gestion del conocimiento caso 2 profesor cuervo

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GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Grupo :Integración Andina Blas Romero Enrique Birzo Lázaro Huamán Guido Beltrán Martínez Gremios Marcelo Pablo Romero Aguilar Benjamín Félix TRABAJO : CASO N° 2 CEMEX: Desarrollo global a través de capacidades de información superiores PROFESOR : Dr. Sergio Cuervo Lima-2012

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Page 1: Gestion del conocimiento caso 2 profesor cuervo

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

Grupo :Integración Andina•Blas Romero Enrique Birzo • Lázaro Huamán Guido Beltrán• Martínez Gremios Marcelo Pablo• Romero Aguilar Benjamín Félix

TRABAJO : CASO N° 2 CEMEX: Desarrollo global a través de capacidades de información superiores

PROFESOR : Dr. Sergio Cuervo

Lima-2012

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CONCLUSIONES

CEMEX , se convirtió en una empresa líder internacionalmente reconocida (tiene presencia en 30 países con diferentes condiciones económicas), en base a su liderazgo en algunos mercados básicos. Fue la gestión de la información y del conocimiento que contribuyo notablemente en el crecimiento de CEMEX, no solo en el principal producto de su empresa que es la fabrica de cemento; si no también en la creación y sistematización de software y sistemas virtuales de producción , marketing, distribución y venta invirtiendo mucho en las TIC , en la industria del cemento.Así se convirtió en los reinventores digitales lideres del mundo .CEMEX a demostrado que se puede monitorear y controlar las actividades empresariales de todo sus trabajadores a nivel mundial.

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RECOMENDACIONES

La empresa CEMEX como líder en crecimiento debe insertarse en el programa de inserción social en el mundo, que implementan los gobiernos de los países en vías de desarrollo.

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PARALELO ENTRE CEMEX E IEPCEMEX IEP

Cemex utiliza las Tics para innovar su producción y productividad.

CEMEX adquirió empresas donde había escepticismo en algunos empleados.

CEMEX promovía información confiable y formal.

Las personas se basan en compromisos más que en reglas.

Filosofía basada en personas. Sus inversiones tenían en cuenta la

cultura y geografía de sus nuevas empresas.

Transfería de capacidades de gestión a gerentes locales.

Las IIEE utilizan las Tics para el proceso Enseñanza – Aprendizaje.

En algunas IIEE existen escepticismos y resistencias al cambio.

En las IIEE hay cultura de la desconfianza.

Las personas son más reglamentaritas que basados en compromisos.

Filosofía basado en las personas con comportamientos indiferentes.

Las inversiones en las IIEE no se realizan en forma equitativa

Los especialistas no nos brindan Predomina la gestión vertical.