GRADO MAESTRO DE EDUCACIN INFANTIL

PLAN ANTIGUO

TERCER CURSO

PRIMER CUATRIMESTRE

Nombre asignatura Comentarios, documentacin y enlaces al Facebook

PERFIL PROFESIONAL DEL PROFESOR.

FORMACIN PERMANENTE, DEONTOLOGA

Convocatoria 2015-2016

Documentacin completa sobre la asignatura de Perfil Profesional del Profesor, Formacin Permanente y

Deontologa de la UNIR, Plan antiguo, con el cual saqu muy buena nota (Sobresaliente).

Est basada en Ideas Clave, los ppt de Roberto Snchez y apuntes personales. El resumen es una batera de preguntas cortas, de desarrollo y aplicadas o de reflexin con un vocabulario ms comprensible y sin tantos tecnicismos como en las Ideas Clave (se lo coment a Roberto Snchez y me dio su visto bueno). Las estrellas indican aquellas preguntas que han salido en otras convocatorias, siendo a veces pregunta corta o de desarrollo. Es importante sealar que el profesor Roberto Snchez coment que NO SE PREGUNTARA POR NOMBRES DE AUTORES, as que no es necesario memorizarlos.

En relacin con las preguntas aplicadas o de reflexin, en el documento se muestra un compendio de lo tratado en clase con Roberto Snchez, pero debe quedar claro que cada alumno deber elaborar la respuesta con sus propias palabras y usando algunas de las opciones expuestas, NO HACE FALTA PONERLOS TODOS PERO S ARGUMENTARLOS. Es decir, no vale con numerarlos. Este tipo de pregunta es para demostrar qu se han visto las clases y se ha estado atento. Es posible que en ms de una pregunta se puedan exponer conocimientos de otros temas distintos al que se pregunta y eso ES BUENO Y RECOMENDABLE pues as se demuestra un aprendizaje GLOBAL Y SIGNFICATIVO. Por lo tanto, se recomienda ver las clases de Roberto XXX donde se comentan este tipo de preguntas pues facilita el estudio y comprensin de la material as como su mejor interiorizacin y memorizacin. En plan maratn, se pueden ver en un da.

Aunque pueda parecer una asignatura difcil y tediosa es muy interesante y bonita. Recomiendo hacer todas las

actividades posibles de la evaluacin continua pues ayudan mucho de caras a examen.

- Resumen completo o batera de preguntas:

https://drive.google.com/open?id=1inLFI-2NRxjU14yNbk8sNJcScHfD2tei

https://drive.google.com/open?id=1inLFI-2NRxjU14yNbk8sNJcScHfD2tei

https://www.facebook.com/groups/355939871115146/

(UNIR PERFIL PROFESIONAL DEL PROFESORADO)

TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA

COMUNICACIN APLICADAS A LA EDUCACIN I

Convocatoria 2015-2016

Resumen muy completo sobre la asignatura de TIC I de la UNIR, Plan antiguo, con el cual saqu muy buena nota

(Sobresaliente).

Est basado en Ideas Clave, los ppt de Eduardo Garcia y apuntes personales. Junto con el examen tipo test, se

debe hacer una parte prctica que es la elaboracin de una Webquest y responder una pregunta de desarrollo, el

da del examen, respecto a esta Webquest.

Esta asignatura es muy bonita y muy prctica. Recomiendo hacer todas las actividades posibles de la evaluacin

contnua pues ayudan mucho de caras a examen.

- Enlace al resumen:

https://drive.google.com/open?id=1ClmajxpDjmv2erGxnzSnL9Ywl4MwftI-

https://www.facebook.com/groups/170610819799843/

(UNIR TICS I)

Existe otro grupo face creado a posteriori. Es el siguiente:

https://www.facebook.com/groups/357268177768106/

(UNIR Tecnologas de la informacin y comunicacin aplicadas a la comunicacin)

DIDCTICA DE LA LENGUA INGLESA EN

EDUCACIN INFANTIL

Convocatoria 2015-2016

Documentacin completa sobre la asignatura de Didctica de la Lengua Inglesa en Educacin Infantil de la UNIR,

Plan antiguo, con el cual saqu muy buena nota (Sobresaliente).

Est basada en Ideas Clave, los ppt de Silvia Garcia y apuntes personales. Las estrellas indican los aspectos que salieron en otras convocatorias o destacados por otros profesores y se resalta en amarillo las posibles preguntas de esta convocatoria.

Aunque pueda parecer una asignatura difcil, no lo es y no es necesario tener un nivel elevado de ingls, aunque

s que es recomendable. Tambin sugiero hacer todas las actividades posibles de la evaluacin continua pues

ayudan mucho de caras a examen.

https://www.facebook.com/groups/355939871115146/https://drive.google.com/open?id=1ClmajxpDjmv2erGxnzSnL9Ywl4MwftI-https://www.facebook.com/groups/170610819799843/https://www.facebook.com/groups/357268177768106/

- Resumen:

https://drive.google.com/open?id=1Myv2yEvCUkvgU2UVlJG0T9vzPEoCf9Jn

Tambin se adjunta una batera de preguntas basadas en las clases de Jelena y Yanelis. Con las estrella se indican los temas ms importantes y en amarillo se resaltan las preguntas que han salido en otras convocatorias y en gris las que los profesores han dicho como importantes pero no han salido en otras convocatorias. Las preguntas en letra negra son las de Yanelis y que son diferentes de las de Jelena. Recomendable ver las sesiones de repaso de Jelena por la aclaracin de conceptos y calmar los nimos de caras al examen.

