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Nombre ________________________________ Clase _____________ Fecha ___________________ Los desafíos mundiales TEMA CURRICULAR 1 ACTIVITY MASTER Interpretive Reading Lee el siguiente artículo sobre el papa Francisco. Francisco, el primer papa latinoamericano El nuevo Sumo Pontífice no perte- nece al controvertido engranaje vaticano. Bajo el nombre de Francisco, el jesuita argentino Jorge Mario Bergoglio se convirtió este miérco- les, contra todo pronóstico, en el primer papa latinoamericano. En su primera aparición en el balcón de la basílica de San Pedro, ante decenas de miles de fieles enfervorizados, el nuevo papa bromeó sobre el hecho de que los cardenales lo hubieran ido a buscar “al fin del mundo”. Ya más en serio, instó a los católicos a “emprender un camino de frater- nidad, de amor” y “de evangeli- zación”, en un momento de impor- tantes desafíos para la Iglesia. Vestido con su sotana blanca de papa, también rindió tributo a su predecesor, Benedicto XVI, que renunció al cargo el pasado 28 de febrero, y con el que tendrá que convivir en el Vaticano. Cardenal “moderado” Primado de Argentina, Jorge Bergo- glio goza de gran prestigio por sus dotes intelectuales. Dentro del Episcopado argentino es considera- do un moderado, a mitad de camino entre los prelados más conservadores y la minoría “progresista”. Con esta elección concluyen cuatro semanas inéditas en la historia mo- derna de la Iglesia después de la renuncia inesperada de Benedicto XVI, alegando “falta de fuerzas”, un hecho sin precedentes en los úl- timos siete siglos. A Vuelve a leer el artículo. Luego, elige la opción que mejor responde cada pregunta o mejor completa cada oración. _____ 1. ¿Cómo recibió el público al nuevo papa en su primera aparición? (A) con cautela (B) con moderación (C) con entusiasmo (D) con seriedad _____ 2. Jorge Bergoglio es conocido en Argentina por… (A) sus pensamientos moderados. (B) sus ideas progresistas. (C) sus ideas conservadoras. (D) sus dotes de liderazgo. _____ 3. Ningún papa había renunciado a su cargo… (A) en los últimos 7 papados. (B) en los últimos 70 años. (C) en los últimos 700 años. (D) en toda la historia. HMH Spanish Language and Culture 18 Resources for AP ® Preparation © Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company

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  • Nombre ________________________________ Clase _____________ Fecha ___________________

    Los desafíos mundiales TEMA CURRICULAR 1 ACTIVITY MASTER

    Interpretive Reading

    Lee el siguiente artículo sobre el papa Francisco.

    Francisco, el primer papa latinoamericano El nuevo Sumo Pontífice no pertenece al controvertido engranaje vaticano. Bajo el nombre de Francisco, el jesuita argentino Jorge Mario Bergoglio se convirtió este miércoles, contra todo pronóstico, en el primer papa latinoamericano. En su primera aparición en el balcón de la basílica de San Pedro, ante decenas de miles de fieles enfervorizados, el nuevo papa bromeó sobre el hecho de que los cardenales lo hubieran ido a buscar “al fin del mundo”.

    Ya más en serio, instó a los católicos a “emprender un camino de fraternidad, de amor” y “de evangelización”, en un momento de importantes desafíos para la Iglesia. Vestido con su sotana blanca de papa, también rindió tributo a su predecesor, Benedicto XVI, que renunció al cargo el pasado 28 de febrero, y con el que tendrá que convivir en el Vaticano.

    Cardenal “moderado” Primado de Argentina, Jorge Bergoglio goza de gran prestigio por sus

    dotes intelectuales. Dentro del Episcopado argentino es considerado un moderado, a mitad de camino entre los prelados más conservadores y la minoría “progresista”. Con esta elección concluyen cuatro semanas inéditas en la historia moderna de la Iglesia después de la renuncia inesperada de Benedicto XVI, alegando “falta de fuerzas”, un hecho sin precedentes en los últimos siete siglos.

