glosario ambiente cultural y social. anuncio....
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GLOSARIO
AMBIENTE CULTURAL Y SOCIAL. Se refiere al medio en que todo hombre nace y crece dentro de determinada cultura.
ANUNCIO. Aviso verbal o impreso con que se anuncia algo: los anuncios de prensa.
ASPECTOS DEL LENGUAJE.
LÉXICO, es el repertorio de vocabulario del idioma. MORFOLÓGICO, son las
variaciones gramaticales de las palabras. SINTÁCTICO, son las relaciones
gramaticales entre las palabras en la frase. FÓNICO, Aspecto sonoro. GRAFICO, es
la transferencia un plano derivado del anterior, pero con sus propias leyes.
SEMÁNTICA, es el plano de los significados.
Lo consideramos paralelo a todos los demás, pues un cambio en cualquier de los
otros puede llegar a producir un cambio en lo semántico.
CAMPAÑA DE PUBLICIDAD. Un programa que involucra la creación y el establecimiento de una serie de anuncios,
manejados en línea junto con el establecimiento de objetivos de mercado y
comunicación.
CANAL DE COMUNICACIÓN. Medio utilizado para transmitir un mensaje. Puede ser personal o impersonal. Los
canales de comunicación personal suponen la existencia de dos o más personas que
se comunican directamente unas con otras, bien por medio de una entrevista
personal, por teléfono o por correo.
Los canales de comunicación impersonal incluyen los medios de comunicación de
masas: prensa, radio, televisión, etc.
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COMUNIDAD Calidad de común, de lo que, no siendo privativo, se extiende o pertenece a
varios.
Común de algún pueblo, provincia, etc.
Asociación de personas que tienen los mismos intereses.
Conjunto social de que se forma parte.
En la Edad Media, confederación de villas enclavadas en torno a una ciudad a la
que reconocían por cabeza.
COMUNICACIÓN. Proceso de transmisión y recepción de ideas, información y mensajes. En los últimos
150 años, y en especial en las dos últimas décadas, la reducción de los tiempos de
transmisión de la información a distancia y de acceso a la información ha supuesto
uno de los retos esenciales de nuestra sociedad
DEMOCRACIA. Sistema político basado en el reconocimiento del principio de que toda autoridad
emana del pueblo, y que se caracteriza por la participación de éste en la
administración del Estado. Garantiza las libertades básicas del individuo (expresión,
reunión, asociación), así como la libre elección para los cargos de gobierno y el
control popular de la gestión gubernativa.
ESPECTRO. Imagen, fantasma, generalmente horrible, que se representa a los ojos o en la
fantasía.
EMPATÍA. Es la proyección imaginaria de la propia conciencia dentro de otro ser, y en el acto de
la comunicación, el otro ser es el receptor.
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IMAGEN. Deriva del latín imago, y significa imitación o semejanza con la realidad. Una
Empresa es, para quien la percibe, la imagen que de esa empresa tiene aquella
persona. Es lo que percibo, lo que aparece. La imagen corporativa es la que un
determinado público percibe de una corporación a través de la acumulación de todos
los mensajes que haya recibido.
INNOVACIÓN. Proceso que consiste en introducir en un mercado, en una técnica o un estilo de vida,
un nuevo procedimiento, producto, servicio o idea.
INVESTIGACIÓN DE MERCADOS. Enfoque formal y planeado de la recolección, análisis, interpretación y reporte de la
información requerida para la toma de decisiones del marketing. Se puede usar para
encontrar y resolver problemas y para aprovechar oportunidades.
INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA. El objetivo primordial de este tipo de investigación es facilitar una mayor penetración
y comprensión del problema que enfrenta el investigador.
LOGOTIPO. (Del griego logo, palabra, y tipo). Distintivo formado por letras, abreviaturas, etc.,
peculiar de una empresa, conmemoración, marca o producto. || 2. Impr. Grupo de
letras, abreviaturas, cifras, etc., fundidas en un solo bloque para facilitar la
composición tipográfica.
