garcía ahuacatitan gissela puntos

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La planificación es un elemento sustantivo de la práctica docente. Los estudiantes y se involucran en su Proceso de aprendizaje. Las estrategias didácticas que propicien la movilización de saberes. La planificación requiere: Reconocer el diseño son los aprendizajes esperados. Los ambientes de aprendizaje favorecen experiencias significativa Considerar evidencias de desempeño que brinden información al docente

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Page 1: García ahuacatitan gissela puntos

•La planificación es un elemento sustantivo de la práctica docente.• Los estudiantes y se involucran en suProceso de aprendizaje.•Las estrategias didácticas que propicien la movilización de saberes.•La planificación requiere:•Reconocer el diseño son los aprendizajes esperados.•Los ambientes de aprendizaje favorecen experiencias significativa•Considerar evidencias de desempeño que brinden información al docente

Page 2: García ahuacatitan gissela puntos

El diseño de actividades de aprendizaje es elconocimiento de lo que se espera queaprendan los alumnos.

las actividades deben tener desafíosintelectuales para los estudiantes pararesolución de problemas.

La toma de decisión es muy importante parala resolución de problemas.