    A Vuelve a leer el artículo. Luego, elige la opción que mejor responde cada pregunta o mejor completa cada oración.

    _____ 1. ¿Cómo recibió el público al nuevo papa en su primera aparición?

    (A) con cautela(B) con moderación(C) con entusiasmo(D) con seriedad

    _____ 2. Jorge Bergoglio es conocido en Argentina por… (A) sus pensamientos moderados. (B) sus ideas progresistas. (C) sus ideas conservadoras. (D) sus dotes de liderazgo.

    _____ 3. Ningún papa había renunciado a su cargo… (A) en los últimos 7 papados. (B) en los últimos 70 años. (C) en los últimos 700 años. (D) en toda la historia.

    HMH Spanish Language and Culture 18 Resources for AP® Preparation © Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company

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    Nombre ________________________________ Clase _____________ Fecha ___________________

    Los desafíos mundiales TEMA CURRICULAR 1 ACTIVITY MASTER

    Interpretive Listening

    B Vas a escuchar un informe sobre los problemas que tienen algunos edificios. Después de escuchar la grabación, decide si las siguientes oraciones son ciertas o falsas.

    _____ 1. Los sistemas de aire acondicionado permiten que las temperaturas interiores sean agradables y favorecen la productividad. (A) cierto (B) falso

    _____ 2. Cuando se instalaron los primeros sistemas de aire acondicionado, se confirmó que eran dañinos para la salud de las personas. (A) cierto (B) falso

    _____ 3. Los edificios modernos no tienen buenos sistemas de ventilación porque les falta un sistema de filtros. (A) cierto (B) falso

    _____ 4. Uno de los factores que contamina el aire de los ambientes cerrados son los equipos de oficina, como las copiadoras y las computadoras.

    (A) cierto(B) falso

    C Vuelve a escuchar la grabación. Luego, elige la opción que mejor completa cada oración.

    _____ 1. Hoy en día, existen materiales de construcción que… a. son resistentes. b. son productivos. c. no producen calor.

    ____ 2. Los edificios modernos con sistemas de ventilación central son… a. limpios. b. herméticos. c. estables.

    _____ 3. Estos sistemas de ventilación contienen filtros que reciclan…

    a. el aire. b. los gases. c. el polvo.

    _____ 4. Cuando un sistema de ventilación es deficiente, el polvo y los gases que emiten los materiales sintéticos de baja calidad quedan en… a. el aparato. b. los filtros. c. el ambiente.

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    Los desafíos mundiales TEMA CURRICULAR 1 ACTIVITY MASTER

    Interpretive Reading and Listening

    D Vas a escuchar una grabación en la que se explica qué es la deuda externa. Después de escuchar la grabación, elige la opción que mejor responde cada pregunta.

    _____ 1. Según Manuela Montero, ¿qué es la deuda externa? (A) la suma de todas las deudas de las personas de un país (B) la suma de todas las deudas de una persona con empresas particulares (C) la suma de todas las deudas del estado con empresas públicas (D) la suma de todas las deudas de un país con entidades extranjeras

    _____ 2. ¿Cuál es el tipo de deuda externa más común y quién la contrae? (A) la deuda pública, contraída por el estado (B) la deuda pública, contraída por las empresas (C) la deuda privada, contraída por el estado (D) la deuda privada, contraída por las empresas

    _____ 3. Según Manuela Montero, ¿en qué momento suelen contraer las deudas más importantes los países? (A) cuando hay muchos bancos (B) cuando no tienen suficiente tecnología (C) cuando no invierten adecuadamente (D) cuando atraviesan grandes crisis

    Observa la siguiente gráfica lineal en la que se muestra la evolución de la deuda pública de los Estados Unidos, España, Argentina, Chile y Perú entre los años 2004 y 2011.

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    Los desafíos mundiales TEMA CURRICULAR 1 ACTIVITY MASTER

    Interpretive Reading and Listening

    E Basándote en la gráfica de la página anterior, elige la mejor respuesta para cada pregunta. _____ 1. ¿Cómo evolucionó la deuda pública de España en el período 2008–2011?