LENGUAJE. Un amplio conjunto de fenómenos relacionados entre sí; esas relaciones nos
permiten pasar de un fenómeno a otro y reconocerlos como miembros de un
conjunto.
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OBJETIVOS. Establecen qué es lo que se va a lograr y cuándo serán alcanzados los resultados,
pero no establece cómo serán logrados.
OPINIÓN PÚBLICA. Actitudes, tendencias y preferencias de una sociedad hacia sucesos, circunstancias y
cuestiones de interés mutuo. La forma típica de evaluar la opinión pública es
mediante muestreo o sondeo.
ORGANIZACIÓN NO LUCRATIVA. Institución que existe para alcanzar algún objeto distinto a las metas usuales de los
negocios, es decir, obtención de utilidades, participación del mercado o rendimiento
sobre la inversión.
PLAN. El concepto básico es comparar, vender, producir y financiar. El control de gestión,
evalúa si esas cuatro actividades se realizan con eficiencia.
Altitud o nivel. Modelo sistemático de una actuación pública o privada, que se elabora
anticipadamente para dirigirla y encauzarla.
Escrito en que sumariamente se precisan los detalles para realizar una
obra.
PLANEAR. Trazar o formar el plan de una obra. Hacer planes o proyectos.
PLANIFICAR. Trazar los planos para la ejecución de una obra. Hacer plan o proyecto de una
acción. Someter a planificación.
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PLANEACIÓN DE MEDIOS. Medios se refieren al contexto donde el mensaje publicitario aparece. La planeación
de medios tiene como finalidad maximizar la efectividad del mensaje publicitario,
poniéndolo dentro de vehículos publicitarios, los cuales tienen que estar mi mercado
menta dentro de la audiencia de dichos vehículos.
PERIODICOS. Publicaciones editadas normalmente con una periodicidad diaria o semanal, cuya
principal función consiste en presentar noticias. Los periódicos también contienen
comentarios sobre éstas, defienden diferentes posturas públicas, proporcionan
informaciones y consejos a sus lectores y a veces incluyen tiras cómicas, chistes y
artículos literarios. En casi todos los casos y en diferente medida, sus ingresos se
basan en la inserción de publicidad.
PRESUPUESTO. Previsión de gastos e ingresos para un determinado periodo de tiempo, por lo
general un año. El presupuesto es un documento que permite a las empresas, los
gobiernos, las organizaciones privadas y las familias establecer prioridades y evaluar
la consecución de sus objetivos. Para alcanzar estos fines puede ser necesario
incurrir en déficit o, por el contrario, ahorrar, en cuyo caso el presupuesto presentará
un superávit.
POLÍTICAS. Reglas o guías que expresan los límites dentro de los que debe ocurrir la acción. Las
políticas principales, las que guían a la dirección general y la posición de la
organización y que también determinan su viabilidad, se llaman políticas
estratégicas.
PROMOCIÓN. Elemento de la mezcla de marketing de una compañía que sirve para informar,
persuadir e informarle al mercado el producto o la organización que lo vende.
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PUBLICIDAD. Término utilizado para referirse a cualquier anuncio destinado al público y cuyo
objetivo es promover la venta de bienes y servicios. La publicidad está dirigida a
grandes grupos humanos y suele recurrirse a ella cuando la venta directa de
vendedor a comprador es ineficaz. Es preciso distinguir entre la publicidad y otras
actividades que también pretenden influir en la opinión pública, como la propaganda
o las relaciones públicas. Hay una enorme variedad de técnicas publicitarias, desde
un simple anuncio en una pared hasta una campaña simultánea que emplea
periódicos, revistas, televisión, radio, folletos distribuidos por correo y otros medios
de comunicación de masas. Desde sus inicios en la edad antigua, la publicidad ha
evolucionado hasta convertirse en una enorme industria.
