5. REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS

ESCRITOS

5.1. Redacción5.1.1. Tipos de escritos

Una vez consultadas los textos necesarios para recopilar la información suficiente en fichas de trabajo, estas- mediante un proceso analítico- se organizan lógicamente. Resta solamente el ultimo paso: asentar los resultados de las investigación. Es muy probable que, a estas alturas, el plan haya sido modificado durante el transcurso del trabajo. Se hacen las corrientes al esquema de trabajo, y guiándose por el se empieza a redactar, revisado obviamente las fichas ya organizadas. En esta etapa, se expresa de manera calara y objetiva el informe de la investigación realizada.Es también requisito indispensable que, antes de redactar, se tenga definido el tipo de trabajo que se va a escribir. Es oportuno recordar que hay varios tipos de escritos los cuales se estructuran de diferente manera, aunque todos presenten los refutados de una investigación. Algunos ejemplos son el informe, la reseña, el articulo, la monografía y el ensayo. No hay limites establecidos para distinguir estos escritos, sis existe aun alguna diferencia objetiva y clara de la estructura y de algunas características de los mismos.

5.1.1.1._Informe académico: Es un documentos escrito que tiene la función de presentar

los resultados de proceso de investigación documental: los objetivos propuestos en el estudio, las técnicas y procedimientos empleados, la explosión exposición y argumentación de los temas, los hechos y datos alcanzados y la conclusión e implicaciones obtenidas a partir de los resultados. Existen diferentes tipos de informes.

5.1.1.2.Reseña: En general una reseña es la relación suscita de algún

acontecimiento, la exposición de un situación o el resumen de un libro.

5.1.1.2.1. Reseña descriptiva - Se limita a presentar un inventario de los contenidos de una fuente bibliográfica sin establecer juicios o conducciones.

5.1.1.2.2.. Reseña critica o valorativa - Establecer juicios y valoraciones acerca del contenido de un fuente bibliografía o establecer juicios ni conclusiones.

5.1.1.3.Monografía: La monografía es el estudio exhaustivo sobre un tema en

especifico, una determinada parte de la ciencia, un punto o asunto especifico.

5.1.1.4. Artículo:El articulo científico comunica los resultados de la

investigación realizada sobre el área de conocimiento. El investigador presenta los antecedentes de la investigación, la justificación de su estudio, el diseño de investigación, los resultados obtenidos, la metodología empleada, los alcances de sus logros con relación a la ciencia y las recomendaciones para nuevos estudios.

5.1.1.5. El ensayo Es un trabajo académico que tiene parte de subjetividad del

autor; se caracteriza por presentar juicios personales, sobre un tema cuya profundidad de investigación es variable.

5.1.2. Estructura del informe académico: Todo trabajo académico debe mostrar una organización

interna que la de unidad y coherencia de las partes.

5.1.2.1.- Introducción:

La introducción es la parte fundamental de todo trabajo de investigación, de una información previa y suficiente del contendió del escrito.

Exposición de tema o problema JustificaciónExposición de marco teóricoHipótesisTécnicas empleadas y desarrollo de la investigaciónEstructura general de la exposición Objetivos propuestos Alcances y limitaciones del trabajo

5.1.2.2. Desarrollo o exposición generalAquí se expone, se demuestra se sustenta la argumentación.

La hipótesis propuesta se acepta. Se rechaza o se modifica.Análisis de reflexiones Demostración ArgumentosEmpleo de razones Obtención de deducciones científicas

5.1.2.3. Conclusiones y/o recomendacionesEn la introducción se plantea el tema, interrogantes o que

responde, en el desarrollo o exposición, se analiza la argumentación; en las conclusiones se dan los resultados y obtenidos y se manifiestan las explicaciones a la introducción, que se lograron en el estudio

• Se expresa si se logro confirmar, modificar o rechazar la hipótesis planteada

• Se enuncia los problemas que no logro resolver la investigación.

• Se ofrecen recomendaciones para investigaciones posteriores.