    (A) Aumentó considerablemente. (B) Bajó un poco.

    (C) Se mantuvo igual. (D) Aumentó un poco.

    _____ 2. ¿Cómo evolucionó la deuda pública de Argentina en el período 2005–2011? (A) Bajó considerablemente. (B) Bajó un poco.

    (C) Se mantuvo igual. (D) Aumentó un poco.

    _____ 3. ¿Cómo evolucionó la deuda pública de Perú en el período 2008–2010? (A) Aumentó considerablemente. (B) Bajó un poco.

    (C) Se mantuvo igual. (D) Aumentó un poco.

    F Ahora, usando la información de la gráfica y de la grabación, responde las siguientes preguntas.

    1. ¿Qué países de la gráfica han tenido una evolución de la deuda pública similar?

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    2. ¿Qué países han tenido una evolución diferente?

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    3. De acuerdo con la grabación, ¿cuál es la causa del aumento en la deuda pública de los Estados Unidos que se observa en la gráfica entre 2009 y 2011? ¿Qué impacto crees que tuvo la deuda en la economía estadounidense?

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    Los desafíos mundiales TEMA CURRICULAR 1 ACTIVITY MASTER

    Interpersonal Writing

    Lee el siguiente correo electrónico sobre un proyecto de huertos orgánicos.

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    G Los conectores son palabras o frases muy útiles para organizar nuestra escritura. Los siguientes conectores aparecen en el correo electrónico que has leído. Clasifícalos en conectores de comienzo del discurso, de transición o de cierre del discurso.

    «Además» «Por otro lado» «En suma»

    «Para finalizar» «Ante todo» «Primeramente»

    Comienzo del discurso: De transición: Cierre del discurso:

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    Los desafíos mundiales TEMA CURRICULAR 1 ACTIVITY MASTER

    Interpersonal Writing

    H Has leído el correo electrónico de la señora Herrera. Escribe tres preguntas que quieras hacerle a la señora Herrera sobre el proyecto Huertos Urbanos.

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    2. __________________________________________________________________

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    I Ahora, responde el correo electrónico de la señora Herrera. Primero, agradécele la invitación para participar del proyecto Huertos Urbanos. Luego, cuéntale por qué te gustaría participar del proyecto. Hazle las preguntas que escribiste en la actividad de arriba y preséntale cualquier sugerencia que creas útil para mejorar el proyecto. Incluye conectores para organizar tu escritura. Puedes usar las siguientes expresiones en tu respuesta: Ante todo, le agradezco…; Me interesaría participar del proyecto porque…; Tengo algunas consultas sobre…; Para empezar, quisiera saber…; También me gustaría hacer algunas sugerencias para…

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    Los desafíos mundiales TEMA CURRICULAR 1 ACTIVITY MASTER

    Persuasive Essay

    Lee el siguiente artículo sobre la situación de los adultos mayores en El Salvador.

    Un gran desafío para El Salvador

    1 Actualmente, en El Salvador, las personas adultas mayores se encuentran prácticamente excluidas del sistema. El 15 por ciento de los adultos mayores han

    5 ingresado a un hogar, ya sea por iniciativa propia o de sus familiares. El resto, si no está al cuidado de su familia, sobrevive como puede.

    Claro que el problema no es sencillo. 10 En El Salvador, existen pocos hogares

    estatales para personas de la tercera edad. La mayoría de los hogares son privados y están administrados por congregaciones religiosas, organizaciones no

    15 gubernamentales o personas voluntarias. Estos hogares privados cuentan con pocos recursos y un presupuesto escaso, y dependen de las donaciones. Así, solo pueden atender a una cantidad limitada

    20 de personas. Más allá de eso, enviar a los adultos

    mayores a un hogar debería ser la última

    opción, cuando está en peligro su vida o su salud. Hay otras alternativas. Por

    25 ejemplo, existen centros de día, donde los adultos mayores pueden estar desde la mañana hasta la tarde en un ambiente donde reciben afecto y atención profesional.