RADIO. Sistema de comunicación mediante ondas electromagnéticas que se propagan por el
espacio. Se utilizan ondas radiofónicas de diferente longitud para distintos fines; por
lo general se identifican mediante su frecuencia, que es la inversa de la longitud de
onda de la radiación. Las ondas más cortas poseen una frecuencia (número de ciclos
por segundo) más alta; las ondas más largas tienen una frecuencia más baja (menos
ciclos por segundo).
RADIOFRECUENCIA. Cada una de las frecuencias de las ondas electromagnéticas empleadas en la
radiocomunicación.
RETROALIMENTACIÓN. La retroalimentación es en esencia una corriente que regresa del mensaje tal y como
es recibido del receptor. Su impacto y su efecto pueden ser instantáneos y
poderosos, como en la comunicación cara a cara, y retrazados y débiles, como en la
comunicación de masas. La retroalimentación es muy importante para los
profesionales de relaciones públicas ya que les permite ajustar, modificar o cambiar
mensajes de acuerdo con los dictados de la retroalimentación.
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RELACIONES PÚBLICAS. Función directiva que crea, desarrolla y pone en práctica políticas y programas
destinados a influenciar a la opinión pública o estimular la reacción pública respecto
a una idea, un producto o una organización. El campo de actuación de las relaciones
públicas ha ido ganando importancia en el terreno económico, social y político de
muchos países. Dentro de las relaciones públicas se incluyen la publicidad, las
actividades de promoción y las relaciones con la prensa. Las relaciones públicas no
son incompatibles con las actividades de marketing y de comercialización para crear
un clima favorable para las ventas.
REVISTA. Publicación periódica por cuadernos, con escritos sobre varias materias, o sobre una
sola especialmente.
SPOT. Especificación de un periodo de tiempo en medios de comunicación donde se pone
al aire el anuncio publicitario.
VALLAS. Cartelera situada en calles, carreteras, etc., con fines publicitarios.
VOLANTES Hoja de papel, ordinariamente la mitad de una cuartilla cortada a lo largo, en la
que se manda, recomienda, pide, pregunta o hace constar algo en términos
precisos.
Hoja impresa, de carácter político o publicitario, que se reparte en lugares públicos.
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BIBLIOGRAFÍA LIBROS.
1. Barquero Cabrero, José Daniel.
Comunicación y Relaciones Públicas.
Editorial Mc. Graw Hill.
Primera edición.
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2002.
2. Barquero Cabrero, José Daniel.
El libro de oro de las relaciones públicas.
Editorial Gestión 2000.
Segunda Edición.
Barcelona, España.
2002.
3. Barquero Cabrero, José Daniel.
Manual de relaciones públicas: publicidad y comunicación.
Editorial Gestión 2000.
Primera Edición.
Mexico.
2005.
4. Bragi, Shirly.
Impacto de los medios: una introducción a los medios masivos de comunicación.
Editorial Thomson.
Primera edición.
Mexico.
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5. Berlo, David K.
El proceso de comunicación.
Editorial el ateneo.
Primera edición.
1978
6. Burnett, Jhon.
Promoción conceptos y estrategias.
Editorial Mc. Graw Hill.
Primera edición.
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Relaciones Públicas eficaces.
Editorial Gestion 2000.
Primera edición.
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Editorial Santillana.
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San José, Costa Rica.
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9. Dominich, Joseph R.
La dinamica de comunicación masiva.
Editorial Mc. Graw Hill.
170
Sexta Edición.
Mexico.
2001.
10. EDUCAR (cultura creativa)
La enciclo.
Red editorial iberoamericana.
Primera edición.
Colombia.
1994.
11. Hoving, Tom.
Arte, un ameno recorrido por 50 siglos de arte universal.
Editorial NORMA.
Colombia.
1999.
12. Kotler, Philip, Amstrong Gary.
Marketing.
Editorial Pearson Educación.
Octava edición.
México.
2001.
13. Koontz , Harold, Weihrich, Heinz.
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Editorial Mc. Graw Hill.
11ª edición
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1998.
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14. Kotler, Philip.
Dirección de marketing.
Prentice Hall.
Primera edición.
México.
2001.
