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    GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS

    Todo este desarrollo de las computadoras suele divisarse por generaciones.

    Primera Generacin (1951-1958)

    En esta generacin haba una gran desconocimiento de las capacidades de las

    computadoras, puesto que se realiz un estudio en esta poca que determin que conveinte computadoras se saturara el mercado de los Estados Unidos en el campo de

    procesamiento de datos. Esta generacin abarco la dcada de los cincuenta. Y se conoce

    como la primera generacin. Estas mquinas tenan las siguientes caractersticas

    Usaban tubos al vaco para procesar in!ormacin.

    Usaban tar"etas per!oradas para entrar los datos # los

    programas Usaban cilindros magnticos para almacenar

    in!ormacin e instrucciones internas.Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de

    electricidad, generaban gran cantidad de calor # eran sumamente lentas.

    $e comenz a utilizar el sistema binario para representar los datos.

    En esta generacin las mquinas son grandes # costosas %de un costo apro&imado de'(,((( dlares).

    *a computadora ms e&itosa de la primera generacin !ue la +- /(, de la cual se

    produ"eron varios cientos. Esta computadora que usaba un esquema de memoria

    secundaria llamado tambor magntico, que es el antecesor de los discos actuales.

    Se!n"a Generacin (1958-19#$)

    En esta generacin las computadoras se reducen de

    tama0o # son de menor costo. 1parecen muchas

    compa0as # las computadoras eran bastante

    avanzadas para su poca como la serie /((( deurroughs # la 1T*1$ de la Universidad de

    -anchester. 1lgunas computadoras se programaban

    con cinta per!oradas # otras por medio de cableado enun tablero.

    2aractersticas de est generacin

    Usaban transistores para procesar in!ormacin.

    *os transistores eran ms rpidos, peque0os # ms con!iables que los tubos al vaco.

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    3(( transistores podan acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al

    vaco.Usaban peque0os anillos magnticos para almacenar in!ormacin e instrucciones.

    cantidad de calor # eran sumamente lentas.

    $e me"oraron los programas de computadoras que !ueron desarrollados durante la

    primera generacin.

    $e desarrollaron nuevos lengua"es de programacin como 244* # 546T617, loscuales eran comercialmente accsesibles.

    $e usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de lneas areas, control del

    tr!ico areo # simulaciones de propsito general.

    *a marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, 89hirl:ind

    +8.$urgieron las minicomputadoras # los terminales a distancia.

    $e comenz a disminuir el tama0o de las computadoras.

    Tercera Generacin (19#$-19%1)

    *a tercera generacin de computadoras emergi con el desarrollo decircuitos integrados %pastillas de silicio) en las que se colocan miles

    de componentes electrnicos en una integracin en miniatura. *as

    computadoras nuevamente se hicieron ms peque0as, ms rpidas,desprendan menos calor # eran energticamente ms e!icientes. El

    ordenador +-;

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    *os circuitos integrados recuerdan los datos, #a que almacenan la in!ormacin como

    cargas elctricas.$urge la multiprogramacin.

    *as computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o anlisis

    matemticos.Emerge la industria del 8so!t:are8.

    $e desarrollan las minicomputadoras +- ?>;'. 4tra vez las computadoras se tornan ms peque0as, ms ligeras # ms e!icientes.

    2onsuman menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.

    C!ar&a Generacin (19%1-1988)

    1parecen los microprocesadores que es un gran adelanto

    de la microelectrnica, son circuitos integrados de altadensidad # con una velocidad impresionante. *as

    microcomputadoras con base en estos circuitos son

    e&tremadamente peque0as # baratas, por lo que su uso see&tiende al mercado industrial. 1qu nacen las

    computadoras personales que han adquirido proporciones

    enormes # que han in!luido en la sociedad en general sobre la llamada 8revolucinin!ormtica8.

    2aractersticas de est generacin

    $e desarroll el microprocesador.

    $e colocan ms circuitos dentro de un 8chip8.

    8*$+ ; *arge $cale +ntegration circuit8. 8A*$+ ; Aer# *arge $cale +ntegration circuit8.

    2ada 8chip8 puede hacer di!erentes tareas.

    Un 8chip8 sencillo actualmente contiene la unidad de control # la unidad de

    aritmticaBlgica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros

    8chips8.$e reemplaza la memoria de anillos magnticos por la memoria de 8chips8 de silicio.

