gaceta marzo 2013

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GOTITAS INTERNACIONALES ................................. 2 PARA REFLEXIONAR................................ 2 DE ALEGRIA .............................................. 3 DE LA WEB ................................................ 3 ESTATALES ................................................ 4 DE LA ZONA 039 ....................................... 5 DEL SECTOR 08......................................... 8 La Gaceta Que te empapa de lectura y escritura. Marzo 2013 Volumen 1, nº 16 Sector 08 Preescolar ATP Sector 08 Adriana Idolina Garduño Muñiz Los primeros relatos para niños: la tradición oral Comenzar una historia de la literatura infantil desde la aparición del libro sería injusto. La literatura, a fin de cuentas, existió antes de que naciera el texto escrito. Todavía hoy, el pri- mer contacto del niño con los cuentos y la poesía se produce gracias a la palabra, así que pa- rece pertinente comenzar el recorrido por ese conjunto de historias que constituyen lo que se ha denominado tradición oral. Cuando el ser humano usó la palabra como vehículo para transmitir historias, lo hizo buscando una explicación al sentido de su existencia y a su relación con la naturaleza. Así na- cieron los primeros relatos, conocidos hoy como mitos. El mito, narración que da cuenta de la actuación de personajes memorables para explicar el mundo, el ori- gen de las divinidades, la aparición del hombre, el sentido de algunas instituciones y el más allá, es la respuesta simbólica a los interrogantes del hombre frente a su destino. Es la condición universal del mito lo que ha hecho que perdure en el tiempo y se haya transmitido de generación en generación... (Pág. 1112 ) Esta obra es parte de la Biblioteca para la Actualización del Maestro, en ella se hace un itinerario divulgatorio por los libros, escritores e ilus- tradores que han construido ese espacio que ya forma parte del edificio de la literatura y que ahora se denomina literatura infantil y juvenil. Ofrece un panorama sobre las obras y los autores más relevantes de los distintos periodos de la historia. La autora (Ana Garralón) explica su visión sobre la historia de los libros escritos e ilustrados para niños y jóvenes, y sobre aque- Esta obra nos permite tener un panorama de la historia de la literatura infantil, información que como Promotoras de Lectu- ra debemos saber. Te invitamos a leerla y compartir tus pun- tos de vista respecto a ésta.

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Gaceta MArzo 13

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GOTITAS

INTERNACIONALES ................................. 2

PARA REFLEXIONAR................................ 2

DE ALEGRIA .............................................. 3

DE LA WEB ................................................ 3

ESTATALES ................................................ 4

DE LA ZONA 039 ....................................... 5

DEL SECTOR 08......................................... 8

La Gaceta

Que te empapa de lectura

y escritura. Marzo 2013

Volumen 1, nº 16

Sector 08

Preescolar

ATP Sector 08

Adriana Idolina Garduño Muñiz

Los primeros relatos para niños: la tradición oral

Comenzar una historia de la literatura infantil desde la aparición del libro sería injusto. La

literatura, a fin de cuentas, existió antes de que naciera el texto escrito. Todavía hoy, el pri-

mer contacto del niño con los cuentos y la poesía se produce gracias a la palabra, así que pa-

rece pertinente comenzar el recorrido por ese conjunto de historias que constituyen lo que se

ha denominado tradición oral.

Cuando el ser humano usó la palabra como vehículo para transmitir historias, lo hizo

buscando una explicación al sentido de su existencia y a su relación con la naturaleza. Así na-

cieron los primeros relatos, conocidos hoy como mitos. El mito, narración que da cuenta de

la actuación de personajes memorables para explicar el mundo, el ori-

gen de las divinidades, la aparición del hombre, el sentido de algunas

instituciones y el más allá, es la respuesta simbólica a los interrogantes

del hombre frente a su destino. Es la condición universal del mito lo que

ha hecho que perdure en el tiempo y se haya transmitido de generación

en generación... (Pág. 11—12 )

Esta obra es parte de la Biblioteca para la Actualización del Maestro,

en ella se hace un itinerario divulgatorio por los libros, escritores e ilus-

tradores que han construido ese espacio que ya forma parte del edificio

de la literatura y que ahora se denomina literatura infantil y juvenil.

Ofrece un panorama sobre las obras y los autores más relevantes de los

distintos periodos de la historia. La autora (Ana Garralón) explica su

visión sobre la historia de los libros escritos e ilustrados para niños y jóvenes, y sobre aque-

Esta obra nos permite tener un panorama de la historia de la

literatura infantil, información que como Promotoras de Lectu-

ra debemos saber. Te invitamos a leerla y compartir tus pun-

tos de vista respecto a ésta.