CARACTERÍSTICAS DE LOS TRABAJOS PROFESIONALES

CARACTERÍSTICAS GENERALES

• 1- Entregar el trabajo escrito a maquina o en computadora en papel tamaño carta.

• 2- iniciar cada capitulo en hoja aparte• 3- Realizar los dibujos, tablas, graficas y

diagramas necesarias con calidad profesional• 4- Usar el sistema internacional de medidas

RECOMENDACIONES PARA EL FORMATO DE PRESENTACION

1-Utilizar margen izquierdo de 3cm y márgenes superior derecho e inferior de 2.5 cm2-iniciar la paginación arabica en el capitulo de introducción y para las partes interiores, utilizar números romanos minúsculos.3-Utilizar el sistema de numeración decimal o el alfanumérico, sin combinarlos.4-En caso de utilizar citas textuales, anotar con sangría.5-Hablar de manera impersonal y utilizar verbos en tiempo presente.

ESTRUCTURA DE LOS TRABAJOS PROFECIONALES

La estructura y contenido de los a trabajos profesionales, la decidirán conjuntamente al candidato y al asesor, considerando las necesidades del tema y las sugerencias de la academia o el comité revisor, sin embargo, como una guía para ello se recomiendan los siguientes contenidos:

TESIS PROFECIONAL

1- Agradecimientos o dedicatorias (opcional)2-Titulo3-Resumen4-Contenido5-Índice de cuadros, gráficas y figuras.6.- Introducción7.- Fundamento teórico8-Procedimiento9-Evaluación o impacto económico10- Conclusiones y recomendaciones1- Bibliografía o fuentes de consulta12.- Anexos

LIBRO DE TEXTO1-Agradecimientos a dedicatorias (opcional)2-Titulo3-Prologo4-Contenido5-Introducción6-Capitulo según el contenido temático a desarrollar, incluyendo ejemplos resueltos7-Problemas resueltos8-Bibliografia o fuentes complementarias9-Indice de tema10-Anexos

INFORME TECNICO DE LA ELABORACION DE PROTOTIPOS DIDACTICOS

1-Agradecimientos a dedicatorias (opcional)2-Titulo3-Contenido4-Índice de cuadros, graficas y figuras5-Introduccion6-Fundamento teórico7-Procedimientos y descripción de prototipos didácticos8-Concluciones y recomendaciones9- Bibliografía o fuentes de consulta10- Anexos

INFORME DE INVESTIGACION

1. Agradecimientos o dedicatorias (opcional)2.Titulo3. Resumen4. Contenido5. Índice de cuadros, gráficas y figuras6. Introducción7. Análisis de fundamentos8. Procedimientos o método9. Análisis de resultados10. Conclusiones y recomendaciones11. Bibliografía o fuentes de consulta12. Anexos

INFORME TÉCNICO DEL DISEÑO O REDISEÑO DE EQUIPO, APARATO O

MAQUINARIA

1. Agradecimientos o dedicatoria (opcional)2. Título (portada)3. Contenido4. Índice de cuadros, gráficas y figuras5. Introducción6. Fundamento teórico7. Procedimiento de diseño o rediseño y

descripción del equipo, aparato o maquinaría8. Evaluación o impacto económico9. Conclusiones y recomendaciones10. Bibliografía o fuentes de consulta11. Anexos

MONOGRAFÍA

1. Agradecimientos o dedicatoria (opcional)

2. Título (portada)3. Contenido4. Índice de cuadros, gráficas y

figuras5. Introducción6. Generalidades 7. Desarrollo del tema8. Conclusiones9. Bibliografía o fuentes de consulta10.Anexos

1. Agradecimientos o dedicatoria (opcional2. Título (portada)3. Resumen4. Contenido5. Índice de cuadros, gráficas y figuras6. Introducción7. Fundamento teórico8. Descripción del proyecto o actividades y

aportaciones realizadas9. Evaluación o impacto económico o social10.Conclusiones11.Bibliografía o fuentes de consulta12.Anexos

