grupo gestión de formación empresarial europea · de las necesidades de los alumnos privados, en...

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Revisión 1 Página 1 de 37 Revisión 1 A fecha 24 de Marzo 2017 en Las Palmas de Gran Canaria. DECLARACION AMBIENTAL Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea (Periodo de validación de 01 Febrero 2016 a 31 Enero 2017)

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Revisión 1

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Revisión 1 A fecha 24 de Marzo 2017 en Las Palmas de Gran Canaria.

DDEECCLLAARRAACCIIOONN AAMMBBIIEENNTTAALL

GGrruuppoo GGeessttiióónn ddee FFoorrmmaacciióónn EEmmpprreessaarriiaall EEuurrooppeeaa

((PPeerriiooddoo ddee vvaalliiddaacciióónn ddee 0011 FFeebbrreerroo 22001166 aa 3311 EEnneerroo 22001177))

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ÍNDICE

Alcance ................................................................................................................................................... 3 Descripción y ubicación de los centros formativos dependientes del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea. ..................................................................................... 4

Estamos Certificados ......................................................................................................................... 9

La Declaración Medioambiental en la Organización ............................................................... 9

Presentación del Sistema de Gestión Ambiental ....................................................................10 Política Medioambiental de la Organización.............................................................. 10 Descripción del Sistema de Gestión Ambiental ........................................................ 12 Partes interesadas ............................................................................................................... 14 Mapa de procesos del Sistema de Gestión integrado y Anexos (Comunes MA-Q) 15

Aspectos Ambientales ......................................................................................................................15 Descripción de los aspectos medioambientales de la Organización ............... 15 Aspectos Ambientales Actuales ...................................................................................... 15

Aspectos Ambientales Directos e Indirectos ................................................................................. 15 A continuación se evidencian los Aspectos Ambientales del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea por cada una de las sedes. 19

Aspectos Ambientales Directos e Indirectos ......................................................................................... 19

Aspectos Ambientales Directos Anormales y/o de Emergencias ............................................................................ 24

Aspectos Ambientales a Proveedores y Clientes .......................................................................... 25

Objetivos del Sistema de Gestión Ambiental ...........................................................................26 Descripción de los objetivos y metas del Programa de Gestión Medioambiental 26 Objetivos Ambientales ....................................................................................................... 26 COMPORTAMIENTO AMBIENTAL .................................................................................... 30

Resumen de datos cualitativos ............................................................................................................... 30 Generación de RESIDUOS ........................................................................................................................ 30

Control de VERTIDOS ............................................................................................................................... 30

Control de CONSUMO ENERGÍA RENOVABLE ....................................................................................... 31

Control de los NIVELES DE RUIDO EMITIDOS ...................................................................................... 31

Control de EMISIONES ............................................................................................................................. 31

Control de CONSUMOS ............................................................................................................................. 31

IMPACTO PAISAJISTICO ........................................................................................................................... 31

BALANCE AMBIENTAL ............................................................................................................................... 31

RESUMEN DEL GRADO DE CUMPLIMIENTO DE LA LEGISLACIÓN MEDIOAMBIENTAL 35

Revisión de la legislación ........................................................................................................................... 35 DERIVADO DE ESTAS LEYES Y REGLAMENTOS.................................................................................... 36

Licencia de actividad .................................................................................................................................... 36

Pequeño Productor de Residuos Peligrosos (PPRP) .................................................................... 36

Quejas y reclamaciones .............................................................................................................................. 37 PREVISIONES DE CAMBIOS Y CONCLUSIONES ................................................................................... 37

PARTICIPACION DE LOS TRABAJADORES ............................................................................................. 37

ACCIONES DE SENSIBILIZACIÓN ........................................................................................................... 38

BIODIVERSIDAD ........................................................................................................................................ 38

DATOS DEL VERIFICADOR ....................................................................................................................... 39

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Alcance Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea fue fundado en el año 1993, con la creación de la Sociedad Fuerteventura 2000, constituida como Sociedad Limitada, con sede social en la calle Gran Canaria 54, en Puerto del Rosario, Fuerteventura.

Siendo su alcance el siguiente: Alcance: Formación reglada; formación no reglada; formación de certificados de profesionalidad; formación profesional para el empleo de oferta para trabajadores desempleados y ocupados; formación profesional para el empleo de demanda: acciones formativas a empresas; formación privada. CNAE: 8532- Educación secundaria técnica y profesional

En esta Declaración ambiental se amplía con el alcance con las siguientes entidades y centros que se describen en la misma más adelante. Centros que están certificados en ISO 14001 hace más de 3 años. Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea, es una agrupación de centros formativos privados, que tiene su ámbito de actuación en la Comunidad Canaria, en las islas de Fuerteventura, Gran Canaria y de reciente incorporación la isla de Tenerife, que se constituye en las figuras jurídicas de:

- FUERTEVENTURA 2000, S.L. - ESCUELA DE HOSTELERÍA EUROPEA, S.L. - FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO EUROPEA, S.L. - ESCUELA SUPERIOR DE ENSEÑANZA DE FUERTEVENTURA, S.L. - INSTITUTO CANARIO DE ESTUDIOS DE EMPRESAS, S.L.

El grupo inició su andadura en el año 1993, como Centro de Formación Profesional Ocupacional No reglada, homologado por la Consejería de Empleo del Gobierno de Canarias, con el objeto de atender la necesidad de formación técnica profesional permanente y continuada, ante las nulas alternativas de formación a trabajadores y desempleados que cubriera estas necesidades en la isla de Fuerteventura. Desde su fundación, ha sido un centro formativo independiente, vinculado a los agentes: públicos, sociales, profesionales y empresariales de la isla y caracterizado por ser independiente, sin identificación política, innovador, basado en la formación libre, técnica, profesional, igualitaria, respeto a las diferencias, desarrollando métodos de aprendizajes tecnológicamente avanzados, a fin de conseguir cubrir las necesidades de aprendizaje, formación, recualificación o reciclaje profesional y la atención de las necesidades de los alumnos privados, en mejores condiciones que las obtenidas fuera de la isla. Para ello despliega en su organización sus valores fundamentales que son: la Profesionalidad, el Trabajo en equipo, la Innovación, la Orientación al cliente, la Honestidad, la Implicación y compromiso y la toma de Conciencia sobre la necesidad de cuidar el Medio Ambiente. Las acciones formativas son impartidas a múltiples organismos e instituciones, tanto públicas como privadas, principalmente bajo financiación pública, Municipal, Insular, Regional, Estatal y Europea. Estando orientadas a la formación Profesional Ocupacional No reglada y Reglada, de trabajadores ocupados y/o desocupados, empresas, profesionales y entidades públicas y privadas, así como a la formación específica privada, mediante la vía de licitaciones públicas, subvenciones, convenios, acuerdos, asociaciones, etc. Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea ofrece, una formación con grandes posibilidades de aplicación práctica, se diseña para obtener la máxima flexibilidad, personal, geográfica, de horarios y a su vez, ofrecer una atención personalizada, a través del seguimiento y la comunicación constante con el/la participante que responda al interés de los/as clientes - alumnado, mediante las siguientes formulas: Modalidad: Formación presencial - Formación On line - Formación Mixta 1: Presencial + On line Tipología Formación: Profesional Reglada; Profesional No Reglada, Profesional Certificados de profesionalidad, Formación homologada por entidades reconocidas en el campo de la formación, regional, nacional, Formación a demanda de diseño y/o libre. La asistencia y seguimiento de más de 2.500 participantes en más de 141 acciones formativas anuales de media, avalan y certifican la gran acogida y aceptación social de la labor que en materia de formación en enseñanza no reglada, lleva realizando nuestra Entidad.

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Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea atiende a las siguientes familias profesionales formativas, que se detallan a continuación: “Administración y Gestión”, “Comercio y Marketing”, “Agraria”, “Informática, Comunicaciones y Nuevas tecnologías”, “Servicios Socioculturales y a la Comunidad”, Servicios Sanitarios y Socio - sanitarios” “Idiomas” y “Seguridad, Salud Labora, Calidad y Medio Ambiente”, “ Dirección y Organización de empresas”, “Hostelería y Turismo”, “ Restauración y Cocina”, “Ocio y tiempo libre” “Oficios profesionales: Electricidad, Fontanería, estas últimas con Instalaciones técnicas homologadas, Conducción de Grúas, Construcción, Carpintería de Madera y Aluminio, Mantenimiento de Instalaciones, Paneles Solares etc.".

Descripción y ubicación de los centros formativos dependientes del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea.

Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea dispone de aproximadamente 12.982,13 m2, repartidos en los centros de la siguiente forma en las islas de Gran Canaria, Fuerteventura y Tenerife: CENTROS DE FUERTEVENTURA 2000, S.L. 1 - Centro Fuerteventura 2000 situado en la calle Gran Canaria, número 54, en el municipio de Puerto del Rosario, de una superficie total de 749,55 m

2, que dispone de la siguiente dotación:

Descripción del Centro:

- 8 aulas Homologadas por el S.C.E. (Servicio Canario de Empleo) y otras entidades. - Área de Dirección - Área de Administración - Secretaria del centro - Almacén - Baños (2 Masculinos – 2 Femeninos -1 Baño para Minusválidos)

2– Centro Fernando Guanarteme Centro situado en la calle Fernando Guanarteme número 44, en el municipio de Las Palmas de Gran Canaria, con una superficie total de 752,28 metros

2, que dispone de la siguiente dotación.

Descripción del Centro:

- 7 Aulas – Taller. Homologadas por el SCE. - Área de reprografía

- Área de recepción secretaria - Dirección - Secretaría del centro - Jefatura de estudios - Baños (2 Masculinos – 2 Femeninos – 1 Baño para Minusválidos)

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3- Centro RUFINO, situado en la Calle Rufino, número 7 en el municipio de San Cristóbal de La Laguna, con una superficie total de

770,50 m2 repartidas en un total de 4 aulas homologadas.

Descripción del Centro:

- Recepción

- Salas de reuniones

- Biblioteca

- 2 Despachos

- Baños (1 Masculinos, 1 Femeninos)

- Baños ( 1 de Minusválidos)

- 5 aulas con ordenadores.

- 1 aula sanitaria.

CENTROS DE ESCUELA SUPERIOR DE ENSEÑANZA DE FUERTEVENTURA, S.L. 1 – Centro Sede Charco-Cisneros, situado en la calle Cisneros, número 82, en el municipio de Puerto del Rosario, de una superficie total de 452,07 m

2, que dispone de la siguiente dotación:

Descripción del Centro:

- 3 aulas de informática, equipadas con 20 ordenadores, impresora, televisión y vídeo. Homologada por el S.C.E. (Servicio Canario de Empleo) y otras entidades.

- 2 Aulas equipadas con los medios técnicos y materiales para el desarrollo de sus actividades formativas, destinadas a la formación teórica. Homologadas por el S.C.E. (Servicio Canario de Empleo) y otras entidades.

- Área de Dirección formada por dos despachos - Áreas de Administración - Recepción del centro - Almacén - Baños (2 Masculinos – 2 Femeninos – 1 Baño para Minusválidos) - La Sede Charco, ha sido reconocida por la Consejería de Bienestar Social como espacio accesible para personas

minusválidas, y le ha otorgado el Símbolo Internacional de Accesibilidad.

2- Centro MAHÁN situado en la calle Mahán, número 154 el municipio de Tuineje, localidad de Gran Tarajal, cuenta con una

superficie total 186 m2 de con un total de 3 aulas homologadas:

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Descripción del Centro:

- Recepción

- Biblioteca

- Baños (1 Masculinos, 1 Femeninos)

- 1 aulas con ordenadores.

- 2 aula teórica

CENTROS DE FORMACION PROFESIONAL PARA EL EMPLEO EUROPEA, S.L. 1 – Centro Manuel Velazquez, situado en la calle Avenida Manuel Velázquez Cabrera 144 F, en el municipio de Puerto del Rosario, de una superficie total de 242 m

2, que dispone de la siguiente dotación:

Descripción del Centro:

- 3 aulas de informática, equipadas con 20 ordenadores, impresora, televisión y vídeo. Homologada por el S.C.E. (Servicio Canario de Empleo) y otras entidades.

- Área de Docencia - Secretaría del Centro - Almacén - Baños (1 Masculino – 1 Femenino – 1 Unisex)

2 – Centro Barcina, situado en la calle Barcina, 12, en el municipio de Puerto del Rosario, de una superficie total de 360 m2, que dispone de la siguiente dotación:

Descripción del Centro:

- 1 Aula de Gestión Homologada por el S.C.E. (Servicio Canario de Empleo) y otras entidades. - 1 Aula Taller, Homologada por el S.C.E. (Servicio Canario de Empleo) y otras entidades. - Área de Docencia - Secretaría del Centro - Almacén - Baños (1 Minusválido)

3 – Centro TAO, situado en la calle Plaza Alonso Quesada s/n, en el municipio de Las Palmas de Gran Canaria, de una superficie total de 737.90 m2, que dispone de la siguiente dotación:

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Descripción del Centro:

- 1 Aula de Gestión Homologada por el S.C.E. (Servicio Canario de Empleo) y otras entidades. - 1 Aula Taller, Homologada por el S.C.E. (Servicio Canario de Empleo) y otras entidades. - Área de Docencia - Secretaría del Centro - Almacén - Baños (1 Minusválido)

4 – Centro Sotavento, situado en la calle Joaquín Blanco Torrent s/n, en el municipio de Las Palmas de Gran Canaria, de una superficie total de 996,70 m

2, que dispone de la siguiente dotación:

Descripción del Centro:

- 1 Aula de Gestión Homologada por el S.C.E. (Servicio Canario de Empleo) y otras entidades. - 1 Aula Taller, Homologada por el S.C.E. (Servicio Canario de Empleo) y otras entidades. - Área de Docencia - Secretaría del Centro - Almacén - Baños (1 Minusválido)

CENTROS DE ESCUELA DE HOSTELERÍA EUROPEA, S.L.

