gram diferencias lenguaje-lengua-dialecto

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Page 1: Gram diferencias lenguaje-lengua-dialecto

Diferencias Lenguaje Lengua Dialecto Habla

Es una capacidad humana, nuestro cuerpo está diseñado para poder comunicarnos a través del lenguaje.�

Sistema lingüístico con unas características propias fuertemente diferenciadas.�Está normalizado con un código de signos determinado.�

Sistema lingüístico derivado de una lengua sin diferencias muy marcadas con respecto a la lengua de origen. Está normalizado.�

No es un sistema lingüístico. No está normalizado. �

Es universal.� Posee tradición literaria. �

Posee tradición literaria.�

No posee tradición literaria.�

Es un concepto abstracto. �

Tiene un número importante de hablantes.�

Tiene un número de hablantes más limitado.�

Se materializa en un acto concreto por parte de cada individuo.�

No tiene porqué basarse en un sistema de carácter lingüístico. En el ser humano está localizado en un área específica del cerebro.�

Posee una distribución geográfica considerable y no está delimitada por razones geográficas. Es sinónimo de idioma.��

Su comunidad de hablantes está localizada en una zona geográfica muy delimitada.��

No puede tener una distribución geográfica definida.�

Page 2: Gram diferencias lenguaje-lengua-dialecto

Sistemas lingüísticos

•  Es un conjunto elementos sirve como medio de expresión orientado a un fin: comunicar.�

•  Utiliza un código que está sujeto a unas normas (gramática, ortografía, etc.)�

•  Sirve para organizar la realidad porque las señales que emitimos tienen un significado. Ej: mesa.�

•  Esta estructurado por unidades mínimas que pueden combinarse para crear infinitos mensajes.�

Page 3: Gram diferencias lenguaje-lengua-dialecto
Page 4: Gram diferencias lenguaje-lengua-dialecto

Evolución de las lenguas •  Las lenguas simbólicamente se comportan como un ser vivo: nace, crece, se

reproduce y muere.��•  Nacimiento: la comunicación oral adquiere un nivel más formal gracias a la

escritura, la lectura y la homogenización a través de unas normas.� •  Crecimiento: la comunidad de hablantes acepta dicha lengua y queda

establecida como una señal de identidad. Se institucionaliza, es decir, se establece su uso en organismos oficiales, se implanta en las escuelas y se utiliza para manifestaciones literarias.�

•  Reproducción: según las regiones aparecen variantes que pueden llegar a

constituir un nuevo modelo normativo, desarrollando una lengua nueva, extendiendo su uso y definiéndose como un idioma nuevo.�

•  Muerte: la lengua puede verse superada por otras con las que está en

contacto (como por ejemplo del latín con las lenguas vernáculas lo veremos en el tema 2). También puede marginarse a los hablantes por su uso, es decir, se relaciona con hablantes con un nivel sociocultural bajo u otros factores negativos, lo que hace que los individuos dejen de emplear esta lengua en favor de otra adquirida o que fusionen ambas (el caso de lenguas criollas, pidgin, lenguas mezcla).