MEMORIA DE EXPERIENCIA PROFESIONAL

El protocolo no podrá exceder las 20 páginas tamaño carta, a espacio simple y aproximadamente 62 caracteres por línea.Cuando se propongan estudios que requieran la aplicación de cuestionarios o guías para la recolección de la información, se deberá anexar una copia de los mismos indicando el nivel de elaboración en que se encuentran, por ejemplo: ensayo para prueba piloto, formulario definitivo, etc.Esquema básico para escribir la propuesta, se describen brevemente sus componentes. Estos elementos son una guía y no necesariamente deben ser aplicados de manera rígida. Su aplicación dependerá del tipo de estudio y del abordaje metodológico que desarrolle cada investigación.

GUIA PARA ESCRIBIR UN PROTOCOLO/ UNA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN

TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓNRESUMENPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA (justificación científica)JUSTIFICACIÓN Y USO DE LOS RESULTADOS (objetivos últimos, aplicabilidad)FUNDAMENTO TEÓRICO (argumentación, respuestas posibles, hipótesis)OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN (general y específicos)METODOLOGÍA

ESQUEMA BÁSICO DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

Tipo y diseño general del estudioDefiniciones operacionalesUniverso de estudio, selección y tamaño de muestra,

unidad de análisis observaciónCriterios de inclusión y exclusiónIntervención propuesta (sólo para este tipo de estudios)Procedimientos para la recolección de información,

instrumentos utilizar y métodos para el control de calidad de los datos.

Procedimiento para garantizar aspectos éticos en las investigaciones son sujetos humanos

Métodos y modelos de análisis de los datos según tipo de variablesProgramas a utilizar para análisis de datos

REFERENCIAS BLIBIOGRÁFICASCRONOGRAMAPRESUPUESTOANEXOS (instrumentos de recolección de información, ampliación de métodos y procedimientos a utilizar, etc.)

5.1.3.- Concepto de redacción:

Una investigación será útil en la medida en que sus resultados se manifiestan adecuadamente, y para lograrlo, es preciso una Buena redacción. Redactar es poner en orden, es decir expresar por escrito las ideas en forma lógica. Si el documento se escribe clara y objetivamente, expresando los elementos científicos con un lenguaje adecuado, se dará al escrito el nivel que se desee, de tal forma que lo comprenda al segmento de población al que se dirige.

PLAN DE ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

5.1.4.- Característica de la redacción

Se debe tomar en cuenta lo siguiente:

Emplear la norma culta de la lengua escrita, si es necesario la lengua coloquial, señalar el escrito con comillas .

Evitar el lenguaje vacío o pseudocientífico.Emplear el rigor científico y la objetividad de los argumentosPreferir períodos cortos a los extensos, que en ocasiones dificultan

la comprensiónEvitar recursos literarios o retóricosEmplear la forma impersonal en el escritoConcordar los elementos gramaticales en forma correctaRevisar la ortografíaNo exponer con recursos anecdóticosEmplear un estilo personal en la redacciónProcurar la claridad, interés, concisión, precisión y coherencia

5.1.5.- Elaboración del borrador del escrito

Antes de redactar en forma definitiva el documento, es necesario elaborar un borrador el cual será sometido a la crítica de especialistas o compañeros.

5.1.6.- Revisión del escrito:

La revisión del escrito debe hacerse tanto al contenido como a la forma. Antes de capturar o mecanografiar el trabajo, se hace una última revisión de las partes principales del trabajo

5.2.- Presentación

Todos los académicos se rigen por normas convencionales , aceptadas internacionalmente, que se caracterizan por resultados serios por lo que al presentar un trabajo, debe hacerse en forma adecuada, demostrando orden, organización y cultura por parte del autor. Si un trabajo se realiza y no se presenta, es como si no se hubiera realizado.

