Carolina de la Plaza Rodríguez

2º PRIMARIA - A

•Nació en 1896 en Gars y murió en1966.

•Introdujo el método natural de aprendizaje que permitiese al niño aprender en la escuela como aprendía en la vida.

•Obras: “Los planes de trabajo”, La educación cívica y moral”, “La formación de la infancia y la juventud”, “Consejos a los maestros jóvenes”, “Las enfermedades escolares etc.

BIOGRAFÍA

CONCEPCIÓN PEDAGÓGICA

• No estaba de acuerdo con la escuela tradicional; él la denominaba escolástica.

APRENDIZAJE PARA FREINET

•Proponía un aprendizaje espontáneo a base de pruebas, ensayos y errores muy opuestos al tipo de aprendizaje sistemático construido abstractamente. • Busco el método de “tanteo experimental” (ensayo error).

LA EDUCACIÓN PARA FREINET• El niño desenvolverá al máximo su

responsabilidad…• Destino: dignidad y categoría del hombre cuando

sea adulto.• La Escuela debe girar entrono al niño.• El niño como un individuo único.• La finalidad de Freinet fue integrar la vida y el

interés del niño en la actividad escolar.• La escuela debe de estar centrada en el niño

respetando su libertad y estimulando su creatividad.