    $e desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o >2.

    $e desarrollan las supercomputadoras.

    '!in&a Generacin (198 a *re+en&e)

    En vista de la acelerada marcha de la microelectrnica, la sociedad industrial se ha dado a

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    la tarea de poner tambin a esa altura el desarrollo del

    so!t:are # los sistemas con que se mane"an lascomputadoras. $urge la competencia internacional por el

    dominio del mercado de la computacin, en la que se

    per!ilan dos lderes que, sin embargo, no han podido

    alcanzar el nivel que se desea la capacidad de comunicarsecon la computadora en un lengua"e ms cotidiano # no a

    travs de cdigos o lengua"es de control especializados.

    Capn lanz en '=@< el llamado 8programa de la quintageneracin de computadoras8, con los ob"etivos e&plcitos

    de producir mquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los

    Estados Unidos #a est en actividad un programa en desarrollo que persigue ob"etivosseme"antes, que pueden resumirse de la siguiente manera

    $e desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o >2.

    $e desarrollan las supercomputadoras.

    PARTESDE LA COMPUTADORA

    Mem,ria RAM

    *a memoria de acceso aleatorio %en ingls

    random;access memor#) se utiliza como memoria

    de traba"o para el sistema operativo, los programas

    # la ma#or parte del so!t:are. Es all donde se

    cargan todas las instrucciones que e"ecutan elprocesador # otras unidades de cmputo.

    Di+c, "!r,

    En in!ormtica, la unidad de disco duro o unidad de disco rgido %en ingls Dard ?is

    ?rive, D??) es el dispositivo de almacenamiento de datosque emplea un sistema de

    grabacin magnticapara almacenardatos digitales.

    Uni"a" "e CD O DD

    En in!ormtica, unidad de disco se re!iere al dispositivo o aparato que realiza las

    operaciones de lectura # escritura de los medios o soportes de almacenamientocon !orma

    de disco, ms espec!icamente a las unidades dedisco duro, unidades de discos !le&ibles

    %disquetes de /F8 # de

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    En electrnica, la /!en&e "e aimen&acin es el dispositivo que convierte la corrientealterna %21), en una o varias corrientes continuas %22), que alimentan los distintos

    circuitos del aparato electrnico al que se conecta %computadora, televisor, impresora,

    router, etctera).

    M,!+eEl ra&n o m,!+e %en ingls, pronunciado ImaJsK en esa lengua) es un dispositivoapuntadorutilizado para !acilitar el mane"o de un entorno gr!ico en una computadora

    %ordenador). Leneralmente est !abricado enplstico, # se utiliza con una de las manos.

    Tar0e&a ma"re

    *a placa base, tambin conocida como placa madre o placa principal %en ingls

    motherboard o mainboard) es una tar"eta de circuito impresoa la que se conectan los

    componentes que constitu#en la computadora. Es una parte !undamental para armar

    cualquier computadora personalde escritoriooporttil.

    Tar0e&a "e i"e,

    Una &ar0e&a r2/ica, &ar0e&a "e 3"e,, *aca "e 3"e,, &ar0e&a aceera",ra "e r2/ic,+oa"a*&a",r "e *an&aa, es una tar"eta de e&pansinpara una computadorau ,r"ena",r,encargada de procesar los datos provenientes de la 2>U# trans!ormarlos en in!ormacin

    comprensible # representable en un dispositivo de salida, como unmonitorotelevisor.

    Tar0e&a "e +,ni",

    Una tar"eta de sonido o placa de sonido es unatar"eta de e&pansinpara computadorasquepermite la salida de audio controlada por un programa in!ormtico llamado controlador

    %eninglsdriver).

    Tar0e&a "e re"

    *a tar"eta de red, tambin conocida como Mplaca de redN o Madaptador de redN, es el

    peri!ricoque actOa de inter!az de cone&in entre aparatos o dispositivos, # tambin

    posibilita compartir recursos %discos duros, impresoras, etctera) entre dos o ms

    computadoras, es decir, en unared de computadoras.

    Pr,ce+a",r

    El trmino 8*r,ce+a",r8 puede re!erirse a los siguientes artculos CPU,el elemento queinterpreta las instrucciones # procesa los datos de los programas de computadora.

