gobierno del estado de baja california sur secretarÍa de educaciÓn pÚblica direcciÓn de...

19
GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

Upload: veronica-arjona

Post on 15-Jan-2015

6 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SURSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICADIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICACOORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN

PRONAP

Page 2: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

¡ Enciclomedia!¡ Enciclomedia!

Es una oportunidad para que los maestros reconozcan la tecnología como una herramienta que les permitirá enriquecer sus formas de enseñanza,

Es un Programa Interactivo diseñado para apoyar el desarrollo de los planes de estudio de la escuela primaria.

Page 3: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

Propósitos:

A) Personal de los equipos técnicos, Centros de Maestros y A) Personal de los equipos técnicos, Centros de Maestros y asesores de enciclomedia:asesores de enciclomedia: ..Mejoren su conocimiento de los materiales de apoyo y los reconozcan Mejoren su conocimiento de los materiales de apoyo y los reconozcan

como recursos indispensables para favorecer el aprendizaje de los como recursos indispensables para favorecer el aprendizaje de los niños.niños.

Fortalezcan sus habilidades para planear, organizar, desarrollar y Fortalezcan sus habilidades para planear, organizar, desarrollar y evaluar propuestas y acciones formativas dirigidas a docentes. evaluar propuestas y acciones formativas dirigidas a docentes.

B) Los directivos escolares conozcan los elementos necesarios B) Los directivos escolares conozcan los elementos necesarios para dirigir, supervisar y asesorar una escuela centrada en el para dirigir, supervisar y asesorar una escuela centrada en el desarrollo de los alumnos.desarrollo de los alumnos.

C) Las y los maestros de 5o y 6o grado de las escuelas equipadasC) Las y los maestros de 5o y 6o grado de las escuelas equipadas::

Mejoren su conocimiento de los materiales de apoyo y los reconozcan Mejoren su conocimiento de los materiales de apoyo y los reconozcan como recursos indispensables para favorecer el aprendizaje de los niños. como recursos indispensables para favorecer el aprendizaje de los niños.

Desarrollen conocimientos y habilidades para el uso pertinente de los Desarrollen conocimientos y habilidades para el uso pertinente de los recursos didácticos disponibles en el aula. recursos didácticos disponibles en el aula.

Fortalezcan sus habilidades docentes para organizar el trabajo educativo, Fortalezcan sus habilidades docentes para organizar el trabajo educativo, diseñar y poner en práctica estrategias didácticas, y aprovechar las diseñar y poner en práctica estrategias didácticas, y aprovechar las tecnologías de la información y la comunicación como medios de tecnologías de la información y la comunicación como medios de enseñanza. enseñanza.

Page 4: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

¿Enciclomedia sustituye a los libros de Texto?

Se suma al conjunto de recursos didácticos que ya existen en el salón de clases: libros de texto, ficheros didácticos, libros para el maestro, Biblioteca de aula.

Un reto central para los profesores será encontrar las formas de articular y sacar provecho

El reto para usted, directora, director es animar e incentivar a los maestros, alumnos y padres de familia de su escuela

Page 5: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

¿Con qué apoyos contará?

Trayecto de capacitación y formación continua para los maestros de aulas equipadas que les ayude a incorporar el uso del programa Enciclomedia y de las herramientas electrónicas en su quehacer docente. Propósitos:

a) Fortalecer sus conocimientos y su dominio de los contenidos y enfoques de las diferentes asignaturas de la educación primaria.

b) Vincular los diversos materiales de apoyo a la actividad docente –plan y programas de estudio,ficheros, libros para el maestro, Bibliotecas de aula– y los libros de texto gratuitos con los contenidos educativos de Enciclomedia.

c) Tener un dominio básico de la computadora y de las principales herramientas de Enciclomedia.

d) Incorporar a su práctica docente las tecnologías que convergen en Enciclomedia para favorecer los aprendizajes en los alumnos.

Page 6: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

Destinatarios

•Asesores•Directivos• Maestros

Formación de docentes para Enciclomedia

Líneas de formación

Asesoría a maestros Dominio de los propósitos y

contenidos de la educación primaria.

Habilidades tecnológicas Competencias para el uso educativo de las tecnologías.

Construcción de trayectos formativos

Page 7: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

¿Qué incluye este Programa de Capacitación?

Convocar a los maestros al taller La enseñanza asistida por Enciclomedia.

La organización del taller es responsabilidad de las áreas estatales de formación continua, de educación a distancia y de los coordinadores de los Centros de Maestros y tiene las características siguientes:

Centro de Maestros

La duración es de cuatro horas.

Se desarrolla de acuerdo con una guía de actividades impresa, diseñada por la Coordinación General de Actualización y Capacitación para Maestros en Servicio, que le será entregada de manera personal.

La conducción del taller recaerá en los coordinadores académicos y asesores de los Centros de Maestros.

La dinámica del grupo considerará el trabajo individual, por equipo y plenario.