    30 Pero muchos adultos mayores no cuentan con una familia o con una pensión que cubra sus necesidades básicas, por lo que dependen de la caridad de la sociedad. Están por todos lados, durmiendo en

    35 la calle, sin hogar. Por esta razón, se deben crear nuevos programas sociales que asistan a los adultos mayores. Este segmento de la población parece ser invisible para la sociedad.

    40 Uno de los desafíos que enfrenta el gobierno salvadoreño es atender las necesidades urgentes de los adultos mayores. Ellos merecen una vida mejor.

    J Decide si las siguientes oraciones son ciertas (C) o falsas (F) de acuerdo con el artículo que acabas de leer. Luego, indica en qué líneas del artículo se justifica cada respuesta.

    _____ 1. En el Salvador, hay muchos hogares del Estado para adultos mayores.

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    _____ 2. Lo mejor para los adultos mayores es vivir en un hogar para personas de la tercera edad.

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    _____ 3. Aparentemente, la población salvadoreña se muestra indiferente ante la situación de los adultos mayores.

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    Los desafíos mundiales TEMA CURRICULAR 1 ACTIVITY MASTER

    Persuasive Essay

    K Vas a escribir un ensayo sobre la integración de los adultos mayores a la sociedad. ¿Cómo viven los adultos mayores en tu comunidad? ¿Qué podemos hacer para que participen activamente en la sociedad y para mejorar su calidad de vida? En tu ensayo, debes incluir hechos y opiniones. Haz clic en el ícono para ver un organizador gráfico que te ayudará a organizar tus ideas.

    L Ahora, escribe un ensayo para persuadir a las personas a colaborar con la integración de los adultos mayores a la sociedad. Primero, haz una investigación sobre el tema. Comienza con una introducción y describe el problema. Luego, presenta hechos y opiniones sobre cómo integrar a los adultos mayores a la sociedad. Termina el ensayo con una conclusión. Puedes usar las siguientes expresiones en tu ensayo: Los adultos mayores son una parte importante de nuestra comunidad porque…; En la actualidad,…; Por eso, debemos crear estrategias para…; En primer/segundo/tercer lugar,…; En mi opinión,…; Según mi punto de vista,…; En conclusión,… _____________________________________________________________________

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    Los desafíos mundiales TEMA CURRICULAR 1 ACTIVITY MASTER

    Conversation

    M Vas a conversar con un(a) compañero(a) sobre cómo integrar a las personas con discapacidades a la sociedad. Primero, repasa algunas palabras que podrías usar en la conversación. Elige la palabra del recuadro que mejor completa cada oración y escríbela en su forma correcta en el espacio en blanco.

    derecho asistencia accesible

    concientizar ayudar campaña

    1. Me anoté en una ______________ para integrar a personas con discapacidades.

    2. Las personas con algún tipo de discapacidad deben tener los mismos ______________ y las mismas oportunidades que las demás.

    3. Es necesario que ______________ a la sociedad sobre la importancia de integrar a todos los miembros de la comunidad.

    4. Laura colabora en un programa de ______________ a personas con discapacidades.

    5. Debemos lograr que todos los espacios públicos sean ______________ para las personas con discapacidades motrices.

    N Ahora, conversa con tu compañero(a). Verás las preguntas y respuestas de tu compañero(a) y algunas instrucciones sobre cómo responder. Túrnense para representar los dos papeles.

    Compañero(a) ¿Qué crees que se debería hacer para integrar a las personas con

    discapacidades a la sociedad?

    Tú [Responde la pregunta.]

    Compañero(a) ¿Te gustaría participar en una campaña para concientizar a la

    comunidad?

    Tú [Responde aceptando la propuesta. Luego, pregunta a tu

    compañero(a) en qué podrías ayudar.]

