grupo 5 la división del trabajo sl
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La División del Trabajo
Gestión y Operaciones de AgronegociosProfesor Javier Macre
Estudiantes: Alvarado, Carlos; Núñez, Israel; Pittí, Eduardo
Universidad de Panamá
25 de Noviembre de 2013
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Índice
Conjuntar Seleccionar (etapas) Capacitar Coordinación Integradora
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Conjuntar
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Conjuntar
Es agrupar los esfuerzos para alcanzar la eficiencia de la explotación.
Conjuntar esfuerzos y recursos. Los RRHH (Recursos Humanos)
representan la mayor complejidad en la administración.
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Conjuntar
¿Cuántas personas hacen falta? ¿En dónde se deben buscar? ¿Qué métodos puedo aplicar para
inducir a los trabajadores al sistema de trabajo de la empresa?
¿Qué procedimientos puedo aplicar para seleccionar al personal más adecuado?
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Seleccionar
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Seleccionar
Es la etapa donde se escogen los mejores factores productivos:
Elementos humanos Materiales Recursos adecuados
De la selección dependerá el éxito o fracaso del administrador agropecuario
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Etapas de la selección
Valoración de los factores productivos.• Definir claramente los niveles óptimos deseados en
cuanto a: calidad, tipo, duración, etc.
Fuentes de información• A mayor número de fuentes de información,
mayores posibilidades de elección.
Selección adecuada• Escoger siempre la mejor de las alternativas.
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Seleccionar
< Suelos ácidos
Suelos fértiles >
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Seleccionar
Campo abierto
Invernaderos
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Selección de RRHH
Experiencia Capacidad del empleado Edad Escolaridad Recomendaciones Distancia desde su casa hasta la
empresa
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Capacitar
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Capacitar
Tiene como propósito fundamental mejorar el rendimiento actual y futuro de la fuerza de trabajo.
Superación de conocimientos básicos.
Perfeccionamiento de las habilidades específicas.
Inducción. Adecuación de las actividades a las
personas o viceversa.
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Capacitar
Superación de los conocimientos básicos.
N 12-P 24- K 12. La primera aplicación de fertilizantes
contiene la mayor proporción de P.
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Capacitar
Perfeccionamiento de las habilidades específicas.
Ejemplo: técnicas para injertar:▪ Tejidos vasculares.▪ Tipo de injerto.▪ Especie del patrón.▪ Diámetro del injerto y patrón.▪ Longitud de la vareta.▪ Asepsia.▪ Protección del medio (plástico).
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Capacitar Inducción: conocimiento que pasa de
lo particular a lo global.
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Adecuación de las actividades a las personas o viceversa
Adecuación de las personas:
Rotación del personal de aspersión de fitosanitarios.
Horarios de aplicación de fitosanitarios (horas tempranas).
Adecuación de la actividad:
Hidroponía.
Cultivos de exportación (transporte, cosecha).
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Coordinación Integradora
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Coordinación Integradora
Promover todo tipo de actividad que favorezca a la organización, articulación del todo y sincronización de los esfuerzos.
Todas las personas deben colaborar en consecución de los objetivos.
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Coordinación Integradora
Todas las personas deben colaborar entre sí.
Coordinando acciones. Sincronizando las acciones. Repartiendo el esfuerzo para
conseguir el objetivo.
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Coordinación Integradora
Todas las personas deben colaborar entre sí.
Las normas aplican para todos.
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Coordinación Integradora
Coordinando acciones. Ejemplo: personal de post cosecha
listo para recibir al personal de cosecha.
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Coordinación Integradora
Sincronizando las acciones. Cuadrillas de aspersión de
fertilizantes, fitosanitarios, etc. Horas de aplicación.
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Coordinación Integradora
Repartir los esfuerzos para lograr los objetivos.
La carga de trabajo debe ser distribuida de acuerdo a:
Esfuerzo requerido.Tiempo requerido.Idoneidad.
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Cita de teorizantes
“Que la división del trabajo sea llevada al grado supremo, a fin de aficionar cada sexo y cada edad a las funciones más adecuadas.” Charles Fourier
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¡Muchas gracias por su atención!