1 – Centro Gran Canaria 70, situado en la calle Gran Canaria 70, en el municipio de Puerto del Rosario, de una superficie total de 452,07 m2, que dispone de la siguiente dotación:

Descripción del Centro:

- Área de Docencia - Secretaría del centro - Restaurante- Cafetería con capacidad para 90 comensales - Cocina - Pastelería con cámara frigorífica - Cuarto frío con 2 cámaras frigoríficas

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- Vestuarios - Almacén - Baños (1 Masculino – 1 Femenino – 1 Unisex)

2 – Centro Pérez del Toro, situado en la calle Pérez del Toro 54-56, en el municipio de Las Palmas de Gran Canaria, de una superficie

total de 866,77m2, que dispone de la siguiente dotación:

Descripción del Centro:

- Administración y dirección (con baño incorporado).

- Sala de profesores.

- Biblioteca.

- 4 Aulas.

- 5 Baños (2 minusválidos).

- Despacho de Dirección.

- Administración Atención Alumnos.

- Área de Atención al Alumnado.

- Cocina.

- Almacén.

- Restaurante.

CENTRO DE INSTITUTO CANARIO DE ESTUDIOS DE EMPRESA, S.L.

1 – CENTRO INTITUTO está ubicado en la calle Perojo, nº 16, en el municipio de Las Palmas de Gran Canaria, de una superficie total de 300 m2, que dispone de la siguiente dotación:

- 4 Aulas -Taller Polivalente, equipadas aproximadamente con 20 ordenadores de última generación, y los periféricos correspondientes, dotados con las últimas innovaciones tecnológicas en el campo de la informática y telecomunicaciones. Homologadas por el SCE.

- Área de Dirección del Grupo - Área de Administración del Grupo - Secretaria del centro - Área de Reprografía - Archivo de Documentación

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Los centros reúnen las condiciones higiénicas, acústicas, eléctricas, de iluminación, ventilación, habitabilidad y seguridad exigidas por la legislación vigente. Además disponen de aire acondicionado en todas sus aulas y en las diferentes áreas administrativas, extintores y luz de emergencia reglamentarias.

Estamos Certificados Buscamos la Excelencia en los servicios que ofrecemos en nuestros centros formativos de; Gran Canaria, Fuerteventura y Tenerife respectivamente, por ello voluntariamente nos sometemos a auditorías externas por una entidad acreditada, con la finalidad de verificar nuestro Sistema de Gestión Integrado en:

La Declaración Medioambiental en la Organización La declaración medioambiental es validada por el verificador medioambiental LRQAE, S.L y será presentada a la Consejería de Medioambiente de la Comunidad Canaria. La declaración incluye todos los contenidos que dicta el Reglamento 1221/2009, de 25/11/2009, Relativo a la participación voluntaria de organizaciones en un Sistema Comunitario de Gestión y Auditoría Medioambientales (EMAS III), y por el que se derogan el Reglamento (CE) nº 761/2001 y las Decisiones 2001/681/CE y 2006/193/CE de la Comisión. (DOCE nº L 342, de 22/12/2009).

El objeto de la declaración medioambiental es facilitar al público y a otras partes interesadas, información medioambiental respecto al impacto y el comportamiento en materia de medio ambiente, en el marco de la organización y su compromiso con la mejora continua en materia medioambiental, extendiéndose a todas las actividades y sedes del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea que comprenden el periodo de 01 Febrero 2016 a 31 Enero 2017.

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ORGANIGRAMA

Organigrama Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea. Rev. octubre 2016

Presentación del Sistema de Gestión Ambiental

Política Medioambiental de la Organización

Consciente de la importancia de mantener un desarrollo sostenible, y asumidos sus principios, los centros del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea desarrollan un Sistema de Gestión Integrado que intenta prevenir los impactos sobre el entorno de sus actividades e instalaciones, según los estándares ISO 14001 y Reglamento EMAS III. Entre los requisitos necesarios para que el Sistema de Gestión Ambiental se encuentre en conformidad con los estándares citados, figura la Política Ambiental.

Esta política ambiental es la declaración, por parte de los centros, de las intenciones y principios en relación con su comportamiento medioambiental general, que proporciona un marco de actuación para el establecimiento de sus objetivos y metas ambientales. Por ello, dicha política no ha sido redactada de forma aislada sino que ha formado parte de las prácticas cotidianas de gestión en la organización, con el objeto de obtener mejoras globales en el comportamiento medioambiental.

La política de los centros del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea será secundada por los siguientes compromisos generales: El compromiso con la mejora continúa La mejora continua del Sistema de Gestión Ambiental permitirá conseguir avances en el comportamiento medioambiental global de la organización, fijando las prioridades en las que recaerán los esfuerzos de mejora. El compromiso con la conformidad reglamentaria Este compromiso implica una identificación exhaustiva de los requisitos legales y cualesquiera otros requisitos relacionados con los aspectos ambientales que sean aplicables a los centros del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea para poder así controlar la aplicación de la normativa en su conjunto.

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El compromiso con la prevención de la contaminación La prevención de la contaminación precisa de un seguimiento que es llevada a cabo, mediante los medios disponibles y tendentes a la reducción de la contaminación en su origen y, en su caso, de procedimientos de tratamiento residuos generados por la organización. Asumidos dichos compromisos, los ejes prioritarios de las acciones ambientales definidos en esta Política son los siguientes: 1. Se desarrollará un Programa de objetivos y metas ambientales en el que se priorizarán todos los aspectos ambientales

significativos y en el que se tomará en cuenta las necesidades de los clientes-alumnos, de los usuarios, del personal y de otras partes interesadas.

2. Los progresos llevados a cabo en el Programa de objetivos y metas ambientales, serán supervisados con regularidad por el responsable de Gestión Ambiental, siendo revisados anualmente.

3. El enfoque de este documento deberá ser objetivo y abierto a las partes afectadas, con el compromiso de sensibilizar al personal de los centros de Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea sobre los principios recogidos en el mismo.

Esta política será revisada por la Dirección, y se adecuará a las realidades de los centros formativos y del destino en que se encuentra. Los centros del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea quieren conseguir, que sus procesos y procedimientos de

formación originen un mínimo impacto medioambiental, para ello previenen, controlan y minimizan los efectos medioambientales

que sus actividades generan en el entorno, estudian y perfeccionan constantemente nuevos métodos para reducir el consumo de

materias primas, las energía requerida para elaborar sus productos generados por su actividad. Los centros del Grupo Gestión de

Formación Empresarial Europea, quieren cumplir con la legislación vigente en materia medioambiental, estableciendo unos

objetivos superan en múltiples ocasiones, los requisitos de dicha legislación. Los centros del Grupo Gestión de Formación

Empresarial Europea quieren conseguir el mayor nivel de excelencia en todas sus actividades.

La política medioambiental de los centros del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea tiene por objeto:

� Proteger el Medio Ambiente mediante el uso de técnicas de prevención en aquellas actividades que originen contaminantes, procurando llegar más allá del cumplimiento de los requisitos que establece la legislación aplicable.

� Promover y usar técnicas de mejora continua en todas las actividades relacionadas con el Medio Ambiente. � Revisar y optimizar periódicamente los planes de emergencia, midiendo su eficacia mediante simulacros, si se considera

necesario. � Comprobar y mejorar los sistemas de control establecidos para aumentar su grado de fiabilidad en su actuación

medioambiental. � Verificar el grado de cumplimiento de los objetivos y metas medioambientales. � Realizar servicios seguros para sus empleados y que a su vez resulten seguros para sus alumnos y entorno. � Planificar sus procesos para optimizar el consumo de materias primas y energía necesaria, minimizando los residuos

generados, en la medida de lo posible, y reduciendo al máximo las emisiones atmosféricas. � Los centros del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea exigen el cumplimiento de la política medioambiental a

todo el personal y a aquellos proveedores de materias primas y servicios que incidan directamente en las actividades de las empresas.

� Los centros del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea quieren implicar a todos sus empleados en la implantación y mantenimiento del Sistema de Gestión Medioambiental.

� Sensibilizar y promocionar actividades educativas medioambientales a todos los alumnos de los centros dependientes del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea.

� Periódicamente los centros del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea informan a sus empleados, clientes, proveedores y entorno de sus logros medioambientales así como de sus compromisos medioambientales.

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1993: Impartición como Centro de Formación Profesional Ocupacional especializado No reglada. ICFEM

1994 Impartición de Ciclos Formativos de Formación Profesional Reglada Formación profesional privada

2005: Integración del centro formativo Centro Escuela de de Alto rendimiento de Hostelería (CEARH)

2006 : Integración del centro formativo Centro Charco

2006: Integración del centro formativo CONFUER Confederación de Empresarios de Fuerteventura

2007: Certificación del sistema de gestión de la calidad según ISO 9001:2000

2008: Proceso de implantación y desarrollo de un modelo de gestión Ambiental según ISO 14001:2004

2009: Desarrollo e implantación para la adaptación a la norma 9001:2008 Sistema de gestión de la calidad

2006: Centro reconocido para impartición de cursos de Seguridad Privada por el Ministerio del Interior

2011: Integración del centro formativo Centro Matorral

2011: Inicio Modelo EFQM – Formación Autoevaluación equipo evaluador 1º grupo de trabajo

2011: 2º grupo de trabajo Planificación estratégica Desarrollo de los objetivos estratégicos de la entidad. Plan estratégico 2010-2014

2012: Presentación Proyecto de implantación y desarrollo basado en el modelo EFQM

2011: Primera encuesta de clima laboral

2012: Resultados Autoevaluación equipo evaluador Modelo EFQM 2012: Puesta en marcha del Plan de evaluación del Modelo EFQM – Primera evaluación Reuniones mensuales

2012: Planes de mejora Fijación desarrollo. medición y seguimiento 2012: Diciembre Conclusiones Plan de evaluación del Modelo EFQM – Primera revisión Plan estratégico 2010-2014

2013 Integración de los centros formativos Fernando Guanarteme (Fuerteventura 2000) y Plaza Alonso Quesada S/N ( CONFUER) y reconocimiento Reglamento EMAS

2013 Agencia de colocación

2013 Inscripción en Reglamento EMAS Ftv 2000 2013 Terminación de la Memoria EFQM de la organización para su presentación en 300 + Puntos

2013: Elaboración de la Memoria EFQM de la organización para más de 300+ Puntos

2014 Revisión el Plan de evaluación del Modelo EFQM – Tercera evaluación Reuniones mensuales

2014 Tercera autoevaluación Modelo EFQM 400+ 2015: Integración del Centro c/ Joaquin Blanvo Torrent- Centro ComercialSotavento (Formacion Profesional para el Empleo Europea S.L.)

2015: Elaboración de la Memoria EFQM de la organización para más de 400+ Puntos

2016 Integración del Centro C/ Pérez del Toro 54-56 (Escuela de Hosteleria Europea, S.L)

Descripción del Sistema de Gestión Ambiental Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea ha integrado el Sistema de Gestión Medioambiental dentro del Sistema de Gestión de Calidad que data del año 2008, formado un Sistema de Gestión (Medioambiente – Calidad) de forma que el Sistema documental, está integrado formando por Manual de gestión y sus anexos (Procedimientos comunes para ambos sistemas, Procedimientos operativos (Calidad) y Procedimientos de Ambientales (Medioambiente). Siendo garantizada su difusión en todo el personal de la organización, así como los formatos básicos para su despliegue y registro de las actividades encomendadas.

