SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional IntegralGUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02

Código: GFPI-F-019

Programa de Formación: Código:821609Versión: 1

Mantenimiento mecánico industrial

Nombre del Proyecto: Código:994421

FORMACIÓN DEL TALENTO HUMANO PARA LA EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES Y GESTIÓN ADMINISTRATIVA DEL MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO EN LAINDUSTRIA 958259

Fase del proyecto: FASE 1: FUNDAMENTACIÓN TÉCNICA (P)

Actividad (es) del Proyecto:ACTIVIDADES DE INDUCCIÓN,FUNDAMENTACIÓN TÉCNICA Y BÁSICODE AJUSTE TENIENDO EN CUENTA LOSIMPACTOS AMBIENTALES Y POLÍTICASDE SALUD OCUPACIONAL YSEGURIDAD INDUSTRIAL

Actividad (es) de Aprendizaje:

Ambiente de formación ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

MATERIALES DE FORMACIÓNDEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)

CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)

Resultados de Aprendizaje:44117 - FABRICAR Y RECONSTRUIR ELELEMENTO MECÁNICO DE LA MAQUINARIA OEQUIPO DE ACUERDO CON LASESPECIFICACIONES TÉCNICAS.

Competencia:280501004 - CORREGIR FALLAS Y AVERÍASMECÁNICAS DE LOS BIENES MEDIANTE LASTÉCNICAS PARA REESTABLECER UNA FUNCIÓNESPECIFICA

Resultados de Aprendizaje: Competencia:

Resultados de Aprendizaje: Competencia:

Duración de la guía ( en horas):

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GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 01 CM

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

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Los conceptos básicos en mantenimiento son fundamentales para la ejecución de las actividades de mantenimiento en la empresa, con base en los tipos de mantenimiento aplicados se definen las operaciones que se realizan durante los procesos de mantenimiento.

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Situación problemica: dentro de los procesos administrativos de mantenimiento los directivos del CDITI deciden implementar estrategias de mantenimiento eficientes y adecuadas para el taller de máquinas y herramientas, para esta actividad usted es asignado como líder del proceso de planeación y estrategias de mantenimiento, para esto debe definir:

- Tipos de mantenimiento mas apropiados para el taller- Las maquinas que existen dentro del taller de maquinas herramientas- Los tiempos de operación aproxiamados del uso de las maquinas del taller de maquinas- Definir los recursos requeridos para el mantenimento- Definir los elementos de protección personal requeridos para el mantenimiento- Definir los repuestos más solicitados en las diferentes maquinas.

Con base en la situación problemica usted se da cuenta que debe tener múltiples conceptos básicos de mantenimiento asociados con el mantenimiento general aplicado al taller de máquinas y herramientas.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

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2. INTRODUCCIÓN

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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Actividad de aprendizaje 1 : Identificar aprendizajes previosContinuemos identificando las necesidades en sus aprendizajes cognitivos, procedimentales y actitudinalesCon base en la actividad de reflexión inicial y teniendo en cuenta toda la sinceridad individual del caso, llenar el siguiente cuadro:

Realizo mi auto diagnóstico diligenciando el cuadro presentado tomando como referencia la situación problema planteada en las actividades de reflexión inicial

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Actividad de aprendizaje 2: apropiación de conceptos básicos de mantenimiento

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¿Qué sé yo acerca de cómo resolver la

situación problemica?

¿Qué conceptos requiero para resolver

esta situación?

¿Por qué necesito saber lo que debo aplicar?

¿Para que necesito saberlo?

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Con base en el documento de conceptos básicos de mantenimiento y consultas en la internet realice un resumen acerca de cada uno de los tipos de mantenimiento existentes en el ámbito industrial y realice un análisis donde establezca cuales son los tipos de mantenimientos mas adecuados para implementar en el taller de maquinas y herramientas del CDITI.

Actividad de aprendizaje 3: definir la cantidad y tipos de máquinas que se encuentran en el taller de máquinas y herramientas. Para esta actividad debe realizar un informe en el que se indique el tipo de máquina, su funcionamiento y cantidad de horas diarias o semanales de uso.

Actividad de aprendizaje 4. Definir las herramientas manuales utilizadas en mantenimiento mecánico.Para esta actividad debe realizar un informe donde indique las herramientas manuales utilizadas en mantenimiento y fabricación mecánica, su uso y precauciones de seguridad de cada herramienta.

Actividad de aprendizaje 5: definir los elementos de protección personal requeridos para efectuar actividades de mantenimiento y fabricación mecánica, para esto debe realizar un informe en el cual indique los elementos de protecciones utilizados en mantenimiento, su uso, el tipo de riesgo que reduce, y en qué tipo de ambientes es necesario su uso.

Actividad de aprendizaje 6: definir cuáles son los elementos que presentan mayor daño o fallas más frecuentes en las máquinas que se encuentran en el taller de máquinas herramientas, la función de estos repuestos y

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

En grupos de 3 personas realizar una exposición de las actividades realizadas en el punto 3.3 (actividades de apropiación del conocimiento)

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación

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Evidencias de Conocimiento :

Evidencias de Desempeño:

Evidencias de Producto:

Evaluación de conocimientos conceptos básicos de

mantenimiento

Lista de chequeo de producto informes de actividades de

apropiación de conocimiento

Lista de chequeo de desempeño de actividad de transferencia de

conocimiento.

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ACTIVIDADES DEL PROYECTO

DURACIÓN (Horas)

Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas)

Materiales de formación (consumibles) Talento Humano (Instructores)

AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad

industrial, salud ocupacional y medio ambiente

50 Taller de maquinas herramientas

PapeleríaMarcadores

Instructor fabricación mecánica 1

Aula de clase, taller de maquinas herramientas

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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Elaborar un glosario en ingles de las palabras desconocidas en el desarrollo de las actividades de la guía elaborada.

Equipo de fabricación mecánica

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6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

5. GLOSARIO DE TERMINOS