15. Lamb Mair, Mc Daniel.
Marketing.
Editorial Thomson.
Cuarta edición.
México.
1998.
16. Lerma Krichner, Alejandro.
Mercadotecnia: Publicidad y Relaciones Públicas.
Editorial SICCO.
Mexico.
Primera edición.
2004.
17. Mayorga, Carolina, Pinzón, Luis, Elías, Andrés.
Castellano interacción comunicativa.
Educar editores.
Primera edición.
Colombia.
1998.
18. Melgar Brizuela, Dr. José.
Estudios Sociales y Cívica. Para 1er año de bachillerato.
Editorial Oxcelotlan.
172
Segunda edición.
Mexico.
1998.
19. Morston, Jhon E.
Relaciones públicas modernas.
Editorial Mc. Graw Hill.
Primera edición
México.
1988.
20. Martín García, Mercedes.
Modelo histórico de las Relaciones Públicas.
Editorial Segovia.
Primera edición.
México.
1999.
21. Ochoa, Oscar.
Comunicación política y Relaciones Públicas.
Editorial Mc. Graw Hill.
Primera edición
México.
1999.
22. Rosental, M. M y P. F Ludin.
Diccionario Filosófico.
Editorial Universitaria.
Primera edición.
1971.
173
23. Stanford whitzaker.
Publicidad y relaciones públicas
Editorial Diana.
Primera edición.
México.
1990.
24. Staton, Etzel, Wallker
Fundamentos de marketing.
Editorial Mc. Graw Hill.
Cuarta edición
México.
2000.
25. Wileox, Dennis, Aula, Philip H, Warren, Agee.
Relaciones Públicas: estrategias y tácticas.
Editorial Addison Wesley.
Sexta Edición.
2001.
26. Xifra, Jordi.
Teorías y estructuras de las relaciones públicas.
Editorial Mc Graw Hill.
Primera edición.
2003.
TESIS 27. Guerra, Jael, Damaris, Frania Yessenia Sosa Martínez.
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Diseño de un modelo de mercadeo corporativo interno en las estaciones de
servicio de combustible ubicadas en el área metropolitana de San salvador, para
mejorar la gestión de ventas.
Tesis Universidad Nacional de El Salvador.
El salvador.
2002.
28. Palacios, Santos Vidal.
Diseño de una técnica sobre habilidades artísticas en locución con la finalidad de
mejorar el arte de hablar de los locutores de radio y televisión del gran San
Salvador.
Tesis Universidad Francisco Gavidia.
El Salvador.
2003.
INTERNET
29. www.monografías.com
30. www.rrpp.org.com
31. www.rincodelvago.com
32. www.arpas.org.sv
33. www.lablaa.com
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ANEXO 1. Cuestionario estructurado. UNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
I. Solicitud: somos estudiantes de la universidad Francisco Gavidia, y nos encontramos realizando una actividad académica, por lo que solicitamos su colaboración, consistente en contestar el siguiente cuestionario. Agradecemos su valiosa colaboración y completa sinceridad. II. Datos de clasificación: Genero: Femenino Masculino Edad: a) De 18 a 27 años c) De 39 a 49 años b) De 28 a 38 años d) De 50 a más Sector de trabajo: a) Público c) Desempleado b) Privado d) Otro Educación: a) Básica b) Bachillerato c) Universitario III. Cuerpo del cuestionario. Indicación: conteste las siguientes preguntas, marcando con una X en la casilla correspondiente o completando los espacios. 1. ¿Cuáles de las siguientes radiodifusoras comunitarias escucha?
a) Radio Izcanal c) Radio Mangle b) Radio Monseñor Romero d) Radio Segundo Montes
2. ¿Por qué escucha estas radiodifusoras?
a) Por que lo entretienen c) Lo informan b) Lo educa d) Todas las anteriores
3. ¿Cuántas horas al día escucha esta radiodifusora?
a) 1 hora c) 3 horas b) 2 horas d) más de 4 horas
4. ¿En que horario escucha la radio?