- Batera de preguntas:

https://drive.google.com/open?id=1DVLmyEPVUysSFoSQ3Yjj6Z5OVIlf58jQ

https://www.facebook.com/groups/499353273464543/

(Didctica de la lengua inglesa (Educacin Infantil))

DIDCTICA DEL CONOCIMIENTO DEL MEDIO

NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL EN EDUCACIN

INFANTIL

Convocatoria 2015-2016

Documentacin completa sobre la asignatura de Didctica del Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural

en Educacin Infantil de la UNIR, Plan antiguo, con el cual saqu buena nota (Notable).

Est basada en Ideas Clave, manual, los ppt de Daniela Baridn y apuntes personales. Las estrellas indican los aspectos ms relevantes de caras al examen y se resalta en amarillo las preguntas que salieron en otras convocatorias.

Es una asignatura interesante aunque el temario pueda ser complejo de comprender. Se recomienda hacer todas

las actividades posibles de la evaluacin continua pues ayudan mucho de caras a examen.

- Resumen:

https://drive.google.com/open?id=1rBnBEXwS2bl2KxW-IGr7aAJ2KWSr-TRA

Tambin se adjunta batera de preguntas con una parte prctica para el examen.

- Batera de preguntas:

https://drive.google.com/open?id=1BvbPiKhXfAH_2eOKh4FXaBW1o6PbjL7s

https://www.facebook.com/groups/208734929232989/?fref=ts

(UNIR/GRADO INFANTIL DIDACTICA CONOCIMIENTO)

https://drive.google.com/open?id=1Myv2yEvCUkvgU2UVlJG0T9vzPEoCf9Jnhttps://drive.google.com/open?id=1DVLmyEPVUysSFoSQ3Yjj6Z5OVIlf58jQhttps://www.facebook.com/groups/499353273464543/https://drive.google.com/open?id=1rBnBEXwS2bl2KxW-IGr7aAJ2KWSr-TRAhttps://drive.google.com/open?id=1BvbPiKhXfAH_2eOKh4FXaBW1o6PbjL7shttps://www.facebook.com/groups/208734929232989/?fref=ts

ENSEANZA APRENDIZAJE EN CONTEXTOS

MULTICULTURALES

Convocatoria 2016-2017

Documentacin completa sobre la asignatura de Enseanza Aprendizaje en Contextos Multiculturales de la UNIR,

Plan antiguo, con el cual saqu muy buena nota (Sobresaliente).

Est basada en Ideas Clave, los ppt de Juan Cano y apuntes personales. Aunque hay manual de la asignatura, no se ha accedido a l a peticin del profesor Juan Cano, quin ha incluido en sus ppt todo lo relativo al manual de cada tema y os recomiendo ver sus clases presenciales que estn colgadas en Archivos del grupo de Facebook.

Respecto al resumen, Las estrellas indican los aspectos ms relevantes de caras al examen y en rojo y cursiva se indican las posibles preguntas de desarrollo.

Es una asignatura con mucho temario y denso pero es muy bonita e interesante. Se recomienda hacer todas las

actividades posibles de la evaluacin continua pues ayudan mucho de caras a examen.

- Resumen completo:

https://drive.google.com/open?id=1QVJJ-FOvp7-gotGgb1ZXwACms7oryUcu

Tambin se adjunta un resumen con SOLO los aspectos ms importantes destacados por Juan Cano para el

examen.

- Resumen con solo los aspecto ms importantes:

https://drive.google.com/open?id=1_Y9ngjVraZDgLZoh2ApubBz1dNR2KheC

https://www.facebook.com/groups/207637709376878/?fref=ts

(Enseanza aprendizaje)

PRACTICUM I

- Esta asignatura no la he cursado por tenerla convalidada.

https://www.facebook.com/groups/369417963136587/?fref=ts

(UNIR PRACTICUM I)

SEGUNDO CUATRIMESTRE

Nombre asignatura Comentarios, documentacin y enlaces al Facebook

https://drive.google.com/open?id=1QVJJ-FOvp7-gotGgb1ZXwACms7oryUcuhttps://drive.google.com/open?id=1_Y9ngjVraZDgLZoh2ApubBz1dNR2KheChttps://www.facebook.com/groups/207637709376878/?fref=tshttps://www.facebook.com/groups/369417963136587/?fref=ts

INNOVACIN Y MEJORA EN LA PRCTICA

DOCENTE. APRENDIZAJE AUTNOMO Y

COOPERATIVO

Convocatoria 2015-2016

Documentacin completa sobre la asignatura de Innovacin y Mejora en la Prctica Docente. Aprendizaje

Autnomo y Cooperativo de la UNIR, Plan antiguo, con el cual saqu muy buena nota (Sobresaliente).

Es una asignatura que puede parecer densa y tediosa pero es muy interesante y productiva. Se recomienda ver las clases presenciales y magistrales as como hacer todas las actividades posibles de la evaluacin continua pues ayudan mucho de caras a examen.

Est basada en Ideas Clave, el manual, los ppt de Carlota Prez y Jos Javier Romero y apuntes personales. El resumen es un poco largo (21 pginas) pero teniendo en cuenta que el manual tiene casi 300 pginas, el resumen est bastante sintetizado. Algunos apartados no se han incluido pues Jos Javier Romero coment que no entraran en el examen. Se recomienda una lectura profunda del mismo y no memorizar los conc