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Reporte estadístico nº 10
GRUPOSETARIOS
Septiembre 2011
Departamento de Estudios Sección de Observatorio Cultural
ETARIOSSeptiembre 2011
ETARIOSSeptiembre 2011
Jefe de Departamento de Estudios: Matí as Zurita PratCoordinador Sección de Observatorio Cultural: Simó n Palominos MandiolaEditor Sección de Observatorio Cultural: Cristó bal Bianchi GeisseAnalistas reporte: Elias Farías, Claudio Frites y Soledad Llamazales
Diseñ o y diagramació n: Aracelli Salinas VargasCorrecció n de textos: Cristina Varas Largo
Contacto: [email protected]
Presentación
Uno de los lugares recurrentes al momento de abordar las métricas en cultura dice relación con el cruce entre la información existente y las especifi cidades de comportamiento y sentido, a lo largo de la biografía de las personas. En dicho desplazamiento, asoman, en un simultáneo, “intensidades” de vigencias de distintas prácticas, productos o servicios, de acuerdo a la relación que éstos establecen con los derroteros y desarrollos de los modos de vida. La potencialidad del dato etario radica en las lecturas transversales de distintos dominios de la cultura, centrando su eje en un atributo de los sujetos, construyendo representaciones de éstos, ante las cuales, nos sentimos genérica e inevitablemente interpelados, personal o colectivamente. ¿Cuánto del comportamiento de cada uno hay en esos datos? y ¿qué son capaces de evidenciar? Del presente reporte distinguiría tres líneas de interpretación centrada en i) lo tecnológico (sus coexistencias y sucesivas emergencias temporales, su cobertura territorial, accesibilidad y alfabetización); ii) los contenidos de comunicación (códigos y lenguajes que construyen comunidades de comunicación y clausuras, por ejemplo: etarias); y iii) las condiciones de los modos de vida (expresada en la factibilidad de las personas, a lo largo de la vida, de administrar tiempos y recursos propios). A disposición quedan los datos para permitir profundizar en “luces” de interpretación de un momento del colectivo.
Rafael Prieto VélizSección de Estadísticas CulturalesDepartamento de EstudiosConsejo Nacional de la Cultural y las Artes
Introducción
La relación entre consumo cultural y educación abre la posibilidad de mejorar no sólo el acceso de las personas a la cultura sino también la de entregar herramientas que permitan a las personas participar de manera activa de su entorno, utilizando como medio de expresión y participación algunos bienes de consumo cultural. Por lo tanto, la plataforma que nos da la relación entre educación y consumo cultural, nos debiera ayudar a generar una cultura más inclusiva, garantizando el acceso pero también fomentando la participación cultural en la educación, a través de procesos formativos que sean signifi cativos como: la mediación, reproducción y producción cultural. Lo anterior se puede desarrollar también a través de la integración de más actores al sistema educacional, instituciones que fomentan el arte, artistas, entre otros. La información por grupos etáreos nos entrega claves respecto a las formas y grados de participación e inclusión cultural que tienen las personas. Eso, claramente nos da señales respecto de cuáles deben ser las mejores herramientas que estas personas deben tener para desarrollarse como agentes activos, participantes y reproductores de cultura, en su proceso formativo. He ahí la importancia de mejorar la participación cultural en la infancia y adolescencia, no sólo aproximando el consumo cultural sino también educando para la cultura.
María Jesús Chaparro EgañaCoordinadora Nacional Programa Educación ArtísticaDepartamento de Ciudadanía y CulturaConsejo Nacional de la Cultura y las Artes
Departamento de Estudios - Consejo de la Cultura
4 * Reporte estadístico nº10, Grupos etarios
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Un primer elemento para describir el acceso a la cultura según tramos de edad, como se ve en el gráfi co, es que el acceso a la radio y a la televisión es prácticamente indiferenciado entre los distintos grupos etarios. En el caso de la radio las variaciones entre los distintos segmentos no alcanzan al 5% y en la televisión, ni siquiera al 2%.
Acceso a radio y televisión Según rango de edad
Escucha Radio
Ve Televisión
20 40 8060
■ 15 a 29 ■ 30 a 44 ■ 45 a 59 ■ 60 o más
100
■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 87%
■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 91,4% ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 89,5%
■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 88,6%
■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 98,8%
■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 99,2%
■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 97,8%
■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 98,1%
Fuente: Elaboración propia a partir de Encuesta de Consumo Cultural 2004-2005 y la Segunda Encuesta Nacional de Participación y Consumo Cultural.
