gestion de instituciones educativas y proyectos socioeducativos

5/11/2018 Gestion de Instituciones Educativas y Proyectos Socioeducativos - slidepdf.com

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GESTION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS

Profesora: Gisela Torres

Alumno: José María Córdova

Grupo: Nro. 6 Ibarra

GERENCIA ESTRATEGICA SEGÚN EL DR. ARMANDO CRUZ

Dirección o Gerencia, administración y gestión, son tres conceptos que no siendo sinónimos, se

utilizan como tales.

DEFINICIONES:

1.- LA DIRECCIÓN O GERENCIA.- Es el proceso de guía y constante adaptación de una organización.

2.- LA ADMINISTRACION.- Es el conjunto de medidas, decisiones, procedimientos, sistemas,

relaciones y controles.

3.- LA GESTION.- Es el conjunto de operaciones técnicas, financieras, comerciales.

Estas han evolucionado.

En 1900 se aplico un modelo de dirección por instrucciones, decisión centralizada.

A mediados del siglo XX se aplico un modelo de dirección por objetivos, decisión participativa.

En 1970 se aplica un modelo de dirección estratégica, basado en el liderazgo.

A finales de 1980 aparece la dirección por valores, potencia el desarrollo de la creatividad.

PROCESO ADMINISTRATIVO.- Es el conjunto de operaciones básicas y comunes a cualquier

organización.

LA PLANEACION.- Es el inicio de las otras funciones, facilita el logro de los objetivos y la adaptación

al cambio para evitar problemas.

LA ORGANIZACION.- Revisa los planes, listar todas las tareas que se deben cumplir, asigna el

trabajo y delega la autoridad.

DIRECCION.- Es el mando, el poder legitimo que tiene dicho directivo.

CONTROL.- Esta muy relacionado con la planeación, establece de manera sistémica y sistemática el

nivel de cumplimiento de lo planificado.



El proceso administrativo es el conjunto de decisiones y actividades de trabajo que los gerentes

realizan en forma continua al plañera, organizar, dirigir y controlar.

ERRORES MAS FRECUENTES EN LA ADMINISTRACION

1.- Carencia de visión y misión compartida.

2.- Falta de claridad en la definición de objetivos y métodos.

3.- No formular un programa de actividades futuras.

4.- Hacer una mala selección de colaboradores.

5.- No planificar recursos.

6.- Ineficiente comunicación.

GERENCIA.- Esta relacionada con la administración, es su base científica su soporte teórica.

La gerencia es la que puede elevar a la organización, hacia estadios más elevados, aportando

nuevos resultados.

LA GESTION.- Es lo operativo de esta relación y se sustenta en ellas, para lograr procesos exitosos

de desarrollo organizacional.

Según Sanza Silva dice: “La gestión facilita la operatividad y articulación entre el pensar, el decidir

y el actuar”.

La gestión como proceso incluye el manejo de proyectos, monitoreo de los procesos y la rendición

de cuentas, en función del mejoramiento y pertinencia de la organización.

CONCEPTOS DE ADMINISTRACION

Administración de la Educación: Zaida Huérfano “Implica la dirección de la organización misma, el

uso y ejercicio estratégico de los recursos humanos, intelectuales, tecnológicos y presupuestales”.

Dr. Jorge Terry “La administración consiste en lograr que se hagan las cosas mediante otras

personas”.

Koontz: “Es la dirección de un organismo social y su efectividad de alcanzar susobjetivos”

Clushkov: “Es un dispositivo que organiza y realiza la transformación ordenada de la información”

Tannen Baun: “El empleo de la autoridad para organizar, dirigir y controlar a subordinados

responsables con el fin de que todos los servicios que se prestan sean debidamente coordinados

en el logro del fin de la empresa”



GESTION EDUCATIVA.- Es definir los objetivos institucionales, las propuestas de acción y las

prioridades en la administración de recursos, la gestión compromete a todos los actores

institucionales.

GERENCIA.- Velasco dice: “La gerencia es el órgano especifico y distintivo de toda organización.

Matshushito; “En la dirección abierta (confianza en empleados – profesores) comunicación fácil

dentro de la institución, alta moral de los trabajadores y sobre todo solidaridad”.

Juan Manes: “Gerencia es la conducción de una institución educativa, por medio del ejercicio de

un conjunto de habilidades directivas orientadas a planificar, organizar, coordinar y evaluar la

gestión estratégica para alcanzar la eficacia, eficiencia y trascendencia cultural”.

DIFERENCIAS ENTRE ADMINISTRACION – GERENCIA Y GESTION

Administración.- Es la correcta disposición de bienes y recursos para potencializar su desarrollo en

la consecución de utilidad o ganancia.

Gerencia.- Es quien dirige y gestiona los asuntos de una institución.

Gestión.- Proceso que desarrolla actividades productivas con el fin de generar rendimientos de los

factores que intervienen. La administración viene a ser el marco teórico, la gestión viene hacer el

marco operativo, la gerencia viene a ser el marco actitudinal.

ANALISIS PERSONAL

Desde inicios de la humanidad el hombre se preocupo de guardar su comida para algunanecesidad, allí inicia la administración sencilla y a parece el líder, cuida por la supervivencia de los

demás de su especie, esta actividad puede acercase a la gestión y la aplicación de estas

actividades que mantiene el equilibrio puede ser la gerencia.

La administración, la gerencia y la gestión, las tres tiene que planificar, organizar, direccionar,

evaluar y controlar, sin embargo difieren de sus orientaciones especificas.

La administración; constituye un eje vertical, la gerencia constituye un eje horizontal y la gestión

constituye en el ejercicio del liderazgo.

La administración se ocupa de la productividad, esto implica eficacia y eficiencia.

La gerencia optimiza recursos para lograr objetivos.

La gestión es el proceso de adopción y ejecución de decisiones sobre las políticas relacionadas con

la actividad de la empresa.

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