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PLAN LECTOR Somos lectores más Décimo Once www.literaturasmcolombia.com CONTENIDO TALLER 1 Antes de leer TALLER 2 Durante la lectura TALLER 3 Después de leer No está permitida la reproducción total o parcial de esta guía, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier otro medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros medios, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del derecho de autor. proyecto didáctico  Equipo Ediciones SM editora  Constanza Padilla R. autor Carlos Sánchez Lozano © Ediciones SM Colombia, 2014 Carrera 85K 46A-66, Oficina 502 Complejo Logístico San Cayetano pbx 595 3344 Bogotá D.C. [email protected] Despegue ¿De qué trata este libro? “Este no es un libro de magos. Esto no es fantasía. Esta es una historia real sobre personas de verdad”. Ricardo es un niño que padece una enfermedad terminal, aun así tiene un plan en el que trabaja a diario en complicidad de Miguel, su primo casi hermano. Este proyecto es un secreto entre los dos, un secreto para cumplir puntualmente una cita con la eternidad. ¿Quién escribió este libro? JAVIER MORENO colombia, 1977. Matemático de profesión y escritor por vocación. Nació en Bogotá, creció en Lorica, Córdoba, y dejó su país en 2001. Actualmente vive en Canadá donde es analista de datos. Prepara una trilogía juvenil escrita a distancia junto a su amigo Luis Noriega. Ciclo v Guía de aula

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Guíade aula

Plan lectorSomos

lectoresmás

DécimoOnce

www.literaturasmcolombia.com

contenidotaller 1 Antes de leertaller 2 Durante la lecturataller 3 Después de leer

No está permitida la reproducción total

o parcial de esta guía, ni su tratamiento

informático, ni la transmisión de ninguna forma

o por cualquier otro medio, ya sea electrónico,

mecánico, por fotocopia, por registro u

otros medios, sin el permiso previo y por

escrito de los titulares del derecho de autor.

proyecto didáctico  Equipo Ediciones SM

editora  Constanza Padilla R.

autor Carlos Sánchez Lozano

© Ediciones SM Colombia, 2014Carrera 85K 46A-66, Oficina 502Complejo Logístico San Cayetanopbx 595 3344 Bogotá [email protected]

Despegue¿De qué trata este libro?“Este no es un libro de magos. Esto no es fantasía. Esta es una historia real sobre personas de verdad”. Ricardo es un niño que padece una enfermedad terminal, aun así tiene un plan en el que trabaja a diario en complicidad de Miguel, su primo casi hermano. Este proyecto es un secreto entre los dos, un secreto para cumplir puntualmente una cita con la eternidad.

¿Quién escribió este libro?Javier Moreno colombia, 1977. Matemático de profesión y escritor por vocación. Nació en Bogotá, creció en Lorica, Córdoba, y dejó su país en 2001. Actualmente vive en Canadá donde es analista de datos. Prepara una trilogía juvenil escrita a distancia junto a su amigo Luis Noriega.

Ciclo

vGuía

de aula

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2 Guía docente. Plan Lector Somos Más Lectores. Ediciones SM©.Esta guía es propiedad de Ediciones SM y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

1. Explica lo que sabes sobre estos temas.

¿Qué es una enfermedad terminal? ¿Es posible seguir comunicado con los seres que se aman después de muertos?

2. A partir de la carátula de Despegue realiza las actividades:

a. Establece una posible interpretación para el título.

b. Haz una hipótesis: ¿hacia dónde está “despegando” el hombre o mujer de la silueta?

c. A qué se hace referencia cuando se habla del “más allá”.

d. ¿Qué pensarías si el que “despega” hacia la muerte es un niño?

3. Lee la página de créditos (66) y la contracarátula de Despegue. Completa la ficha.

autor

fecha de aparición

argumento de la obra

4. ¿Cómo crees que vive un niño con una enfermedad terminal? Explica.

5. Enumera las expectativas que tienes antes de leer la novela Despegue.

EvALuACión DE COMPEtEnCiAS LECtORAS Antes de leer

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3Guía docente. Plan Lector Somos Más Lectores. Ediciones SM©.Esta guía es propiedad de Ediciones SM y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

Lee de la página 5 a la 33.

6. Responde las siguientes preguntas:

a. ¿De qué trataban las conversaciones entre Miguel y Ricardo?

b. ¿Cómo se conocieron los papás de Miguel?

c. ¿Cómo era una clase con Rodrigo?

d. ¿A qué se refiere el padre de Miguel, en su Manual de viaje y supervivencia sideral, cuando dice: “La verdad es que, como sea, debes estar preparado”?

7. ¿Quién dijo qué? Escríbelo en el círculo.

Hay vida en otros planetas y desde allá, Arriba-Afuera, nos miran.