Reporte estadístico nº10, Grupos etarios * 5
Sección de Observatorio Cultural
Acceso a cine, música y DVD o video Según rango de edad
Un aspecto en el que se presentan brechas importantes entre las edades es en el acceso a música, cine y DVD o video, ya que, como se aprecia en el gráfi co, el acceso disminuye según aumenta el tramo etario. Cabe destacar la brutal distancia entre el grupo más joven y el de más edad en el acceso a cine y a DVD o video, cercana a un 40%. Por otra parte, la menor diferencia se percibe en el acceso a la música, con un 13%.
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15 a 29 30 a 44 45 a 59 60 o más
40
60
80
100
20
97 95,5
88,484
89,184,3
74,4
46
53,6
33,6
22,5
15,5
Cine DVD o video Escucha música
Fuente: Elaboración propia a partir de Encuesta de Consumo Cultural 2004-2005 y la Segunda Encuesta Nacional de Participación y Consumo Cultural.
Departamento de Estudios - Consejo de la Cultura
6 * Reporte estadístico nº10, Grupos etarios
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En lo que corresponde al uso de internet durante los últimos 12 meses, el gráfi co muestra claras brechas que nos señalan que, a mayor edad, menor es el acceso. En este caso el acceso de los más jóvenes, de entre 15 y 29 años, es casi 6 veces mayor que el de las personas mayores de 60 años.
86,9%15 a 29 años
57,9% 30 a 44 años
36,9% 45 a 59
años
Uso de internet últimos 12 meses Según rango de edad
15,3% 60 o más
años
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20
60
40
80
100
Fuente: Elaboración propia a partir de Encuesta de Consumo Cultural 2004-2005 y la Segunda Encuesta Nacional de Participación y Consumo Cultural.
Reporte estadístico nº10, Grupos etarios * 7
Sección de Observatorio Cultural
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Usos de internet según rango de edad
Respecto a los usos dados a internet, parece importante destacar las diferencias existentes según edad. En este caso, acorde disminuye la edad, el uso de internet para comunicarse es mayor y, en menor magnitud, bajar música. A la inversa, a mayor edad internet se utiliza más preferentemente para buscar información y, en menor grado, para revisar la prensa y las noticias.
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15 a 29 30 a 44 45 a 59 60 o más2,6
1,4
6,3
11,1
58,6
41,544,4
28,2
13,9 3,4
21,2
35,3
40
48,8
20
30
40
50
60
10
11
Comunicarse
Bajar música
Revisar prensa y noticias
Buscar información
Fuente: Elaboración propia a partir de Encuesta de Consumo Cultural 2004-2005 y la Segunda Encuesta Nacional de Participación y Consumo Cultural.
Departamento de Estudios - Consejo de la Cultura
8 * Reporte estadístico nº10, Grupos etarios
Audiencia según tipo de programa preferido Según rango de edad
Como se observó en el primer gráfi co, el acceso a la radio es prácticamente indiferenciado entre los tramos de edad. No obstante lo anterior, en su consumo existen algunas brechas a considerar. De tal manera, la escucha de programas musicales disminuye acorde aumenta la edad, mientras que, a la inversa, la audiencia de programas de noticias se incrementa.
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15 a 29 30 a 44 45 a 59 60 o más
20
30
40
50
60
10
■ Musical ■ Noticias ■ Opinión
70
80
83,4
75,6
66,5
70
6,511,4
1517,5
4,76,5 8,1 5,8
Fuente: Elaboración propia a partir de Encuesta de Consumo Cultural 2004-2005 y la Segunda Encuesta Nacional de Participación y Consumo Cultural.
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Reporte estadístico nº10, Grupos etarios * 9
Sección de Observatorio Cultural
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15 a 29 30 a 44 45 a 59 60 o más
10
15
20
25
30
5
35
40
Espectadores por tipo de concierto preferidoSegún rango de edad
En cuanto a los espectadores que asisten a diversos tipos de conciertos en vivo, al descomponer estos valores por tramos etarios se observa que en todos los tipos de conciertos analizados, en tanto aumenta la edad sube la asistencia a ellos. Así, tanto la música folclórica, como la balada romántica y la música clásica o la ópera, aumentan entre un 20% y un 30% a medida que es mayor la edad.
