guía de aprendizaje · te invito a escuchar el cuento “delia degú y su sombrero”, realizar...

CORPORACION MUNICIPAL PARA EL DESARROLLO SOCIAL DE VILLA ALEMANA

LICEO BICENTENARIO TECNICO PROFESIONAL “MARY GRAHAM” Almirante NEFF Nº 655 Villa Alemana. Fono (32) 324 34 68

Porvenir Nº 1135 Villa Alemana Fono (32) 3243469

Guía de Aprendizaje

Asignatura: Lenguaje Curso o nivel: 1°Básico

Profesor o depto: Oriana Aguilar- Eliana Casanova -Ana María Márquez

Objetivo priorizado N° OA8- OA10- OA13- OA18

Unidad Programática: 2 Guía N° 52

Semana N° 28 Fecha: 5 al 9 de octubre

Título o tema: Comprensión lectora – Letra F-f.

1.- Introducción o inicio. Querida o querido alumno, espero que te encuentres muy bien, te envío un abrazo de oso virtual y mis felicitaciones por tu esfuerzo y grandes logros. Hoy día aprenderemos una nueva letra y seguiremos practicando las que ya hemos aprendido. Empezaremos disfrutaremos de la lectura de un nuevo cuento, que permitirá que practiques estrategias de lectura y respondas algunas preguntas. ¡Trabajemos muy concentrados o concentradas! 2.-Objetivos: Escuchar y disfrutar de la lectura de un cuento. Leer y escribir utilizando la letra F-f . 3.- Tiempo de desarrollo para esta guía: 2 clases.

4.- Actividades Actividad 1 (activación de conocimientos previos) Estimado apoderado, antes de la siguiente actividad es importante que el o la estudiante respondan las siguientes preguntas en forma oral, comentándolas con usted. 1.- ¿Qué cuento leímos la clase anterior? Respuesta, “¿Cómo debo hacer para no olvidarte” 2.- ¿Cuál era el problema de la tortuga? Respuesta que tenía miedo de olvidar a la golondrina porque tenía mala memoria. 3.- ¿Cuál es el cuento que este año hemos leído y te ha gustado más? ¿Por qué? Respuesta personal, el estudiante debe ser capaz de nombrar un cuento y explicar su opinión.




Actividad 2 Te invito a escuchar el cuento “Delia Degú y su sombrero”, realizar predicciones y conexiones en tu cuaderno. No olvides poner de título el nombre del cuento y en un recuadro la fecha de hoy, como en el siguiente ejemplo:

Observa muy bien la portada y escribe en tu cuaderno las predicciones que responderán a las siguientes preguntas.

Predicciones 1.- ¿Quién será Delia Degú? 2.- ¿Cómo será el sombrero de Delia Degú? 3.- ¿Le gustará su sombrero a Delia Degú? ¿Por qué? Cuento https://www.youtube.com/watch?v=lYKOEXfnpRw Realiza una conexión y escríbela bajo tus predicciones. Mi conexión sería: También he participado en concursos, como Delia Degú y tampoco he recibido el primer lugar. ¿Cuál es tu conexión? (No olvides escribirla en tu cuaderno) Busca tu cuadernillo n° 3 “Un gran equipo” y completa las páginas 131-132-133, que tienen relación con el cuento escuchado. Las hojas se adjuntarán al final.

https://www.youtube.com/watch?v=lYKOEXfnpRw




Actividad 3 (activación de conocimientos previos). Responde y comenta con el adulto que te acompaña las respuestas a las siguientes preguntas. 1.- ¿Cuál fue la última letra que aprendimos? Respuesta la letra T-t 2.- ¿Cómo se llama el animalito que acompaña a la letra N-n? Respuesta, tortuga Tomasa 3.- Dibuja y pinta en tu cuaderno a la Tortuga Tomasa. 4.- Te invito a responder la siguiente adivinanza, para que averigües la letra que aprenderemos hoy:

Respuesta, la letra F

Actividad 4 Ahora que ya lo sabes, puedes ver el siguiendo video, para aprender a leer y escribir la letra F.f.

a) Practica escritura en tu texto caligrafix, pág. 82-83-84. Adjuntaré las hojas al final de la guía.

b) Completa las páginas 134-135-136, del cuadernillo n°3 “Un gran equipo”. Adjuntaré las hojas al final de la guía.

Orientaciones: Texto caligrafix y cuadernillo. Reforzar lectura y escritura, respetando las líneas punteadas y el riel caligráfico.

Estoy con Fernando, Sofía y Fabiola. Pero no con Eduardo, María y Carola. ¿Quién soy? https://www.youtube.com/watch?v=nlWj8Spq3GU

https://www.youtube.com/watch?v=nlWj8Spq3GU




Actividad 5 de evaluación. Escribe correctamente en el riel caligráfico, las imágenes de la página 137 del cuadernillo n° 3 “Un gran equipo” (1 pt. c/u, total 6pts.)

Respuestas

Nivel de logro

Solucionario cuadernillo n° 3 132 Delia Degú participó en un concurso de (sombreros, segundo cuadro) El amigo de delia Degú que le regaló plumas de colores fue (pájaro, tercer cuadro) Delia Degú pegó sus adornos con ayuda de (las abejas, primer cuadro) 133 1.- F 2.- V 3.- V 4.- V 134 a 136

Evaluación (Auto evaluación) I Responde las siguientes preguntas en forma oral. 1.- ¿Qué aprendiste hoy? Respuesta, la historia de un nuevo cuento y a escribir y leer la letra F-f 2.- ¿Cómo lo hiciste? Respuesta, escuchando, contestando, escribiendo, leyendo, copiando. 3.- ¿Para qué te sirve? Respuesta, para poder leer y escribir muchas palabras y formar oraciones y frases. 4.- ¿Qué actividad te costó más hoy? ¿Por qué? Respuesta personal, es importante que explique su opinión. 5.- ¿Qué actividad te costó menos hoy? ¿Por qué? Respuesta personal, es importante que explique su opinión.

Adjunto hojas del texto y cuadernillo, si aún no lo ha retirado del establecimiento.

Por lograr 0 a 4pts.

Medianamente logrado 5 pts.

Logrado 6 pts.

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