gazzeta universitaria #172

Año 4 No. 172 18-24 de octubre -COORDINACIÓN DE PRENSA-

gazzetauniversitaria

“Un espacio virtual a tu alcance”

DIRECTORIO

Dr. Gilberto Herrera RuizRector

Mtro. Óscar Guerra BecerraAbogado General

Sara Escamilla PeñaCoordinadora de Prensa

Lic. Berenice Luna CárdenasLic. María Noemí Rubio GudiñoLic. Magdalena Yadira Arana AvendañoLic. Humberto Segura BarriosAbiel Jiménez DelgadoCecilia Aguas IbarraMario Alberto Chávez ContrerasAdriana Garduño FloresRedacción

Lic. María Noemí Rubio GudiñoCorrección de estilo

Lic. María Guadalupe Jiménez MartínezEdición

Lic. Noé Mauricio Urbieta Morales Diseño Gráfico

Kevin Lara Sánchez de la VegaLic. María Guadalupe Jiménez MartínezOscar Sánchez PérezFotografía

UAQ se une al mes de la lucha contra el cáncer de mamaPortada e interior

GAZZETA UNIVERSITARIA, Año 4, No. 172, 18-24 de octubre de 2015, es una publicación semanal editada y publicada por la Universidad Autónoma de Querétaro, Coordinación de Prensa, C.U. Cerro de las Campanas S/N, Col. Las Campanas C.P. 76010, Tel. (442) 192-12-00 ext. 3144.

www.uaq.mx, @uaq.mx.

Reserva de derechos en trámite. ISSN: en trámite.

Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial del contenido e imágenes de la publicación sin plena autorización de la Universidad Autónoma de Querétaro.

Conversaciones con autoresPUBLICACIONES UAQ

Título: La dogmática de los derechos fundamentales en el siglo XXI. Un estudio al discurso reciente a cargo de la Suprema Corte de Justicia en México

Autor: Luis Eusebio Alberto Avendaño González

Disciplina: DerechoEditorial: Universitaria UAQAño: 2014Páginas: ISBN:

RESEÑA:La presente obra se suma a la temática

contemporánea en materia de los Derechos Fundamentales en México en el siglo XXI, a través del cual describe la justificación teórica y metodológica a las preguntas: ¿Qué es el derecho? Y ¿Qué es la ciencia del derecho?, ¿Qué son los derechos fundamentales?.

Para ello, establece un recorrido por las direcciones metodológicas en la ciencia del derecho y la consideración de la realidad social, desde el Iusnaturalismo hasta el neokantismo jurídico. Además de una revisión de los modelos contemporáneos de la ciencia del derecho, entre los que destacan: la ciencia pura de Keslen, el empirismo de Ross, la ciencia analítica de Hart, el estructural-funcionalismo de Bobbio, la ciencia cognoscitivista de Dworkin, el modelo de ciencia argumentativa de Atienza y el garantismo de Ferrajoil.

En el mismo sentido, el trabajo construye un marco teórico fundado en los modelos neoconstitucional en Comanducci y garantista en Ferrajoli, el cual, tiene por objeto identificar el tránsito del estado legal al constitucional de derecho que está llamado a ejercer el mexicano, y que permite abordar el estudio de la Constitución mexicana, entendida no sólo como norma, sino como principio.

También, se realiza un estudio del discurso a

cargo de la Suprema Corte de Justicia de la Nación en México, misma que demuestra la posición actual con respecto a la conceptualización, teorización, titularidad, interpretación y aplicación a la materia de los Derechos Fundamentales.

Dicho de otra forma, el presente estudio no es una recopilación de sentencias. Es la razón fundada a la justificación histórica, teórica y conceptual de los Derechos Fundamentales, de la Corte como tribunal constitucional y de los modelos que ayudan a conformar una teoría dogmática-constitucional propia, fundada en dos eventos particulares: las reformas constitucionales de diciembre de 1994 y de junio de 2011.

Título: La investigación sobre enseñanza de la historia en México

Autor: Paulina Latapí EscalanteDisciplina: FilosofíaEditorial: Universitaria UAQAño: 2014Páginas:ISBN:

RESEÑA:En “La investigación sobre enseñanza

de la historia en México” se abordan dos momentos importantes: en primer lugar los estudios pioneros de la enseñanza de Clío, donde la autora hace un análisis de la vertiente historiográfica; en segundo lugar, da cuenta de un periodo que corresponde a la expansión de la investigación de la enseñanza de la disciplina histórica donde, indudablemente, las redes académicas, los centros de investigación y las universidades, han sido los principales protagonistas para convertirla en área de investigación de suma importancia. Ambas partes resultan contribuciones innovadoras que hacen que la obra escrita por Latapí Escalante sea una referencia obligada para quienes hacemos investigación especializada en enseñanza de la historia.

Considerar a la enseñanza de la historia como objeto de investigación nos lleva al descubrimiento de procesos de intercambio y desarrollo de subjetividades, ya que el estudio de este proceso social, que es la enseñanza, nos remite al sujeto que se ve reflejado en su extrañamiento y, a la vez, en su emergencia como sujeto nuevo. Estos elementos se ofrecen en este estudio reseñando el estado que guarda la enseñanza de la historia a través, principalmente, de su producción a lo largo de los años. Algo de lo que debemos agradecer a Paulina Latapí Escalante es el estado organizado y puntual de su investigación, así como los

resultados que nos ofrece para consulta, análisis y difusión. La cantidad y calidad de información que contiene este valioso y necesario estado de conocimiento, nos posiciona como sujetos cognoscentes del estado de conocimiento, pero nos obliga al análisis sistemático de las categorías, conceptos y teorías que sostienen a la investigación.

Título: Curso Trilingüe: Otomí-Español-Inglés

Autor: Ewald Hekking Sloof, Severiano Andrés de Jesús, Paula de Santiago Quintanar, Roberto Aurelio Núñez López, Lizzy de Keyser

Disciplina: FilosofíaEditorial: Universitaria UAQAño: 2014Páginas: 308 ISBN: 978-607-513-106-1

RESEÑA:Este “Curso trilingüe Hñäñho-Español-Inglés”

surge de la necesidad de generar material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de lengua Hñäñho. En la actualidad no existe suficiente material didáctico para la enseñanza de lenguas indígenas ni para la alfabetización de habitantes nativos. El curso fue creado para para aprender a escribir, leer y hablar la lengua Hñäñho, una de las lenguas ancestrales de México y la lengua indígena representativa del estado de Querétaro. Este curso nos permitirá además conocer, valorar, y fortalecer no sólo la lengua, sino también la cultura e identidad del pueblo Hñäñho.

El curso fue pensado tanto para la alfabetización de los hablantes nativos como para la enseñanza de la lengua a personas interesadas que por su ámbito laboral tienen contacto con la gente de una comunidad otomí, como por ejemplo los profesores de educación bilingüe, lingüistas, antropólogos, médicos, biólogos, trabajadores sociales, investigadores y otros profesionistas. Los textos incluidos representan situaciones reales que se viven tanto en zonas rurales como urbanas, demostrándose con esto que la lengua otomí es una lengua activa, vigente y moderna, que constantemente se renueva y en la que se puede expresar cualquier concepto.

El curso consta de tres unidades, cada una de ellas contiene una sección de vocabulario, ejercicios individuales y grupales, diálogos o conversaciones, y una sección de lectura actividades sencillas y fáciles de asimilar, que con dedicación y disciplina permitirán el aprendizaje de la lengua Hñäñho tanto en forma oral como escrita.

Cerro de las Campanas - Centro - Aeropuerto - San Juan del Río

Librería Universitaria

NOVEDADESEDITORIAL UAQ

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Horario: Lunes a viernes de 8 a 20 horas Sábados de 10 a 14 horasTel: 192 12 00 ext: 3554

Ratificanactas de anteriores sesiones

Gen

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Info

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Uno de los objetivos fue dar respuesta a la resolución de amparo emitida por el Juez Quinto de Distrito de Amparo y Juicios Federales sobre un asunto académico de la Facultad de Derecho.

En Sesión Extraordinaria, el H. Consejo Universitario ratificó de manera parcial el acta de la sesión ordinaria del 24 de septiembre pasado, en la que se aprobó la creación de las maestrías en Derechos Humanos y en Enfermería.

Dichos posgrados fueron propuestos por las facultades de Derecho y Enfermería, y la aprobación de las actas tuvo el propósito de que puedan ser postuladas en la Convocatoria Extraordinaria para ingresar al Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.