Felicidades a todas esas mujeres que conviertes las lágrimas en sonrisas, la tristeza en alegría y los sueños en realidad. Feliz día

de la mujer!

GOTITAS INTERNACIONALES

GOTITAS PARA REFLEXIONAR

.Llegó la primavera

Está de fiesta el planeta,

y las plantas se preparan,

para dar la bienvenida

¡La primavera soñada!

Ya los jazmines despiertan

su néctar y sus aromas,

¡Vestidas están de fiesta,

las rosas y las magnolias!

Y los naranjos impregnan

de fragancias las mañanas,

nuevos brotes de azahares,

vestidos con flores blancas.

Se escucha llegar los trinos,

inmigrantes las calandrias,

que rodean los árboles

y se posan en sus ramas.

Los almendros dan color

a las ramas ya floridas,

¡Las clavelinas y helechos,

preparan la bienvenida!

La primavera que viene,

a florecer a los nidos,

¡Todas las plantas ya crecen,

los jardines florecidos!

Arjona Delia

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GOTITAS DE LA WEB

En este mes de marzo les recomendamos la página Azul viviente.

Es una página donde se ofrecen algunos servicios que tienen que ver con educación

ambiental, a través de cursos, talleres, conferencias y pláticas en temas como el agua,

biodiversidad, consumo responsable, cambio climático, manejo de residuos, entre otros. Sus servicios están

dirigidos a:

sector privado (empresas, instituciones, asociaciones)

sector público (federal, estatal y municipal)

sector educativo (colegios, universidades, posgrados)

medios de comunicación

los particulares (público en general)

Su misión es ofrecer servicios de educación ambiental a los diferentes sectores de la población con el fin de mejorar las condiciones ambientales, generar ahorros económicos y mejorar la calidad de vida.

Algunos de los servicios que ofrecen son: Capacitación y educación ambiental , Apoyo en el proceso de Responsabilidad Social Empresarial, Asesoría en la implementación de programas ambientales, tanto de manera interna, como en acciones dirigidas a terceros y diseño de material promocional, educativo y edito-rial.

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GOTITAS DE ALEGRIA

Muchas felicidades a nuestra Jefa de Sector la Ma-

estra Patricia Segura Lugo por un año mas de vida.

“El cumpleaños es siempre un punto de partida pa-

ra nuevas emociones y alegrías”.

Felicidades de parte de todo el Sector 08.

En este mes queremos enviar una felicitación a los

niños y padres de familia del grupo de 3o. A, a cargo de

la maestra Marfelia Montes Avelar del J.N. Celia Mu-

ñoz Escobar de la zona 046 quien logró en el mes de

febrero la lectura de 170 libros de la biblioteca

escolar y de aula fomentando así el amor por la

lectura y la formación de lectores competentes.

¡¡¡¡MUCHAS FELICIDADES!!!

GOTITAS ESTATALES

En esta ocasión queremos compartir con ustedes el programa de actividades para la Feria del libro del Estado de Morelos esperando que

todos seamos parte de esta bella experiencia.

PROGRAMA TEMÁTICO

INAUGURACIÓN

Coro y Orquesta del Núcleo Comunitario de Aprendizaje Musical de Cuernavaca 18 de abril 11:00 horas

PRESENTACIONES EDITORIALES

Jueves 18 de abril : Cuentos del hierbazal, Gilberto Rendón, Fondo Editorial de la Secretaría de Cultura

Viernes 19 de abril : Breve insecto, de Edición de Alfonso D´ Aquino, Fondo Editorial de la Secretaría de Cultura y Voces en Caracol, Carmen Gamiño, Fondo Editorial de la Secretaría de Cultura

Sábado 20 de abril : Los muertos andan en bici, Ed. El Naranjo y Viajero de otro mundo, Elman Trevizo, Ed. Norma

Domingo 21 de abril: Ejercicios para el aprendizaje de la lengua náhuatl en Hueyapan, Marcelino Montero, Ed. Instituto Nacional Indige-nista. E

Historia y leyenda de Tlaltizapán, Colegio de Cronistas del Estado de Morelos

ESPECTÁCULOS MÚSICA

Jueves 18 de abril : Coro y Orquesta del Núcleo Comunitario de Aprendizaje Musical de Cuernavaca y Monedita de Oro

Viernes 19 de abril: Cachivache; rock para chavitos

Sábado 20 de abril: Cachivache; rock para chavitos y Payasadas rockeras; La perra y Perico el Payaso Loco

Domingo 21 de abril : Cantocuento; cuentos que bailan a dos pies izquierdos.