a) Por la mañana c) Por la noche b) Por la tarde d) Todo el día
5. ¿Por que escucha la radio en el horario señalado anteriormente?
a) Por las noticias c) Por los programas b) Por la música d) Todas las anteriores
6. ¿Quiénes mas escuchan la radio cuando UD., mantiene encendido el receptor?
a) Amigos c) Vecinos b) Familia d) Solo
7. ¿Las radiodifusoras comunitarias que usted escucha, le dan espacios para su comunidad
manifieste sus necesidades? a) Sí b) No 8. ¿Qué espacios brindados por la radio le llaman más la atención dentro de la programación?
a) Reportajes b) Música
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c) Noticias d) Entrevistas e) Editoriales f) Sondeos de opinión quejas.
9. ¿Cómo califica la programación de las radiodifusoras comunitarias?
a) Excelente b) Buena c) Regular d) Deficiente e) Sin Opinión 10. ¿Cómo considera que es la programación de las radiodifusoras comunitarias?
a) Cultural b) popular c) Musical d) Noticiosa e) Variada 11. ¿Está de acuerdo con la programación de las Radios Comunitarias?
a) Sí b) No
12. Si su respuesta es no, ¿Cómo le gustaría que fuera la programación? a) Con programas más creativos y/o atractivos b) Con más apertura a la comunidad c) Con mayores segmentos noticiosos d) Con mayores segmentos musicales e) Todas las anteriores
13. ¿Qué importancia le da a los locutores de las radiodifusoras comunitarias?
a) Mucha b) regular c) Poca d) Ninguna 14. ¿Qué cualidades detecta en los locutores de las radiodifusoras comunitarias?
a) Dinámico b) Persuasivo c) Expresivo d) Responsable 15. ¿Ha observado alguna publicidad de las radios comunitarias? a) Sí b) No Donde la ha observado ________________________ 16. ¿Qué tipo de publicidad recomendaría a las radiodifusoras comunitarias para darse a conocer en
otros departamentos? a) Vallas e) Regalías de plantas b) Periódicos f) Aniversarios c) Volantes h) Publicidad Móvil d) Espectáculos
17. ¿Qué tipos de promociones brindan las radiodifusoras comunitarias para sus oyentes?
a) Ropa e) Regalía de plantas b) Libros f) Aniversarios c) Alimentos g) Calcomanía d) Pases a espectáculos
18. ¿Cuál debe ser la características principal una radiodifusora comunitaria?
a) Defender los intereses de la comunidad b) Brindar espacios para manifestar sus necesidades c) Presentar de una forma diferente los hechos noticiosos d) Todas las anteriores
19. ¿Qué tanto influyen las radiodifusoras comunitarias en resolver los problemas de la comunidad?
a) Mucho b) Poco c) Nada d) sin opinión IV. DATOS DE CLASIFICACIÓN.
Nombre del encuestador: _________________________________________________________________________________ Lugar y fecha: __________________________________________________________________________________________
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Anexo 2. Guía de entrevista. Solicitud de colaboración: somos estudiantes de la Universidad Francisco Gavidia, nos encontramos realizando una investigación de campo sobre las Radiodifusoras comunitarias de la zona oriental de El Salvador, por lo que le rogamos nos proporcione la siguiente información.
Cuerpo de la entrevista: Director o encargado de las diferentes radios comunitarias.
1. ¿Cuántas personas laboran actualmente en la radio?
2. ¿Cuándo se asocian a ARPAS está radio?
3. ¿Cuál es su horario de transmisión; inicio y cierre?
4. ¿Por qué razón nacieron como radios comunitarias y no comerciales?
5. ¿Qué programas son los originales de su radio comunitaria?
6. ¿Tienen alguna publicidad para difundir su radio?
7. ¿Cómo se sostiene económicamente la radio para su funcionamiento diario?
8. ¿Hace cuanto esta funcionando la radio comunitaria?
9. ¿Que tipo de tecnología es utilizada en la radio?
10. ¿Realizan algún de tipo de comerciales para diferentes comercios de la zona?
