grupos focales-intervención multidisciplinaria

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  • 7/23/2019 Grupos Focales-Intervencin Multidisciplinaria

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    Tcnica de grupo focal

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    Objetivo Que los asistentes comprendan y apliquen la tcnica dfocal en su labor profesional.

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    Entrevista, labase del grupofocal

    Herramienta para recopilar informacin.

    Definicin Es una forma de encuentro, comunicacin e interacci

    objetivos prefijados, por lo menos de parte del entrevisconocer opiniones, experiencias, testimonios. Implica taspectos verbales como los no verbales (Aragn, 2002

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    Definicin degrupos focales

    Mtodo de investigacin colectivista, ms que individucentra en la pluralidad y variedad de las actitudes, expercreencias de los participantes, y lo hace en un espacio drelativamente corto. (Martnez Miguelez, 2012)

    Se discute desde la experiencia personal una temtica

    Grupos de 6 a 10 personas

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    Los gruposfocales seutilizan para

    - Conocer conductas y actitudes sociales, lo que ayudainformacin sobre una temtica.

    - Obtener mayor cantidad y variedad de respuestas quenriquecer la informacin respecto de un tema.

    - Enfocar mejor una investigacin o ubicar ms fcilmproducto.

    - Obtener ideas para desarrollar estudios ulteriores.

    Los grupos focales, como toda tcnica, presentan ciery desventajas a la hora de relevar informacin.

    (Conalves, Fontas, Vitale y Viglietta, sf)

    http://www.fhumyar.unr.edu.ar/escuelas/3/materiales%20de%20catedras/trabajo%20de%20campo/profesoras.htmhttp://www.fhumyar.unr.edu.ar/escuelas/3/materiales%20de%20catedras/trabajo%20de%20campo/profesoras.htmhttp://www.fhumyar.unr.edu.ar/escuelas/3/materiales%20de%20catedras/trabajo%20de%20campo/profesoras.htm
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    Palabras clavepara los gruposfocales

    Elementos:

    Interaccin

    Colectividad

    Representaciones

    Contexto

    Recopila:

    Testimonios

    Conocimientos

    Experiencias

    Opiniones

    Actitudes

    Ventajas:

    Permite el dilo

    Conocer cmo slas ideas colecti

    un contexto det

    Comparacin en

    Desventajas:

    Se conoce supe

    las opiniones deindividuos.

    La subjetividad moderador.

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    Inicios de losgrupos focales

    Dcada de los treinta Estrategias grupales que permitan mayor libertad a los

    entrevistados.

    Utilizado principalmente en las reas laborales y de ps

    Dcada de los ochenta Mercadotecnia: valoracin de productos.

    Programas sociales, mdicos y educativos: percepcionperspectivas de los clientes, estudiantes o pacientes.

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    Preparacin deun grupo focal

    1. Investigar y contextualizar sobre la temtica a trata

    2. Definir los objetivos.

    3. Conocer el tipo de informacin que se quiere obten

    4. Realizar un guin de preguntas o temticas.

    5. Identificar a los posibles participantes.

    6. Convocar a los participantes.

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    Realizacin deun grupo focal

    1. Conocer el mundo de vida del entrevistado: edad, ocupacsocioeconmico, gustos*.

    2. Aludir a los temas importantes y significativos para los part

    3. Recuperar los expresado para sostener la conversacin.

    4. Focalizar la conversacin en determinados temas.

    5. Detectar los aspectos ambiguos o no bien definidos que muparticipantes, o que incluso puedan resultar contradictorios

    6. Ser sensible con respecto a ciertos temas que pueden afectparticipantes.

    7. Cuidar las relaciones interpersonales durante la conversaci

    8. Lograr que sea una experiencia positiva para los participantperspectivas nuevas acerca de su propia situacin de vida.

    (Hamui-Sutton y Varela-Ruiz, 2012)

    Elaborar una bitcora durante el grupo focal y si es posible graaudio.

    http://riem.facmed.unam.mx/sites/all/archivos/V2Num01/09_MI_HAMUI.PDFhttp://riem.facmed.unam.mx/sites/all/archivos/V2Num01/09_MI_HAMUI.PDFhttp://riem.facmed.unam.mx/sites/all/archivos/V2Num01/09_MI_HAMUI.PDF
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    Tratamientode lainformacin

    Transcripcin del grupo focal.

    Realizar un rbol categorial a partir de la gua de entre

    Se ordenan las categoras para su anlisis sistemtico,objetivos de la investigacin.

    Se elaboran relaciones lgicas entre las categoras (caequivalencia, dependencia).

    Se contrastan los datos con la hiptesis de la investigateora.

    Elaboracin de conclusiones.

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    Actividad:representacinde grupo focal

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    Referencias

    Hamui-Sutton y Varela-Ruiz (2012) La tcnica de los g

    focales Conalves, Fontas, Vitale y Viglietta (sf) La tcnica de

    focales en el marco de la investigacin socio cualitatDisponible en:http://www.fhumyar.unr.edu.ar/escuelas/3/materiales%atedras/trabajo%20de%20campo/profesoras.htm

    http://www.fhumyar.unr.edu.ar/escuelas/3/materiales%20de%20catedras/trabajo%20de%20campo/profesoras.htmhttp://www.fhumyar.unr.edu.ar/escuelas/3/materiales%20de%20catedras/trabajo%20de%20campo/profesoras.htmhttp://www.fhumyar.unr.edu.ar/escuelas/3/materiales%20de%20catedras/trabajo%20de%20campo/profesoras.htmhttp://www.fhumyar.unr.edu.ar/escuelas/3/materiales%20de%20catedras/trabajo%20de%20campo/profesoras.htm