Con la Maestría en Derechos Humanos, se busca abonar a la profesionalización y aplicación procedimental en la defensa y promoción de éstos, de acuerdo a las reformas constitucionales en la materia. El programa será interdisciplinario y contará con profesores invitados del país y del extranjero, e implementará el modelo de Derechos Humanos establecido por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, por sus siglas en inglés).

En cuanto al programa de posgrado en Enfermería, contará con los ejes Metodológico, Disciplinar y Formativo, y con la línea de Investigación de Protección para la Salud. Tiene el objetivo de formar profesionales calificados, que puedan instrumentar y fundamentar actividades de prevención e intervención en todos los niveles de salud.

Por otro lado, la máxima autoridad de la Universidad Autónoma de Querétaro también aprobó la ratificación de las actas de las sesiones ordinarias correspondientes al 30 de julio y 27 de agosto de este año, con el objetivo de dar respuesta a la resolución de amparo emitida por el Juez Quinto de Distrito de Amparo y Juicios Federales sobre un asunto académico de la Facultad de Derecho. Asimismo, se facultó a la Secretaría Académica para que emita la certificación del acta de esta Sesión Extraordinaria.

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Las Maestrías en Derechos Humanos y en Enfermería participarán en la convocatoria de ingreso al Programa Nacional de Posgrados

de Calidad.

Integrantes del H. Consejo Universitario aprobaron la ratificación a fin de dar agilidad a asuntos académicos.

Gazzeta Universitaria 5

En el marco de este evento, diversas instituciones ofrecieron vacunación contra el virus del papiloma humano, colposcopías, mastografías y pruebas de Papanicolau, entre otros servicios gratuitos.

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“La UAQ en rosa” es la campaña por medio de la cual la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) se unió a la lucha contra los cánceres de mama y cervicouterino; fomentando prácticas de prevención de estas enfermedades que tienen alto impacto en la salud de las mujeres.

La Dirección de Vinculación y Transferencia del Conocimiento (DVTC) de la UAQ está a cargo de la iniciativa, que durante esta primera edición contó con un programa de conferencias, así como vacunación contra el virus del papiloma humano, colposcopías, mastografías y pruebas de Papanicolau, entre otros servicios gratuitos, por parte la Secretaría de Salud, del Sistema Universitario de Salud y el Grupo Reto.

Todo esto se efectuó en el auditorio Fernando Díaz Ramírez y en la Explanada de Rectoría.

La titular de la Secretaría de Extensión Universitaria, Q.B. Magali Aguilar Ortiz, en nombre del rector Dr. Gilberto Herrera Ruiz externó el compromiso institucional de contribuir en la difusión del conocimiento “que es un elemento esencial de la prevención”, dijo. Asimismo, la coordinadora de las Clínicas Universitarias, Dra. Guadalupe Salazar

Pérez, señaló la urgencia de hacer una labor preventiva y de detección oportuna, que facilite la implementación de tratamientos para preservar la vida de las mujeres.

En la primera ponencia, “Epidemiología del cáncer en la mujer”, el Dr. Gustavo Tovar Muñoz -del Hospital General de Querétaro- detalló que existen más de cien tipos de cánceres, siendo el cervicouterino y el de mama los que tienen una incidencia y mortandad más alta.

De manera concreta, indicó que el cáncer de mama ocupa el primer lugar de incidencia en México, seguido del cáncer de próstata, cervicouterino, colón-recto y pulmón; y sólo sobrevive el 19 por ciento de las mujeres con este padecimiento.

El especialista lamentó que dos terceras partes de las pacientes comienzan a recibir atención médica cuando el cáncer de mama se encuentra en una etapa avanzada. Ante este panorama, consideró que es indispensable que las mujeres tomen como medidas precautorias la autoexploración a partir de los 18 años de edad; luego de los 25 años, la exploración debe estar a cargo de personal calificado; y la aplicación anual de la mastografía será a partir de los 40 años.

Por su parte, el Dr. Hernán del Valle Jiménez -del Centro Colposcópico de Querétaro- comentó que el cáncer cervicouterino se deriva de una complicación viral que pudo prevenirse o tratarse oportunamente, ocupa la segunda causa de muerte de mujeres en México y también se asocia a factores socioeconómicos de pobreza.

Explicó que el papiloma humano es el virus

que genera este cáncer, se transmite sexualmente y existen diversos tipos que se clasifican por su alto o bajo riesgo. Se encuentra de forma transitoria en 90 por ciento de las mujeres menores de 30 años, pues es eliminado por los anticuerpos; pero en mujeres mayores de esa edad, aunque disminuye la frecuencia, suele tener mayor resistencia.

Al estar presente, el virus ocasiona cambios en la biología que generan lesiones, las cuales posteriormente podrían derivar en este cáncer si no se atienden adecuadamente.

El Dr. Valle Jiménez destacó la pertinencia de que en la consulta médica se haga una revisión física además del análisis de los resultados del Papanicolau -que también debe llevarse a cabo con regularidad- ya que, debido al traslado, 50 por ciento de estas pruebas no son aptas para lectura y tendrían que repetirse.

Durante el evento, la Dra. Lourdes Vega Vega -directora del Hospital Infantil Teletón de Oncología- impartió una conferencia sobre Innovación y Diagnóstico en ese espacio médico; se desarrolló el Panel “Innovación en la prevención: Mamasutra y SmartTouch” y la Dra. Amalia Padilla -de la Clínica Oncológica Tec100- ofreció la conferencia “Diagnóstico oportuno de CaCU”.

También, la señora Luz María Amieva Maza, presidenta de Grupo Reto Querétaro, habló sobre esta organización que tiene el objetivo de promover el diagnóstico oportuno del cáncer de mama y cervicouterino, y el Dr. Rubén Romero ofreció una charla sobre “Prevención de cáncer de mama”.

La UAQ en rosaCampaña preventiva del cáncer en las mujeres

Este esfuerzo se realizará de manera anual en octubre, en el marco de la celebración del Día Mundial de Lucha contra el Cáncer de Mama.


Logran becaestudiantes de Ingeniería en Automatización

Estudiarán un semestre en la Universidad de Virginia Occidental (WVU, por sus siglas en inglés), en Estados Unidos.

Ósca r Pé rez Guzmán y A l e jand ro Vázquez Gu t ié r rez, e s t udian te s de s e x t o s e m e s t r e d e I n g e n i e r í a e n Au toma t izac ión de la Facu l t ad de Ingenier ía, obtuvieron una beca de movilidad para estudiar un semestre en la Universidad de Virginia Occidental (WVU, por sus siglas en inglés), en Estados Unidos.

L o s u n i v e r s i t a r i o s f u e r o n seleccionados como parte del Programa de Alcance Bicul tural, impulsado por e l Consejo de Ciencia y Tecno logía del Estado de Querétaro. Para acceder a este apoyo académico, aprobaron un curso de matemáticas que abordó temas como álgebra l ineal, cálcu lo, ecuaciones diferenciales y análisis de

señales; así como un examen TOEFL de inglés.

En e s t e p rog rama pa r t i c ipa ron cerca de 40 alumnos per tenecientes a diferentes universidades del estado, como e l I n s t i t u t o Te cno l ó g i co d e Querétaro, la Universidad Aeronáutica de Querétaro y la Universidad Tecnológica de San Juan del Río, ent re ot ras.

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Síndrome Burnoutes analizado en personal del ISSSTE

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Facultad de Psicología y el cuerpo académico “Compor tamiento Humano en el Trabajo y Organizaciones”, efectúa la investigación “El Síndrome Burnout en personal de enfermería del hospital general ISSSTE Querétaro, un abordaje psicológico y psicoanalítico”, con la finalidad de identificar los niveles de estrés de los trabajadores de dicha institución.

La Mtra. B. Yasmín Montúfar Corona -profesora invest igadora de la Facul tad de Psicología y representante de la Línea de Investigación Psicología del Trabajo y Proceso de Trabajo- señaló que el Síndrome Burnout (en español síndrome del reventado) describe una patología psicosocial producto del estrés laboral crónico, fatiga extrema, agotamiento f ísico, mental y emocional en el ámbito laboral. Este padecimiento afecta principalmente a aquellas personas que trabajan apoyando a otras.

Indicó que este síndrome puede ser identificado de muchas maneras, pero no por

quien lo desarrolla, ya que no puede darse cuenta de ello; “son más bien los usuarios del servicio, en este caso los pacientes, o los familiares y amigos, quienes se van dando cuenta del problema que se está manifestando por esta causa”, subrayó.