PRINCIPALES LOGROS DESTACABLES

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La difusión de la formación y sensibilización ambiental se realiza mediante la realización de carteles, charlas, jornadas formativas realizadas por la propia empresa y el asesoramiento de una entidad consultora especializada externa. El sistema documental del Sistema Gestión se detalla en el siguiente cuadro:

Códigos Denominación

Man

ual

de

Ges

tió

n In

tegr

ado

Anexo 0 Manual de Gestión Integrado

Anexo MG I Control de la información documentada

Anexo MG II Organigrama de la organización

Anexo MG III Políticas de Sistema integrado

Anexo MG V Mapa de procesos de la organización

Anexo MG VI Estrategia

Anexo MG VII Revisión por la dirección

Anexo MG VIIII Gestión de RRHH

Anexo MG IX Auditorías internas

Anexo MG X Gestión de las incidencias / servicios no conformes

Anexo MG XI Gestión de las acciones correctivas y de mejora

Anexo MG XII Satisfacción del cliente

Anexo MG XIII Comunicaciones

Pro

ceso

s

Ap

oyo

PQ 01.01 COMPRA Gestión de compras

ITPO COMPRA.01 Requisitos ambientales para compras y suministros

PQ 02.01 MANTENIMIENTO Infraestructura

Pro

ceso

s O

per

ativ

os

FP FORMACION FPE Gestión de cursos FPE D–E Preparación, Implantación evaluación y gestión administrativa

FP FORMACION PRIVADA Gestión de cursos Privados Preparación, Implantación evaluación y gestión administrativa

FP FORMACION SEPE Gestión de cursos SEPE Preparación, Implantación evaluación y gestión administrativa

FP FORMACION CONTINUA Gestión de cursos Continua Preparación, Implantación evaluación y gestión administrativa

FP FORMACION BONIFICADA Gestión de cursos Bonificada Preparación, Implantación evaluación y gestión administrativa

Pro

ceso

s M

ed

ioa

mb

ien

tale

s

PA 01.01 -ASPECTO Identificación y evaluación de aspectos ambientales

PA 02.01-LEGAL Identificación y evaluación de requisitos legales y otros

P0 03.01 CONTROL OPERACIONAL Control Operacional

PA 04.01 -CONSUMO Gestión de consumos

PA 05.01 -RESIDUO Gestión de residuos

PA 06.01 -EMERGEN Gestión de emergencias: Preparación y respuesta

PA 07.01 –DECLARACION AMBIENTAL Manual de Declaración Ambiental

El personal de contacto del Sistema de Gestión Ambiental la actual Responsable de Gestión Ambiental, según ubicación de los Centros por islas:

SILVIA FUENTES

La presente Declaración Ambiental podrá ser solicitada por cualquier persona interesada poniéndose en contacto con el Grupo

Gestión de Formación Empresarial Europea, podría hacerlo llamando al 928 861048 o a través del siguiente email:

[email protected], así como descargarla de la página web de la http://www.fuerteventura2000.com

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Partes interesadas

Individuo o grupo relacionado o afectado por las actuaciones medioambientales de la Organización. Como partes interesadas detallamos:

- Organismos Oficiales o CABILDO DE FUERTEVENTURA

o CABILDO DE GRAN CANARIA

o CABILDO DE TENERIFE

o CABILDO DE LANZAROTE

o CABILDO DE LA PALMA

o CABILDO DE LA GOMERA

o CABILDO DEL HIERRO

o AYUNTAMIENTO PUERTO DEL ROSARIO

o AYUNTAMIENTO DE LA OLIVA

o AYUNTAMIENTO DE BETANCURIA

o AYUNTAMIENTO DE TUINEJE

o AYUNTAMIENTO DE PÁJARA

o AYUNTAMIENTO DE LAS PALMAS DE GRAN

CANARIA

o AYUNTAMIENTO DE SAN BARTOLOMÉ DE

TIRAJANA

o AYUNTAMIENTO DE SANTA CRUZ DE TENERIFE

- Clientes: o SERVICIO CANARIO DE EMPLEO

o UGT CANARIAS

o FUNCATRA

o CONFEDERACIÓN CANARIA DE EMPRESARIOS

o IFES CANARIAS S.L

o PLAZA PAIN S.A

o EXPLOTACIÓN PUERTO DEL ROSARIO S.L

o SHAPER GOLF CANARIAS S.L.U

o HOTEL COSTA CALETA

o HERMANOS PULIDO S.A

o CONDEFERACIÓN INSULAR DE EMPRESARIOS DE

FUERTEVENTURA

o ASOCIACIÓN DE EMPRESARIOS TURISTICOS DE

FUERTEVENTURA (ASOFUER)

o FEDERACIÓN DE EMPRESARIOS DE HOSTELERÍA Y

TURISMO DE LAS PALMAS (FEHT)

o ASOCIACIÓN DE EMPRESARIOS CONSTRUCTORES

Y PROMOTORES DE LAS PALMAS

o CECAPYME

o USO CANARIAS

o CLÍNICA PARQUE

o LOGÍSTICA INTEGRAL PEDRÍN

o HIJOS DE EULOGIO DOMÍNGUEZ HERRERA S.L

o ARA KRULICH S.A

o PRO CENTER RENE EGLI S.L

o FUERTEVENTURA MAGAZINE HOY

o AMFM S.L

o ACUAFAMILY PARK

o HESPERIA BRISTOL PLAYA

o SOEXTUCA S.L

o CENTRO ESPECIAL DE EMPLEO NOVAVIDA

o SERVICON FTV S.L

o VARELA 10 CANO

o PÉREZ MORENO S.L

o ASOCIACIÓN DE EMPRESARIOS DEL COMERCIO

(ASECOCAL)

o FOCAN

o MEETING POINT

o LOBOS BAHÍA CLUB

o GLOBALIA

o GROUNDFORCE FUE 2015 UTE

o ATLANTISEGUR

o COLEGIO DE FARMACÉUTICOS

o IMPESCASA

o ATLANTICA HANDLING

o CANARAGUA

o NH ESPERIA BRISTOL PARK

o AYUNTAMIENTO DE ANTIGUA

o EULEN

o ESMERALDA MARIS

- Alumnos, Docentes-Personal, Proveedores

- Vecindario Colectivo.

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Mapa de procesos del Sistema de Gestión integrado y Anexos (Comunes MA-Q)

Necesidades y expectativas partes interesadas

Análisis y seguimiento de los procesos

Clientes Satisfechos Post Venta

ESTRATEGIA DEL NEGOCIO

No conformidades AA Mejoras

Recursos Humanos

Control Documentación

Subcontratas y compras

CAPTACIÓN

Prestación de servicio

Control Operacional

Requisitos legales

Aspectos ambientales

Procesos Estratégicos

Procesos Clave

Procesos de Soporte

MATRICULACION INSCRIPCIÓN

Definición Políticas y Objetivos de Calidad

Realización Auditorías Revisión del S.G.I. por la Dirección

Revisión requis itos del

cliente

FORMACIÓN

SEGUIMINETO MEDICION ACTIVIDAD FORMATIVA

ComunicaciónMantenimiento de equipos

DISEÑO DE CURSOS/ PLANES PROGRMACIÓN

GESTION DE RECURSOS

EVALUACION ACT. FORMATIVAEXMAMENES CERTIFICADOS

GESTION DE RIESGOS

GESTION DE CAMBIOS SATISFACION PARTES INTERSADAS TITULACUIIOBNES INSERCION LABORAL

Plan estratégicoCMI Objetivos

Aspectos Ambientales

Descripción de los aspectos medioambientales de la Organización

Aspectos Ambientales Actuales La identificación de los aspectos ambientales del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea, corre a cargo de las/os Responsables del Sistema Integrado y, los responsables de cada centro respectivamente.

La evaluación de los aspectos ambientales del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea se identifica por, las/os Responsables del Sistema y por los responsables de cada centro, generados por la actividad desarrollada en función de la tipología de la acción formativa a desarrollar, la metodología que se establece en el PA-01.01. Para cada uno de los aspectos medioambientales se ha definido dos métodos de evaluación.

Aspectos Ambientales Directos e Indirectos

Metodología de evaluación de aspectos Ambientales

Una vez se han identificado los aspectos ambientales tanto en condiciones normales como anormales y de emergencia, el/la Responsable del Sistema de Gestión procederá a evaluarlos en el formato Identificación y valoración de aspectos ambientales, con la finalidad de determinar su importancia para actuar sobre los más significativos. La evaluación de los aspectos ambientales se realizará basándose en los criterios de evaluación siguientes:

Revisión 1

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Condiciones Criterio Definición Símbolo

Normales

Magnitud Expresión de la cantidad, o volumen generado, emitido vertido o consumido

MM

Peligrosidad/ Nivel de peligrosidad, toxicidad, afección o efecto sobre las personas o el entorno donde se lleve a cabo la actividad

PP

Partes interesadas

Comunicación de las partes interesadas sobre prácticas, consecuencias negativas que le afecten

II

Anormales o de

Emergencia

Probabilidad/ Frecuencia

Periodicidad con la que se presenta la situación anormal o de emergencia que genera el aspecto ambiental

FF

Consecuencias Daño ecológico generado por la situación anormal o de emergencia

CC

Partes interesadas

Comunicación de las partes interesadas, por disconformidades sobre prácticas, consecuencias negativas que le afecten

II

MÉTODO DE EVALUACIÓN ASPECTOS NORMALES Este método se aplica a aquellos aspectos ambientales que ocurren de manera habitual en el funcionamiento de esta Organización, incluidas las operaciones de mantenimiento. Para su valoración se tiene en cuenta la magnitud y peligrosidad y partes interesadas. Estos criterios serán valorados en la totalidad de los aspectos directos de 1 a 3 para cada grupo de aspectos homogéneos, según tabla de criterios para aspectos directos:

Respecto a la fragilidad del Medio Ambiente y el riesgo de provocar daños ambientales al medio, consideramos que los impactos

ambientales de nuestras actividades no son significativos al ser asimilables a una actividad doméstica y ubicados en un entorno

urbano.

CRITERIOS TABLA PARA ASPECTOS DIRECTOS

BAJO VALOR 1 MEDIO VALOR 2 ALTO VALOR 3

GENERAL

Par

tes

inte

resa

das

Ninguna queja ambiental en los últimos 3 años

Alguna queja ambiental en los últimos 3 años (1-3)

Quejas ambientales mayores de 3 en los últimos 3 años

CONSUMO

ELÉCTRICO

Mag

nit

ud

Cantidad generada del aspecto < al 85 % del año de referencia

Cantidad generada del aspecto entre el 85 % y el 100 % del año de referencia

Cantidad generada del aspecto > 100 % del año de referencia

Pel

igro

sid

ad

Energías renovables Gas Natural y Energía Eléctrica Carbón, Fuel, Gasóleo

CONSUMO DE

AGUA

Mag

nit

ud

Cantidad generada del aspecto < al 85 % del año de referencia

Cantidad generada del aspecto entre el 85 % y el 100 % del año de referencia

Cantidad generada del aspecto > 100 % del año de referencia

Sen

sib

ilid

ad

Red Ayuntamiento Pozo Galería Cubas de aguas

RESIDUOS

Mag

nit

ud

Cantidad generada del aspecto < al 85 % del año de referencia

Cantidad generada del aspecto entre el 85 % y el 100 % del año de referencia

Cantidad generada del aspecto > 100 % del año de referencia

Revisión 1

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Pel

igro

sid

ad Residuos no peligrosos

que se destinen a valorización, reciclaje o reutilización y residuos urbanos o revalorización interna

Residuos no peligrosos o especiales con Entrega a gestor para su revalorización o reciclado

Residuos peligrosos Entrega a gestor para su eliminación o deposición en vertedero

VERTIDOS M

agn

itu

d

Cantidad generada del aspecto < al 85 % del año de referencia

Cantidad generada del aspecto entre el 85 % y el 100 % del año de referencia

Cantidad generada del aspecto > 100 % del año de referencia

Pel

igro

sid

ad

Red de alcantarillado Pozo filtrante Exterior

CONSUMO

COMBUSTIBLE

Mag

nit

ud

Cantidad generada del aspecto < al 85 % del año de referencia

Cantidad generada del aspecto entre el 85 % y el 100 % del año de referencia

Cantidad generada del aspecto > 100 % del año de referencia

Pel

igro

sid

ad

Energías renovables Gas Natural y Energía Eléctrica Carbón, Fuel, Gasóleo

CONSUMO DE

PAPEL

Mag

nit

ud

Cantidad generada del aspecto < al 85 % del año de referencia

Cantidad generada del aspecto entre el 85 % y el 100 % del año de referencia

Cantidad generada del aspecto > 100 % del año de referencia

Pel

igro

sid

ad

Totalmente reciclado Parcialmente reciclado o con criterios ecológicos

No reciclado y sin criterios ecológicos

CONSUMO DE

SUSTANCIAS

Mag

nit

ud

Cantidad generada del aspecto < al 85 % del año de referencia

Cantidad generada del aspecto entre el 85 % y el 100 % del año de referencia

Cantidad generada del aspecto > 100 % del año de referencia

Pel

igro

sid

ad

Sin peligrosidad asignada Nocivas, irritantes Inflamables, tóxicas, corrosivas

RUIDOS

Mag

nit

ud

Si la generación de los ruidos o vibraciones se encuentra por debajo de 8 horas diarias

Si la generación de los ruidos o vibraciones se encuentra entre 8 y 16 horas diarias

Si la generación de los ruidos o vibraciones se encuentra entre 16 y 24 horas diarias

Par

tes

inte

resa

das

Ninguna queja ambiental en los últimos 3 años

Alguna queja ambiental en los últimos 3 años (1-3)

Quejas ambientales mayores de 3 en los

últimos 3 años

EMISIONES

Mag

nit

ud

No tengo vehículo Vehículo eléctrico o hibrido Vehículo emisiones CO2

Pel

igro

sid

ad

Zona industrial lejanas a viviendas o núcleos urbanos

Zona industrial cercana a viviendas o zona residencial

Zona urbana residencial o de interés ecológico

Revisión 1

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El resultado de la valoración final se obtiene de multiplicar los puntos obtenidos por cada criterio, cuyo resultado tendrá significancia siempre que el resultado aplicado se ajuste al siguiente cuadro:

Nivel de Significancia Clasificación del aspecto

S > 5 Significativo

S ≤ 5 No Significativo

Los resultados de la evaluación y los aspectos identificados se recogen en el documento DA 01.01-01 Identificación y Valoración de Aspectos Ambientales. Las actividades de formación y sensibilización ambiental a las partes interesadas, se consideran significativas al tratarse de un aspecto de vital importancia para la organización y transmisión al exterior, basados en la toma de consciencia, el respeto y preservación del Medioambiente de todos los agentes que intervienen en la entidad. METODO EVALUACION DE ASPECTOS ANORMALES Este método se aplica a aquellos aspectos ambientales que no suceden de manera habitual, pero tienen una probabilidad de aparición determinada. Se producen en situaciones de funcionamiento anómalo de Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea o en situaciones de emergencias. Para su valoración se tiene en cuenta la Probabilidad / frecuencia, las consecuencias y las partes interesadas. Estos criterios serán valorados en la totalidad de los aspectos indirectos o en situaciones de emergencia de 1 a 3 para cada grupo de aspecto homogéneos, según tabla de criterios para aspectos indirectos y/o de emergencias. Respecto a la fragilidad del Medio Ambiente y el riesgo de provocar daños ambientales al medio, consideramos que los impactos

ambientales de nuestras actividades no son significativos al ser asimilables a una actividad doméstica y ubicados en un entorno

urbano. CRITERIOS TABLA DE CRITERIOS PARA ASPECTOS INDIRECTOS Y/O DE

EMERGENCIAS.