    Teca",

    En in!ormtica, un &eca",es unperi!rico de entradao dispositivo, en parte inspirado en

    http://es.wikipedia.org/wiki/Electr%C3%B3nicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Corriente_alternahttp://es.wikipedia.org/wiki/Corriente_alternahttp://es.wikipedia.org/wiki/Corriente_continuahttp://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_electr%C3%B3nicohttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Televisorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Impresorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Routerhttp://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_ingl%C3%A9shttp://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_ingl%C3%A9shttp://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_ingl%C3%A9shttp://es.wikipedia.org/wiki/Dispositivo_apuntadorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Dispositivo_apuntadorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_de_escritoriohttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Pl%C3%A1sticohttp://es.wikipedia.org/wiki/Manohttp://es.wikipedia.org/wiki/Manohttp://es.wikipedia.org/wiki/Circuito_impresohttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadora_personalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadora_de_escritoriohttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadora_port%C3%A1tilhttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadora_port%C3%A1tilhttp://es.wikipedia.org/wiki/Tarjeta_de_expansi%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/CPUhttp://es.wikipedia.org/wiki/Pantalla_de_ordenadorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Pantalla_de_ordenadorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Televisorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Televisorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Tarjeta_de_expansi%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Tarjeta_de_expansi%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Audiohttp://es.wikipedia.org/wiki/Controlador_de_dispositivohttp://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_ingl%C3%A9shttp://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_ingl%C3%A9shttp://es.wikipedia.org/wiki/Perif%C3%A9rico_(inform%C3%A1tica)http://es.wikipedia.org/wiki/Disco_durohttp://es.wikipedia.org/wiki/Disco_durohttp://es.wikipedia.org/wiki/Impresorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_computadorashttp://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_computadorashttp://es.wikipedia.org/wiki/Unidad_central_de_procesamientohttp://es.wikipedia.org/wiki/Unidad_central_de_procesamientohttp://es.wikipedia.org/wiki/Inform%C3%A1ticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Perif%C3%A9rico_de_entradahttp://es.wikipedia.org/wiki/Perif%C3%A9rico_de_entradahttp://es.wikipedia.org/wiki/Electr%C3%B3nicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Corriente_alternahttp://es.wikipedia.org/wiki/Corriente_alternahttp://es.wikipedia.org/wiki/Corriente_continuahttp://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_electr%C3%B3nicohttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Televisorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Impresorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Routerhttp://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_ingl%C3%A9shttp://es.wikipedia.org/wiki/Dispositivo_apuntadorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Dispositivo_apuntadorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_de_escritoriohttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Pl%C3%A1sticohttp://es.wikipedia.org/wiki/Manohttp://es.wikipedia.org/wiki/Circuito_impresohttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadora_personalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadora_de_escritoriohttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadora_port%C3%A1tilhttp://es.wikipedia.org/wiki/Tarjeta_de_expansi%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/CPUhttp://es.wikipedia.org/wiki/Pantalla_de_ordenadorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Televisorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Tarjeta_de_expansi%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Audiohttp://es.wikipedia.org/wiki/Controlador_de_dispositivohttp://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_ingl%C3%A9shttp://es.wikipedia.org/wiki/Perif%C3%A9rico_(inform%C3%A1tica)http://es.wikipedia.org/wiki/Disco_durohttp://es.wikipedia.org/wiki/Impresorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_computadorashttp://es.wikipedia.org/wiki/Unidad_central_de_procesamientohttp://es.wikipedia.org/wiki/Inform%C3%A1ticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Perif%C3%A9rico_de_entrada
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    el teclado de las mquinas de escribir, que utiliza una disposicin de botones o teclas, para

    que actOen comopalancasmecnicas o interruptores electrnicos que envan in!ormacin

    a la computadora.

    Im*re+,ra+

    Una impresora es un dispositivo peri!ricodel ordenadorque permite producir una gama

    permanente de te&tos o gr!icos de documentos almacenados en un !ormato electrnico,

    imprimindolos en medios !sicos, normalmente enpapel, utilizando cartuchos de tintao

    tecnologa lser%con tner).

    M,ni&,r

    El monitor de computadora es el principal dispositivo de salida %inter!az), que muestra

    datos o in!ormacin al usuario. Tambin puede considerarse un peri!rico de

    EntradaB$alidasi el monitor tienepantalla tctilo multitctil.