La investigadora refirió que los síntomas que se presentan en este síndrome son de diversos t ipos: “ físicos” como jaquecas, fatiga crónica, trastornos del sueño, úlceras y desórdenes gástricos, tensión muscular, mareos; “conduc tuales” como consumo abundante de café y alcohol, ausentismo l ab o ra l , b a j o r e n d im i e n t o p e r s o na l , con f l ic to s in te rpe rsona le s; “ labo ra le s” como el deterioro del rendimiento, acciones hostiles, accidentes, rotación no deseada o “mentales” tales como sentimientos de vacío, fracaso, impotencia, baja autoestima y pobre realización personal, entre otros.

Puntualizó que en la medida en que progresa el síndrome, estas conductas y manifestaciones se van “normalizando” en la cotidianidad del trabajo hospitalario y el trato con los pacientes; es decir, se vuelve una constante y el personal de enfermería ya no se percata de su compor tamiento erróneo.

Mencionó que al considerarse al Burnout como una fase progresiva a un estrés crónico,

es necesario actuar sobre diferentes ámbitos, como: la correcta alimentación, el tiempo y calidad del sueño, la convivencia con familiares y amigos, hacer un buen uso de los espacios de ocio y la búsqueda de atención psicológica.

Por su parte, Jesús Antonio Moya López, estudiante de la Licenciatura en Psicología Clínica y promotor fundamental del proyecto, aseguró que las personas afectadas por el síndrome presentan una combinación de variables físicas, psicológicas y sociales, entre éstos, el t rato directo con el dolor y la muer te.

Aseguró que se encuentran interviniendo psicoanalíticamente con dicho personal y se trabaja con ellos a través de un Grupo Operativo de Ref lexión, donde se hace hincapié en el “cuidado de sí mismo” y fundamentalmente en la “educación de la salud”.

En esta iniciativa también participan: el Mtro. Eduardo Luna Ruiz, coordinador de la Licenciatura en Psicología del Trabajo; el Dr. Manuel G. Guzmán Treviño, docente de la Licenciatura en Psicología Clínica y s upe r v i s o r de l p ro ce so de Aná l i s i s Institucional y Grupo Operativo; y Blanca Herrera Franco, alumna de la Licenciatura en Psicología Clínica.

El objetivo es identificar los niveles de estrés e intervenir para dar solución al respecto.

El Síndrome Burnout es producto del estrés laboral crónico y afecta tanto al trabajador como a los beneficiarios de su servicio.


Participan estudiantes de ambas instituciones de educación superior

en proyectos del sector empresarial.

UAQ y UCL desarrollan proyectos en conjunto

La Facultad de Contaduría y Administración (FCA) de la Univers idad Autónoma de Querétaro (UAQ) realiza la segunda edición de los Proyectos Colaborativos y Empresariales entre este espacio académico y el Máster en Negocios Internacionales Trilingües de la Universidad Católica de Lile (UCL) en Francia; par ticipan alumnos de las áreas de marketing y negocios internacionales de ambas instituciones.

La iniciativa tiene como finalidad generar vínculos con empresas en las que los estudiantes

ap l iquen es t ra tegias de comunicación mercadológica, combinando los conocimientos y las culturas de ambos países con una doble visión de análisis y con dos maneras de trabajar y proponer líneas de acción.

El Mtro. Ricardo Ortiz Ayala, responsable de equipos en proyectos colaborativos con Francia, resaltó que una vez revisado el contexto de las empresas de acuerdo con la región, se hace una visita para conocer el funcionamiento de la misma; posteriormente, analizan las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de

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cada organización y se comienza a trabajar de manera colaborativa con los diversos departamentos de cada una.

Indicó que en esta segunda edición, participan dos empresas: Hotel Misión La Muralla -un hotel temático revolucionario ubicado en el municipio de Amealco de Bonfil- y “Xocolatl, bebida de los Dioses”, empresa de chocolate oaxaqueño que pretende llevar un concepto de chocolatería al norte de Francia; para cada una de las organizaciones se designaron dos equipos de trabajo conformados por estudiantes de la UAQ y de la UCL.

En el proyecto del hotel, los alumnos se encargan de generar propuestas para mejorar las estrategias publicitarias, de promoción de ventas, marketing directo y relaciones públicas. El primer equipo está conformado por: Berenice Juárez Mondragón, Guadalupe Sánchez Hernández, Javier García Jiménez, Betsaida Mancilla Amaro,

Shannon O’Zoux y Margaux Chevreux. El segundo equipo lo integran: María Guadalupe Montes Pacheco, Mariela Sánchez Tepetate, María Candelaria Pérez Olvera, Guadalupe Christhiane Rangel Ferrusca, Hélène Delval, Victoria-Lynn Katarzinski, Jeanne Anfriani, Guillaume Pierru.

Para “Xocolatl” se efectúa un análisis de antecedentes de publicidad, promoción, marketing directo y relaciones públicas, además de un planteamiento de posibles estrategias susceptibles de aplicar para la exportación de chocolate mayordomo. El primer equipo está integrado por: Brenda Dennis Ortiz Smith, Luis Fernando Torres Rodríguez, Paulina Ortiz Tapia, Guadalupe Magdalena Olivera Antonio, Noemie Carpentier, Tiffany Charmel, Demolin Lucile,Georges Quentin y Massiami Meyte.

El segundo equipo lo conforman: Yesenia Feregrino Dorantes, Guadalupe Velázquez Hernández, Abril Carolina Quesada López,

Erick Ulises Heredia Morales, Vincent Dorigo, Margaux Plat teeuw, Benjamin Senecaut, Sofiane Taleb y Felix Djouba.

La Dra. Natalia Guil luy Sulikashvili, directora del Máster de la UCL, aseguró que este proyecto ha sido un éxito desde el principio y resaltó la importancia en el desarrollo de competencias profesionales para los estudiantes de ambos países al t rabajar con empresas reales haciendo aportaciones trascedentes.

En el evento también estuvieron presentes- tanto físicamente como de forma virtual- el Dr. Fernando Monroy, docente investigador de la UCL y responsable de profesionalización y de equipos en proyectos colaborativos con México; el L ic. Emilio Castel lanos, director Regional de Hoteles Misión, así como los coordinadores de las carreras que se ofertan en la FCA y miembros del jurado de proyectos.

El objetivo es generar vínculos con empresas en las que los estudiantes apliquen estrategias de comunicación mercadológica con la visión de ambos

países.

Es la segunda edición de los Proyectos Colaborativos Empresariales entre la UAQ y la UCL.


El rector de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Dr. Gilberto Herrera Ruiz y directores de diversas áreas de la institución se reunieron con Álvaro Vega Muñoz, regidor de Obras Públicas, Servicios Municipales y Deporte de San Joaquín.

En representación de la presidenta de ese municipio, Anayeli Álvarez Soto, Vega Muñoz detalló que dicho municipio ha establecido convenios de colaboración con distintos espacios y unidades académicas de esta Casa de Estudios.

Comentó que, entre los acuerdos institucionales, se prevé que la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales efectúe el Plan de Desarrollo Municipal, con la finalidad de eficientar los recursos de la mejor manera posible y guiar las inversiones de forma efectiva.

Con la Facultad de Ciencias Naturales se tiene un convenio mediante el cual se realizará un proyecto de repoblamiento genético y saneamiento de bosques, así como de máximo aprovechamiento de los recursos naturales.

Por otro lado, se planea la colaboración con la Facultad de Enfermería en materia deportiva y de salud; mientras que la Facultad de Ingeniería apoyará con programas de imagen urbana.

Detalló que 43 jóvenes de ese municipio son estudiantes en la UAQ y se buscará que ellos se involucren en iniciativas de la administración actual.

Se reúnenautoridades de la UAQ y de San Joaquín

Este municipio ha establecido convenios de colaboración con distintos espacios y unidades académicas de esta Casa de Estudios.

Podrían participar las facultades de Ciencias Políticas y Sociales, Ingeniería, Ciencias Naturales y Enfermería, entre otras.

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Visita la UAQel Senador Enrique Burgos García

El Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), sostuvo una reunión con el Senador de la República por el Estado de Querétaro, Lic. Enrique Burgos García, en la que se expusieron los proyectos que la Casa de Estudios realiza en los ámbitos: académicos, deportivos, de vinculación social, de investigación, entre otros.