5.2.1.- Referencias bibliográficas:

Actualmente cualquier documento requiere de la documentación de otras fuentes, para sustentar y apoyar la exposición, por lo que varias de las ideas propuestas de fundamentan en escritos de otros autores y es obligatorio el dar el reconocimiento a quien lo merece, de ahí la importancia de citar a los autores correspondientes.

5.2.1.1.- Citas textuales o citas directas:

Se emplean cuando se transcriben las mismas palabras, puntuación y ortografía que aparecen en la fuente consultada; cuidando de:Transcribir cuidando de no alterar el pensamiento del

autorEncerrar entre comillas el texto citado Colocar después de la cita textual una llamada de cita-

un número arábigo entre paréntesis, un número volado, un asterisco, u otro símbolo.

La numeración de las llamadas de citas se realiza siguiendo los criterios siguientes:

Una sola numeración en cada páginaNumeración corrida en todo el trabajoNumeración consecutiva en cada capítulo Cuando sea necesario intercalar palabras en un texto, estás

se encerrarán entre corchetes, de esta forma se indica que lo que está entre corchetes se ha agregado al texto.

En cambio se indica con puntos suspensivos o entre paréntesis (…) o corchetes cuando un texto se ha cortado.

Integrar al texto citas de dos a cuatro renglones.

Las citas extensas se escriben dos espacios abajo del texto, y dos espacios separados de los márgenes laterales y con otro tipo de letra.Si hay necesidad de incluir otra cita si se subraya alguna parte del texto.Indicar una llamada de cita si se subraya alguna parte del texto.Si existe alguna palabra incorrecta o términos desusados, se escribe entre paréntesis la palabra latina (sic).

5.2.1.2.- Citas indirectasSe emplean las palabras del autor, para exponer las ideas de otro. Las citas indirectas se emplean cuando es necesario parafrasear las ideas; después de nombrar al autor, se coloca una llamada de cita.

5.2.1.3.- NotasEn los trabajos de investigación existe cierto tipo de información que no se acostumbra incluir en el texto y se presenta en notas:

5.2.1.3.1 De ContenidoAmplían el texto con la información que se proporciona en ellas, explicando, comentando o enriqueciendo un punto determinado que se desprenda del texto.

5.2.1.3.2 De Referencia CruzadaRemite al lector a otra parte del mismo trabajo y en algunas ocasiones a otro documento.

5.2.1.3.3 De Referencia Bibliográfica

Presentan los datos exactos de la fuente donde se consultó la cita que aparece dentro del texto. Este tipo de notas son las que más se emplean los trabajos de investigación, por lo que debe respetarse lo siguiente:

Los datos de la referencia son parecidos a los de una ficha bibliográfica, escribiendo en primer lugar el nombre o los nombres de los autores y después sus apellidos con mayúsculas y minúsculas, escribir el número de la página o páginas en donde se localiza el contenido mencionado.

Ejemplo: Los sentimientos pueden ser determinados por motivos

inconscientes y que los motivos que nos impulsan son fuerzas emotivas (1)

(1) Karen Horney, El nuevo Psicoanálisis, Quienta edición México, CFE, 1979, Pág. 111.

• Cuando se cita por primera vez un documento, se escribe la referencia completa (ejemplo anterior).

• Cuando un documento se va a mencionar por segunda vez, se utilizan las abreviaturas correspondientes

Ibíd - Ibidem Se usa cuando se cita otra página de la misma fuente, significa en el mismo lugar

Id - Idem Significa lo mismo y se usa cuando se cita la misma obra y la misma página de la fuente inmediata anterior

Loc. Cit.- Loco cítate

Significa en el lugar citado y se emplea cuando se hace referencia

Op. Cit.-Opere cítate

Significa en la obra citada, se utiliza para referirse a la misma obra ya citada en una página anterior. Se debe repetir el nombre y apellidos del autor, la obra y despues la abreviatura.

Infra Significa abajo, más adelante, indica que la información aparece antes. Se escribe después de vid. O cfr.