Tienes que creer, Pato. Tienes que creer que el pato puede hablar para que el pato hable.

¡Hola, Miguel! Esta es la canción para despertarse.

Todo se va volviendo pequeño a medida que uno crece.

Tu papá no era una persona normal.

Yo no sé cómo son las personas normales. Me imagino que son como las que salen en televisión.

a. Tía Margarita

b. Ricardo

c. Miguel

d. Rodrigo

e. Mamá de Miguel

f. Papá de Miguel

8. Enumera tres frases que diga Miguel sobre la ausencia de su padre y de su primo Ricardo.

frase 1

frase 2

frase 3

Durante la lecturaevaluación de competencias lectoras

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4 Guía docente. Plan Lector Somos Más Lectores. Ediciones SM©.Esta guía es propiedad de Ediciones SM y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

Lee de la página 34 a la 65.

9. Recuerda los principales acontecimientos que suceden en esta parte de la novela.

10. ¿A qué se refiere Miguel? Escríbelo en el recuadro.

No es tan fácil dejar ir a alguien que quieres. Así sepas con toda seguridad que se va a un sitio donde va a estar mucho mejor.

Lo que pasa es que no quisieras dejar de verlo. Yo sé que te dije que hay muchas maneras de estar presente y que una de esas es la ausencia, pero cuando se vuelve algo que va a pasar o que pasó cuesta mucho aceptarlo porque siempre es preferible la presencia que la ausencia.

11. Enumera las tres impresiones más fuertes que tuviste en esta sección del libro.

impresión 1 impresión 2 impresión 3

12. Escribe un ejemplo para estas aclaraciones.

aclaración ejemplo

Hay miedos peores, miedos muy serios contra los que no se vale decir no hay.

[Miedo a que] te hablen como si nunca fueras a crecer.

13. Establece un paralelo entre el final que habías pensado y el que realmente sucedió.

lo que yo creía lo que pasó

EvALuACión DE COMPEtEnCiAS LECtORAS Durante la lectura

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5Guía docente. Plan Lector Somos Más Lectores. Ediciones SM©.Esta guía es propiedad de Ediciones SM y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

COMPREnSión LiTERAL

14. Escribe adjetivos para calificar a estos personajes.

Miguel

Ricardo

mamá de Miguel

papá de Miguel

tía Margarita

Rodrigo

15. Completa el esquema.

su padre… su primo Ricardo…

Lo que Miguel destaca de…

16. Escribe el hecho más importante que ocurre en cada parte de Despegue.

presentación de la historia

conflicto

resolución del conflicto

17. Explica por qué se mencionan en la novela.

la Física

las ecuaciones diferenciales

la inercia

Después de leerevaluación de competencias lectoras

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COMPREnSión inFEREnCiAL

18. Escribe cuál es el tema o asunto del que trata la novela Despegue.

19. Lee los dos epígrafes que aparecen al comienzo del libro (p. 5). ¿Cómo se relacionan directamente con los temas de Despegue?

20. Completa el esquema.

tema mis predicciones al leer eran que…

en verdad, lo que pasó fue que…

La amistad entre Miguel y Ricardo

El despegue de Ricardo

La ausencia del padre de Miguel

21. Este fragmento de la novela tiene 99 palabras. Resúmelo en máximo 16.

Pensándolo bien, cuando alguien se va, a todos nos corresponde dejar cosas. Eso fue algo que entendí apenas se fue. Quedarse es otro viaje. No nos movemos, parece que no nos movemos y de repente estamos en un lugar distinto: en uno donde alguien importante no está, sea tu papá, tu pato que habla o tu primo.

Y tal vez el viaje de los que nos quedamos es más difícil de aceptar, porque nadie nos prepara para eso: no empacamos, no tomamos precauciones, dejamos ir con resignación a quien se va sin darnos cuenta de que nos vamos también.

EvALuACión DE COMPEtEnCiAS LECtORAS Después de leer

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7Guía docente. Plan Lector Somos Más Lectores. Ediciones SM©.Esta guía es propiedad de Ediciones SM y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

COMPREnSión CRíTiCA

22. Escribe una pregunta para cada uno de los siguientes subtemas de la novela Despegue.

a. La amistad

b. La enfermedad

c. La muerte

d. La imaginación

e. La familia

f. La ausencia

23. Comenta si estás de acuerdo con este juicio de Miguel:

Pero al final de los cálculos estás tú y son tus decisiones y no los cálculos los que hacen que las cosas pasen.

24. Del Manual de navegación y supervivencia para el viaje sideral, ¿cuál recomendación te llamó más la atención?

25. Envíale tus comentarios sobre la lectura de Despegue al autor, Javier Moreno, a este correo electrónico:

[email protected]

Después de leerevaluación de competencias lectoras

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