El Lic. Enrique Burgos resaltó los avances que ha tenido la UAQ en diversas materias e indicó que cumple cabalmente con los tres pilares de la Universidad que son docencia, investigación y extensión.

Señaló que, aunque en el tema de recursos es una institución limitada, actualmente se en-cuentra posicionada entre las mejores del país y tiene un compromiso social muy importante, por lo cual desde el Senado coadyuvará, en la medida de lo posible, con los proyectos de la Máxima Casa de Estudios de la entidad.

Enfatizó en la urgencia de que lleguen recursos desde varios sectores a la UAQ, ya que el compromiso de las autoridades universitarias ha sido muy bueno y tiene que ser correspondido con apoyo para apuntalar las iniciativas.

El legislador enfatizó en la urgencia de que lleguen recursos desde varios sectores a la Universidad.

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Colegio de Trabajadores Sociales del Estado de Querétaro A.C.

La Universidad Autónoma de Querétaro, a través del Proyecto Cultura UAQ y

El Colegio de Trabajadores Sociales del Estado de Querétaro A.C.

Diplomado en Estudios Sociales de FamiliaCoordinadora Académica: MCF Sara Zamora Mendoza

Inscripciones: https://comunidad3.uaq.mx:8011/InscripcionGeneral/Inscripcion.jsp?cc=4352

DURACIÓN: 10 meses (150 horas). Modalidad Presencial

INICIO: 6 de noviembre de 2015SESIONES: Primer y último viernes de cada mes

RECONOCIMIENTOS OFICIALES• Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) • Colegio de Trabajadores Sociales del Estado de Querétaro A. C. (COTSEQ)

CUOTA DE INSCRIPCIÓN: $1500.00MENSUALIDAD: $1000.00

Se requiere un mínimo de 20 alumnos inscritos

Objetivo general: Aportar a los estudiantes los elementos epistemológicos, teóricos y metodológicos de los estudios de familia que les permitan desenvolverse como orientadores y educadores en sus distintos contextos profesionales desde una perspectiva social transdisciplinar integrada por los diversos constructos actuales de familia.

Dirigido a profesionales de lo social, educadores y servidores públicos interesados en el tema.

Intervención educativa, familiar y comunitaria

MÓDULOS

Convocan al

Cupo Limitado


Reunionescon diputados locales

El Dr. Gilber to Her rera Ruiz, rec tor de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), organizó una serie de reuniones con los diputados de los distintos grupos parlamentarios de la LVll l Legislatura de Querétaro, con la finalidad de exponer los proyectos que la Casa de Estudios realiza en los ámbitos: académicos, depor tivos, de vinculación social y de investigación, entre otros.

En este sent ido, el Rector detal ló el

“P royec to de Pre supues to de Ingre sos y Egresos” que aprobó e l H. Consejo Universitario para el ejercicio 2016 de esta institución, y el cual les fue entregado a los legisladores.

El Dr. Herrera Ruiz señaló que el subsidio público que actualmente recibe la UAQ es insuficiente para cubrir todas la labores de los universitarios, incluso para solventar el pago de nómina de los trabajadores y maestros; por ello, se implementan diversas iniciativas que permiten la generación de recursos adicionales; sin embargo, la UAQ -al igual que el resto de las universidades públicas del país- sigue presentando un dé f ic i t que debe a tenderse como una prioridad del sector educativo.

En este sent ido, e l Dr. Herrera Ruiz

El objetivo fue discutir el presupuesto que recibirá la Universidad en 2016.

Grupo parlamentario del PAN

Grupo parlamentario del PRI

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aseguró que otros esfuerzos adicionales van encaminados a la aper t u ra de la Universidad hacia la sociedad, cumpliendo con sus funciones de forma transparente y generando una vinculación social en cada uno de los municipios.

En dichas reuniones, los legis ladores conocieron los ejes de t rabajo y la visión con que se ha conducido la UAQ en los ú l t imos año s, donde l a inve s t igac ión es uno de los pilares fundamentales, al igual que e l o to rgamiento de becas a más del 50 por ciento de la mat r ícu la estudianti l y el impulso a la Escuela de Ar tes y Oficios, donde también se ofrecen opor tunidades formativas a las personas de la tercera edad.

Asimismo, el Rector destacó los proyectos

culturales y depor tivos, y la impor tancia de que los estudiantes -de acuerdo a sus áreas fo rmat ivas - se invo luc ren en las acciones de desarrollo de su Alma Máter y de la entidad, tales como la construcción de nuevos espacios, e l Ser vicio Social Comunitario y la generación de nuevos productos bajo el sello 100%UAQ.

En estas reuniones de trabajo también estuvieron presentes la Dra. Blanca Estela Gutiérrez Grageda, titular de la Secretaría Par t icu lar de Rec to r ía, además de los diputados de los cinco par tidos políticos que conforman el Congreso del Estado de Querétaro: Acción Nacional, de la Revolución Democrática, Revolucionario I n s t i t u c iona l, Nueva A l ianza y Ve rde Ecologista de México.

El “Proyecto de Presupuesto de Ingresos y Egresos” que aprobó el H. Consejo Universitario para el ejercicio 2016 de esta institución les fue entregado a los legisladores.

Grupo parlamentario de Nueva Alianza

Reunión con el diputado del PRD


Ingeniería Físicacelebra su 1er. Aniversario

Con la presentación de cuatro conferencias magistrales y una campaña de donación de ladrillos titulada “Ladrillotón”, la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro reconoció el primer aniversario de la carrera en Ingeniería Física, que se oferta en dicha unidad académica.

En la ceremonia de inauguración, la Dra. Rebeca del Rocío Peniche Vera, titular de la Secretaría de Rectoría -en representación del rector Dr. Gilberto Herrera Ruiz-, destacó la labor de la comunidad estudiantil y académica de este plan de estudios al señalar que “ustedes son la prueba de que los sueños se pueden hacer realidad, porque este proyecto comenzó hace tiempo con el trabajo de algunos maestros. Muchas felicidades por este año y mucho éxito por los que vienen”, declaró la Dra. Peniche Vera.

Por su parte, el Dr. Aurelio Domínguez González, director de la FI, felicitó a los estudiantes que integran estas tres generaciones y señaló que “todo apunta para que se convierta en un programa de calidad; espero que el área de física aporte al avance de la Facultad”, subrayó.

La Dra. Ma. Lucero Gómez Herrera, coordinadora de la carrera, explicó que este programa académico fue aprobado por el H. Consejo Universitario el 10 de abril de 2014; “todos los días, los alumnos se esfuerzan para que este programa salga adelante”, destacó.

En representación de sus compañeros de generación, María Fernanda Martínez Godoy detalló que una de las actividades a realizar durante este primer aniversario es el “Ladrillotón”, que consiste en la donación de ladrillos para

Las autoridades felicitaron a los estudiantes que integran esta primera generación y reiteraron el esfuerzo para para que se convierta en un programa de calidad.

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Una de las actividades es el “Ladrillotón”, que consiste en donar ladrillos para construir un edificio para esta carrera.

la construcción de un edificio para la carrera de Ingeniería Física.

Esta campaña pretende “tener un establecimiento de calidad con infraestructura adecuada y que, a su vez, enriquezca el desarrollo de profesionales competentes”, agregó la universitaria.

También, se contó con cuatro conferencias magistrales: “Relojes atómicos: física con 18 cifras significativas”, “El papel del Ingeniero Físico en el desarrollo de los materiales”, “Propiedades electrónicas y estructurales de cúmulos ternarios de FeCoNi” y “Aplicaciones eléctricas en aceros para combatir la corrosión”.

Los ponentes son científicos reconocidos: el Dr. José Mauricio López Romero, director del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, del Instituto Politécnico Nacional (IPN); el Dr. Julio Mendoza Álvarez, secretario general del IPN y el Dr. Juan Faustino Aguilar Granja, del Instituto de Física de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.

Este programa académico fue

aprobado por el H. Consejo Universitario

el 10 de abril de 2014.


Del 19 al 23 de octubre, la Facultad de Filosofía (FFi) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) fue sede del XVII Coloquio Internacional sobre Otopames, en el que se desarrollaron 12 mesas de trabajo con 61 ponencias, cuatro conferencias magistrales, presentaciones de libros y car teles, una exposición fotográfica y una visita a El Cerrito, en el municipio de Corregidora.

En esta iniciativa participaron el Instituto Nacional de Antropología e Historia, la Escuela Nacional de Antropología e Historia, la Comisión Nacional de Desarrollo de los Pueblos Indígenas, el Centro de Investigación y Es tudios Super iores en Ant ropología Social y el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas, entre otros.