6,3
21,3
31,2
36,8
6,5
14,9
20,2
29,2
3,5
6,3
9,6
23,8
Clásica / Ópera Balada romántica Música folclórica
Fuente: Elaboración propia a partir de Encuesta de Consumo Cultural 2004-2005 y la Segunda Encuesta Nacional de Participación y Consumo Cultural.
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10 * Reporte estadístico nº10, Grupos etarios
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15 a 29 30 a 44 45 a 59 60 o más
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15
20
25
30
5
35
40
Espectadores por tipo de concierto preferidoSegún rango de edad
A la inversa, también se perciben casos en que disminuye el interés por cierto tipo de conciertos conforme aumenta la edad. En este sentido, se aprecia una baja brutal en la asistencia a conciertos de rock, de pop y de reggaeton/hip hop, destacando particularmente este último tipo de música, donde la asistencia por parte de personas mayores es inexistente..
35
16,1
12
5,1
14,6
1,90,3 0
11,8 9,9
6,9
1,8
Pop Reggaeton / Hiphop Rock
Fuente: Elaboración propia a partir de Encuesta de Consumo Cultural 2004-2005 y la Segunda Encuesta Nacional de Participación y Consumo Cultural.
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Sección de Observatorio Cultural
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15 a 29 30 a 44 45 a 59 60 o más
10
15
20
25
30
5
35
40
Razones de no asistenciaSegún rango de edad
Respecto a las razones de no asistencia, se observa que de acuerdo aumenta la edad, la falta de dinero deja de ser un obstáculo aunque, por otra parte, crece el desinterés por los conciertos. Otra cosa a considerar es que la falta de tiempo como motivo de no asistencia se esgrime mayoritariamente, con un 36,4%, entre los 30 y 44 años.
14,5 14,7
27,5
33
24,9
36,4
27,8
19,4
30,2
25
17,2
12,3
Falta de dinero
Falta de información
Falta de tiempo
No le gusta o interesa
6,4
9,37,2
5,9
Fuente: Elaboración propia a partir de Encuesta de Consumo Cultural 2004-2005 y la Segunda Encuesta Nacional de Participación y Consumo Cultural.
Departamento de Estudios - Consejo de la Cultura
12 * Reporte estadístico nº10, Grupos etarios
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10
En lo que concierne a la asistencia a museos según tramo de edad, el gráfi co muestra que esta actividad tiene su mayor valor entre los más jóvenes, de 15 a 29 años, con un 25% y el menor, entre los 45 y 59 años, con un 15,5%.
25%15 a 29 años
21,9% 30 a 44 años
15,5% 45 a 59 años
Asistencia a museos Según rango de edad
18,1% 60 o más años
20
Fuente: Elaboración propia a partir de Encuesta de Consumo Cultural 2004-2005 y la Segunda Encuesta Nacional de Participación y Consumo Cultural.
Reporte estadístico nº10, Grupos etarios * 13
Sección de Observatorio Cultural
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60
20
El acceso a bibliotecas se presenta preferentemente entre los más jóvenes y disminuye acorde aumenta la edad. En este sentido, como se observa en el gráfi co, el acceso a bibliotecas entre quienes tienen entre 15 y 29 años es exactamente 4 veces mayor al acceso entre quienes tienen más de 60 años.
57,6%15 a 29 años
36,2% 30 a 44 años
26,14% 45 a 59
años
Lectores que asisten a bibliotecas Según rango de edad
14,4% 60 o más
años
40
Fuente: Elaboración propia a partir de Encuesta de Consumo Cultural 2004-2005 y la Segunda Encuesta Nacional de Participación y Consumo Cultural.
Departamento de Estudios - Consejo de la Cultura
14 * Reporte estadístico nº10, Grupos etarios
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10
Las visitas a exposiciones de arte presentan la misma tendencia descrita anteriormente, es decir, mientras mayor es la edad, menor es el acceso. En este tipo de consumo cultural, la brecha alcanza casi a un 15% entre los de mayor y menor edad.
30,6%15 a 29 años
19,8% 30 a 44 años
17,1% 45 a 59
años
Asistencia a exposiciones de artes visuales Según rango de edad
16% 60 o más
años
20
Fuente: Elaboración propia a partir de Encuesta de Consumo Cultural 2004-2005 y la Segunda Encuesta Nacional de Participación y Consumo Cultural.
Reporte estadístico nº10, Grupos etarios * 15
Sección de Observatorio Cultural
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En lo que respecta a la asistencia a espectáculos de danza, se repite la tendencia observada en gráfi cos precedentes, con menor asistencia a mayor edad, y con una diferencia que alcanza casi al 11% entre las personas de entre 15 y 29 años y de más de 60 años. No obstante, la brecha es menor que en otras de las categorías presentadas, como lo refl eja el gráfi co.