ESPECTÁCULOS TÍTERES Y TEATRO

Jueves 18 de abril: “Caperucita roja y el malvadísimo lobo feroz”, títeres, La Luciérnaga.

Viernes 19 de abril: “La peor de Turambul”, títeres, Máquina Teatro y “Ceguera”, teatro para jóvenes y adultos, Compañía de Teatro Infan-til de Morelos

Domingo 21 de abril: Las compras de Marisol, teatro infantil, Compañía de Teatro Infantil de Morelos

CONFERENCIAS Y MESAS REDONDAS

21 de abril Trincheras lectoras.

Conferencia : ¿Qué hacer para que los niños lean? Juan José Salazar y Escribir y leer es divertido : Gloria Cejka

CUENTACUENTOS

18 de abril “Los cuentos del Amate”, Alejandra Díaz de Cossío

19 de abril Cuentacuentos con Alicia Valle

Encuentro Trincheras lectoras.

El objetivo es reunir a mediadores de salas de lectura, promotores, bibliotecarios y maestros que promuevan la lectura desde sus

espacios.

El encuentro trincheras lectoras promoverá el intercambio de experiencias entre diversos agentes que animan, fomentan y median lectura en bibliotecas públicas, bibliotecas de aula o salas de lectura en el estado de Morelos para impulsar una iniciativa común a favor de la lectura. Para lograrlo, en el marco de la Séptima Feria Nacional del Libro Infantil y Juvenil de Morelos tendremos nuestro primer acercamiento donde especialistas impartirán conferencias, talleres y pláticas para reflexionar sobre la cultura escrita .

Para esta actividad es necesario inscribirse. Para informes y reservaciones comunicarse a los teléfonos (01777) 3145002 y 3145023. Encuentro gratuito, Se otorgará constancia de participación a quien asista a todas las actividades y se haya inscrito con anticipación.

Cupo limitado.

7ª FERIA NACIONAL DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL DE MORELOS 18 al 21 de

abril

Museo Ex-Cuartel de Zapata Tlaltizapán, Mor.

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Así mismo reforzado con el Programa Nacional de Lectura a través de las actividades que se han ido desarrollando en los

Jardines de Niños de esta Zona. Si bien fue un trabajo organizado de varios meses en lo que se refiere a ambientación, planeación, logís-

tica etc. El trabajo que se manifestó en cuanto al desarrollo de competencias en los niños, es el resultado del trabajo diario y de las opor-

tunidades que nos brinda la aplicación organizada y sistematizada del Programa Nacional de Lectura.

La estrategia de la dramatización a nivel Preescolar favorece muchas habilidades y competencias a nivel social y a nivel personal, dentro de esta estrategia, el niño se encuentra inmerso en un mundo de imaginación, de lo irreal, la fantasía, donde se crean diferentes situaciones, juegos. Pero sobre todo oportunidades de aprendizaje y esto fue claramente lo que se vio reflejado esta mañana, con la par-ticipación entusiasta de todo el personal, docente, administrativo y compañeros asistentes, al crear una ambientación fantástica con el fin de poder ofrecer a los asistentes un ambiente cálido, cordial, ameno y amistoso; pero sobre todo mágica en la cual se pudieran aden-trar al mundo de la dramatización y conocer por medio de él lo que podemos desarrollar en los niños a través de los libros.

Es importante mencionar que entre los invitados de honor se contó con la presencia de la Mtra. Yolanda Barba Chacón Jefa del

Departamento de Educación Preescolar, Mtra. María Antonieta Miranda Montero Coordinadora del Programa Nacional de Lectura en

el Estado. La Mtra. Patricia Segura Lugo Jefa de Sector 08 de Educación Preescolar, Lic. Bibiana Morellano Ibarra Supervisora de la

Zona 042 de preescolar, Lic. Jorge Mario Moreno Molina Coordinador de Educ. Física. Así como la presencia de compañeros adminis-

trativos, compañeras Apoyo Técnico y personal directivo y docente de las zonas que conforman el Sector 08 de educación preescolar.

ATP Zona 039. Lic. Cinthya Daniela Hernández

GOTITAS DE LA ZONA O39

MUESTRA PEDAGOGICA “LA DRAMATIZACIÓN COMO UNA ESTRATEGIA DE

APRENDIZAJE”

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Campo formativo Aspecto Competencia Aprendizaje esperado

Lenguaje y comunicación Lenguaje escrito Selecciona, interpreta y recrea cuentos, leyendas y poemas, y reconoce algunas característi-cas.