Id - Idem Significa lo mismo y se usa cuando se cita la misma obra y la misma página de la fuente inmediata anterior

Loc. Cit.- Loco cítate

Significa en el lugar citado y se emplea cuando se hace referencia

Op. Cit.-Opere cítate

Significa en la obra citada, se utiliza para referirse a la misma obra ya citada en una página anterior. Se debe repetir el nombre y apellidos del autor, la obra y despues la abreviatura.

Infra Significa abajo, más adelante, indica que la información aparece antes. Se escribe después de vid. O cfr.

Supra Significa en la parte de atrás, arriba, indica que la información aparece antes. Se escribe después de vid. O cfr.

Pass.- Passim

Significa aquí o allá, por doquier, indica que lo citado se encuentra disperso, se indica el capitulo en donde se encuentra la cita.

Apud.- Cit. por

Apud. Significa de acuerdo con y Cit. Citado, cualesquiera de las dos se emplean para indicar que se hace referencia a una fuente secundaria citada por el autor que aparece en una nota.

V., Vid - Vide

Significa véase, consultese, indica que la fuente a la que se hace referebcia amplia el tema.

Cf., Cfr.- Confer

Significa compárese, confróntese e indica que se debe consultar la fuente para reafirmar o contradecir el tema.

Ejem. Los motivos inconscientes, lo son porque tenemos interés en no darnos cuenta de ellos (2) (llamada de cita) (2) Ibid. Pág. 15 – 16 (cita).

5.2.1.4.- Notas Marginales

Las notas que se escriben fuera del texto, también se conocen como notas marginales y se colocan:

Cuando se menciona el nombre del autor, no es necesario repetirlo en la nota de referencia, pero si sus demás datos.

Cuando no es posible encontrar la fuente, mencionada por otro autor, se hace una cita de cita, anotando los datos de los dos autores involucrados.

Las notas que hacen referencia a tablas, fotografías, figuras, etc., se escribirán a un espacio de las mismas y no con notas marginales.

Se debe adoptar un solo procedimiento para la presentación de las notas en un trabajo.

Al pie de la página. Se anotan en la parte inferior de la hoja con numeración corrida separadas del texto con una línea de 15 a 20 espacios, y dos espacios del texto.

Al final de cada capítulo. Las notas se enlistan al final de cada capítulo en hoja separada y escribiendo el título NOTAS, con numeración corrida.

Al final del texto. Escribir todas las notas juntas al final del texto, no es muy recomendable, por el tiempo que se pierde en consultarlas, debe hacerse con numeración corrida y con el título NOTAS.5.2.1.5.- Notas en el texto:

Las notas en el texto, tienen ventajas y desventajas, porque en ocasiones hace que se trabaje el doble y se dificulte la referencia.

5.2.2.- Bibliografía:Listas de referencias bibliográficas, hemerográficas, etc.; consultadas durante la elaboración del trabajo, son importantes las siguientes recomendaciones

En hoja aparte, se escribe centrado el título con letras mayúsculas BIBLIOGRAFÍA, cuatro espacios abajo el subtítulo.

Ordenar alfabéticamente las referencias.

Puede escribirse la bibliografía al final de cada capitulo pero presentarse al final del trabajo de forma completa.

Cuando se consulte una fuente anacrónica, debe justificarse su uso.

2.3 Lista de referencia BibliograficasOtra forma de presentar la bibliografía es por medio de una

listad de referencias, que se presentan al final del trabajo

5.2.4 FormatoAunque existen muchas formas para presentar un

documento, conviene sin embargo elegir la mas formal. Usar el trabajo original y las copias, papel totalmente blanco,

sin adornos y de buena calidad. El tipo de letra debe ser clara y legible, que no de lugar a

confusiones.

5.2.5 PortadaSu significado es puerta, es decir puerta de entrada a un

trabajo u obra, en ella se deben de incluir datos suficientes que identifiquen el documento. Institución, Departamento, Facultad, Materia, Nombre de trabajo, Nombre del estudiante, etc.

