globalizacion

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TRABAJO FINAL CIENCIAS SOCIALES LA GLOBALIZACION MARIA ALEJANDRA CHACON GARCIA MONICA GARCIA Ciencias Sociales 10.A No.11 COLEGIO SAN JOSE DE LA SALLE MEDELLIN 2012

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Respuesta a las preguntas planteadas

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Page 1: Globalizacion

TRABAJO FINAL CIENCIAS SOCIALES

LA GLOBALIZACION

MARIA ALEJANDRA CHACON GARCIA

MONICA GARCIA

Ciencias Sociales

10.A No.11

COLEGIO SAN JOSE DE LA SALLE

MEDELLIN

2012

Page 2: Globalizacion

Competencia interpretativa y argumentativa

1. Define las siguientes palabras destacadas en el contexto de la Globalización

Neoliberalismo: Es una corriente político-económica que propugna la reducción

de la intervención del Estado al mínimo. Hace referencia a la política

económica con énfasis tecnocrático y macroeconómico que pretende reducir al

mínimo la intervención estatal tanto en materia económica como social,

defendiendo el libre mercado capitalista como mejor garante del equilibrio

institucional y el crecimiento económico de un país, salvo ante la presencia de

los denominados fallos del mercado.

Globalización cultural: El intercambio de bienes e información, a nivel mundial,

ha acompañado la historia de la humanidad. Desde la antigüedad, este proceso

ha originado mezclas culturales que han configuraron nuevas sociedades.

Page 3: Globalizacion

Globalización económica: La globalización económica consiste en la creación

de un mercado mundial en el que se suprimen todas las barreras arancelarias

para permitir la libre circulación de los capitales: financiero, comercial y

productivo.

El capital financiero, es el dinero, los préstamos y créditos internacionales y la inversión extranjera. Su característica es que no ocupa un lugar determinado y que gracias a la tecnología puede trasladarse de un lugar a otro con rapidez.

El capital productivo, lo constituyen el dinero invertido en materias primas, bienes de capital (maquinaria, herramientas, edificios, terrenos, vehículos, etc,) y la mano de obra.

El capital comercial, son los bienes y servicios que finalmente se compran y se venden en el mercado internacional.

Competencia argumentativa

2. Los derechos de tercera generación son los también llamados derechos de los pueblos, colectivos o solidarios que comenzaran a gestarse a partir de la Segunda Guerra Mundial, o sea en la segunda mitad del siglo xx El sujeto protegido ya no e individuo en sí mismo, como en la primera generación, o por su rol social, como en la segunda generación, sino por integrar un pueblo, una nación, o ser parte de toda la humanidad. Se toma en cuenta a las personas, como integrantes de una comunidad con conciencia de identidad colectiva. Entre los derechos de tercera generación se encuentran: El respeto a las minorías étnicas, el derecho a la identidad, los derechos del consumidor, el derecho a la paz, el derecho a un ambiente sano.

Page 4: Globalizacion

Escribe un ejemplo de cada derecho de tercera generación (resaltados en negrilla en el párrafo anterior la extensión de cada ejemplo es de mínimo de 20 renglones y debe de ir acompañado de imágenes alusivas) Utilizando referentes históricos. El respeto a las minorías étnicas. En la actualidad se logra evidenciar la problemática social en la que se afectada la integridad de los indígenas, donde se les priva de un libre desarrollo, una educación diga y de calidad para la base de un futuro, siendo este un factor que infiere en sus derechos, como el derecho a la salud, educación y vivienda, esta problemática se presenta por innumerables casos, como el conflicto armado que termina afectando la población indígena, por medio de desplazamiento forzosos, que implica dejar las tierras en donde se encuentran sus cultivos y cosechas, el hogar, y toda esperanza de salir adelante lo que conlleva al trabajo de mendicidad de los niños como de sus padres en la ciudad, donde viven de la caridad de las personas, el gobierno como responsable del bienestar de los ciudadanos debe otorgar una serie de beneficios que proporcionen la tranquilad, el desarrollo, la seguridad y la libertad de las personas pero debido a esta problemática se ha surgido la ONU, organización encarga de el cumplimiento de los derechos de las personas, quien toma la responsabilidad de protegerlos y hacerlos valer ante la sociedad, por ende surgió el respeto ante las minorías étnicas, ya que todas las personas somos iguales y merecemos el mismo derecho y el mismo trato sin importar raza, etnia, religión, sexo o estrato social; además de que están personas realizan una labor que beneficia la economía y atiende las necesidades de la humanidad, en su forma alimentaria, promoviendo el cuidado necesario a la naturaleza y el medio ambiente, ya que pocas son las personas que utilizan herramienta que atenten contra la contaminación del medio ambiente.

Page 5: Globalizacion

El derecho a la identidad.