11. ¿Existe un programa de capacitaciones para el personal?
12. ¿Estaría dispuesto a implementar un plan de Relaciones Publicas y
comunicaciones para mejorar la imagen de la radio?
Gerente ejecutivo de la asociación ARPAS, en El salvador. 1. ¿Cuántas radios comunitarias pertenecen a la asociación ARPAS?
2. ¿Cuántas radios comunitarias pertenecen a la zona oriental de El salvador?
3. ¿Tiene algún plan de relaciones públicas para mejorar la imagen de las radios
comunitarias?
4. ¿Cuál es la razón por la cual se crea la asociación ARPAS?
5. ¿Son profesionales los que están a cargo de la radios comunitarias?
6. ¿Existe una similitud en la programación de las radios comunitarias?
7. ¿Cuál es el tiempo promedio de transmisión diaria de las radios comunitarias
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Anexo 3. Programación de las radios comunitarias de la zona oriental. Radio Mangle.
HORA PROGRAMAS 5:00 a 7:00 AM Rancheras 7:00 A 8:00 AM Contenido social con música revolucionaria (lo que la gente pide)8:00 a 9:00 AM Música tropical, merengue y salsa. 9:00 a 11:00 AM Música romántica de corazón, muy solicitada por la gente. 11:00 a 12:00 PM De 3 en 3, merengues, rancheras, bachatas o salsas. 12:00 a 1:00 PM Música de contenido social, revolucionaria. 1:00 a 2:00 PM Música del recuerdo, adulto contemporáneo. 2:00 a 3:00 PM Música romántica en Ingles. 3:00 a 4:30 PM Súper juvenil, regueton. 4:30 a 5:30 PM Atardecer ranchero 5:30 a 6:30 PM Enlace con ARPAS. 6:30 a 7:30 PM Música con contenido Social, Revolucionaria. 7:30 a 8:30 PM Buenas noches, música romántica.
Cierre. Radio Segundo Montes.
PROGRAMACIÓN DE LUNES A VIERNES REGULARMENTE HORA PROGRAMA
5:00 a 6:00 AM Amanecer ranchero 6:00 a 6:15 AM Portada informativa de ARPAS 6:15 a 6:30 AM Programa naturista
6:30 a 7:00 AM Escuela para todos, programa de preguntas y respuestas enviado desde Costa Rica
7:00 a 7:30 AM Enlace con el noticiero YSUCA. 7:30 a 8:00 AM Las románticas. 8:00 a 8:30 AM Música variada. 8:30 a 9:00 AM Radio Interactiva del Ministerio de Educación, para niños de 1er
grado. 9:00 a 9:30 AM Música variada 9:30 a 10:00 AM Programa del Ministerio de Educación, para 2o grado.
10:00 a 10:05 AM Portada informativa. 10:05 a 11:00 AM Mundo Infantil. Cuentos y música (lectura de saludos vía escrita y
teléfono) 11:00 a 11:15 AM Avisos sociales. 11:15 a 12:00 PM Música variada.
180
12:00 a 12:30 PM Música variada. 12:30 a 1:00 PM Enlace deportivo. 1:00 a 2:30 PM Música variada. 2:30 a 3:00 PM Invitado especial (canciones de un solo artista) 3:00 a 3:05 PM Segundo avance portada informativa de ARPAS 3:05 a 3:30 PM Música variada. 3:30 a 4:00 PM Música de nuevas canciones. 4:00 a 5:00 PM Atardecer musical (música para todos los gustos) 5:00 a 5:30 PM Programa evangélico, FSM 5:30 a 6:30 PM Programa voces en contacto vía satélite con red ARPAS. 6:30 a 7:30 PM Anochecer ranchero. 7:30 a 8:00 PM Avisos sociales 8:00 a 9:00 PM Noticias locales y entrevistas.
