gramatica i ( i bimestre abril agosto 2011)

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GRAMÁTICA I ESCUELA: NOMBRES: Ciencias de la Educación Mgs. Esterfilia Cevallos Carrión BIMESTRE: PRIMERO PERIODO: ABRIL – AGOSTO 2011

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Universidad Técnica Particular de Loja,Ciclo Académico Abril Agosto del 2011Carrera: Ciencias de la EducaciónDocente: Dra. Esterfilia CevallosCiclo: PrimeroBimestre: Primero

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Page 1: GRAMATICA I ( I Bimestre Abril Agosto 2011)

GRAMÁTICA I

ESCUELA:

NOMBRES:

Ciencias de la Educación

Mgs. Esterfilia Cevallos Carrión

BIMESTRE: PRIMERO

PERIODO: ABRIL – AGOSTO 2011

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Clases de sujetos

Sujeto cero. Existe en oraciones sintácticamente impersonales en las que el sujeto no aparece ni es detectable mediante huellas o relaciones referenciales. No interesa conocer cuál es el sujeto.

Sujeto incomplejo: éste no lleva complemento alguno.

Ejem: Margarita pasea por los campos parisienses.

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Modificadores directos del sintagma nominal

Para identificar el modificador directo del sintagma nominal proponemos los siguientes ejemplos:

La casona fue destruida.El castillo está en la colina.Aquellas niñas realizan sus tareas.

En los ejemplos propuestos los modificadores directos del sintagma nominal son: la, el, aquellas.

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Complemento directo

La nieve cubre esa montaña Com.dir.

La vieja locomotora transporta muchos turistas Com.dir.

El objeto directo se enlaza sin preposición con su núcleo verbal. Para que haya objeto directo el verbo necesariamente tiene que ser transitivo. (cubre, transporta )

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Complemento directo

Hay dos procedimientos para reconocer el objeto directo.

1. Reemplazando el objeto directo por lo pronombres: lo, la, los o las.

Así en el ejemplo:La nieve cubre esa montaña

O.d.La construcción:”esa montaña” que es el objeto directo

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y se la puede reemplazar por el pronombre la: La nieve la cubre. o.d

Lo mismo sucede en la oración:La vieja locomotora transporta muchos turistas o.d

El objeto directo “muchos turistas” se puede reemplazar por el pronombre los.La vieja locomotora los transporta

o.d.

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2. Convirtiendo la oración activa en pasiva.

Así: La nieve cubre esa montaña

Esa montaña es cubierta por la nieve.

•El objeto directo lleva preposición a cuando se trata de personas o cosas personificadas ejemplo:

El mozuelo guía a Platero o.d.

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• Para que haya complemento indirecto es indispensable que la acción del verbo transitivo recaiga en el complemento u objeto indirecto en daño o en provecho. Por lo tanto, el complemento indirecto es el sintagma nominal o palabra que se refiere a la persona, animal o cosa personificada para quien se realiza la acción.

• Ej: Traigo flores para mi madre

• Compré hierro para mi casa

Complemento Indirecto

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Ejemplos complemento indirecto

Envié una invitación a la secretaria

¿Cómo se reconoce el com. directo?

Para reconocer el complemento indirecto se hace las siguientes preguntas: ¿A quien…? ¿Para quién…? ¿A qué …? ¿Para qué …? Seguidos del verbo y su complemento directo. Por ejemplo:

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Ejemplos com. indirecto

• Jacinto prepara la red para el pescador

• Pregunta: ¿Para quien prepara la red• Jacinto?

• Otra forma de reconocer el complemento indirecto es reemplazándolo por uno de estos pronombres: le, les, ejemplo:

• La radio difundió la noticia a sus oyentes

• La radio les difundió la noticia

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