BAJO VALOR 1

MEDIO VALOR 2

ALTO VALOR 3

GENERAL

Par

tes

inte

resa

das

Ninguna queja ambiental en los últimos 3 años

Alguna queja ambiental en los últimos 3 años (1-3)

Quejas ambientales mayores de 3 en los últimos 3 años

ASPECTO

INDIRECTOS /

EMERGENCIA

Pro

bab

ilid

ad Suceso muy improbable,

por no haber acaecido nunca hasta la fecha

Suceso poco frecuente, se ha producido al menos una vez en los últimos tres años

Suceso bastante posible, se ha producido más de una vez en los últimos tres años. Se desconoce la frecuencia.

Co

nse

cuen

cias

/

Imp

acto

Solo daños materiales dentro del recinto de las instalaciones propias El impacto es controlable mediante medidas de contención

Daños personales y/o materiales en el interior de la instalación. El impacto es controlable pero presenta consecuencias

Daños ambientales, materiales (personales), en el interior y/o exterior de la instalación El impacto es incontrolable mediante medidas de contención

El resultado de la valoración final se obtiene de multiplicar los puntos obtenidos por cada criterio cuyo resultado tendrá significancia siempre que el resultado aplicado se ajuste al siguiente cuadro:

Nivel de Significancia Clasificación del aspecto

S > 5 Significativo

S ≤ 5 No Significativo

Revisión 1

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A continuación se evidencian los Aspectos Ambientales del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea por cada una de las sedes.

Aspectos Ambientales Directos e Indirectos

Son aquellos que la organización puede ejercer un control directo, se han identificados los siguientes:

ASPECTO AMBIENTAL

ACTIVIDAD IMPACTOS CENTROS SIGNIFICANCIA del GRUPO GESTIÓN

DE FORMACIÓN EMPRESARIAL EUROPEA

Generación de Residuos No Peligrosos

Papel y Cartón

Restos de papel, procedentes de los materiales sobrantes de las actividades administrativas y formativas Es desarrollada en los centros en todas sus actividades

Impactos asociados a su propia gestión, entre los que se destacan las emisiones atmosféricas y consumo de energías fósiles durante la retirada y traslado por el gestor para su reciclado. Agotamiento de recursos.

1. Gran Canaria 54 1 No Significativo

2. Mahan 3 No Significativo

3. Guanarteme 1 No Significativo

4. Rufino 2 No Significativo

5. Cisneros 2 No Significativo

6. Gran Canaria 70 1 No Significativo

7. TAO 3 No Significativo

8. Sotavento 2 No significativo

9. Manuel Velazquez 2 No Significativo

10. Barcina 2 No Significativo

11. Pérez del Toro 2 No Significativo

12. Instituto 1 No Significativo

Vidrio

Envases de cristal procedentes del consumo del propio personal, alumnos y usuarios.

1. Gran Canaria 54 1 No Significativo

2. Mahan 3 No Significativo

3. Guanarteme 1 No Significativo

4. Rufino 1 No Significativo

5. Cisneros 1 No Significativo

6. Gran Canaria 70 1 No Significativo

7. TAO 1 No Significativo

8. Sotavento 2 No Significativo

9. Manuel Velazquez 2 No Significativo

10. Barcina 1 No Significativo

11. Pérez del Toro 2 No Significativo

12. Instituto 1 No Significativo

Envases y residuos de envases

Envases de plástico, metal y bricks, procedentes del consumo del propio personal y los alumnos

1. Gran Canaria 54 1 No Significativo

2. Mahan 3 No Significativo

3. Guanarteme 1 No Significativo

4. Rufino 1 No Significativo

5. Cisneros 1 No Significativo

6. Gran Canaria 70 1 No Significativo

7. TAO 3 No Significativo

8. Sotavento 2 No Significativo

9. Manuel Velazquez 2 No Significativo

10. Barcina 2 No Significativo

11. Pérez del Toro 2 No Significativo

12. Instituto 1 No Significativo

Mezcla productos orgánicos

Restos de materia orgánica procedente de la comida de los alumnos y del propio personal de los centros

1. Gran Canaria 54 1 No Significativo

2. Mahan 3 No Significativo

3. Guanarteme 2 No Significativo

4. Rufino 1 No Significativo

5. Cisneros 1 No Significativo

6. Gran Canaria 70 1 No Significativo

7. TAO 3 No Significativo

8. Sotavento 2 No Significativo

9. Manuel Velazquez 2 No Significativo

10. Barcina 2 No Significativo

11. Pérez del Toro 2 No Significativo

12. Instituto 1 No Significativo

Revisión 1

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Generación de Residuos Peligrosos-Especiales

Pilas. (usadas)

Se generan en la utilización de algunos equipos y dispositivos, tanto por el alumno como por el propio personal de los centros.

Impactos asociados a la propia gestión entre los que destacan las emisiones atmosféricas y consumo de energías fósiles durante su retirada y traslado por el gestor para reciclado. Colmación de vertederos de residuos peligrosos y depósitos de seguridad

1. Gran Canaria 54

2 No Significativo

2. Mahan 3 No Significativo

3. Guanarteme 2 No Significativo

4. Rufino 2 No Significativo

5. Cisneros 3 No Significativo

6. Gran Canaria 70

3 No Significativo

7. TAO 3 No Significativo

8. Sotavento 3 No Significativo

9. Manuel Velazquez

3 No Significativo

10. Barcina 3 No Significativo

11. Pérez del Toro

3 No Significativo

12. Instituto 3 No Significativo

Fluorescente y bombillos

Funcionamiento general de los centros

Agotamiento de recursos. Emisiones atmosféricas. Consumo de Recursos.

1. Gran Canaria 54

3 No Significativo

2. Mahan 3 No Significativo

3. Guanarteme 3 No Significativo

4. Rufino 3 No Significativo

5. Cisneros 3 No Significativo

6. Gran Canaria 70

2 No Significativo

7. TAO 3 No Significativo

8. Sotavento 3 No Significativo

9. Manuel Velazquez

3 No Significativo

10. Barcina 3 No Significativo

11. Pérez del Toro

2 No Significativo

12. Instituto 3 No Significativo

Residuos de tóner

Se generan en la impresión de los documentos administrativos y de las actividades formativas

Impactos asociados a la propia gestión entre los que destacan las emisiones atmosféricas y consumo de energías fósiles durante su retirada y traslado por el gestor para reciclado. Colmatación de vertederos de residuos peligrosos y depósitos de seguridad

1. Gran Canaria 54

2 No Significativo

2. Mahan 2 No Significativo

3. Guanarteme 2 No Significativo

4. Rufino 4 No Significativo

5. Cisneros 2 No Significativo

6. Gran Canaria 70

2 No Significativo

7. TAO No se genera este tipo de residuo en este centro en último periodo

8. Sotavento 4 No Significativo

9. Manuel Velazquez

2 No Significativo

10. Barcina 2 No Significativo

11. Pérez del Toro

No se genera este tipo de residuo en este centro en último periodo

12. Instituto 2 No Significativo

Cartuchos de Tinta

Se generan en la impresión de los documentos administrativos y de las actividades formativas

1. Gran Canaria 54

6 Significativo

2. Mahan 2 No Significativo

3. Guanarteme No se genera este tipo de residuo en este centro en último periodo

4. Rufino 2 No Significativo

5. Cisneros 2 No Significativo

6. Gran Canaria 70

4 No Significativo

7. TAO 2 No Significativo

8. Sotavento No se genera este tipo de residuo en este centro en último periodo

Revisión 1

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9. Manuel Velazquez

2 No Significativo

10. Barcina 2 No Significativo

11. Pérez del Toro

2 No Significativo

12. Instituto No se genera este tipo de residuo en este centro en último periodo

Residuos eléctricos y electrónicos informáticos, etc.

Se generan por las actividades formativas, administrativas y de mantenimiento, por la utilización de algunos equipos y dispositivos, tanto por el alumno como por el propio personal de los centros.

1. Gran Canaria 54

3 No Significativo

2. Mahan 3 No Significativo

3. Guanarteme 3 No Significativo

4. Rufino 3 No Significativo

5. Cisneros 3 No Significativo

6. Gran Canaria 70

3 No Significativo

7. TAO 3 No Significativo

8. Sotavento 3 No Significativo

9. Manuel Velazquez

3 No Significativo

10. Barcina 3 No Significativo

11. Pérez del Toro

2 No Significativo

12. Instituto 3 No Significativo

Aceite Vegetal usado

Se generan por las actividades formativas de Cocina y Restauracion

Impactos asociados a la propia gestión entre los que destacan las emisiones atmosféricas y consumo de energías fósiles durante su retirada y traslado por el gestor para reciclado. Colmatación de vertederos de residuos peligrosos y depósitos de seguridad

1. Gran Canaria 54

No se genera este tipo de residuo en este centro

2. Mahan No se genera este tipo de residuo en este centro

3. Guanarteme No se genera este tipo de residuo en este centro

4. Rufino No se genera este tipo de residuo en este centro

5. Cisneros No se genera este tipo de residuo en este centro

6. Gran Canaria 70

2 No Significativo

7. TAO No se genera este tipo de residuo en este centro

8. Sotavento No se genera este tipo de residuo en este centro

9. Manuel Velazquez

No se genera este tipo de residuo en este centro

10. Barcina No se genera este tipo de residuo en este centro

11. Pérez del Toro

No se genera este tipo de residuo en este centro en último periodo

12. Instituto No se genera este tipo de residuo en este centro

Generación de consumos

Productos de Limpieza (Lejías, Limpiacristales ó Friegasuelos, otros…)

Envases de los productos empleados en las tareas de limpieza de los centros y en las actividades formativas y/o de mantenimiento.

Agotamiento de recursos. Emisiones atmosféricas y consumo de energías fósiles durante su producción y modificación

1. Gran Canaria 54

2 No Significativo

2. Mahan 2 No Significativo

3. Guanarteme

2 No Significativo

4. Rufino 4 No Significativo

5. Cisneros 4 No Significativo

6. Gran Canaria 70

4 No Significativo

7. TAO 2 No Significativo

8. Sotavento 4 No Significativo

9. Manuel Velazquez

2 No Significativo

10. Barcina 2 No Significativo

11. Pérez del Toro

4 No Significativo

12. Instituto 2 No Significativo

Consumo de 1. Gran 2 No Significativo

Revisión 1

Página 22 de 37

papel Funcionamiento general de los centros

Canaria 54

2. Mahan 2 No Significativo

3. Guanarteme

2 No Significativo

4. Rufino 4 No Significativo

5. Cisneros 2 No Significativo

6. Gran Canaria 70

6 Significativo

7. TAO 4 No Significativo

8. Sotavento 4 No Significativo

9. Manuel Velazquez

6 Significativo

10. Barcina 2 No Significativo

11. Pérez del Toro

4 No Significativo

12. Instituto 4 No Significativo

Agua de abastos en general

Funcionamiento general de los centros Aseos y office

Agotamiento de recursos y modificación ecosistemas acuáticos. Emisiones atmosféricas y consumo de energías fósiles durante su producción y modificación

1. Gran Canaria 54

2 No Significativo

2. Mahan 2 No Significativo

3. Guanarteme

2 No Significativo

4. Rufino 2 No Significativo

5. Cisneros 4 No Significativo

6. Gran Canaria 70

4 No Significativo

7. TAO 2 No Significativo

8. Sotavento 4 No Significativo

9. Manuel Velazquez

4 No Significativo

10. Barcina 2 No Significativo

11. Pérez del Toro

4 No Significativo

12. Instituto 4 No Significativo

Consumo de energía eléctrica

Funcionamiento general de los centros

Agotamiento de recursos. Emisiones atmosféricas y consumo de energías fósiles durante su producción y modificación

1. Gran Canaria 54

2 No Significativo

2. Mahan 4 No Significativo

3. Guanarteme

2 No Significativo

4. Rufino 4 No Significativo

5. Cisneros 4 No Significativo

6. Gran Canaria 70

2 No Significativo

7. TAO 2 No Significativo

8. Sotavento 6 Significativo

9. Manuel Velazquez

2 No Significativo

10. Barcina 2 No Significativo

11. Pérez del Toro

4 No Significativo

12. Instituto 4 No Significativo

Consumo de Gas Propano

Practicas en aula Cocina de las acciones formativas Hostelería impartidas en el centro

Agotamiento de recursos. Emisiones atmosféricas y consumo de energías fósiles durante su producción y modificación

1. Gran Canaria 54

No se genera este tipo de consumo en este centro

2. Mahan No se genera este tipo de consumo en este centro

3. Guanarteme No se genera este tipo de consumo en este centro

4. Rufino No se genera este tipo de consumo en este centro

5. Cisneros No se genera este tipo de consumo en este centro

6. Gran Canaria 70

6 Significativo: no hay datos de consumo en

periodo anterior para poder compararlo con

este último periodo.

7. TAO No se genera este tipo de consumo en este centro

8. Sotavento No se genera este tipo de consumo en este centro

Revisión 1

Página 23 de 37

9. Manuel Velazquez

No se genera este tipo de consumo en este centro

10. Barcina No se genera este tipo de consumo en este centro

11. Pérez del Toro

No se genera este tipo de consumo en este centro en el ultimo periodo

12. Instituto No se genera este tipo de consumo en este centro

Otros aspectos

Ruido Aire acondicionado Aparatos

Generados por el funcionamiento normal de los equipos, así como las labores de mantenimiento de los equipos instalados en los centros.