Recrea cuentos modificando o agregando personajes o suce-sos.

Expresión y apreciación artísti-cas.

Expresión y apreciación dramá-tica y teatral.

Expresa, mediante el lenguaje oral, gestual y corporal situacio-nes reales o imaginarias en re-presentaciones teatrales senci-llas.

Participa en el diseño y la pre-paración de la puesta en escena de obras creadas por el grupo.

Como parte de las muestras Pedagógicas planeadas para este ciclo es-

colar 2012-2013, en este mes de marzo se llevó a cabo la muestra pedagógica

“La dramatización como una estrategia de aprendizaje. Presentada

por la Zona Escolar 039 de Educación Preescolar de Alpuyeca Morelos, bajo

el liderazgo de la Supervisora Lic. Margarita del Carmen Alarcón Sánchez;

fue un trabajo sustentado en el Programa de Educación Preescolar 2011 to-

mando como competencias:

Mtra. Yolanda Barba Chacón Jefa del Departamento de

Educación Preescolar y Mtra. Patricia Segura Lugo Jefa

de Sector 08

La dramatización es una estrategia que permite un desarrollo en el niño, siguiendo un camino de belleza

y de imaginación, el cual abrirá puertas de conocimiento, emociones, de diversión, de experiencias, pero so-

La bienvenida estuvo a cargo de los personajes de diferentes cuentos Clásicos:

La Cenicienta

J.N. Adolfo López Mateos

Jazmín

J.N. Josefina Garcilazo

El Mago de Oz

J.N. Eva Sámano de

López Mateos

La Bella Durmiente

J.N. Rayito de Sol

Caperucita Roja

J.N. Las Palmas

Las Hadas, con la Jefa de Sector

J.N. Juanita Nogueron

La Bella y la Bestia

Alicia

Supervisora Zona 039

Lic. Margarita del Carmen Alarcón

Sánchez

ATP Zona 039.

Lic. Cinthya Daniela Hernández

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Se dramatizaron tres cuentos alusivos a la llegada de la primavera,

por alumnos de los Jardines de Niños “Eva Sámano de Miacatlán”,

“Juanita Nogueron de Puente de Ixtla”, y “Ramona Ortiz de Teteca-

la”.

Gracias a los Padres de Familia por todo el apoyo, a los alumnos por

su talento y a los Colectivos por todo su trabajo.

“Fue una Muestra Pedagógica llena de magia y desarrollo de Compe-

tencias”.

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Una vez mas el J.N. Narciso Mendoza de la Zona 042 comparte con nosotros otra actividad realizada del Programa Nacional de Lectura, en el mes de Marzo.

En esta ocasión realizaron una actividad titulada "Se vende un cuento" en ella los Padres de Familia del Jardín participaron en cuatro equipos y con ayuda de sus hijos tenían que vender un cuento. El cuento lo eligieron ellos con los niños y caracterizados tenían que venderlo a todos los demás niños.

Los cuentos elegidos para vender fueron: Las 6 patas, osito, Eloísa y los bichos y azul, rojo y amarillo. Los padres participaron con mucho entusiasmo presentado su venta el día 07 de marzo en la explanada del Jardín. Las educa-doras Filiberta Chino Bravo y Karina Maldonado Ocampo apoyaron con algunas ideas y materiales pero todo fue creación, imaginación y trabajo de los Padres de Familia, que apoyan el desarrollo de las actividades del Programa Nacional de Lectura.

Gracias por compartir con todo el Sector las actividades que realizan asimismo esperamos seguir reci-biendo sus actividades para compartirlas. ¡Felicidades!

GOTITAS DEL SECTOR 08

En el Jardín de Niños “Fermina Rivera Vda. De Rivera”, como activi-dad del cuidado del medio ambiente, se realizó la reforestación en algunas áreas del Jardín, plantando arbolitos con la ayuda de los padres de familia.

Nos vemos el siguientes mes, con mas Gotitas de

Información de actividades que se realizan en el

Sector 08 de Preescolar. Gracias!!.

Felicidades a la Maestra Eloisa Yaneth Mendoza Aco, por haber participado y ganado en el Concurso de Rutinas Rítmi-cas y Musicalizadas de activación física en la etapa Regional en Alpuyeca, asimis-mo le deseamos mucho éxito en la etapa Estatal