las piraguas que redescubrieron Europa, y luego se haba escondido, para leer viejos folios, en cierta catacumba llamada Subsuelo V, se anim a salir a la superficie y a la consideracin pblica. Todava no se sabe cmo lo hizo, pero lo cierto es que consigui editar, con tipografa gastada y papel muy modesto, un breve folleto titulado Caperucita Roja golpea otra vez (identificado en las ms refinadas catacumbas como Little Red Riding Hood Strikes Again). En vista del neoanalfabetismo circundante, el ex polizn subi a un banco de la plaza y noche a noche fue narrando su historia a los transentes. Despus de todo, a la gente siempre le ha gustado que le cuenten cosas. As que el memorioso lea y volva a leer el breve folleto de su autora ante un pblico cada vez ms numeroso y los dejaba a todos con la boca abierta.

Actividades

1.- Para una mejor comprensin de la lectura, busca en el diccionario el significado de las palabras subrayadas y marcadas en negrita.

2.- Responda las siguientes preguntas:a) A tu juicio, vivimos en un mundo como el que Benedetti describe? Por qu?b) Crees que la literatura est condenada a morir? Fundamenta.c) A qu se refiere el narrador en el siguiente pasaje?: Las imgenes aprendieron a no narrar, simplemente estallaban.d) Qu entiende el autor por neoanalfabetismo?e) Encajan manifestaciones musicales actuales, como el hip hop en la reduccin de textos al mnimo de la que habla el texto?f) Por qu crees que cada vez que el memorioso lea el folleto de su autora el pblico quedaba con la boca abierta?g) Por qu crees que el autor incluye referencias en ingls (hit number one, number two)?h) Si comparamos el contenido del cuento con nuestra realidad, A qu crees que se asemeja la cultura del Hiper Ruido y el sper temblor de la Imagen? Qu quiere decir que hayan acabado por imponerse suprimiendo toda huella de meloda?