Contaminación acústica

1. Gran Canaria 54

4 No significativo

2. Mahan 4 No significativo

3. Guanarteme

4 No significativo

4. Rufino 4 No significativo

5. Cisneros 4 No significativo

6. Gran Canaria 70

4 No significativo

7. TAO 4 No significativo

8. Sotavento 4 No significativo

9. Manuel Velazquez

4 No significativo

10. Barcina 4 No significativo

11. Pérez del Toro

4 No significativo

12. Instituto 4 No significativo

Vertidos de agua en baños.

Generados por el funcionamiento normal de la actividad y las personas así como las labores de limpieza

Contaminación acuática submarina

1. Gran Canaria 54

4 No significativo

2. Mahan 4 No significativo

3. Guanarteme

4 No significativo

4. Rufino 4 No significativo

5. Cisneros 4 No significativo

6. Gran Canaria 70

4 No significativo

7. TAO 4 No significativo

8. Sotavento 4 No significativo

9. Manuel Velazquez

4 No significativo

10. Barcina 4 No significativo

11. Pérez del Toro

4 No significativo

12. Instituto 4 No significativo

Ruido del exterior hacia el Centro

Generados por el tráfico de personas y vehículos de un área urbana de gran concentración

Contaminación acústica Impacto núcleo urbano

1. Gran Canaria 54

4 No significativo

2. Mahan 4 No significativo

3. Guanarteme

4 No significativo

4. Rufino 4 No significativo

5. Cisneros 4 No significativo

6. Gran Canaria 70

4 No significativo

7. TAO 4 No significativo

8. Sotavento 4 No significativo

9. Manuel Velazquez

4 No significativo

10. Barcina 4 No significativo

11. Pérez del Toro

4 No significativo

12. Instituto 4 No significativo

Ruido del Centro hacia el exterior

Generados por la actividad del propio centro

Contaminación acústica Impacto núcleo urbano

1. Gran Canaria 54

4 No significativo

2. Mahan 4 No significativo

3. Guanarteme

4 No significativo

4. Rufino 4 No significativo

5. Cisneros 4 No significativo

Revisión 1

Página 24 de 37

6. Gran Canaria 70

4 No significativo

7. TAO 4 No significativo

8. Sotavento 4 No significativo

9. Manuel Velazquez

4 No significativo

10. Barcina 4 No significativo

11. Pérez del Toro

4 No significativo

12. Instituto 4 No significativo

Emisión de CO2 Trasporte

Utilización de medio de transporte para prácticas y vehículo de empresa

Concienciación y mentalización Contaminación Atmosférica. Agotamiento de recursos. Emisiones atmosféricas y consumo de energías fósiles

1. Gran Canaria 54

6 Significativo

2. Mahan 6 Significativo

3. Guanarteme

6 Significativo

4. Rufino 6 Significativo

5. Cisneros 6 Significativo

6. Gran Canaria 70

6 Significativo

7. TAO 6 Significativo

8. Sotavento 6 Significativo

9. Manuel Velazquez

6 Significativo

10. Barcina 6 Significativo

11. Pérez del Toro

6 Significativo

12. Instituto 6 Significativo

Aspectos Ambientales Directos Anormales y/o de Emergencias Son aquellos generados por actividades procesos o servicios (APS) de la organización en condiciones de emergencias y accidentes, se han identificados los siguientes:

ASPECTO AMBIENTAL

ACTIVIDAD IMPACTOS CENTROS

SIGNIFICANCIA ACCIONES

Almacenajes de productos químicos y/o de limpieza y derrames

Emisiones atmosféricas de vapores y productos Vertidos accidentales de productos Residuos de envases de productos

Labores propias de la actividad de limpieza de locales como de elementos dentro de las acciones formativas

Daños a la salud por inhalación Contaminación de aguas residuales Dificultad en el tratamiento de aguas residuales

1. Gran Canaria 54 4 No Significativo

2. Mahan 4 No Significativo

3. Guanarteme 4 No Significativo

4. Rufino 4 No Significativo

5. Cisneros 4 No Significativo

6. Gran Canaria 70 4 No Significativo

7. TAO 4 No Significativo

8. Sotavento 4 No Significativo

9. Manuel Velazquez 4 No Significativo

10. Barcina 4 No Significativo

11. Pérez del Toro 4 No Significativo

12. Instituto 4 No Significativo

Inundación

Consumo de agua Vertidos accidentales de productos Residuos de materiales deteriorados

Rotura de tubería

Aumento del caudal del vertido Deterioro del inmueble Daños a la salud por inhalación de vapores tóxicos y gases Consumo de Recurso de agua

1. Gran Canaria 54 4 No Significativo

2. Mahan 4 No Significativo

3. Guanarteme 4 No Significativo

4. Rufino 4 No Significativo

5. Cisneros 4 No Significativo

6. Gran Canaria 70 4 No Significativo

7. TAO 4 No Significativo

8. Sotavento 4 No Significativo

9. Manuel Velazquez 4 No Significativo

10. Barcina 4 No Significativo

11. Pérez del Toro 4 No Significativo

12. Instituto 4 No Significativo

Riesgo de incendio y Explosión

Revisión 1

Página 25 de 37

ASPECTO AMBIENTAL

ACTIVIDAD IMPACTOS CENTROS

SIGNIFICANCIA ACCIONES

Emisión atmosférica (Humos)

Vertidos al alcantarillado (cenizas)

Residuos tras la Ignición

Incendio Explosión de gas

Aumento del caudal del vertido Ocupación del vertedero Agotamiento de recursos Consumo de Recurso de agua

1. Gran Canaria 54 3 No Significativo

2. Mahan 3 No Significativo

3. Guanarteme 3 No Significativo

4. Rufino 3 No Significativo

5. Cisneros 3 No Significativo

6. Gran Canaria 70 3 No Significativo

7. TAO 3 No Significativo

8. Sotavento 3 No Significativo

9. Manuel Velazquez 3 No Significativo

10. Barcina 3 No Significativo

11. Pérez del Toro 3 No Significativo

12. Instituto 3 No Significativo

Fuga de Refrigerante

Emisiones atmosféricas

Funcionamiento aire acondicionado

Calentamiento global

1. Gran Canaria 54 4 No Significativo

2. Mahan 4 No Significativo

3. Guanarteme 4 No Significativo

4. Rufino 4 No Significativo

5. Cisneros 4 No Significativo

6. Gran Canaria 70 4 No Significativo

7. TAO 4 No Significativo

8. Sotavento 4 No Significativo

9. Manuel Velazquez 4 No Significativo

10. Barcina 4 No Significativo

11. Pérez del Toro 4 No Significativo

12. Instituto 4 No Significativo

Aspectos Ambientales a Proveedores y Clientes

Aspectos Ambientales y Proveedores

La/el Responsable del Sistema Integrado y la Responsable de compras identificarán los aspectos ambientales directos e indirectos, mediante el control de las compras y sus adquisiciones.

ASPECTOS AMBIENTALES ASOCIADO CON PROVEEDORES

ASPECTO ACCIONES

Transporte- Ahorro de combustible

Comprar productos locales para reducir la contaminación y los

combustibles consumidos por el transporte, y fomentar además el

desarrollo local. Para comprar productos locales podemos acudir al

pequeño productor de zona

Con respecto a la gestión de compras y subcontrataciones: Todas las compras de productos, equipos y servicios se llevan a cabo intentando minimizar el impacto medioambiental que dichos productos o servicios que pueden conllevar, buscando productos reciclables con envases degradables, soportes electrónicos de memoria para la sustitución de papel a los alumnos y trabajadores, equipos de menores consumos energéticos, más eficaces y que provoquen el menor ruido.

Los proveedores han recibido Carta Informativa. Declaración con el fin de informar y garantizar su conducta ambiental, en la búsqueda de apoyo y la participación de los proveedores y subcontratistas, a la conducta ambiental más respetuosa con el medio ambiente, motivada por la adhesión de Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea, a un Sistema de Gestión Ambiental.

Así mismos se mantiene una evaluación continua a los proveedores en la recepción del pedido o durante los trabajos realizados con los indicadores tanto técnicos, económicos como ambientales: Ficha de Evaluación de proveedores.

Medidas internas que reflejan el comportamiento y sensibilización ambiental de la Organización: Evaluación de los proveedores de 1 a 5 según los siguientes criterios ambientales:

Revisión 1

Página 26 de 37

� Envases: Retirada de envases y embalajes de los productos comprados � Certificado del producto o servicio: Aval oficial de cualquier índole que nos garantice que los productos o servicios que

compramos son sostenibles y no perjudicial para el medioambiente y/o minimizan su impacto. � Reciclado: Retiran los productos y/o residuos para su reutilización total, parcial o para otros fines útiles sin destrucción.

Aspectos Ambientales y Clientes (Alumnos)

Las/os Responsables del Sistema de Gestión así como los/as coordinadores de los centros, son los/as responsables de identificar los aspectos ambientales que puedan verse afectada por la realización de las acciones formativas. Es por ello, por lo que independientemente de la obligatoriedad de cumplimiento legal a la que siempre se hace referencia, al alumnado de las distintas líneas formativas se realizan las siguientes actuaciones para que su comportamiento sea respetuoso con el medioambiente, a nivel personal y profesional, que se detallan a continuación:

a) Charla Ambiental al inicio de la acción formativa, donde se explica detalladamente las acciones para un cambio de conducta ambiental, en ambos centros formativos, a fin de minimizar los impactos ambientales, tales como: Identificación y segregación de residuos, ahorro de agua, electricidad, papel y otros.

b) Acciones de sensibilización ambiental que apoyadas por carteles informativos de ahorro se consumo y segregación de residuos y exposición oral de los mismos, mantienen al alumno informado de todas las medidas ambientales llevadas a cabo, durante todo el periodo.

c) Introducción del respectivo Manual de Buenas Prácticas Ambientales al sector o profesión que se realice la formación, en

relación con las acciones formativas profesionales llevadas a cabo, formando parte integrante de la programación formativa e incluidas a lo largo del temario.

d) Módulo de Sensibilización Ambiental, en aquellas acciones formativas que sean requeridas por el cliente pagador.

e) Espacio en la página web http://www.fuerteventura2000.com, donde se editan en su Blog Ambiental, con carácter mensual las novedades de interés ambiental, acciones de sensibilización, noticias, convocatorias a actos y/o eventos de motivos ambientales, consejos, lugares de interés con contenido ambiental, principalmente dado mayor relevancia al ámbito de la isla de Fuerteventura.

f) Promover el uso de transporte público colectivo en el alumnado del centro.

Objetivos del Sistema de Gestión Ambiental

Descripción de los objetivos y metas del Programa de Gestión Medioambiental

Objetivos Ambientales Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea se ha planteado una serie de objetivos, en relación con los aspectos ambientales significativos, incluidos en el Sistema de Gestión Integrado.

Cabe destacar que el Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea, viene realizando con anterioridad a la implantación del sistema, acciones y medidas respetuosas con el medio ambiente, tanto de ahorro y eficiencia energética, suministros, segregación de residuos, compras y subcontrataciones, etc. Si bien, es la incorporación del Sistema de Gestión Ambiental, cuando se ha establecido objetivos y metas a alcanzar con carácter cuantificables y medibles, es por ello que las acciones que se ponen en marcha, más que la consecución de un logro a primera vista, se trata de de un punto de partida en cuanto a la cuantificación y medición de los objetivos e indicadores aprobados.

En la elaboración de los objetivos ambientales se recogen las inquietudes planteadas por los trabajadores, según los distintos sistemas de comunicación interna. Una vez planteados los objetivos se les presentan a la dirección para su aprobación definitiva y posteriormente establecerlos como los objetivos ambientales definitivos. Que a lo largo del año se hace un seguimiento del cumplimiento de las distintas metas que componen cada objetivo. Los objetivos planteados para este periodo se han seleccionado centrándose en distintos aspectos ambientales característicos de la actividad realizada por el Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea, algunos de ellos incluidos dentro de los significativos. Los mayores esfuerzos se han centrado en la disminución de residuos generados y de consumos que generan agotamiento de

Revisión 1

Página 27 de 37

recursos naturales no renovables y que contribuyen directa o indirectamente en la contaminación atmosférica, generación de CO2, efecto invernadero. La estructura en que se muestran los objetivos es, primero la descripción del objetivo, las acciones y metas , los indicadores de medición, los niveles de aceptación, recursos a disponer, plazo de inicio o de ejecución , responsable de su consecución y seguimiento y medicación a los que se aplica y el responsable de su gestión. A continuación se explican las metas planificadas para su consecución. En último lugar se explican los logros y el grado de consecución. El periodo de tiempo definido para el logro de estos objetivos establecidos serán entre uno y tres años, periodo optimo para alcanzar resultados aceptables, comprobándose la consecución de los mismos de forma semestral o anual según el caso, realizando cierres para la medición de los logros de forma anual, donde se determinarán la evolución de cada año y la consecución de objetivos nuevos para el siguiente periodo.

En el cuadro adjunto de objetivos, se muestra el periodo comprendido entre Febrero 2016 y Enero 2017, agrupando los centros formativos.

Revisión 1

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En general se han cumplido los objetivos planificados de manera satisfactoria.

Programa de Gestión Ambiental Cuadro de objetivos 2014-2018

Seguimiento y Evaluación del Periodo comprendido entre 01 Febrero 2016 a 31 Enero 2017

Tipo Objetivo Meta /Acciones Indicador Criterio de

Ac.

Seguimient

o

Medios

Recursos Responsable Seguimiento año Enero 2017

AM

BIE

NTA

LES

O1

Reducción de consumo de energía eléctrica en un 5% a Enero 2018

A Desarrollo de las acciones conjuntas para minimizar el consumo de electricidad:

ACCIONES

Acciones de minimización del consumo eléctrico Bombillas de ahorro de energía Carteles de funcionamiento de apagado de equipos y luces. Carteles de sensibilización de ahorro de energía eléctrica en general Política de adquisición de equipos y dispositivos de bajo consumo

Plan de apagado de locales y equipos

M Implementación del plan de acciones conjuntas para su reducción del 5%

MWh consumo periodo (2015-2016) / MWh consumo periodo (2016-2017)

5% de reducción

Anual

Recursos Internos

Acciones de sensibilización

Responsables Ambientales.