También, las universidades Benemérita Au t ó noma de Pueb l a, Au t ó noma de l Estado de México, Autónoma del Estado

de Hidalgo, Autónoma de Tlaxcala, de Guanajuato, Intercul tural del Estado de Hidalgo, Intercultural del Estado de México, Nacional Autónoma de México (UNAM), Politécnica y Tecnológica de Tulancingo, Veracruzana y del Sur de Florida.

Por parte de la Máxima Casa de Estudios, inter vienen con ponencias académicos de las facultades de Filosofía, Derecho, Ingeniería y Lenguas y Letras, además de la Escuela de Bachilleres.

En la inauguración, la Dra. Margarita Espinosa Blas, directora de la FFi, resaltó que “para nuest ra Facul tad es un gran reconocimiento haber sido elegida como sede de este importante encuentro, que reúne a un nutrido grupo de estudiosos mexicanos y extranjeros con reconocida trayectoria y aportes al estudio del grupo otopame; al tiempo que convoca a jóvenes investigadores

XVII ColoquioInternacional sobre Otopames

Es la tercera ocasión en que esta iniciativa tiene lugar en el estado de Querétaro.

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Durante cinco días, se hicieron mesas de trabajo, conferencias

magistrales, presentaciones de

libros y carteles, una exposición fotográfica

y una visita a El Cerrito, Corregidora.

La Dra. Phyllis M. Correa, docente investigadora de la UAQ, fue la responsable de coordinar los trabajos de este Coloquio.

interesados por esta problemática”.Explicó que desde 1995 los esfuerzos

conjuntos de algunas universidades nacionales -entre ellas la UAQ- hicieron posible la conformación de un comité institucional para organizar estas reuniones de carácter estatal, nacional e internacional; detalló que durante estos 20 años se han sumado cada vez más organismos para la discusión de la problemática de los grupos otopames y con propuestas inter y multidisciplinarias.

Esta edición del Coloquio se efectuó en homenaje al Dr. Philip Wayne Powell (1913-1987), historiador estadounidense que se dedicó al estudio de la región centro norte de México durante la época novohispana; así como a la Dra. Ana María Crespo Oviedo (1938-2004), arqueóloga mexicana que se enfocó en la población otomí del Bajío.

Asimismo, la Dra. Phyllis M. Correa, académica de la UAQ y coordinadora del

encuentro, entregó el Premio Noemí Quezada 2015 a la mejor tesis de maestría sobre pueblos otopames a Itzel Vargas García, de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, por su trabajo “Claroscuros en la revitalización lingüística del hñähñú del Valle del Mezquital”; y una mención especial por la mejor tesis de doctorado a Daniela Peña Salinas, también de la UNAM, por su análisis “Negrura de lluvia entre dioses: el ar te rupestre de El Boyé”.


La Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Licenciatura en Innovación y Gestión Educativa (LIGE), vivió la “Segunda Semana de Educación Social”, con la finalidad de promover un espacio que permita a los estudiantes reconocerse en la diversidad de experiencias y en el t rabajo que lleva a cabo la comunidad universitaria como una forma de contribución al fortalecimiento

Segunda Semanade Educación Social

Se busca promover un espacio que permita a los estudiantes reconocerse en la diversidad de experiencias y en el trabajo para el fortalecimiento del tejido social.

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Segunda Semanade Educación Social

del tejido social.Durante cinco días, se desarrollaron

talleres, paneles y conferencias con temas referentes a la vinculación social y la labor de la educación, lo cual responde a la demanda de una práctica ref lexionada sobre los actos de injusticia social y la ausencia de igualdad dentro de diversos grupos.

En e l marco de la inauguración de dicha iniciat iva, se realizó el cor te de listón de las nuevas instalaciones de la LIGE, ubicadas en el Campus Aeropuer to de esta Casa de Estudios.

El Dr. Luis Enr ique Puente Garnica, direc tor de la Facul tad de Psico logía, aseguró que la construcción del edificio exc lusivo para es ta l icencia tura en un

momento parecía una “utopía”, pero gracias a los esfuerzos de los responsables de este programa académico, en conjunto con la administración central, se pudo concretar.

En su mensaje, el Mtro. Jaime Ángeles Ángeles, secretario Administrativo de la UAQ -en representación del rector Dr. Gilber to Herrera Ruiz-, resaltó la impor tancia de iniciativas de esta magnitud, ya que abonan a la formación de mejores profesionales y que, por las característ icas de dicha carrera, poseen un gran impacto social.

Por su par te, la Mtra. Sara Mir iam González Ramírez, coordinadora de la L IGE, agradeció e l apoyo de l Rec to r de esta institución y su compromiso con el proyecto; así como a los maestros y estudiantes que dan vida a la licenciatura.

Resaltó que la tarea principal de este programa académico es dignificar el oficio del educador, lo cual es una necesidad en el país -que requiere de profesionales congruentes y con ética-; y que pretende impactar a la sociedad a través de sus egresados, para que l leven la semil la crítica y propuestas de transformación para modificar las prácticas en este campo.

En l a ce remon ia de inaugu rac ión también es t uv ie ron: e l M t ro. Gonzalo Guajardo González, director de Vinculación Social; la Mtra. Beatriz Verduzco Cuéllar, coordinadora del Campus Aeropuer to; el Mtro. Jaime Rivas Medina, exdirector de Ps ico logía y e l e s t udian te Enr ique López Guzmán, en representación de sus compañeros.

Las instalaciones para la Licenciatura en Innovación y Gestión Educativa son las más recientes de esta Casa de Estudios.


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Publica libro“Ética de la investigación científica”

Como parte de un trabajo colaborativo entre investigadores de la Facultad de Filosofía (FFi) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) e integrantes de otras instituciones, la Editorial Universitaria de la Máxima Casa de Estudios queretana publicó el título “Ética de la investigación científica” -bajo la serie Nodos-, que tiene el objetivo de servir como texto guía en la práctica docente.

El Dr. José Salvador Arellano Rodríguez, coordinador de la Maestría en Filosofía Contemporánea Aplicada de la UAQ, es responsable de este libro junto con el Dr. Robert T. Hall –también docente de la FFi- y el Dr. Jorge Hernández Arriaga, de la Universidad de Guanajuato.

La elaboración de esta obra conjuntó a académicos pertenecientes a la Unidad de Bioética de la Facultad de Filosofía de la UAQ, al Instituto de Neurobiología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) -Campus Juriquilla- y al Centro de Investigación Social Avanzada (CISAV) Querétaro.

El coordinador de la Maestría en Filosofía Contemporánea Aplicada explicó que se trata de un texto que reúne artículos de ocho investigadores. La primera parte de la obra consiste en siete capítulos escritos por el Dr. Robert T. Hall respecto a la historia, principios, diseño e implicación de la ética en la investigación.

Una segunda parte está conformada por seis artículos escritos de académicos de la UAQ como el propio Dr. Arellano Rodríguez, el Dr. Robert Hall y el Mtro. Jorge Vélez Vega; por parte del Instituto de Neurobiología de la UNAM: la Dra. Magda Giordano, el Dr. Michael C. Jeziorski y el Dr. Luis Concha Loyola; mientras que del CISAV participa el Dr. Manuel Ramos-Kuri.

En el artículo “Biotecnología y bioseguridad”, del Dr. Arellano Rodríguez, se aborda la responsabilidad de los científicos en las investigaciones, tanto con los productos que se obtienen de éstas como con las eventuales consecuencias que puedan traer para generaciones futuras.

Por su parte, en el apartado “Investigaciones en animales no humanos” se señala que “hablar de ‘animales no humanos’ es un concepto de características morales porque tiene un doble efecto: nos hace pensar que los seres humanos también somos animales y que cuando hablamos de animales no humanos hacemos énfasis en la conciencia moral de que existen otros seres que también tienen posibilidades de reconocimiento moral porque son seres sintientes”, explicó.

Indicó que ac tua lmente s ie te becar ios investigadores del área de la salud provenientes de Cuba, Colombia, Honduras, Panamá, Nicaragua y Costa Rica utilizan este texto como base para estudios científicos; al mismo tiempo, también lo manejan comités de bioética en otras instituciones educativas.

“Sin ética no hay posibilidad de desarrollo humano, pues no solamente es una necesidad, es un imperativo”, aseveró el investigador.