5.2.6 TítulosPalabra o frase con que se da a conocer el nombre o asunto de una obra o de cada una de las partes o divisiones de un escrito. Por lo que deben ser: Concisos, concretos. Escuetos, originales, ser una síntesis del trabajo.

5.2.6.1 Títulos GeneralesEl titulo en un documento, es muy significativo porque indica su contenido, y si es el general debe dar una idea total del contenido.

5.2.6.2 Títulos ParticularesEstos se refieren a los nombres de las partes en que se dividen un documento, aunque reciben diferentes nombres ( subtítulos, secciones, capitales, etec. ) deben corresponder a su contenido.

5.2.7 EncabezadosCon las formas que se emplean para presentar un tituloTítulos centradosTítulos pegados al margen Títulos pegados al texto

En un documento no se deben mezclar los titulos de un mismo nivel, es decir si se usa un subtitulo pegado al margen, todos los de su nivel se escribirán en la misma forma.

Un titulo de capitulo, se escribirá en hoja aparte, centrado con letras mayúsculas, con su correspondiente numero romano que le corresponde.

El nombre del capitulo o encabezado, se escribirá con mayúscula, debajo de la palabra capitulo, en caso de que sea muy extenso, se escribirá en forma de pirámide invertida.

Los encabezados de las secciones principales de los capítulos, se escribirán con minúsculas, según las reglas ortográficas.

5.2.8 NúmerosPara facilitar la lógica del contenido, es necesario ordenar

con números cierta información.

5.2.8.1 ArábigosSe escriben con letra del cero al nueve.Se escriben con letra los números que aparecen al principio de la oración, por lo que es preferible intercalarlos.Los números que indican: series, fechas, números de paginas, horas, tanto por ciento, unidades de medida, fracciones, edades, referencias a figuras etc., domicilios y estadísticas se escribirán con cifras.

5.2.8.2 RomanosLos minúsculos se emplean para numerar las paginas preliminares de un documento, cantos y escenas en las obras clásicas.En cambio los mayúsculos, para indicar los siglos, volúmenes de tomos, actos de obras teatrales, etc.

5.2.9 Siglas y Acrónimos En los documentos escritos se emplean para ahorrar espacio, se forman tomando las primeras letras de la palabra que se van a abreviar, y en signos de puntuación entre cada letra.La primera vez que se empleen en un escrito, se descifranSi son poco conocidas, se ordenan y se presentan en un anexo.

5.2.10 AbreviaturasPresentan una palabra por medio de algunas letras de la misma, por lo que su uso se debe restringir, y usar solo las de uso común o internacional.

5.2.11 Palabras en otros idiomas es necesario el uso de las palabras en otros idiomas:

Si solo son palabras o frases, se subrayanSi es una cita extensa, se encierra entre comillasSi el idioma es poco conocido, se escribe una llamada de cita

y en una nota marginal se hace la traducciónSi las palabras se refieren a nombres de personas,

Instituciones, lugares, calles o marcas de productos, ni se subrayan ni se ponen entre comillas.

5.2.12 IlustracionesEl empleo de ciertas ilustraciones permite aclarar ciertos

contenidos, por lo que es importante presentarlas correctamente.

5.2.12.1 TablasTambién llamadas cuadros estadísticos, deben seguir los

siguientes lineamientos:

Numeración corrido en todo el trabajoTitular todasReferenciales si se toma de alguna fuenteLa palabra TABLA, con su numero correspondiente se

escribe centrada con letras mayúsculas en la parte superior del cuadro

Si existen notas, se escriben debajo del cuadro.

5.2.12.2 FigurasMapas, fotografías, diagramas, etc., amplían la información, su uso debe hacerse de la siguiente forma:

Numeración corrida en todo el textoTodas se titulan debajo de la figura y centrado el tituloSi pertenece a otro autor, se referencian con el numero de

la figuraIndicar si los trazos corresponden a escalasSi la figura utiliza dos paginas, se numerara como una sola

5.2.13.-PaginaciónLas primeras paginas del trabajo llamadas preliminares, se

numeran con romanosA partir de la portada todas las hojas cuentan tengan o no

tengan informaciónLas siguientes hojas no llevan numero: la portada, la que

inicia el índice, la que inicia la introducción, la que inicia capitulo, la que inicia las conclusiones, la que inicia la bibliografía, la que indica los anexos

A partir de contenido, que generalmente inicia con una introducción, todas las paginas se numeran con arábigos, lleven o no información.