Todo el personal

1. Gran Canaria 54: Disminución del

32,34%

2. Guanarteme: Disminución del 9,67%

3. Rufino: Aumento del 17,03%

4. Pérez del Toro: no hay datos de

consumo en periodo anterior para

poder compararlo con este último

periodo, por su reciente apertura.

5. Gran Canaria 70: Disminución del

13,09%

6. Manuel Velazquez: Disminución del

25,19%

7. Barcina: Disminución del 28,10%

8. TAO: Disminución del 15,18%

9. Sotavento: Aumento del 492,94%

10. Mahan: Aumento del 6,70%

11. Cisneros: Aumento del 6,85%

12. Instituto: Aumento del 9,81%

Revisión 1

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O2

Reducción del consumo de papel en un 5% a Enero 2018

A Desarrollo de las acciones conjuntas para la obtención reducción del consumo de Papel:

ACCIONES

Segregación de residuos Fotocopias de impresión de doble cara Entrega de dispositivo de almacenamiento de datos en sustitución del papel (libros y/o apuntes). Reciclado de papel usado para notas, borradores y encargos. Uso generalizado de comunicación, correo electrónico.

Plan de comunicación interna telemático

M Implementación del plan de acciones conjuntas para su reducción del 5% a 2 años

Papel consumo periodo (2015-2016) / Papel consumo periodo (2016-2017)

5% de reducción

Anual

Recursos Internos

Dirección

Responsable de Medioambiente

1. Gran Canaria 54: Disminución del

33,08%

2. Guanarteme: Disminución del 33,33%

3. Rufino: Aumento del 46,67%

4. Pérez del Toro: no hay datos de

consumo en periodo anterior para

poder compararlo con este último

periodo, por su reciente apertura.

5. Gran Canaria 70: Aumento del 124,36%

6. Manuel Velazquez: Aumento del 100%

7. Barcina: no hay datos de consumo en

periodo anterior para poder

compararlo con este último periodo

8. TAO: no hay datos de consumo en

periodo anterior para poder

compararlo con este último periodo

(impresión centralizada en el Grupo)

9. Sotavento: no hay datos de consumo

en periodo anterior para poder

compararlo con este último

periodo(impresión centralizada en el

Grupo)

10. Mahan: Disminución del 100%

11. Cisneros: Disminución del

10,53%

12. Instituto: Aumento del 33,33%

Revisión 1

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COMPORTAMIENTO AMBIENTAL

Resumen de datos cualitativos A continuación se describen en las tablas correspondientes de cada sede, los aspectos susceptibles de producir efectos ambientales. Para ello se ha tomado como referencia los datos tomados desde 01 Febrero a 31 de Enero en los siguientes periodos 2014-2015,2015-2016 y 2016-2017, según se faciliten los datos para su exposición, relacionándolo con uno o varios indicadores bajo el denominador común de relación que es el nº de horas de cursos presenciales por meses celebrados.

Respecto al consumo de materiales, el periodo de 01 Febrero a 31 de Enero en los siguientes periodos 2014-2015,2015-2016 y 2016-2017, sólo se ha considerado relevante el consumo de papel, debido a que los materiales utilizados para la realización de los cursos son reutilizables, no habiéndose adquirido en este periodo.

Generación de RESIDUOS Todos los residuos generados por esta entidad se gestionan según la legislación aplicable en cada caso.

El control de los residuos generados comienza con la segregación por cada uno de los trabajadores y trabajadoras y el alumnado, ubicando los mismos en los contenedores habilitados para ello, hasta su entrega. Que según el tipo de residuos, se destinara a los depósitos municipales, punto limpio, proveedor, gestor, y/o reciclado, en los puntos de recogida y/o entrega a proveedores – gestor autorizado, según proceda. Se lleva el control de las entregas efectuadas por los documentos de aceptación de los gestores autorizados, o bien a través de un registro de entregas efectuadas (salidas) a fin de medir su consumo y generación y evaluar el indicador que se establece en cada caso. Los valores de los indicadores se han establecido bajo el ratio de nº de horas cursos realizados en el periodo de aplicación, al considerarse que es el indicador más relevante para su comparación.

Control de VERTIDOS Hay autorización de vertido al alcantarillado mediante la Licencia de apertura de cada centro.

Los vertidos generados por el Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea, son los derivados de aguas residuales, procedente de los sanitarios, limpieza y de un pequeño office y se vierten a la red de alcantarillado del ayuntamiento correspondiente. La acción ambiental la componen los carteles de sensibilización ambiental para el ahorro del consumo de agua, ubicados en los aseos de cada sede.

O3

Reducción de consumo de Agua m3 en un 5% a Enero 2018

A Desarrollo de las acciones conjuntas para minimizar el consumo de agua

ACCIONES

Acciones de minimización del consumo del agua. Instalación del sistema de interrupción de descarga en el inodoro en los baños. Reductores de caudal en cisternas en los aseos Aspersores en grifos

Carteles de sensibilización de ahorro del agua

M Implementación del plan de acciones conjuntas para su reducción del 5%

M3 consumo periodo (2015-2016) / M3 consumo periodo (2016-2017)

5% de reducción

Anual

Recursos Internos

Acciones de sensibilización

Responsables Ambientales.

Todo el personal

1. Gran Canaria 54: Disminución del

56,62%

2. Guanarteme: Disminución del 46,15%

3. Rufino: Aumento del 33,86%

4. Pérez del Toro: no hay datos de

consumo en periodo anterior para

poder compararlo con este último

periodo, por su reciente apertura.

5. Gran Canaria 70: Aumento del 44,08%

6. Manuel Velazquez: Disminución del

17,95%

7. Barcina: Disminución del 100%

8. TAO: Aumento del 1,71%

9. Sotavento: no hay datos de consumo

en periodo anterior para poder

compararlo con este último periodo

10. Mahan: Disminución del 0 %

11. Cisneros: Aumento del 21,25%

12. Instituto: Aumento del 14,55%

Revisión 1

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El indicador que se establece es el del consumo de agua por nº de horas cursos realizados en el periodo.

Control de CONSUMO ENERGÍA RENOVABLE

Con relación al consumo de Energía renovable, no existe generación de este tipo de energía en el Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea, por lo que no se expresa en dato.

Control de los NIVELES DE RUIDO EMITIDOS La actividad se encuentra autorizada a través de la licencia municipal de actividad, de cada una de las sedes. Los ruidos generados se producen debido ha: - La utilización de aires acondicionados de manera esporádica. - Actividad formativa. No se han producido quejas y/o reclamaciones por las partes interesadas sobre este aspecto. El ruido existente en la zona se debe principalmente, al tráfico que circula por las calles donde están ubicadas las sedes.

Control de EMISIONES

Se tienen en cuenta las emisiones procedentes de los desplazamientos de profesores y alumnos que se tratará de minimizar con aplicación de buenas prácticas (trasporte público, formación e Learning, etc.).

Control de CONSUMOS

Se han identificado los consumos de recursos derivados de las actividades del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea, se han iniciado acciones para su minimización, tanto en pequeñas inversiones, como en acciones de sensibilización. Los consumos identificados dentro de las actividades del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea, son como sigue: Consumo de agua: proveniente de las instalaciones de cada sede, aseos, limpieza y Office. Consumo de electricidad: provenientes del uso de equipos informáticos y electrónicos, lámparas, fotocopiadora, impresoras, etc. Consumo de papel: proveniente de las actividades formativas y administrativas principalmente. Consumo de tóner-tinta: proveniente de las actividades formativas y administrativas Consumo Gas Propano: proveniente de las actividades formativas de Hostelería y Restauración-Cocina Se gestiona su control mediante el registro de consumos, evaluándose estos con indicadores de control, que permiten medir la evolución en los diferentes periodos y poder actuar en su minimización y/o eliminación, apoyados por las decisiones de las adquisiciones de las compras con el mismo objetivo. Los indicadores que se aplican están basados en los consumos registrados en las facturas que van en función del número de cursos realizados a efecto de poder intervenir en el mejor usos de las energías y materias primas, como consecuencia de una menor contaminación asociada.

IMPACTO PAISAJISTICO

Debido a la actividad que se desarrolla en cada uno de los centros, las cuales no son consideradas como clasificadas y que se encuentran en zonas con gran actividad comercial, industrial, de ocio con tráfico de vehículos moderado, no se ha considerado en ninguna de ellos como aspecto relevante el entorno.

BALANCE AMBIENTAL

El comportamiento de la organización, en base a indicadores gráficos adjuntos, se analiza a continuación los periodos de 01 Febrero a 31 de Enero en los siguientes periodos 2014-2015,2015-2016 y 2016-2017. Identificación de las sedes y su entidad jurídica dependiente:

ENTIDADES JURIDICAS

FUERTEVENTURA 2000, S.L. ESCUELA DE HOSTELERÍA EUROPEA, S.L.

FORMACION PROFESIONAL PARA EL EMPLEO EUROPEA,

S.L.

ESCUELA SUPERIOR DE ENSEÑANZAS DE

FUERTEVENTURA, S.L.

INSTITUTO CANARIO DE ESTUDIOS DE EMPRESA,

S.L.

Revisión 1

Página 32 de 37

Sedes

• Gran Canaria 54

• Guanarteme

• Rufino

• Pérez del Toro

• Gran Canaria 70

• Manuel Velazquez

• Barcina

• TAO

• Sotavento

• Mahan

• Cisneros • INSTITUTO

Generación de Residuos NO PELIGROSOS/ ESPECIALES

En el consumo de estos residuos se han considerado; Residuos a partir de los registros de salida

Indicadores:

-Relación cantidad generada del residuo / Nº horas cursos / Año por cada sede

-Relación cantidad generada del residuo / Número de trabajadores

Factor de conversión de los residuos urbanos cabe reseñar que se han estimados factor de conversión, efectuado a través de pesadas periódicas de las bolsas que contienen cada uno de los residuos, resultando los valores medios siguientes:

Papel Bolsa de 5 L. equivale a 0,80 Kg. Plástico y envases Bolsa de 5 L. equivale a 0,50 Kg.

Orgánica Bolsa de 5 L. equivale a 1,20 Kg. Vidrio Bolsa de 5 L. equivale a 1,80 Kg.

Revisión 1

Página 33 de 37

Residuos Papel INSTITUTO

CANARIO DE

ESTUDIOS DE

EMPRESA, .S.L.

RESIDUOS

TOTALKGS PAPEL

GRAN CANARIA

54GUANARTEME RUFINO

PEREZ DEL

TORO

GRAN CANARIA

70

MANUEL

VELAZQUEZBARCINA TAO SOTAVENTO MAHAN CISNEROS INSTITUTO TOTAL t

TOTAL Hº

CURSOS

RATIO TOTAL KGS

RESIDUOS PAPEL/

TOTAL Hº CURSOS

TOTAL Nº

PERSONAL

RATIO TOTAL

KGS RESIDUOS

PAPEL/ TOTAL

Nº PERSONAL

AÑO 2014-2015 49,06 74,36 25,75 0,00 103,15 18,30 0,00 37,80 0,00 0,00 51,61 24,00 0,31 21086 0,0000146 47 0,00654

AÑO 2015-2016 49,00 70,30 157,64 0,00 54,00 4,00 0,00 34,90 8,70 0,00 31,00 71,00 0,38 37327 0,0000103 36 0,01068

AÑO 2016-2017 47,70 63,30 166,00 4,00 46,70 6,40 0,30 158,00 10,90 0,80 36,30 42,50 0,47 42635 0,0000109 48 0,00972

FUERTEVENTURA 2000, S.L.ESCUELA DE HOSTELERIA

EUROPEA, S.L.FORMACION PROFESIONAL PARA EL EMPLEO EUROPEA, S.L.

ESCUELA SUPERIOR DE

ENSEÑANZA DE

FUERTEVENTURA, S.L.

Residuos Vidrio INSTITUTO

CANARIO DE

ESTUDIOS DE

EMPRESA, .S.L.

RESIDUOS

TOTALKGS VIDRIO

GRAN CANARIA

54GUANARTEME RUFINO

PEREZ DEL

TORO

GRAN CANARIA

70

MANUEL

VELAZQUEZBARCINA TAO SOTAVENTO MAHAN CISNEROS INSTITUTO TOTAL t

TOTAL Hº

CURSOS

RATIO TOTAL KGS

RESIDUOS

VIDRIO/ TOTAL Hº

CURSOS

TOTAL Nº

PERSONAL

RATIO TOTAL

KGS RESIDUOS

VIDRIO/ TOTAL

Nº PERSONAL

AÑO 2014-2015 7,00 45,20 12,90 0,00 13,00 9,50 0,00 34,50 0,00 0,00 9,10 29,00 0,29 21086 0,0000137 47 0,00614

AÑO 2015-2016 18,50 40,44 27,63 0,00 32,50 4,50 0,00 44,60 0,00 0,00 14,50 26,00 0,38 37327 0,0000101 36 0,01043

AÑO 2016-2017 19,70 37,50 26,50 6,50 32,00 4,75 0,00 23,00 9,10 1,40 10,75 18,50 0,34 42635 0,0000080 48 0,00711

FUERTEVENTURA 2000, S.L.ESCUELA DE HOSTELERIA

EUROPEA, S.L.FORMACION PROFESIONAL PARA EL EMPLEO EUROPEA, S.L.