El Dr. Arellano Rodríguez participó con dos artículos “Biotecnología y bioseguridad” e “Investigaciones en

animales no humanos”.

Fue publicado por la Editorial Universitaria de la UAQ, bajo la serie Nodos.


Breaking Festorganizan estudiantes

Estudiantes de las diferentes carreras de la Facultad de Ingeniería (FI) se reunieron en la explanada de este espacio académico para disfrutar de una convivencia social, académica y cultural.

Este evento surgió como una iniciativa de integración para toda la comunidad estudiantil de la Facultad; lo organizaron: la Sociedad de Alumnos de la FI, el grupo representativo de la Licenciatura en Diseño Industrial “Casa UAQ”, la sociedad estudiantil ISA y las áreas de Difusión Cultural y Tutorías de la FI.

“Si hay más interacción entre las personas en eventos sociales, es más fácil que después se integren a proyectos multidisciplinarios”, explicó una integrante de la Sociedad de Alumnos de esa unidad académica.

Se desarrollaron presentaciones de música en vivo a cargo de 12 conjuntos diferentes y solistas, que ofrecieron música rock y pop con talento universitario; algunos de los grupos programados fueron la Luso-Can Tuna de Canadá y la Estudiantina Femenil de la UAQ, entre otros.

Otra de las actividades consistió en un torneo de videojuegos “Smash Melee”, por estudiantes de la Ingeniería en Nanotecnología del Campus Aeropuerto. De entre los ocho stands montados en la explanada, se brindó información respecto a becas, movilidad académica y tutorías.

También se impartieron conferencias sobre cáncer de mama, transferencia de conocimientos y aspectos relacionados con la ingeniería civil.

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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) fue sede del foro testimonial de líderes “La discapacidad está en el corazón”, a cargo de la Asociación Civil “Camino Santiago” en el Auditorio Fernando Díaz Ramírez.

La presidenta de este organismo, Lic. Elba Cervantes, enfatizó que es la primera conferencia que ofrece esta asociación civil en Centro Universitario, con el objetivo de que los estudiantes conozcan la relevancia de afrontar las adversidades para convertirse en líderes de la sociedad queretana.

“En los universitarios nosotros vemos el futuro de México, son jóvenes que pueden cambiar la región y el país; los testimonios muestran la importancia de la perseverancia; no importa si tienes un puesto de bajo o alto nivel, lo relevante es aprovechar las oportunidades que ofrece la vida para hacer lo mejor posible”, enfatizó.

La primera conferencia estuvo a cargo de la Lic. María Teresa Figueroa, quien dialogó con el público sobre las características que debe poseer un líder del quinto nivel: esperanza, humildad, prudencia, perseverancia, justicia, fortaleza y templanza.

“La motivación de un buen líder debe ser el bien común, darle a cada quien lo que le corresponde; para alcanzar un objetivo es necesario contar con el conocimiento; deben estar entusiasmados por alcanzar la cumbre y disfrutar el ascenso y el descenso; además de dominar los obstáculos o vicios que enfrenta”, subrayó.

Un buen líder debe cumplir con cinco criterios: capacidad y buenos hábitos de trabajo; dedicación y colaboración; administración competente; motivación eficiente y búsqueda de la excelencia, a través de una mezcla de voluntad profesional y humildad personal.

Para la especialista, el liderazgo está basado en acciones y no en discursos, “un buen líder posee un conocimiento objetivo de sí mismo, toma la responsabilidad de los problemas que no se resuelven y no genera culpas”, aseguró.

Durante el foro, también se presentó el testimonio del señor Rosendo Gálvez, de 57 años de edad, quien a pesar de haber perdido ambos pies y manos ha afrontado las adversidades que se le han presentado con una actitud de fe y lucha de cara a la vida.

Al evento, también acudió la Dra. Adriana Medellín Gómez, directora de Cooperación y Movilidad Académica, quien recibió un reconocimiento por parte de la Asociación Civil “Camino Santiago”.

El objetivo es que los universitarios conozcan la relevancia de afrontar las adversidades para convertirse en líderes de la

sociedad queretana.

Testimonial “La discapacidad está en el corazón”

Durante el foro, se presentó el testimonio del señor Rosendo Gálvez, de 57 años de edad, quien perdió ambos pies y manos.

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CIICOTEC 2015Campus San Juan del Río

Hubo conferencias, mesas de trabajo, presentaciones de libros, espectáculos musicales y otras actividades culturales.

Con el objetivo de difundir avances y resultados de proyectos de investigación de diversas áreas académicas bajo un contex to de competitividad, la Universidad Autónoma de Querétaro, Campus San Juan del Río, realizó el Congreso Internacional Interdisciplinario de Competitividad Organizacional y Tecnología (CIICOTEC).

En esta iniciativa participaron estudiantes y docentes de las facultades de Contaduría y Administración (FCA), Bellas Artes (FBA) e Ingeniería (FI) de dicho espacio académico.

En la inauguración del CIICOTEC, el Dr. Gilber to Herrera Ruiz, rector de esta Casa de Estudios, impartió una conferencia magistral en la que señaló la necesidad de que los universitarios hagan investigación que resuelva problemas del país y generen tecnología propia. Resaltó que tener mejores niveles de educación redunda en mejores niveles de desarrollo económico, “el porvenir de México depende de lo que hagamos y de

lo que decidamos hoy y mañana”, subrayó.El Lic. José Francisco Landeras Layseca,

secretario de Desarrol lo Económico del municipio de San Juan del Río -en representación del alcalde Lic. Guillermo Vega Guerrero-, invitó a los alumnos a ser emprendedores y participativos; en este sentido, se comprometió a vincular la Universidad con las empresas para el avance de San Juan del Río en el sector productivo.

Por su par te, el Mtro. Héctor Castro Ferrusca, coordinador de la Facultad de Contaduría y Administración Campus San Juan del Río, señaló que el propósito del Congreso es la gestión interdisciplinaria y tecnológica como ventaja competitiva, en el que se analicen y realicen propuestas en mesas de trabajo relacionadas con sistemas y sectores productivos, gestión del conocimiento, responsabilidad social empresarial, alta dirección competitiva, innovación, diseño, mecatrónica y automatización.

Universitarios presentaron 72

ponencias en mesas de trabajo.

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1. El Dr. Gilberto Herrera Ruiz dictó una conferencia magistral encaminada a impulsar la investigación de universitarios.

Esta actividad reunió el esfuerzo de investigadores y estudiantes en 72 ponencias; además, se anunció la creación de la Red Internacional de Investigación en Gestión Competitiva; “esto permite que la educación superior de San Juan del Río se coloque a la vanguardia y obtenga los indicadores requeridos en instancias de certificación y acreditación de calidad”, detalló Castro Ferrusca.

En l a ce remon ia de in i c io, l o s universitarios rindieron un homenaje al exrector Dr. Hugo Gutiérrez Vega con un minuto de silencio y otro de aplausos, además de la lectura de uno de sus poemas a cargo del estudiante Maximiliano Guadarrama Valencia.

Se llevaron a cabo eventos académicos como ponencias, mesas de t rabajo, presentaciones de libros y un coloquio de jóvenes investigadores; también eventos culturales como espectáculos musicales de jazz, rock y mariachi, obras de teatro, muestra de murales y exposiciones de pintura.

Asistieron a la inauguración el Mtro. Wenceslao Ortiz Vargas, coordinador general del Campus San Juan del Río; el Dr. Leo Martín Cabello Cervantes, coordinador del CIICOTEC; el Dr. Roque Alfredo Osornio Ríos, coordinador de Investigación y Posgrado de la FI Campus San Juan del Río y el Mtro. Martín Vivanco Vargas, secretario Académico de la FCA.


Mikorte Informativovisitó el Campus Semidesierto

El Campus Semidesier to de la Universi -dad Autónoma de Querétaro -ubicado en Cadereyta de Montes- recibió la visita de los conductores del programa “Mikor te Informativo. El noticiero más Changón”.

Éste es un noticiero cómico mexicano emit ido por Cadena Tres; se t ransmite todos los domingos a las 22:30 horas, desde el 29 de noviembre de 2009.

Los conductores Simeone Monarres y Monuel Changosé platicaron con los estu-diantes del campus, así como del Colegio de Bachil leres del Estado de Querétaro Plantel No. 5, a quienes explicaron cómo se produce este programa televisivo.

Abordaron las p rob lemát icas para t ransmit ir este programa, pues para que estuvieran al aire pasaron más de seis

años y medio desde que comenzó e l proyecto, así como muchos otros fracasos, por lo que exhor taron a los jóvenes a no darse por vencidos.

