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GOBIERNOS CONSERVADORES (1831 – 1861)
Semana : 10
Fecha : 01 – 05 de Junio del 2020.
Objetivo de La Clase : Caracterizar los principales
aspectos que dan forma a los Gobiernos Conservadores.
Nombre del Docente : Sebastián Alvarado/ Equipo PIE.
Curso : Segundo Nivel Básico
Jornada : Mañana – Tarde
Email : [email protected]
¿QUÉ SIGNIFICA SER CONSERVADOR?
◉ El concepto de Conservador, enpolítica, se puede asociar a unaideologia que no promueve cambiossignificativos en las estructuras ydefiende los valores tradicionales, eneste caso cercanos a la IglesiaCatólica.
◉ Esta definición de un “Conservador”sigue siendo usada hasta el día dehoy, donde el sector denominadocomo “Derecha” (Chile Vamosactualmente).
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Logotipo de la unión demócrata independente.
Imagen satírica de una personaje político
conservador en la actualidad, José Antonio Kast.
EL PERÍODO CONSERVADOR EN CHILE:
◉ Es una etapa de la Historia de Chile que va desde las décadas de 1830 hastacomienzos de la década de 1860, en esta etapa gobiernan tres Presidentes.
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José Joaquín Prieto (1831 - 1841)
Manuel Bulnes (1841 –1851)
Manuel Montt (1851 –1861)
LA CONSTITUCIÓN DE 1833
◉ Chile había vivido en la década de1820 una serie de ”EnsayosConstitucionales”, que eran apoyadospor diversas facciones de la elitenacional, estos no prosperaron por lasdivisiones internas en los grupos depoder. Esta etapa de inestabilidadtiene su fin con la promulgación de laConstitución de 1833, que secaracterizó por ser Presidencialista yAutoritaria, siendo figura clave en susprimeros años de vida Diego Portales.
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¿QUÉ ELEMENTOS CARACTERÍSTICOS TIENE LA CONSTITUCIÓN DE 1833?
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Poder del Estado Características Disposiciones Generales
Ejecutivo
Su máxima autoridad es el Presidente de la
República, dura en el cargo cinco años y
pueden tener una reelección. Podian nombrar
cargos eclesiásticos y declarar Estado de Sitio.
Chile era un Estado confesional
Católico, es decir reconoce
tener una religión oficial,
quedado para el resto prohibido
cualquier expresión pública.
Se establecen por primera vez
los límites del país, no en forma
precisa.
Para participar en procesos
eleccionarios era necesario:
- Ser hombre.
- Poseer un bien raíz y pegar
un impuesto mínimo.
- Saber leer y escribir
- Ser mayor de edad.
Legislativo
El congreso es Bicameral, teniendo una cámara
del Senado, elegida por el colegio electoral y una
cámara de Diputados elegida por votación
popular. Estos eran los encargados de aprobar el
presupuesto nacional.
Judicial Actúan en forma independiente
ECONOMÍA EN LOS GOBIERNOS CONSERVADORES.
◉ A nivel económico podemos observar que semantiene la dinámica exportadora dematerias primas heredada de la Colonia.
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Ámbito Características
AgriculturaSe mantiene el desarrollo de un ciclo agrícola triguero, potenciado por la demanda
proveniente de lugares como California y Australia.
MineríaSe encuentran yacimientos de plata en la zona Norte del país, destacando minerales
como Chañarcillo y Tres Puntas.
TecnologíaEl desarrollo de las actividades mineras obligó la llegada del ferrocarril, para así poder
abastecer a la zona de explotación de lo necesario para su funcionamiento.
PortuarioLa necesidad de exportar mercaderias llevo al Puerto de Valparaíso a convertirse en unos
de los principales de la América Latina y el mundo.
SOCIEDAD CHILENA DURANTE LOS GOBIERNOS CONSERVADORES:
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En la cima tenemos a la (Aristocracia), sector
acomodado y que concentra el poder político y económico.
Comienza a emerger una clase media profesional, su surgimiento va de la mano con la necesidad de funcionarios públicos
para el Estado y de Soldados para las Fuerzas Armadas (Ejército y Marina).
La mayor parte de la población nacional formaba parte de los
sectores populares, este sector popular podía ser rural (Inquilinaje –
Vagabundaje) o bien urbano (Proletariado).
La Aristocracia también puede recibir el nombre
de Elite o Patriciado, todos estos son calificativos
que indican una superioridad frente al resto de la
poblaciòn, sea por nacimiento, educación,
riquezas, entre otros.
También existen grupos como los niños,
indígenas, ancianos y mujeres que simplemente
por la razón de serlo no son considerados por la
sociedad de la época.
EL FINAL DE LOS GOBIERNOS
CONSERVADORES:
◉ Existen una serie de acontecimientos que vanconfigurando el quiebre dentro del mundoConservador, que los llevará a no ser reelectos enel año 1861, dichos sucesos son:
◉ Las Guerras Civiles de 1851 – 1859: Estosconflictos fueron generando tensiones en lapoblación, sobre todo en aquellos que erancercanos al pensamiento liberal, finalmente estasrevoluciones le costaron seguir en el poder a losConservadores.
◉ La Cuestión del Sacristán: Conflicto que se generadebido al despido del Sacristán de la Catedral deSantiago, quien recurre a la justicia Ordinaria (Noeclesiástica) con el fin de recuperar su puesto, loque origina el siguiente problema: ¿Quién estásobre quién? El Estado sobre la Iglesia o la Iglesiasobre el Estado.
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LA CUESTIÓN DEL SACRISTÁN
◉ Este conflicto significó una división dentro departido Conservador, donde un grupo sedenominó los Ultramontanos (cercanos con laIglesia), mientras que otros se denominaron losMontt-Varistas (cercanos con el Presidente) dichadivisión ayudaría a la pérdida de la presidencia
◉ Este acontecimiento, marca el comienzo de unaserie de discusiones sobre la relación entre laIglesia y el Estado, cuyo final se dará con laConstitución de 1925, donde finalmente Chile sedesigna en un Estado Laico.
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Respecto a los contenidos y los videos explicativos:
A continuación debes realizar la guía de aprendizaje según los contenidos vistos en clases,
recuerda realizarla en tu cuaderno en el caso que no puedas imprimirla. No es necesario
escribir el contenido de la diapositiva, solo basta con resolver las actividades en tu cuaderno.
Dudas o preguntas consulta a los siguientes correos electrónicos :
Guía de Aprendizaje N°10 Ciencias
Sociales.
Tema: “Gobiernos Conservadores” Objetivo: Caracterizar los principales aspectos que dan forma a los Gobiernos Conservadores.
1. Indica el nombre de los siguientes PRESIDENTES, mencionando el PERÍODO gobierno de cada uno.
2. ¿Cuál era la realidad previa a la PROMULGACIÓN de la constitución de 1833?
3. Completa el siguiente cuadro indicando los elementos más característicos de la CONSTITUCIÓN DE 1833.
NOMBRE: FECHA:
CURSO: DOCENTE: Sebastián Alvarado
PODER DEL ESTADO
CARACTERÍSTICAS
4. ¿A qué se refiere “CHILE ERA UN ESTADO CONFESIONAL CATÓLICO”?
5. ¿Cuáles eran los principales ÁMBITOS ECONÓMICOS durante los gobiernos conservadores? Menciónelos e
indique sus conceptos claves.
6. ¿De que manera se estructuraba la SOCIEDAD CHILENA durante los GOBIERNOS CONSERVADORES?
7. ¿Cuáles fueron los principales hitos que marcaron el FIN DEL PERÍODO de los Gobiernos Conservadores? Nómbrelos.