La identidad de una persona es el conocimiento de su origen, de saber quiénes fueron sus padres, su país o ciudad de nacimiento, y el marco familiar que conformó su entorno al venir al mundo. Muchas personas son desarraigadas de su vínculo biológico por distintas razones: Por ser abandonados por sus propios progenitores de sangre, porque éstos no pudieron hacerse cargo de ellos por motivos económicos o de salud, o porque fueron separados los hijos de sus padres dolosa e inconsultamente, al ser raptados para diversos fines (apropiárselos y criarlos como propios por una paternidad mal entendida, o venderlos como si se tratase de una mercancía). La identidad como derecho fue reconocida en 1989 al incorporarse a la Convención de los Derechos del Niño. Por ella, el Estado está obligado a respetar el derecho del niño a la preservación de su identidad, que incluye el nombre, la nacionalidad y sus relaciones de familia, conforme a la ley, prescindiendo de injerencias ilegales. Este derecho a la identidad no se suspende ni siquiera ante graves emergencias como guerras o peligros públicos. Por innumerables casos como esto y otros se surgió el derecho a una identidad desde el momento en el que nacen, los niños y las niñas necesitan forjarse una identidad. Para ello, el primer paso es inscribir el nacimiento en los registros públicos y de esa forma contar con un nombre y una nacionalidad. El registro civil universal es la base para que las personas accedan a todos los demás derechos. Además, el registro es un elemento esencial en la planificación nacional a favor de la infancia, porque ofrece datos demográficos sobre los cuales diseñar estrategias.

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El derecho a la paz.

La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto militar global que se desarrolló

entre 1939 y 1945. En él se vieron implicadas la mayor parte de las naciones del mundo, después haber culminado su tiempo histórico había logrado dejar en la memoria de las personas las consecuencias que causo esta guerra y los resultados que dejo; también como fueron los enfrentamientos utilizando la violencia, logrando obtener un sabor amargo de muerte y destrucción, trayendo consigo unas consecuencias y el mundo se propuso no volver a sufrir una calamidad semejante. Sin embargo, el riesgo subsistía con la conformación de dos bloques política y económicamente antagónicos: el capitalista, bajo el liderazgo de Estados Unidos, y el comunista, bajo la influencia de la Unión Soviética. Estos bloques se estaban armando con armas nucleares, las cuales ponían en riesgo la vida de las personas y el peligro de la existencia misma de la Tierra. Por eso surgió la necesidad de postular el derecho a la paz, ya que la Paz es requisito para el ejercicio de todos los derechos humanos y, al mismo tiempo, puede ser considerado un derecho humano en sí mismo, se considera importante reflexionar sobre el derecho a la paz no sólo por su función preventiva de las guerras, sino, sobre todo, por su carácter subjetivo como derecho fundamental de toda persona que implica, ante todo, un deber. La paz tiene un carácter multifacético: es el fin por el cual se promulgó la Carta Fundamental, es un fin esencial del Estado, es un derecho fundamental de toda persona y deber de obligatorio cumplimiento, es la finalidad inmediata hacia la cual debe propender el Estado y es el origen de los instrumentos contemplados para resolver los conflictos y proteger los derechos fundamentales.

Page 7: Globalizacion

El derecho del consumidor.

Este derecho de los pueblos, o de tercera generación, dentro de la clasificación de los derechos humanos, surgió por la desprotección en que se hallaban los consumidores ante los avances del comercio y ciertas prácticas que lo ponían en una situación de inferioridad frente a las grandes empresas. Los avances tecnológicos, han generado un consumo masivo de productos que muchas veces se adquieren por contratos de adhesión, o sea, redactados unilateralmente por las empresas, donde el adquirente solo firma consintiendo la compra o el uso, pero sin intervenir en la elaboración de las cláusulas del contrato, muchas veces engañosas, o colocadas en “letra chica”. La proliferación de alimentos transgénicos o genéticamente modificados, es otro ejemplo de los riesgos a los que están expuestos los consumidores, o también, los usuarios que son desoídos por las empresas prestatarias de servicios, a las que solo les interesa la ganancia, y no la satisfacción del usuario, y que por lo tanto necesitan de la protección legal, este se surgió por los motivos mencionados para protege a los consumidores y a los usuarios de bienes y servicios, en la relación de consumo, en cuanto a su salud, a su seguridad y a sus intereses económicos, debiéndoseles dar una información adecuada y cierta, libre elección, y trato digno y equitativo. Se denominan consumidores a los que adquieren bienes muebles o inmuebles destinados a vivienda, para sí o para su familia (en uso o propiedad) como destinatarios finales y no para ser comercializados o utilizados como materia prima industrial ni para prestación de servicios. Se llaman usuarios, quienes utilizan un servicio, como la luz, el agua o el gas, a cambio de un precio, por lo tanto cualquier persona puede presentar este servicio y debe ser protegido y avalado por la ley de esta que implanta los gobiernos e instituciones mundiales.