27,5 15 a 29 años 24,7
30 a 44 años 20,8
45 a 59 años
Asistencia a espectáculos de danza según rangos de edad
16,8 60 o más
años
10
20
30
Fuente: Elaboración propia a partir de Encuesta de Consumo Cultural 2004-2005 y la Segunda Encuesta Nacional de Participación y Consumo Cultural.
Departamento de Estudios - Consejo de la Cultura
16 * Reporte estadístico nº10, Grupos etarios
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20
40
50
30
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Al observar la lectura de al menos un libro durante los últimos 12 meses según tramos de edad, el mayor valor se aprecia entre quienes tienen entre 15 y 29 años (48,4%) y el menor, entre quienes se encuentran entre los 45 y 59 años, con un 33,2%.
48,4%15 a 29 años 42,9%
30 a 44 años
33,2% 45 a 59
años
Lectura de al menos un libro según rango de edad
36,3% 60 o más
años
Fuente: Elaboración propia a partir de Encuesta de Consumo Cultural 2004-2005 y la Segunda Encuesta Nacional de Participación y Consumo Cultural.
Reporte estadístico nº10, Grupos etarios * 17
Sección de Observatorio Cultural
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Población que lee diarios Según rango de edad
Por último, se presenta la población que lee diarios según tramos de edad. Aquí llama la atención que los mayores valores se encuentran en el grupo de quienes tienen entre 30 y 59 años, aunque la diferencia con los otros tramos no alcanza el 6%.
20
40
60
8069%15 a 29 años
71,6% 30 a 44
años
71,4% 45 a 59
años 66,3% 60 o más
años
Fuente: Elaboración propia a partir de Encuesta de Consumo Cultural 2004-2005 y la Segunda Encuesta Nacional de Participación y Consumo Cultural.
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18 * Reporte estadístico nº10, Grupos etarios
La primera constatación respecto a los grupos etarios se refi ere a la homogeneidad en el acceso a la radio y la televisión, con variaciones que no alcanzan al 5% en la radio y al 2% en la televisión. Además, destaca el hecho de que estos medios llegan a prácticamente toda la población.
En la mayoría de los casos revisados, respecto al acceso ya sea a música, cine, teatro, danza u otros bienes culturales, se observa, como tendencia general, que acorde aumentan los años, baja el acceso y la asistencia a estos espectáculos.
No obstante lo anterior, en el ámbito de las preferencias se aprecian tendencias que deben ser destacadas. Así, la música rock, pop o reggaeton y hip hop parecen ser patrimonio de la juventud. En este sentido, pareciera que a medida que aumentan los años, también crece el gusto por el folclor, la balada romántica, la música clásica y la ópera.
Un último aspecto a resaltar es el referido a la posibilidad de enfocar las distintas políticas culturales según el perfi l demográfi co de una comuna o región. De este modo, y a partir de esta información, se podrían focalizar recursos de mejor forma y conseguir una mayor efi ciencia en la implementación de políticas.
Algunas conclusiones
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Reporte estadístico nº10, Grupos etarios * 19
Sección de Observatorio Cultural
Segunda Encuesta Nacional de Participación y Consumo Cultural (Ediciones Cultura, Santiago, 2011)
Realizada con apoyo de la Universidad Alberto Hurtado. Buscó medir y caracterizar el consumo cultural en Chile diferenciando comportamientos por regiones, niveles socioeconómicos, sexo y edad. Algunas de las cifras son comparables con las mediciones efectuadas entre los años 2004 y 2005, lo que permite visualizar tendencias.
Fuentes
Cultura y Tiempo Libre: Informe Anual 2003 – 2009 (INE, Santiago, 2010)
El Anuario de Cultura y Tiempo Libre es un compendio de estadísticas culturales elaborado en conjunto por el CNCA y el INE a partir del 2003. Presenta series secuenciales de oferta y demanda de productos culturales. Entre los datos publicados en este Anuario, se encuentran los resultados de la Encuesta de Espectáculos Públicos, realizada por el INE a centros de exhibición de espectáculos diferenciando por tipo de funciones y asistencia a nivel nacional y por región.
Descargue aquí los resultados para una revisión más exhaustiva.
Revisa aquí los reportes anteriores
Descargue aquí los resultados para una revisión más exhaustiva.
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