YVETTE MENÉNDEZ / EDGAR HERNÁNDEZ

Google Sites y los Objetos de Aprendizaje

OBJETOS DE APRENDIZAJE

Y

OBJETOS DE APRENDIZAJE

E

recursos digitales auto contenibles

significativa

reutilizables

propósito educativo

distribuido

consultado Internet

almacenamiento

identificación

recuperación

Contenidosactividades de aprendizaje

Aprendizaje

estructura

información

virtual

objeto metadatos

acceso

organización

Recuperación mejorada

compartido

compartir

CONSTRUCTIVISMO:

Teoría cognitiva aplicada a educación que afirma que es el

propio individuo el que construye su aprendizaje, a partir de

sus conocimientos previos; determinados por su maduración

biológica y los aprendizajes culturales. Estudiante como

protagonista de su proceso de aprendizaje.

Piaget, Vigotsky, Ausubel, Coll.

Descripción

TRABAJO COLABORATIVO:

Este enfoque busca la efectiva interacción de los

estudiantes para alcanzar objetivos inmediatos.

La interacción que se logra como parte del trabajo genera

nuevos aprendizaje. Los miembros producen nuevos

conocimientos, basándose en la responsabilidad de cada

acción individual en un ambiente de respeto, generando

compromiso común.

Johnson y Johnson / Holubec

Y

PEDAGÓGICO

Armemos un OAPRESENTACIÓN

Google Sites permite reunir contenidos, materiales y Objetos de Aprendizaje

relevantes para el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes en

diversos currículos de estudio. Provee un espacio digital y virtual con el fin de

guiarlos durante el proceso de enseñanza aprendizaje por medio de Objetos de

Aprendizaje diseñados con herramientas de Google Apps; esto implica que los

estudiantes se potencializan dentro de un entorno virtual personalizado por

medio de presentaciones, imágenes, videos, calendarios, hojas de cálculos,

formularios, mapas, chat, foros, videoconferencias y otros. Adicionalmente se

puede promover el aprendizaje cooperativo y colaborativo asignándoles

actividades de aprendizaje en donde pueden ver, editar o crear en conjunto

nuevos aprendizajes.

sites

Expone Edgar

TECNOLÓGICO

Conceptualización de Objetos de Aprendizaje (OA)

Los OA son recursos digitales, editables y reutilizable, con un propósito educativo.

(Wayne Hodgins / Gerard)

Características del Objeto de Aprendizaje (OA)

•Estos incluyen al menos tres componentes internos: contenidos, actividades o

ejercicios con elementos de contextualización y evaluación.

•Con accesible portabilidad para utilizarse en cualquier LMS.

Gestión del Conocimiento (Profesor-Alumno) del Objeto de Aprendizaje (OA)

•Debe contar con objetivos que expresen lo que se va a aprender.

•Establecer los contenidos y sus formas de representación (artículos, explicaciones,

videos, lecturas, entrevistas, referencias, opiniones, etc.)

•Descripción de actividades a realizarse por los estudiantes.

•Contextualización a través de elementos que permitan la reutilización del OA de

acuerdo a los créditos de licenciamiento – cc)(Analizar extensión de Contenidos)Categorías de evaluación

o Didáctico Curricularo Técnica Estéticao Funcional

CONTENIDOS

Expone Yvette

Captura Google Sites

WORDLE

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