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El derecho a un ambiente sano. Las sociedades trabajadoras de un mejor futuro utilizan las herramientas en

base a facilitar la vida diaria de las personas, utilizando productos que no ayudan a la capa de ozono, ni a la reserva de los recursos naturales, al contrario debilitándole y causando daños y perdidas como el desarrollo fabril y tecnológico, los cuales muestran los avances tecnológicos, y como gracias a este se genera la degradación natural, sumándole a la explotación desmedida e irracional de los recursos, las cuales ayudan a obtener un beneficio económico a los individuos y el país en general, generó drásticas consecuencias ambientales, poniendo en riesgo a la humanidad presente y futura. El derecho a un ambiente sano surgió en este contexto para defender el hábitat sin el cual ningún derecho podría ser ejercido, ya que significaría al igual que lo expresado con el uso de armas químicas, en la Segunda Guerra Mundial, genera la desaparición de nuestro planeta, mediante el uso irresponsable de los recursos que nos brinda la naturaleza, satisfaciendo las necesidades de las personas; El ambiente es un bien que le pertenece a todos los habitantes del planeta, que tenemos el derecho de disfrutarlo, pero a su vez el deber de cuidarlo, ya que su contaminación haría imposible el ejercicio de cualquier otro derecho, inclusive el de la vida. Los avances tecnológicos han traído progreso, pero de su mano, la contaminación avanzó a pasos agigantados. Muchos países han quedado rezagados en esta carrera que impone el capitalismo, y aún están en vías de desarrollo, o subdesarrollados, y esta falta de recursos económicos es utilizada por capitales extranjeros para explotar sus recursos naturales.

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Competencia argumentativa

3. La economía Colombiana de siglo xx conto con una serie de reformas que fueron cambiando a través de las décadas y de los gobiernos, según los resultados obtenidos y las nuevas necesidades, entre otros factores. Sintetiza en la tabla, las principales características y/o medidas económicas tomadas durante la segunda mitad del siglo xx en Colombia y en el contexto político los presidentes correspondientes.

Década

Medidas y/o características

económicas

Contexto político

Cincuenta y sesenta

Se crearon nuevos sistemas de control y dirección del crédito y de la moneda y, a la vez, mecanismos que impulsaran el surgimiento de un mercado de capitales en el país. Por ello, desde el punto de vista orgánico se propuso la creación de la Junta Monetaria como un ente del Estado, técnicamente especializado para regular el manejo monetario y desde el punto de vista instrumental, se previó la utilización de nuevos y modernos instrumentos de control y dirección monetaria.

Desde 1950 las medidas monetarias eran adoptadas por la Junta Directiva del Banco de la República, la cual tenía una mayoritaria participación de representantes del sector privado, se consideró que debería "estatizarse" el manejo de los asuntos monetarios, respecto de los cuales se sostuvo que debería prevalecer exclusivamente el interés público.

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Setentas

Los años 70 en Colombia tienen como eje tiene como eje el crecimiento del fenómeno del narcotráfico. Estos capitales se juntaban a la vez con otros ingresos derivados de otra bonanza, como los altos precios de la libra de café, lo que ocasionó que Colombia viviera un auge inusitado en su economía. Empezaron a surgir los grandes carteles de la droga en Medellín y en Cali. En un principio se basaron en el negocio de la marihuana. La creciente demanda del mercado estadounidense y los altísimos precios internacionales permitían la consolidación de los núcleos de los posteriores carteles.

En la década de los años 70, todos los esfuerzos políticos y financieros del Estado son conducidos a favorecer el proyecto de la diversificación de las exportaciones como una vía para superar la crisis en la que había entrado el modelo de desarrollo con base en la sustitución de las importaciones. Tanto el ahorro nacional, sobre todo el proveniente de la bonanza cafetera que le correspondió al gobierno de López Michelsen, como los grandes empréstitos en los que se embarcará el país, son utilizados fundamentalmente para la modernización de los "sectores de punta" en los campos minero, manufacturero y agroindustrial que ofrecían ventajas comparativas.

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Ochentas y noventas

En los años ochenta se observa una desaceleración considerable del crecimiento económico. En ese decenio el país y la región se vieron sumidos en una crisis económica y de deuda externa que presionó un proceso de ajuste macroeconómico orientado por el FMI. A su vez, el desempeño económico insatisfactorio justificó la adopción de un paquete de medidas de reforma estructural en los noventa. Una serie de drásticos cambios constitucionales y legales modificaron los regímenes relacionados con: la banca central, el comercio exterior, la tasa de cambio, la inversión extranjera, el mercado laboral y la seguridad social. Las restricciones cuantitativas a las importaciones fueron fuertemente disminuidas y el promedio de la tarifa del arancel pasó del 43.7% en 1989 al 11.7% en 1992.

Para responder a las exigencias de las realidades que surgen como consecuencia de las transformaciones del proceso de modernización. Al estallar la crisis, sobre todo en los años 80, el problema se explicará como el resultado de la pérdida de los valores y la solución que se plantea se moverá sólo dentro del estrecho marco de la recuperación de los mismos y no de la construcción de unos nuevos en concordancia con las nuevas realidades. Para las mayorías de la población, marginadas de los beneficios del desarrollo en los cinturones de miseria de las grandes ciudades o en el campo, sobre todo en zonas de colonización, el Estado estará ausente o sólo presente para reprimir los conflictos y no como árbitro para solucionarlos.