5.2.14.-Subrayado Algunas palabras se subrayan para destacar su

importancia.Términos nuevos o importantesPalabras o frases de otros idiomasEncabezados de cierto nivelAbreviaturas en otros idiomasNombres de especies, géneros y variedades

5.2.14.-MargenesEspacios en blanco que aparecen en una hoja alrededor del

texto, tienen el objetivo de proteger el texto y darle estética y claridad (verificar los requerimientos de cada institución, por que son variables)

Margen izquierdo 3cmMargen derecho de 2 a 2.5cmMargen superior de 2.5 a 3cmMargen inferior de 2 a 2.5 cm

5.2.16.-EspaciosDistancia que se deja entre un renglón y otro entre palabra y

palabraVerificar el espacio de los títulosDespués de un signo ortográfico se deja un espacio y si es

punto y seguido se dejan dos espacios

5.2.17.-SangriasEspacio en blanco que se deja en un renglón, con relación al

margen izquierdo, al inicio de un escrito, lo que hace que se vea el primer renglón mas adentro de los otros.

Dejar de cinco a ocho espacios al iniciar un escritoDe dos a tres espacios en todos los renglones de una cita

extensaDe tres a cinco espacios en las notas de pie de pagina

5.2.18.-ApendicesInformación que se agrega al documento para ampliar su información.La palabra APENDICE se escribe en el centro de la hoja con letras

mayúsculas y sin signos de puntuaciónSi son varios apéndices se ordenan y a cada uno se le asigna una

letra mayúscula para su identificación.Anotarlo en la tabla de contenidos o índice.

5.2.19.-Anexos Estudios o materiales informativos que se presentan al final del

trabajo y sirven de apoyo o ampliación de la exposición, se diferencian de los apéndices, por que son materiales no elaborados por el autor.

Registrarlos en la tabla de contenidos o índiceColocarlo al final del trabajo, indicando los temas que trataEscriba la palabra ANEXO con mayúscula y centrado en la hojaSi son varios los anexos, se ordenan con una letra mayúscula cada

uno

5.2.20.-GlosarioCuando es necesario definir o explicar el significado o el sentido de

los términos utilizados en el texto, se usa un glosario.Se ordenan alfabéticamente las palabrasLa palabra GLOSARIO se escribe con mayúscula y centrada en la

hojaSe anota al final de cada capitulo o del trabajo y se registra en la

tabla de contenidos o índiceEl termino a definir se subraya y se escriben dos puntos

Jerarquía Clase de clases

5.2.21.-ResumenAlgunos trabajos científicos requieren una exposición breve.Se escribe en hoja aparte (verificar requerimientos de cada

institución)

5.2.2.2.-Uso de mayúsculasAcatar las normas ortográficas vigentes

5.2.23.-ComillasAunque existen diferentes tipos (alemanas, francesas, españolas o inglesas) las mas usuales son las inglesas y se emplean en las citas textuales, cuando una palabra se usa en su valor conceptual o como definición de otra.

5.2.24.-IndicesSon relaciones organizadas que presentan los temas tratados.

5.2.24.1.-Tabla de contenidosPresenta las partes y temas que contiene el trabajo.

5.2.24.2.-De abreviaturas, siglas y acrónimosTienen la misión de facilitar la localización de la información.

5.2.24.3.- De ilustracionesAmplia el contenido y permite la localización rápida de la información

5.2.24.4.- De onomásticosRelaciona todos los nombres de los personajes que aparecen en el documento en forma alfabética

2.2.24.5.-TematicoRelaciona los temas y subtemas tratados en el documento.BIBLIOGRAFIA