Cierre. Nota: Cada 15 minutos de toda la programación hay cortes comerciales
PROGRAMACIÓN FINES DE SEMANA. SÁBADO. HORA PROGRAMA
8:00 a 8:20 AM Música variada. 8:20 a 9:00 AM Programa veredas cuzcatlecas ARPAS. 9:00 a 9:30 AM Programa de las asambleas de Dios. 9:30 a 9:45 AM Avisos sociales. 9:45 a 1:00 PM Música variada 1:00 a 4:00 PM Actividades deportivas.
4:00 Música variada.
PROGRAMACIÓN FINES DE SEMANA. DOMINGO. 8:00 a 8:20 AM Música variada. 8:20 a 9:00 AM Programa pastoral dirigido por equipo pastoral de la comunidad. 9:00 a 9:15 AM Avisos sociales. 9:15 a 1:00 PM Música variada. 1:00 a 4:00 PM Actividades deportivas.
4:00 Música variada.
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Radio Izcanal.
Exclusivamente musicales Noticias, servicio social y deportes Educativos Opinión (distintos formatos) Religiosos
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO 05:00 AM El campanazo El campanazo 05:05 AM El tempranero 05:30 AM Guanaqueando
06:00 AM Portada informativa
Resumen semanal 06:30 AM Nuestra campiña 07:00 AM Contacto sur (internacionales) 07:30 AM Como va la cosa 08:00 AM Boletín informativo
El madrugon
08:05 AM El telegrama 08:15 AM
La misión del laico
08:30 AM Ritmo caliente
Acontecer municipal
09:00 AM Boletín Informativo Izcanal Música de mensaje 09:05 AM Ritmo caliente 10:00 AM Boletín informativo (ARPAS)
El mundo de los niños
10:15 AM Radio-revista La tiendita 10:00 AM-12:30 MD Misa dominical
11:00 AM Boletín Informativo Izcanal Cipoteando 11:05 AM 11:30 AM 11:55 AM
Entrevistas Música del recuerdo en
español
12:00 MD Boletín informativo El campanazo 12:30 MD Telegrama deportivo
Aquellos M años
12:45 MD Telegrama social
No te claves
13:00 PM Noticiero A tiempo + frecuencia deportiva Resumen semanal Música tropical
14:00 PM La voz de Dios Camin chaparras tique 14:30 PM La voz de la verdad 15:00 PM Boletín informativo ARPAS 15:05 PM Izcanal ranchero 16:00 PM Boletín informativo Izcanal 16:45 PM Así producimos acción ORG Así producimos acción ORG 17:00 PM Boletín informativo Izcanal
Deportes
17:05 PM Maravillosos años La onda juvenil Camin chaparras tique 17.30 PM
Veredas cuzcatlecas
18:00 PM Voces en contacto
Mister music
18:30 PM El trasbordador musical Resumen semanal 19:00 PM Telegrama social 19:15 PM Telegrama deportivo 20:00 PM Música 20:30 PM A tiempo edición nocturna 21:00 PM Frecuencia deportiva nocturna
Aka musical Dos horas para complacer
21:30 PM 22:30 PM
Entrevista Funes Románticas
23:00 PM Franja musical romántica español-ingles 24:00 AM Guanaqueando 24:05 AM Como va la cosa
Boleros
1:00 AM Misión laico Aquellos años Onda juvenil Camin chaparras tique Apcies 1:30 AM Musica tropical salvadoreña 3:00 AM Entrevistas (repetición) 3:30 AM Tropical salvadoreño 4:00 Telegrama deportivo Así producimos acción en la ONG 4:30 AM Telegrama social 4:45 AM Nuestra campiña
Tropical
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ANEXO 4. Logo alternativo para radio Mangle.
208
Anexo 5. Radios comunitarias. Radio Izcanal, nueva granada, Usulután.
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210
Radio Moseñor Romero, Ciudad barrios, San Miguel.
211
Radio Segundo Montes, San Francisco Gotera, Comunidad Segundo Montes, Morazán.
212
Radio Mangle, Ciudad Romero, Bajo Lempa.
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Anexo 6. Asociación de programas participativos de El Salvador. ARPAS.