Otros de los temas t ra tados fueron la educación, la cul tura, la polí t ica, la censura y las l íneas editor iales en los medios de comunicación, en t re o t ras situaciones.

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LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO y PROYECTO CULTURA UAQ

Convocan al 5to. Encuentro Cultural SOMOS UAQ

I. OBJETIVO

Con la finalidad de convivir y reflexionar a través de la cultura y el arte guiados por la temática: Rompiendo Fronteras, la Universidad Autónoma de Querétaro llevará a cabo el 5to ENCUENTRO CULTURAL SOMOS UAQ 2015, del 3 al 6 de Noviembre, en el que podrán participar los alumnos de todas las Facultades, Escuelas y Campus Regionales de nuestra Alma Máter.

II. EJE TEMÁTICO: ROMPIENDO FRONTERAS ¿Mi libertad termina donde comienza la del otro o hay unas fronteras más grandes que nos limitan mutuamente? ¿Son más fuertes las paredes físicas o ideológicas? Nuestra época se caracteriza por ser la de todas las tesis conviviendo en espacios delimitados. ¿Los humanos tenemos las herramientas para convivir dentro de las diferencias (a veces radicales) determinadas por las dinámicas sociales? ¿Se pueden romper esas barreras o han sido construidas con material incorruptible? ¿Qué hay detrás de esa línea que nunca me he atrevido a cruzar? ¿En qué me puedo beneficiar, como universitario del 2015, de la posibilidad de romper esas barreras? ¿Es posible un mundo sin fronteras, en donde no haya diferencia entre las naciones? Nota: Las temáticas son obligatorias, excepto para las disciplinas de Música, Teatro y Danza.

III. BASES GENERALES DE PARTICIPACIÓN REQUISITOS

- Ser alumno de la Universidad Autónoma de Querétaro. - Cada alumno o grupo podrá participar en una o más disciplinas con un solo proyecto por disciplina. No se podrá participar en más de una categoría o sub categoría por disciplina.

REGISTRO DE PROYECTOS Los interesados deberán registrarse, a partir del día 9 de septiembre a las 14:00 horas, vía electrónica dando clic pendiente (el enlace se dará a conocer a través de https://wwwz.facebook.com/encuentrosomosuaq) o en el portal de la UAQ y hasta el día 16 de octubre de 2015, SIN EXCEPCIÓN.

RECEPCIÓN DE PROYECTOS • Deben ser propuestas originales. • Sin excepción, todas las propuestas (pintura, cartel, fotografía, cortometraje,

grabado, producción literaria: cuento, poesía y ensayo), se deben entregar el día de la recepción; y si es el caso, se hará entrega de la pista para la disciplina de danza y el rider de música.

• PARA PINTURA, FOTOGRAFÍA Y GRABADO, AGREGAR AVALÚO DEL PROYECTO Y SI EL AUTOR ESTÁ DISPUESTO A VENDERLO, EN ESE CASO SE FIRMARÁ ACUERDO CON LA UAQ.

• Al entregar el proyecto el alumno, deberá llevar impresa la hoja de registro realizada en el portal de la UAQ.

• La recepción de proyectos y firma de acuerdos (si es el caso) se llevarán a cabo los días 15 y 16 de octubre en la Coordinación de Formación de Grupos y Gestión Cultural de 9:00 a 14:00 y 16:00 a 18:00 horas.

• LOS ALUMNOS INTERESADOS FIRMARÁN UN ACUERDO CON LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO PARA CONSIDERAR SU PROYECTO PATRIMONIO DE LA UNIVERSIDAD.

IV. DOCUMENTACIÓN GENERAL PARA

EL REGISTRO VÍA ELECTRÓNICA

1. Nombre completo de el o los alumnos participantes 2. INE o credencial en formato PDF de todos los alumno 3. Kardex 4. Fecha de nacimiento 5. Facultad o Escuela de Bachilleres y Campus Regional 6. Estudios que cursa y semestre 7. Número de expediente 8. Teléfono celular y fijo 9. Correo electrónico 10. Disciplina artística y categoría en la que participa 11. En caso de que los participantes sean menores de edad, se requiere una

carta escaneada en formato PDF con la firma de autorización del padre o tutor acompañada del INE de quien firma (formato PDF)

12. Para los casos de pintura, fotografía, cartel, grabado y producción literaria se requiere de un archivo digital del proyecto.

13. Para los casos de Pintura y Fotografía, señalar avalúo e indicar si el proyecto está en venta.

DISCIPLINAS Teatro Música Danza Cartel Pintura Fotografía Grabado Cortometraje Propuesta Transdisciplinaria

Producción Literaria (Poesía, Cuento Y Ensayo)

El programa general, el de asesorías e INFORMES se proporcionan a a través del Facebook https://www.facebook.com/encuentrosomosuaq Cualquier situación no contemplada en este Encuentro, será resuelta por el comité organizador.


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La Facultad de Ciencias Naturales (FCN) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) -a través de la red de temática “Biología, Manejo y Conservación de la Fauna Nativa en Ambientes Antropizados” del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt)- realizó el I Congreso Nacional de Fauna Nativa en Ambientes Antropizados.

En la inauguración, el Dr. Rubén Pineda López, organizador del congreso, explicó que esta iniciativa tiene como objetivo ampliar y potencializar los alcances de la investigación de la fauna nativa en ambientes antropizados de México, para impulsar mejores y mayores trabajos de investigación y de formación de recursos humanos en forma planeada, conjunta y transdisciplinaria.

Asimismo, se busca promover una sinergia de los esfuerzos y recursos (humanos y materiales) que se encuentran en el país

o en el extranjero, y se obtenga un mayor impacto en su conocimiento y en propuestas de manejo y conservación que se socialicen y se integren en políticas públicas e iniciativas privadas.

La Dra. Margarita Teresa de Jesús García Gasca, directora de esta unidad académica, reconoció el esfuerzo realizado para este evento y refirió su importancia para la creación de políticas públicas de vivienda.

“Espero que las conclusiones generen propuestas que incidan en la toma de decisiones y en acciones concretas en torno al manejo y la conservación de la fauna nativa, que es una aliada en el manejo ecológico para que nuestro planeta recupere la salud”, refirió.

Por su par te, el Dr. Aurelio Guevara Escobar, coordinador de la Licenciatura de Biología de la FCN, refirió que México debe entender y atender el “hecho de que la

Este encuentro tiene como objetivo ampliar y potencializar los alcances de la investigación de este tipo de fauna.

I Congreso de Fauna Nativa en Ambientes Antropizados

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Fue integrado por 11 Conferencias Magistrales y tres Mesas de Trabajo, en las que participaron ponentes nacionales e internacionales.

actividad humana afecta a todos los organismos, como las plantas y la fauna”.

En el acto, también se contó con la presencia del Dr. Robert Wallace Jones, responsable Técnico ante Conacyt y el encargado de la apertura, con la Conferencia Magistral “Manejo y conservación de fauna en ambientes antropizados: panorama y objetivos del Congreso”.

También se desarrollaron las ponencias del Dr. Ian MacGregor Fors, investigador Nacional y titular del Instituto de Ecología, A.C.; el Dr. Romeo Alberto Saldaña Vázquez, quien actualmente desarrolla su investigación posdoctoral en el Instituto de Investigaciones sobre Ecosistemas y Sustentabilidad; el Dr. Charles Hampton Nilon, profesor del Department of Fisheries and Wildlife Sciences; el Dr. José Fermín Negrón, del Servicio Forestal en el estado de Colorado (EUA), entre otros investigadores nacionales e internacionales.

Los ambientes antropizados se clasifican de manera general en urbanos, agropecuarios-forestales y acuáticos perturbados; y tienen en común la característica de estar modificados por el ser humano.


XIV CongresoNacional de Mecatrónica

La Asociación Mexicana de Mecatrónica clausuró las actividades del XIV Congreso Nacional de Mecatrónica que se realizó en el Centro de Negocios de la Universidad Autónoma de Querétaro y en e l que par t iciparon más de 800 alumnos de diversas universidades e institutos tecnológicos y politécnicos del país.

Después de tres días de actividades y concursos, se premiaron a los primeros lugares y se informó que la edición XV, próxima a celebrarse en 2016, tendrá como sede la Universidad de Hermosillo, Sonora.

