Grupo Nº5 Universidad y Buen Vivir Nombres: María José Pazmiño, Carlos Pinta, Gabriel Robalino, Víctor Salazar, Gilson Simbaña Actividades Módulo 3:

MATRIZ GUÍA:

1. Al interior del grupo hagan un debate y escojan el mejor análisis de 500 palabras y las mejores respuestas del numeral 5 para que las suban al blog para ser evaluadas.

Fueron quienes tomaron la iniciativa con todas las revoluciones y manifestaciones que se llevaron a cabo en esos tiempos. Sin su intervención no podríamos hablar de cambios o logros como lo son: los derechos de la mujer, ya sea al voto o a tomar decisiones también, el derecho al estudio y al voto tanto a mujeres como a personas negras, el respeto hacia la diferente orientación sexual y la libertad a decidir cuándo comenzar una vida sexualmente activa como pedían los estudiantes en Francia. Sin estas manifestaciones de personas valientes como lo fueron las antes mencionadas, el mundo seguiría siendo oprimido y simplemente tendría que obedecer órdenes o márgenes de comportamiento a los cuales tienen derecho a decidir si quieren apegarse o no. Aquellas pequeñas o grandes revoluciones dieron paso a una sociedad más justa y democrática, donde no solo la opinión de ciertas personas cuenta, sino la de todos los que habitamos en los diferentes países, pues la democracia no se da solo en un lugar. Estas personas se dieron cuenta de las injusticias que se estaban cometiendo contra ellos y lo poco que podían opinar respecto a diferentes temas, así que decidieron hablar y expresar de alguna manera su descontento con esta manera de llevar el país que tenían las personas en el poder. Pienso que estos actos de libertad de expresión son muy importantes y debemos tomarlos en cuenta, para no dejar que nos opriman en un futuro. Somos una cantidad enorme de personas habitando este mundo y todas merecemos ser escuchadas y respetadas. Si elegimos personas para representarnos y ver que todas las leyes se cumplan, aquellas personas están en la obligación de respetar nuestras opiniones así como nosotros confiamos en su capacidad de liderazgo y les concedimos el poder para dar orden y regir nuestro país. La democracia que ellos ayudaron a crear es algo muy valioso que todos deberíamos valorar, ya que no todos somos capaces a veces de decir todo lo que pensamos y por miedo, escondemos nuestras opiniones bajo el silencio causando que las demás personas sobre nosotros, ya sean jefes o gobernantes piensen que pueden mandar sobre nosotros a su voluntad y eso es lo que ocasiona que existan dictaduras y malos gobiernos. El valor de estas personas nos enseña a ser libres y nos deja de moraleja que jamás debemos sucumbir ante la presión de un gobierno.

Hoy en día se ven mujeres libres, estudiando y desempeñando funciones importantes en nuestras sociedades en lugar de pasar encerradas en sus casas y siendo maltratadas ya sea por sus esposos o personas en general machistas como lo eran antes. Se ven personas negras igual de exitosas que las personas blancas y eso antes no era posible pues se pensaba que ellos solo podían ser esclavos cuando la realidad nunca fue esa. Se ve el respeto hacia las diferentes orientaciones sexuales, la liberad de estas personas de salir a la calle mostrando lo que son sin miedo a que los juzguen. En pocas palabras se ve la libertad y fueron estas personas quienes ayudaron a crear una mejor sociedad.

Escribe la respuesta a estas preguntas:

1. ¿Cuál es mi rol como estudiante universitario/a en el presente del

Ecuador?

Ser un exente estudiante, siempre dando lo mejor de mi ante todo y todos nunca

darse por vencido ante las dificultades que la vida nos pondrá día a día porque

solo aquellos que se levantan y superan esas adversidades serán capaces de

llegar al camino glorioso.

2. ¿Cómo puedo impactar en el futuro de mi sociedad de manera positiva

además de ser excelente estudiante?

Siendo emprendedor, un profesional de excelencia desarrollando oportunidades para la gente y el país. No ser mediocre y siempre pensar en el futuro y sus posibilidades sin descuidar el presente para poder ayudar al país.

3.- De la Constitución de la República analiza el Artículo 83.- Son deberes y

responsabilidades de las ecuatorianas y los ecuatorianos.... Sigue las siguientes

instrucciones:

Construye una matriz con dos columnas: (1) Deberes ciudadanos y (2) Deberes del estudiante universitario.

En la Primera escribe los numerales del 1 al 17 que corresponden al Art. 83

En la segunda traduce estos deberes ciudadanos a las responsabilidades que ha adquirido al ingresar a la educación superior como estudiante. Debate con tu grupo y sube una matriz por el grupo al blog para evaluación.

DEBERES DEL ESTUDIANTE

UNIVERSITARIO

1. Cumplir con la ley y respetar las decisiones de

las autoridades.

2. No ser ocioso, no mentir y no robar.

3. Defender y respetar a mi pais, incluyendo la

naturaleza que nos rodea.

4. No causar conflictos ni formar parte de ellos.

5. Respetar a los demas y respetar sus derechos. 6. Cuidar de la naturaleza y consrvarla de la mejor

manera.

7. Pensar en todos y no solo en uno mismo.

8. Cuidar de los espacios publicos y denunciar si

alguien no lo hace.

9. Ser justo con los derechos de cada persona.

10. Promover la igualdad entre todos los habitantes

del pais.

11. Aceptar los errores que cometemos y el castigo

que eso implica.

12. Estudiar de manera honrada y responsable.

13. Conservar y cuidar de los espacios publicos.

14. Respetar diferentes pensamientos y etnias

aparte de las mias.

15. Cooperar con el Estado siendo responsable.

16. Apoyar a mis padres cuando me necesiten, asi

como ellos me apoyan a mi.

17. Ser honesto en la participación ciudadana.

DEBERES CIUDADANOS

1. Acatar y cumplir la Constitución, la ley y las decisiones legítimas de autoridad competente. 2. Ama killa, ama llulla, ama shwa. No ser ocioso, no mentir, no robar. 3. Defender la integridad territorial del Ecuador y sus recursos naturales. 4. Colaborar en el mantenimiento de la paz y de la seguridad. 5. Respetar los derechos humanos y luchar por su cumplimiento. 6. Respetar los derechos de la naturaleza, preservar un ambiente sano y utilizar los recursos naturales de modo racional, sustentable y sostenible. 7. Promover el bien común y anteponer el interés general al interés particular, conforme al buen vivir. 8. Administrar honradamente y con apego irrestricto a la ley el patrimonio público, y denunciar y combatir los actos de corrupción. 9. Practicar la justicia y la solidaridad en el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de bienes y servicios. 10. Promover la unidad y la igualdad en la diversidad y en las relaciones interculturales. 11. Asumir las funciones públicas como un servicio a la colectividad y rendir cuentas a la sociedad y a la autoridad, de acuerdo con la ley. 12. Ejercer la profesión u oficio con sujeción a la ética. 13. Conservar el patrimonio cultural y natural del país, y cuidar y mantener los bienes públicos. 14. Respetar y reconocer las diferencias étnicas, nacionales, sociales, generacionales, de género, y la orientación e identidad sexual. 15. Cooperar con el Estado y la comunidad en la seguridad social, y pagar los tributos establecidos por la ley. 16. Asistir, alimentar, educar y cuidar a las hijas e hijos. Este deber es corresponsabilidad de madres y padres en igual proporción, y corresponderá también a las hijas e hijos cuando las madres y padres lo necesiten. 17. Participar en la vida política, cívica y

comunitaria del país, de manera honesta y

transparente.