Page 8: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

TALLER TALLER “NOCIONES BASICAS DE COMPUTACION”“NOCIONES BASICAS DE COMPUTACION”

TALLER CORTO: TALLER CORTO: “EXPLOREMOS ENCICLOMEDIA”“EXPLOREMOS ENCICLOMEDIA”

TALLER CORTO: TALLER CORTO: “INTRODUCCION A ENCICLOMEDIA EN EL “INTRODUCCION A ENCICLOMEDIA EN EL

SALON DE CLASES”SALON DE CLASES” TALLER CORTO: TALLER CORTO:

“ENCICLOMEDIA Y LA PLANEACION DIDACTICA EN “ENCICLOMEDIA Y LA PLANEACION DIDACTICA EN CIENCIAS NATURALES” CIENCIAS NATURALES”

sexto gradosexto grado TALLER CORTO: TALLER CORTO:

“ENCICLOMEDIA Y LA PLANEACION DIDACTICA “ENCICLOMEDIA Y LA PLANEACION DIDACTICA EN HISTORIA”EN HISTORIA” quinto grado quinto grado

Page 9: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

Uso de la tecnología en el aula

Un proyecto didáctico con

tecnología

Introducción a Enciclomedia en el salón de clases

La incorporación de las TIC en la enseñanza de las Ciencias Naturales en la escuela primaria

Trayectos formativos posiblesTrayectos formativos posibles

Page 10: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

Trayectos posiblesTrayectos posibles

Habilidades Habilidades tecnológicastecnológicas

Aplicación de las TICS Aplicación de las TICS en el salón de clasesen el salón de clases

Módulo para tutores Módulo para tutores en líneaen línea

Actualizadores y mesas Actualizadores y mesas técnicastécnicasDirectivosDirectivosAsesores de Asesores de EnciclomediaEnciclomediaMaestros de grupoMaestros de grupo

DirectivosDirectivos

Maestros de grupoMaestros de grupo

Uso de las TICS en la Uso de las TICS en la gestión escolargestión escolar

Actualizadores y mesas técnicasActualizadores y mesas técnicas

Asesores de EnciclomediaAsesores de Enciclomedia

Page 11: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

Habilidades Tecnológicas

Formación de capacitadores

MicrosoftCapacitación regional para

personal de las instituciones de educación superior y

escuelas normales(1 o 2 por institución) IEA-IES

Capacitación a asesores de Enciclomedia

IEA-IES-PrimariasTalleres de verano para maestros

Conforme a disponibilidad y capacidad de IES

Page 12: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

Asesoría Académica en las Escuelas:

Visita periódica de los coordinadores académicos y asesores de los Centros de Maestros a las escuelas incorporadas al programa para ofrecer apoyo académico.

Asesoría a los maestros de quinto y sexto grado que participan en Enciclomedia.

Apoyo para que en las reuniones de consejo técnico se facilite la puesta en común entre el colectivo docente sobre el efecto de Enciclomedia en la planeación de aula y de escuela.

Monitoreo sobre la utilidad pedagógica de Enciclomedia.

Page 13: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

Asesoría técnica sobre:

- Utilización de programas computacionales, tanto del sistema como de aplicación.

-Manejo de pizarrón electrónico o del cañón.- Manejo de la computadora.- Navegación en la Internet.- Uso del correo electrónico.

Soporte técnico para - Asegurar la correcta instalación, funcionamiento y mantenimiento de los equipos de cómputo, proyectores o pizarrones electrónicos.

Atender de manera oportuna y confiable cualquier falla técnica de los equipos electrónicos.

Page 14: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

Soporte técnico para

Asegurar la correcta instalación, funcionamiento yMantenimiento de los equipos de cómputo, proyectores o pizarrones electrónicos.

Atender de manera oportuna y confiable cualquier falla técnica de los equipos electrónicos.

Page 15: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

Actividades que usted ha de realizar antes del taller:

Informar al colectivo docente sobre la oportunidad educativa

Integrar las tecnologías de información y comunicación en el trabajo cotidiano docente.

Promover, entre los maestros de quinto y sexto grados, la asistencia al taller de capacitación que se impartirá en los Centros de Maestros.

Animar a los maestros de otros grados a explorar Enciclomedia y promover reuniones del colectivo docente para promover su análisis como herramienta educativa.

Informar a los padres de familia acerca de los grados escolares que participan en Enciclomedia y sobre las ventajas educativas que esto representa para sus hijos e hijas.

Page 16: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

Actividades durante la capacitación

Coadyuvar con los Centros de Maestros en la organización

del taller.

Proporcionar a los maestros las facilidades de tiempopara que asistan a la capacitación.

Visitar los grupos durante la capacitación, para conocer el programa y las herramientas electrónicas que integran Enciclomedia.

Intercambiar ideas con los demás directores sobre lasformas de explotar en la escuela el uso de las tecnologíasde información y comunicación.

Page 17: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

Actividades para después del taller

• Proponer en la agenda de trabajo del consejo técnico la manera en la que se han de organizar los maestros de quinto y sexto grados para planear contenidos educativos

de grado y de clase.

Visitar las aulas de quinto y sexto para observar el trabajo de los maestros.

Establecer formas de trabajo colaborativo entre la escuela y el Centro de Maestros para acercar la asesoría permanente y técnica a los maestros de quinto y sexto grados.

Proponer un calendario de reuniones, se sugiere trimestrales, para que los maestros de quinto y sexto intercambien, con sus pares del colectivo docente, experiencias sobre el valor educativo de su inmersión en el uso educativo de las tecnologías de información y comunicación

Page 18: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

Integrar un directorio de los proveedores de servicios que requiere el mantenimiento de Enciclomedia: ILCE, educación a distancia, asesores estatales y de Centros de Maestros, y compañías de soporte técnico computacional.

Invitar a los maestros a que participen en los talleres breves y otras actividades organizadas por los Centros de Maestros.

Motivar a los maestros para que se inscriban y desarrollen algún Curso Nacional de Actualización.

Page 19: GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN PRONAP

Directora, Director:

Su participación profesional y decidida en la implementación de Enciclomedia

Aprovechamiento inteligente por los docentes de las tecnologías de la información y la comunicación

Instrumento didáctico se reflejen en el aprendizaje y aprovechamiento escolar de las niñas y los niños de la escuela pública.