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La Estudiantina Varonil de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) ofreció al público queretano una Magna Callejoneada y un concierto para cerrar las actividades del XI Encuentro Internacional de Tunas y Estudiantinas en Querétaro 2015.

La Magna Callejoneada inició en las calles de Corregidora y Andador 5 de Mayo, para después recorrer Luis Pasteur y 16 de Septiembre, hasta llegar al Patio de los Naranjos en la Facultad

de Filosofía. El Lic. Ángel Fernández Nieto, director

de esta agrupación, explicó que con esta actividad se conmemoraron 52 años de tradición; además, sirvió para mantener el espíritu musical entre los universitarios y mostrar los diferentes estilos de cada agrupación participante.

“El obje t ivo es que la sociedad queretana siga viendo al es tudiante universitario no sólo como un joven que

XI Encuentrode Tunas y Estudiantinas

En este marco se conmemoró el LII Aniversario de la Estudiantina Varonil de la UAQ.

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En el Concierto Internacional de Tunas

y Estudiantinas en Querétaro participó

la Estudiantina Varonil de la UAQ, además de la Estudiantina de Guanajuato y Luso-

Can Tuna de Canadá.

La Magna Callejoneada inició en las calles de Corregidora y Andador 5 de Mayo hasta llegar al Patio de los Naranjos, en la Facultad de Filosofía.

posee los mejores conocimientos académicos, sino que también cuenta con cualidades cul turales; la estudiant ina promueve la unión con la sociedad que le permite al estudiante ser un digno representante de la Universidad en cualquier sitio; los que formamos par te de la ella nos sentimos dignos y contentos”.

En el Concierto Internacional de Tunas y Estudiantinas en Querétaro participaron la Estudiantina de Guanajuato, Luso-Can Tuna

de Canadá y la Estudiantina Varonil de la UAQ, quienes interpretaron temas selectos de género clásico y balada.

La Estudiantina de Guanajuato interpretó: “El examen”, “Si nos dejan”, “Luna de Xelajú”, “La Rondal la” y “El aventón”; mient ras que Luso -Can Tuna de Canadá ejecutó: “Estudiantina portuguesa”, “Cheira Lisboa”, “Feiticeira” y “Hoy estoy aquí”; finalmente, la Estudiantina Varonil de la UAQ tocó para el público: “El Bachiller”, “Viva el amor”,

“Cielito lindo”, “Palmeras”, “Amapola” y “Él se va, se va”.

E l even to f u e encabezado po r l a secretaria de Extensión Universitaria, Q. B. Magali Elizabeth Aguilar Ortiz y la Dra. Margarita Espinosa Blas, directora de la Facultad de Filosofía, quienes entregaron un reconocimiento por parte de esta Casa de Estudios a las agrupaciones participantes en el XI Encuentro Internacional de Tunas y Estudiantinas en Querétaro 2015.


El Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), acudió al Mesón de los Cómicos de la Legua de esta Casa de Estudios a la puesta en escena “La Catrina” -interpretada por Erik de Luna-, con motivo de la temporada de la celebración del Día de Muertos.

La obra de teatro está compuesta por tres actos; el primero, “La Muerte y el Maíz”, es un monólogo de “La Catrina Conchera” que explica el ritual milenario hecho con este alimento, “nuestras fiestas religiosas y comidas giran en torno al ciclo agrícola del maíz”, refirió el actor.

La segunda escena, “La Vida y la Muerte”, es un diálogo entre “La Vida” -Patricia

Murillo Soto- y “La Catrina Monarca” -Erik de Luna-; hace referencia a esta mariposa como emblema de la vida y la muerte, “ha sido asociada con el Día de Muertos en Michoacán. Cada año llegan entre octubre y noviembre coincidiendo con la llegada de las almas de los muertos”.

El tercer acto, “Cuidados Paliativos”, refiere la situación que vive la Viuda Alegre -Erik de Luna- al tener a su marido Cleto - Ismael Martínez- que, con ayuda de su vecina la Señora de Rodríguez (Carlos Galván), “cuidan” de las últimas horas del enfermo.

En el espectáculo también se cuenta con la par t icipación musical del “Trío

Osamenta”, de Erick Epardo, Francisco Javier Reséndiz y Martín Miranda; además de los Concheros de la Mesa Central Chichimeca.

La obra se presentará de jueves a sábado hasta el 14 de noviembre, con recepción a las 20:30 horas; así como las diversas presentaciones que se tienen programadas. Para mayor información, consultar la cartelera en la página de Fa-cebook “Cómicos de la Legua U.A.Q.”, o en el teléfono (442) 212 49 11. El Mesón de los Cómicos de la Legua está ubicado en la calle Guillermo Prieto No. 7, en la delegación Centro Histórico de la capital queretana.

PRESENTACÓMICOS LACATRINA

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1er. FestivalInterdisciplinario de Alumnos

Estudiantes de la Facultad de Bellas Ar tes (FBA) de la Unive rs idad Au tónoma de Querétaro ofrecieron el 1er. Festival Inter-disciplinario, con el objetivo difundir las manifestaciones ar tíst icas que se gestan al interior de esta unidad académica, así como favorecer la integración y convivencia entre los universitarios.

José Luis Alexander Anderson Esquivel, presidente del Consejo Estudiantil de la FBA y alumno de séptimo semestre de la Licenciatura en Música con Línea Terminal en Canto, informó de las 14 presentaciones de música clásica, electrónica, pop y rock, grupos de danza y un ensamble de jazz, además de exposiciones pictóricas y de escultura que se ejecutaron en el festival.

“En la FBA existe mucho talento y ca-pacidad creativa y hay que darle foro y espacio para que se manifiesten”, indicó Anderson Esquivel. El evento estuvo abierto tanto a la comunidad universitaria como al público en general.

Por su par te, e l Mt ro. José J iménez Patiño, responsable de Difusión Cultural de la FBA, explicó que se espera que esta iniciativa se celebre de manera semestral.

“Nos hemos encontrado con que nues-t ros alumnos -en esta práctica integral y multidisciplinaria de las artes- no solamente se concentran en el ejercicio de sus tareas como estudiantes de un programa educativo sino que han abier to el panorama a otras expresiones, lo cual permite una integración mayor en cuanto a las áreas”, dijo.

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En el marco de los festejos por la Semana In-ternacional de la Condición Física y el Depor te para todos, la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Querétaro l levó a cabo un programa de actividades académicas y recreativas.

La Semana Internacional de la Condición Física y el Deporte para todos fue decretada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, por sus siglas en inglés) y se festeja del 12 al 17 de octubre.

Estudiantes y docentes de la Licenciatura en Educación Física y Ciencias del Depor te -que imparte dicha unidad académica- encabezaron esta celebración, a la que también se convocó a las comunidades de la Universidad Cuauhtémoc y de la Centenaria y Benemérita Escuela Normal de la entidad que son afines a esta licenciatura.

Luego de la ceremonia cívica en el Auditorio de la Unidad Depor tiva “Enrique Rabell Fernán-dez” de esta institución, la Dra. Ruth Magdalena Gallegos Torres - t itular de la Secretaría Aca-démica de Enfermería- destacó este encuentro como una opor tunidad para el intercambio de experiencias y para establecer una convivencia interinstitucional.

Por su parte, el coordinador de este programa académico, Mtro. Gustavo Vázquez Mar tínez, señaló la responsabilidad social que tienen los estudiantes que se forman como profesionistas del depor te y la educación física, pues ellos se desempeñarán como “formadores de niños, adul tos, ancianos, at letas, personas con ca-pacidades diferentes” en el contexto nacional que está afectado por diversos problemas de salud pública.

En este sentido, comentó la impor tancia de que estas instituciones en el estado cuenten con un espacio para compar tir sus experiencias, ya que cada una desde sus respectivos modelos académicos, puede enriquecer los conocimientos y técnicas de este ámbito.

De manera particular, resaltó que esta Casa de Estudios imparte la Licenciatura en Educación Física y Ciencias del Depor te desde hace 16 años, tiene tres líneas terminales en Docencia, Gest ión y Ent renamiento y 204 es tudiantes conforman la matrícula del programa.

Compartieron experiencias y desarrollaron actividades recreativas en esta celebración decretada por la UNESCO.

Universitarioscelebran la Educación Física y el Deporte

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Universitarioscelebran la Educación Física y el Deporte

Se reunieron estudiantes y docentes de la Facultad de Enfermería, de la Universidad Cuauhtémoc y de la Centenaria y Benemérita Escuela Normal

del Estado de Querétaro.


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gazzeta universitaria #172

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