ESCUELA SUPERIOR DE

ENSEÑANZA DE

FUERTEVENTURA, S.L.

Residuos Orgánicos INSTITUTO

CANARIO DE

ESTUDIOS DE

EMPRESA, .S.L.

RESIDUOS

TOTALKGS ORGANICO

GRAN CANARIA

54GUANARTEME RUFINO

PEREZ DEL

TORO

GRAN CANARIA

70

MANUEL

VELAZQUEZBARCINA TAO SOTAVENTO MAHAN CISNEROS INSTITUTO TOTAL t

TOTAL Hº

CURSOS

RATIO TOTAL KGS

RESIDUOS

ORGANICO/

TOTAL Hº CURSOS

TOTAL Nº

PERSONAL

RATIO TOTAL

KGS RESIDUOS

ORGANICO/

TOTAL Nº

PERSONAL

AÑO 2014-2015 41,60 64,30 22,20 0,00 114,20 15,70 0,00 39,10 0,00 0,00 38,20 91,00 0,51 21086 0,0000243 47 0,01088

AÑO 2015-2016 36,50 82,00 133,75 0,00 50,50 7,00 0,00 36,10 6,80 0,00 26,00 152,00 0,64 37327 0,0000171 36 0,01769

AÑO 2016-2017 36,50 79,30 120,20 5,70 51,60 11,00 1,60 110,30 10,50 4,30 23,50 117,10 0,69 42635 0,0000161 48 0,01429

FUERTEVENTURA 2000, S.L.ESCUELA DE HOSTELERIA

EUROPEA, S.L.FORMACION PROFESIONAL PARA EL EMPLEO EUROPEA, S.L.

ESCUELA SUPERIOR DE

ENSEÑANZA DE

FUERTEVENTURA, S.L.

Residuos Plásticos INSTITUTO

CANARIO DE

ESTUDIOS DE

EMPRESA, .S.L.

RESIDUOS

TOTALKGS PLASTICO

GRAN CANARIA

54GUANARTEME RUFINO

PEREZ DEL

TORO

GRAN CANARIA

70

MANUEL

VELAZQUEZBARCINA TAO SOTAVENTO MAHAN CISNEROS INSTITUTO TOTAL t

TOTAL Hº

CURSOS

RATIO TOTAL KGS

RESIDUOS

PLASTISCO/

TOTAL Hº CURSOS

TOTAL Nº

PERSONAL

RATIO TOTAL

KGS RESIDUOS

PLASTISCO/

TOTAL Nº

PERSONAL

AÑO 2014-2015 38,80 68,00 25,85 0,00 163,10 15,90 0,00 42,40 0,00 0,00 46,70 41,00 0,22 21086 0,0000105 47 0,00470

AÑO 2015-2016 36,00 83,70 156,33 0,00 47,00 7,00 0,00 39,70 8,60 0,00 28,00 53,00 0,23 37327 0,0000062 36 0,00638

AÑO 2016-2017 31,70 80,20 132,35 9,60 41,00 8,50 2,30 128,75 11,95 1,10 26,20 52,30 0,26 42635 0,0000062 48 0,00548

FUERTEVENTURA 2000, S.L.ESCUELA DE HOSTELERIA

EUROPEA, S.L.FORMACION PROFESIONAL PARA EL EMPLEO EUROPEA, S.L.

ESCUELA SUPERIOR DE

ENSEÑANZA DE

FUERTEVENTURA, S.L.

Generación de Residuos PELIGROSOS

En estos residuos se han considerado las cantidades recogidas en el registro de residuos por cada sede y las entregas de los mismos

a gestores de residuos autorizados.

Indicadores:

- Relación cantidad generada del residuos / Nº horas cursos / Año.

- Relación cantidad generada del residuos / Nº de trabajadores

Residuos Tóner INSTITUTO

CANARIO DE

ESTUDIOS DE

EMPRESA, .S.L.

RESIDUOS

TOTALKGS TONER

GRAN CANARIA

54GUANARTEME RUFINO

PEREZ DEL

TORO

GRAN CANARIA

70

MANUEL

VELAZQUEZBARCINA TAO SOTAVENTO MAHAN CISNEROS INSTITUTO TOTAL t

TOTAL Hº

CURSOS

RATIO TOTAL KGS

TONER/ TOTAL Hº

CURSOS

TOTAL Nº

PERSONAL

RATIO TOTAL

KGS TONER/

TOTAL Nº

PERSONAL

AÑO 2014-2015 0,00 16,00 2,00 0,00 4,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 12,00 11,00 0,05 21086 0,0000021 47 0,00096

AÑO 2015-2016 0,00 0,00 12,00 0,00 1,00 18,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 33,00 0,06 37327 0,0000017 36 0,00178

AÑO 2016-2017 4,00 3,00 14,00 0,00 6,00 0,00 0,00 0,00 6,00 0,00 4,00 32,00 0,07 42635 0,0000016 48 0,00144

FUERTEVENTURA 2000, S.L.ESCUELA DE HOSTELERIA

EUROPEA, S.L.FORMACION PROFESIONAL PARA EL EMPLEO EUROPEA, S.L.

ESCUELA SUPERIOR DE

ENSEÑANZA DE

FUERTEVENTURA, S.L.

Revisión 1

Página 34 de 37

Residuos Tinta INSTITUTO

CANARIO DE

ESTUDIOS DE

EMPRESA, .S.L.

RESIDUOS

TOTALKGS TINTA

GRAN CANARIA

54GUANARTEME RUFINO

PEREZ DEL

TORO

GRAN CANARIA

70

MANUEL

VELAZQUEZBARCINA TAO SOTAVENTO MAHAN CISNEROS INSTITUTO TOTAL t

TOTAL Hº

CURSOS

RATIO TOTAL KGS

TINTA/ TOTAL Hº

CURSOS

TOTAL Nº

PERSONAL

RATIO TOTAL

KGS TINTA/

TOTAL Nº

PERSONAL

AÑO 2014-2015 0,00 0,00 1,00 0,00 14,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 32,00 0,00 0,05 21086 0,0000022 47 0,00100

AÑO 2015-2016 3,00 0,00 4,00 0,00 53,00 6,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,07 37327 0,0000018 36 0,00183

AÑO 2016-2017 44,00 0,00 0,00 0,00 44,00 2,00 0,00 1,00 0,00 0,00 38,00 0,00 0,13 42635 0,0000030 48 0,00269

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Residuos Aceite Vegetal usado

INSTITUTO

CANARIO DE

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EMPRESA, .S.L.

RESIDUOS

TOTAL

Litros ACEITE

VEGETAL

USADO

GRAN CANARIA

54GUANARTEME RUFINO

PEREZ DEL

TORO

GRAN CANARIA

70

MANUEL

VELAZQUEZBARCINA TAO SOTAVENTO MAHAN CISNEROS INSTITUTO TOTAL t

TOTAL Hº

CURSOS

RATIO TOTAL t

ACEITE VEGETAL

USADO/ TOTAL

Hº CURSOS

TOTAL Nº

PERSONAL

RATIO TOTAL t

ACEITE

VEGETAL

USADO/ TOTAL

Nº PERSONAL

AÑO 2014-2015 0,00 0,00 0,00 0,00 50,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,05 21086 0,0000024 47 0,00106

AÑO 2015-2016 0,00 0,00 0,00 0,00 75,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,08 37327 0,0000020 36 0,00208

AÑO 2016-2017 0,00 0,00 0,00 0,00 50,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,05 42635 0,0000012 48 0,00104

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Generación de Consumos

En el consumo de estos recursos se han considerado; Consumos de recursos a partir de los registros de consumo por cada sede.

Indicadores:

- Relación cantidad consumida del recurso / Nº horas cursos / Año.

- Relación cantidad consumida del recurso / Nº de trabajadores

Consumo Electricidad INSTITUTO

CANARIO DE

ESTUDIOS DE

EMPRESA, .S.L.

CONSUMO

TOTALKWh LUZ

GRAN CANARIA

54GUANARTEME RUFINO

PEREZ DEL

TORO

GRAN CANARIA

70

MANUEL

VELAZQUEZBARCINA TAO SOTAVENTO MAHAN CISNEROS INSTITUTO TOTAL MWh

TOTAL Hº

CURSOS

RATIO TOTAL

MWh/ TOTAL Hº

CURSOS

TOTAL Nº

PERSONAL

RATIO TOTAL

MWh/ TOTAL

Nº PERSONAL

AÑO 2014-2015 31126,00 57803,00 15465,72 0,00 66532,00 7519,00 297,78 11997,76 0,00 1940,00 29149,00 9130,00 230,96 21086 0,0109533 47 4,91405

AÑO 2015-2016 37543,00 50806,00 31404,53 0,00 64606,00 5896,00 414,46 93818,25 2776,00 2075,00 25695,00 10498,00 325,53 37327 0,0087211 36 9,04256

AÑO 2016-2017 25403,00 45893,00 36753,66 1317,00 56146,00 4411,00 298,00 79579,00 16460,00 2214,00 27454,00 11528,00 307,46 42635 0,0072114 48 6,40535

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Consumo Agua INSTITUTO

CANARIO DE

ESTUDIOS DE

EMPRESA, .S.L.

CONSUMO

TOTALm3 AGUA

GRAN CANARIA

54GUANARTEME RUFINO

PEREZ DEL

TORO

GRAN CANARIA

70

MANUEL

VELAZQUEZBARCINA TAO SOTAVENTO MAHAN CISNEROS INSTITUTO TOTAL m3

TOTAL Hº

CURSOS

RATIO TOTAL m3/

TOTAL Hº CURSOS

TOTAL Nº

PERSONAL

RATIO TOTAL

m3/ TOTAL Nº

PERSONAL

AÑO 2014-2015 268,00 238,00 46,00 0,00 431,00 62,00 11,00 0,00 0,00 6,00 184,00 253,00 1499,00 21086 0,0710898 47 31,89362

AÑO 2015-2016 219,00 260,00 127,00 0,00 338,00 39,00 2,00 1698,00 0,00 8,00 80,00 275,00 3046,00 37327 0,0816031 36 84,61111

AÑO 2016-2017 95,00 140,00 170,00 35,00 487,00 32,00 0,00 1727,00 225,00 8,00 97,00 315,00 3331,00 42635 0,0781283 48 69,39583

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Consumo papel INSTITUTO

CANARIO DE

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CONSUMO

TOTAL

UDS CAJAS

PAPEL DE 5 PAQ

500 FOLIOS

GRAN CANARIA

54GUANARTEME RUFINO

PEREZ DEL

TORO

GRAN CANARIA

70

MANUEL

VELAZQUEZBARCINA TAO SOTAVENTO MAHAN CISNEROS INSTITUTO TOTAL t papel

TOTAL Hº

CURSOS

RATIO TOTAL t

cajas papel /

TOTAL Hº CURSOS

TOTAL Nº

PERSONAL

RATIO TOTAL t

cajas papel/

TOTAL Nº

PERSONAL

AÑO 2014-2015 47,20 87,60 61,00 0,00 34,00 8,00 2,00 6,00 0,00 0,00 15,00 34,00 3,81 21086 0,0001808 47 0,08110

AÑO 2015-2016 130,00 30,00 30,00 0,00 78,00 4,00 0,00 0,00 0,00 1,00 57,00 24,00 4,58 37327 0,0001226 36 0,12715

AÑO 2016-2017 87,00 20,00 44,00 0,00 175,00 8,00 0,00 30,00 27,00 0,00 51,00 32,00 6,13 42635 0,0001438 48 0,12768

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Consumo Productos de limpieza INSTITUTO

CANARIO DE

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CONSUMO

TOTAL

UDS

PRODUCTOS

LIMPIEZA

GRAN CANARIA

54GUANARTEME RUFINO

PEREZ DEL

TORO

GRAN CANARIA

70

MANUEL

VELAZQUEZBARCINA TAO SOTAVENTO MAHAN CISNEROS INSTITUTO TOTAL t

TOTAL Hº

CURSOS

RATIO TOTAL UDS

PROD. LIMPIEZA/

TOTAL Hº CURSOS

TOTAL Nº

PERSONAL

RATIO TOTAL

UDS PROD.

LIMPIEZA/

TOTAL Nº

PERSONAL

AÑO 2014-2015 29,00 14,00 23,00 0,00 40,00 2,00 0,00 0,00 0,00 0,00 5,00 25,00 0,07 21086 0,0000033 47 0,00147

AÑO 2015-2016 24,00 24,00 31,00 0,00 20,00 7,00 0,00 0,00 0,00 0,00 16,00 28,00 0,08 37327 0,0000020 36 0,00208

AÑO 2016-2017 15,00 10,00 34,00 0,00 10,00 2,00 0,00 0,00 12,00 0,00 9,00 9,00 0,05 42635 0,0000012 48 0,00105

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Nota: los Centros que dan en el dato 0 en el último periodo en las compras, es debido a que han sido consumos (compras)

centralizadas en el Grupo)

Consumo Gas INSTITUTO

CANARIO DE

ESTUDIOS DE

EMPRESA, .S.L.