    INTRODUCCI4N

    ?e!initivamente, las computadoras estn cambiando nuestras vidas. 1hora hemos deaprenderla para no quedar inmersos en una nueva !orma de anal!abetismo.

    *as computadoras han invadido la ma#ora de las labores del ser humano.El mundo ha

    progresado, por lo que, antes complicadas, ho# comunes tecnologas modernas que le

    permitirn conseguir un empleo me"or retribuido # quizs, en poco tiempo, realizartraba"os desde la comodidad de su hogar, reduciendo el tr!ico en las calles # por ende la

    contaminacin de las grandes ciudades. *a ma#ora de los gobiernos de los pases endesarrollo han tomado mu# en serio los programas de educacin para crear en suspoblaciones una 8cultura in!ormtica8.

    http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A1quina_de_escribirhttp://es.wikipedia.org/wiki/Palancahttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Perif%C3%A9rico_(inform%C3%A1tica)http://es.wikipedia.org/wiki/Computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Papelhttp://es.wikipedia.org/wiki/Cartucho_de_tintahttp://es.wikipedia.org/wiki/Impresora_l%C3%A1serhttp://es.wikipedia.org/wiki/T%C3%B3nerhttp://es.wikipedia.org/wiki/Interfazhttp://es.wikipedia.org/wiki/Datohttp://es.wikipedia.org/wiki/Informaci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Perif%C3%A9rico_de_Entrada/Salidahttp://es.wikipedia.org/wiki/Perif%C3%A9rico_de_Entrada/Salidahttp://es.wikipedia.org/wiki/Pantalla_t%C3%A1ctilhttp://es.wikipedia.org/wiki/Multit%C3%A1ctilhttp://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A1quina_de_escribirhttp://es.wikipedia.org/wiki/Palancahttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Perif%C3%A9rico_(inform%C3%A1tica)http://es.wikipedia.org/wiki/Computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Papelhttp://es.wikipedia.org/wiki/Cartucho_de_tintahttp://es.wikipedia.org/wiki/Impresora_l%C3%A1serhttp://es.wikipedia.org/wiki/T%C3%B3nerhttp://es.wikipedia.org/wiki/Interfazhttp://es.wikipedia.org/wiki/Datohttp://es.wikipedia.org/wiki/Informaci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Perif%C3%A9rico_de_Entrada/Salidahttp://es.wikipedia.org/wiki/Perif%C3%A9rico_de_Entrada/Salidahttp://es.wikipedia.org/wiki/Pantalla_t%C3%A1ctilhttp://es.wikipedia.org/wiki/Multit%C3%A1ctil
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    CONCLUSI4N

    .El traba"ode los computadores desarrollados en la dcada de los P( haba sido

    bsicamente e&perimental. $e haban utilizado con !ines cient!icos pero era evidente quesu uso poda desarrollarse en muchas reas. Eran mquinas mu# grandes # pesadas con

    muchas limitacionesQ el tubo de vaco, siendo su elemento !undamental, tiene un gran

    consumo de energa, poca duracin # disipacin de mucho calor. Estos eran problemas

    necesarios de resolver. *a evolucin de las computadoras nos ha servido para hacer

    clculos ms rpidos, tambin ha sido implicada en otras actividades humanas

    http://www.monografias.com/trabajos/fintrabajo/fintrabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/fintrabajo/fintrabajo.shtml
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    !acilitndolas # promoviendo su desarrollo.

    2omo vimos en este traba"o la computacin seguir evolucionando como lo ha hecho

    hasta ahora para cubrir las necesidades de la vida moderna # el nuevo proceso industriales,

    desalud, educativos # de comunicacin.

    http://www.monografias.com/Salud/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/index.shtml
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    E-GRA.IA

    httpBB:::.monogra!ias.comBtraba"os'

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    httpBB:::.cad.com.m&BgeneracionesRdeRlasRcomputadoras.htm

    ALUMNO

    Corge *uis *pez *pez

    Instituto Tcnico Particular de

    Diversifcado INTECPADI

    http://www.cad.com.mx/generaciones_de_las_computadoras.htmhttp://www.cad.com.mx/generaciones_de_las_computadoras.htm
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    CATEDRATICO

    *ester 4s:aldo 6odrguez 5lores

    COMPUTACI4NGRADO

    $egundo asico

    TRA6A7O

    Leneraciones de 2omputadoras

    PUNTEO

    CICLO ESCOLAR3('