Consumo GasConsumo Gas

Propano

GRAN CANARIA

54GUANARTEME RUFINO

PEREZ DEL

TORO

GRAN CANARIA

70

MANUEL

VELAZQUEZBARCINA TAO SOTAVENTO MAHAN CISNEROS INSTITUTO TOTAL MWh

TOTAL Hº

CURSOS

RATIO TOTAL t Gas /

TOTAL Hº CURSOS

TOTAL Nº

PERSONAL

RATIO TOTAL t

Gas/ TOTAL Nº

PERSONAL

AÑO 2014-2015 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00000 21086 0,0000000000 47 0,0000000

AÑO 2015-2016 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00000 37327 0,0000000000 36 0,0000000

AÑO 2016-2017 0,00 0,00 0,00 0,00 15,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,000007 42635 0,0000000002 48 0,0000001

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RESUMEN DEL GRADO DE CUMPLIMIENTO DE LA LEGISLACIÓN MEDIOAMBIENTAL

Revisión de la legislación Dos veces al año se realiza una evaluación del cumplimiento de los requisitos legales ambientales, los resultados de dicha evaluación se incluye en la revisión por la dirección anual, correspondiente al semestre en el que se ha hecho la evaluación. Para mantener el SGA actualizado respecto a la nueva legislación y normativas que vayan aprobándose, se ha contratado un sistema de actualización de legislación al que se puede acceder vía web y que periódicamente envía correos electrónicos de los últimos cambios producidos, además la entidad dispone de un servicio externo para mantener actualizada la legislación aplicable y se realizan comprobaciones periódicas de su cumplimiento. Sin menoscabo que su sistema de gestión ambiental, a través del procedimiento PA-02.01 LEGAL Identificación de aspectos legales. Requisitos de evaluación, fija e instruye el método de identificación, localización de requisitos legales y aplicación de los mismos, a fin de mantener como mínimo, semestralmente, la legislación aplicable de forma actualizada. Se evidencia en última evaluación del cumplimiento de los requisitos legales identificados con un resultado del 100%.

A titulo expositivo se detallan los principales requisitos legales identificados

� Reglamento (CE) Nº 1221/2009 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 25 de noviembre de 2009, relativo a la participación voluntaria de organizaciones en un sistema comunitario de gestión y auditoría medioambientales (conocido como Reglamento EMAS III)

� SCE (Servicio Canario de Empleo)

� Ley 1/1999, de 29 de enero, de Residuos de Canarias, la cual en su Disposición Transitoria Segunda indica: “Las entidades locales tendrán un plazo de un año para adecuar sus ordenanzas y reglamentos del servicio de recogida y tratamiento de residuos a los contenidos de la presente Ley”

� Ley 22/2011, de 28/07/2010, De RESIDUOS Y SUELOS CONTAMINADOS. (BOE nº181, de 29/07/2011)

� Ley 5/2013, de 11/06/2013, Artículo segundo de la Ley 5/2013, de 11 de junio, por la que se modifica la Ley 22/2011, de 28 de julio, de residuos y suelos contaminados, (BOE, Nº 140 de 12/06/2013)

� Orden /2003, de 30/12/2003, Se regulan los documentos a emplear por los gestores autorizados para las actividades de recogida y transporte de PEQUEÑAS CANTIDADES DE RESIDUOS PELIGROSOS en Canarias. (BOCAN nº10, de 16/01/2004)

� Real Decreto 110/2015, de 20 de febrero, sobre residuos de aparatos eléctricos y electrónicos.

� Ley 37/2003, de 17/11/2003, Del RUIDO. (BOE nº276, de 18/11/2003)

� Real Decreto 1942/1993, de 05/11/1993, Se aprueba el Reglamento de Instalaciones de Protección contra INCENDIOS.

� (BOE nº298, de 14/12/1993) Ordenanza Municipal de protección del Medioambiente contra la Emisión de Ruidos y Vibraciones (BOP de 17 de marzo de 1995 de Santa Cruz de Tenerife)

� Ordenanza Reguladora del uso y vertidos a la red de alcantarillado Ayuntamiento de Santa Cruz de la Laguna BOP nº 35/2004

� Ordenanza de Protección del Medio Ambiente contra la Emisión de Ruidos y Vibraciones del EXCMO. Ayuntamiento de LPGC. (BOP de 18/08/ 2002 Nº 96)

� Real Decreto 238/2013, de 5 de abril, por el que se modifican determinados artículos e instrucciones técnicas del Reglamento de Instalaciones Térmicas en los Edificios, aprobado por Real Decreto 1027/2007, de 20 de julio.

� Real Decreto 138/2011, de 4 de febrero, por el que se aprueban el Reglamento de seguridad para instalaciones frigoríficas y sus instrucciones técnicas complementarias B.O.E. Nº 57 publicado el 08/3/11

� RD 919/2006, por el que se aprueba el Reglamento de instalaciones de gas en locales destinados a usos domésticos, colectivos o comerciales

� Real Decreto 710/2015, de 24 de julio, por el que se modifica el Real Decreto 106/2008, de 1 de febrero, sobre pilas y acumuladores y la gestión ambiental de sus residuos.

� Ley orgánica 15/1999 de Protección de datos de de carácter personal

� Real decreto 1720/2007 de 21 de diciembre por la que se aprueba el Reglamento de Ley de protección de datos.

Revisión 1

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� Ley 7/2011 de Actividades Clasificadas y espectáculos públicos.

� Decreto 225/1994, de 11 de noviembre, por el que se regulan las hojas de reclamaciones de los consumidores y usuarios de la Comunidad Autónoma de Canarias.

DERIVADO DE ESTAS LEYES Y REGLAMENTOS

-Se dispone de las licencias de apertura correspondientes de cada Centro. -Se realiza consulta a la administración sobre la necesidad de darte de alta como PPRTP, a los que contestaron que no era necesario.

Licencia de actividad

Centro Ayuntamiento Licencia

Sede Gran Canaria 54 Puerto del Rosario 4690 de 3/04/2000

Sede Fernando Guanarteme

Las Palmas de Gran Canaria 459 de 22/11/2002

Sede Mahán Tuineje 297/96 18/12/1996

Sede Rufino S. Cristóbal de la Laguna 20144883 de 10/06/2014

Sede El Charco-Cisneros

Puerto del Rosario 015 de 02/01/2009 nº 2360

Sede Gran Canaria 70 Puerto del Rosario 5290 de 13/03/2013

Sede TAO Las Palmas de Gran Canaria IND 99/2009 de 13/04/2010

Acuerdo con CONFUER 01/07/2013

Sede Sotavento Las Palmas de Gran Canaria IND 76/2005 de 12/05/2015

Acuerdo con CONFUER 13/05/2015

Sede Manuel Velazquez 144

Puerto del Rosario 082/2006 de 16/05/2007

Sede Barcina (Nave) Puerto del Rosario Exento

Ref 885-18/01/12

Sede Pérez del Toro Las Palmas de Gran Canaria Fecha solicitud: 30/12/2016

Nº 2016-193011

INSTITUTO AYTO. LAS PALMAS DE GC.

Licencia de apertura

expediente nº 85/94 (Fecha 05.06.1996)

Nº EXP 94/16/85C

Pequeño Productor de Residuos Peligrosos (PPRP) La entidad y el conjunto de sus tres centros, ha enviado de forma consultiva a la Viceconsejería de Medioambiente, la procedencia o no de su inscripción como pequeño productor de residuos peligrosos. Siendo desestimada su inclusión de manera genérica por los servicios de dicha Consejería.

Centro Solicitud Fecha de Contestación de la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad

Sede Gran Canaria 54 30 Agosto 2006 22 Enero 2007

Sede Fernando Guanarteme 19 Enero 2016 20 Enero 2016

Sede Mahán 24 Febrero 2015 Pendiente contestación

Sede Rufino 24 Febrero 2015 17 Marzo 2015

Sede El Charco-Cisneros 27 Marzo 2008 07 Mayo 2008

Sede Gran Canaria 70 24 Febrero 2015 Pendiente contestación

Sede TAO 24 Febrero 2015 09 Marzo 2015

Sede Sotavento 19 Enero 2016 Pendiente contestación

Revisión 1

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Sede Manuel Velazquez 144 10 Enero 2012 Pendiente contestación

Sede Barcina (Nave) 19 Enero 2016 Pendiente contestación

Sede Pérez del Toro 19 Diciembre 2016 17/01/2017

Sede Instituto 06 Marzo 2017 Pendiente contestación Quejas y reclamaciones

No se ha efectuado queja y/o reclamación alguna por la gestión ambiental en los años de implantación que llevan los centros dependientes del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea

PREVISIONES DE CAMBIOS Y CONCLUSIONES

No se ha producido ningún cambio en ninguna de nuestras instalaciones de Gran Canaria, Fuerteventura y Tenerife durante el periodo de 01 de Febrero 2016 a 31de Enero 2017, que afecten de manera significativa al medioambiente ni provoque variaciones a considerar respecto a la evaluación ambiental realizada.

Destacamos objetivos a seguir en marcha por parte de nuestra Organización:

• Mejora continua en la eficacia del Sistema de Gestión Ambiental basado en la norma ISO 14001:2015 y Reglamento Europeo EMAS III, como medio para garantizar la prevención de los impactos ambientales y la mejora continua de nuestro compartimiento ambiental.

• Cumplimiento de todos los requisitos legales aplicables. Mejora continua de la gestión de nuestros procesos basada en la norma ISO 9001:2015 y el Modelo de Excelencia Europeo EFQM.

• Formación del personal para la satisfacción de las necesidades y funciones de los puestos según las Fichas Descriptivas de los mismos al igual que la gestión de recursos asegurando la sensibilización con respecto a la gestión ambiental de nuestra organización Promover concienciación y respeto hacia el medio ambiente.

PARTICIPACION DE LOS TRABAJADORES

El Sistema de Gestión Ambiental está basado en la participación de los profesionales que trabajan en las distintas sedes del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea. Uno de los pilares fundamentales es la formación y sensibilización. Se desarrollado todas y cada una de las de acciones formativas que se están realizando de distintos sectores todas aplican los principios y acciones del manual de buenas prácticas ambientales del sector al que pertenece la acción formativa a impartir desde el año 2008. Se ha desarrollado las acciones de sensibilización y formación sobre Gestión Ambiental de forma telemática, para que los alumnos y profesores puedan acceder a esta formación desde cualquier lugar. Pagina web www.fuerteventura2000.com Existe unas hojas de sugerencias y /o reclamaciones convenientemente visibles en cada centro, donde el personal y/o alumnos puede hacer llegar todas sus dudas o sugerencias relacionadas con la temática ambiental, depositándoles en el buzón de sugerencias ambientales de cada centro. Se han realizado numerosas prácticas ambientales en todas las especialidades y áreas de las acciones formativas impartidas, para conocer el grado de conocimientos adquiridos a lo largo de la acción formativa en temas ambientales. Las acciones de sensibilización constan de campañas, carteles y charlas de sensibilización, comunicaciones ambientales a proveedores, personal, alumnos; control operacional, manuales de buenas prácticas ambientales, blog de sensibilización ambiental en la web www.fuerteventura2000.com, etc.

Revisión 1

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ACCIONES DE SENSIBILIZACIÓN Las acciones de sensibilización realizadas en todas las sedes del Grupo a nivel general se detallan a continuación:

Ya contamos con algunos reductores de caudal en los diferentes grifos.

Se están gestionando la adquisición mínima de material peligroso, vidrio, y productos de limpieza no peligrosos.

Se utiliza apartado de la pagina web (Blog de Sensibilización de Medioambiente) para la inclusión de noticias y

comunicaciones con temática ambiental.

Comunicación en la WEB de:

o La Política de Calidad y Medioambiente y

o Logos ISO 9001 e ISO 14001., EMAS, EFQM 400+.

o Declaración Ambiental EMAS del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea

Participación de empleados hacia los alumnos para promover el apagado de equipos, al finalizas las acciones formativas las

responsables de los centros revisan las instalaciones para el apagado de equipos, aires acondiciones y luces de las mismas.

Carteles de ahorro consumo y segregación de diferentes tipos de residuos generados en los Centros por parte de Alumnos,

Personal y visitantes.

Recogida de Tapas de plásticos como acción de sensibilización y acción social

Reducción del papel, con la impresión a doble cada, entrega de dispositivo de almacenamiento de información en

sustitución de libros, reutilizar los papeles para notas y/o otros usos. Entrega de documentación al personal a través de

intranet o emails.

Reductores de caudal en cisternas., detectores de movimiento para el encendido luces en aseos.

Productos de limpieza no peligrosos para el medioambiente se dispone de las fichas técnicas de los mismos.

Ahorro de iluminación con sensores de presencia en los aseos. Alumbrado Led en algunos de los Centros, como por ejemplo

en todas las instalaciones del centro nuevo de Pérez del Toro, se ha tenido en cuenta la eficiencia energética y toda su

iluminación es Led.

Carteles concienciación del uso del transporte público como medio de transporte. (Emisión de CO2)

Aspectos medioambientales considerados de especial atención – Residuos urbanos generados por el personal, los alumnos

y visitantes de los centros. Plan de comunicación al inicio de los cursos y entrega manual de buenas prácticas.

BIODIVERSIDAD

Todos los centros del Grupo Gestión de Formación Empresarial Europea ocupan una superficie aproximada de 12.982,13 m2 en total, se encuentran ubicados en una zona considerada de alta contaminación acústica por lo que no se considera que estas actividades tengan impacto relevante en el entorno.

Centro m3 Nº

trabajadores

Ratio (m3/ nº trabajadores)

Sede Gran Canaria 54 6865,84 8 858,23

Sede Fernando Guanarteme 752,28 6 125,38

Sede Mahán 186 2 93

Revisión 1

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Sede Rufino 770,50 7 7

Sede El Charco-Cisneros 452,07 1 452,07

Sede Gran Canaria 70 452,07 4 452,07

Sede TAO 737,90 2 368,95

Sede Sotavento 996,70 2 498,35

Sede Manuel Velazquez 144 242 2 121

Sede Barcina (Nave) 360 1 360

Sede Pérez del Toro 866,77 1 866,77

Sede Instituto 300 8 37,5

DATOS DEL VERIFICADOR El verificador acreditado por ENAC que valida esta declaración es LRQAE, S.L. con el código ES-V 0015. El periodo de validez de esta declaración es de 1 año a partir de la fecha de validación.