    Compañero(a) Vamos a reunirnos en el auditorio de la escuela y compartir ideas

    para que la comunidad ofrezca igualdad de oportunidades a las

    personas con discapacidades.

    Tú [Di que te interesaría participar. Pide a tu compañero(a)

    información sobre la fecha y el horario de la reunión.]

    Compañero(a) Será el próximo viernes a las seis de la tarde. ¡Te esperamos!

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    Los desafíos mundiales TEMA CURRICULAR 1 ACTIVITY MASTER

    Cultural Comparison

    Observa las siguientes gráficas en las que se muestran los porcentajes de personas de distintas religiones en los Estados Unidos, Costa Rica, México y Nicaragua.

    O Ahora, responde estas preguntas basándote en la información de las gráficas. 1. ¿Cuál es la religión predominante en los Estados Unidos?

    __________________________________________________________________

    2. ¿En cuál de los cuatro países el porcentaje de personas sin ninguna religión es más alto?

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    3. ¿Qué países son de mayoría católica? ¿Por qué crees que esto es así?

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    HMH Spanish Language and Culture 27 Resources for AP® Preparation © Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company

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    Los desafíos mundiales TEMA CURRICULAR 1 ACTIVITY MASTER

    Cultural Comparison

    P Ahora, escribe una presentación en la que compares la información de las cuatro gráficas. Indica las similitudes y las diferencias. Si es necesario, investiga un poco sobre cada una de las religiones mencionadas o agrega datos de otros países que te interese investigar. Incluye datos precisos y una conclusión con tu opinión sobre el tema.

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    HMH Spanish Language and Culture 28 Resources for AP® Preparation © Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company

    Interpretive ReadingInterpretive ListeningInterpretive Reading and ListeningInterpersonal WritingPersuasive EssayConversationCultural Comparison

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    100259.93

    141746.42

  • ahceFerbmoN

    Tabla de hechos y opiniones (Fact–and–Opinion Chart)

    Escribe el tema en el cuadro de arriba. Añade más detalles en cada columna.

    Hecho Opinión

    © Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company

    Nombre:

    Fecha:

    Text6:

    Text7:

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    Text10:

    Text11:

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    Text13:

    Text14:

    Text15:

    Text16:

    Clase: Fecha: undefined: 1 Cómo recibió el público al nuevo papa en su primera aparición: 2 Jorge Bergoglio es conocido en Argentina por: 3 Ningún papa había renunciado a su cargo: 1 Los sistemas de aire acondicionado permiten que las temperaturas: 2 Cuando se instalaron los primeros sistemas de aire acondicionado se: 3 Los edificios modernos no tienen buenos sistemas de ventilación porque: 4 Uno de los factores que contamina el aire de los ambientes cerrados son: 1 Hoy en día existen materiales de construcción que: 2 Los sistemas de ventilación de los edificios modernos son: 3 Estos sistemas de ventilación contienen filtros que reciclan: 4 Cuando un sistema de ventilación es deficiente el polvo y los gases que: 1 contraer una deuda to become indebted: 2 problema monetario que se produce en el: 3 usar una suma de dinero para lograr un: Estados Unidos en el período 20062008 1: Estados Unidos en el período 20062008 2: últimos años 1: consecuencias crees que podría tener esta evolución para cada país 2: consecuencias crees que podría tener esta evolución para cada país 3: consecuencias crees que podría tener esta evolución para cada país 4: consecuencias crees que podría tener esta evolución para cada país 5: consecuencias crees que podría tener esta evolución para cada país 9: consecuencias crees que podría tener esta evolución para cada país 10: consecuencias crees que podría tener esta evolución para cada país 11: consecuencias crees que podría tener esta evolución para cada país 12: consecuencias crees que podría tener esta evolución para cada país 13: consecuencias crees que podría tener esta evolución para cada país 14: Cierre del discursoRow1: quisiera saber También me gustaría hacer algunas sugerencias para 1: quisiera saber También me gustaría hacer algunas sugerencias para 2: quisiera saber También me gustaría hacer algunas sugerencias para 3: quisiera saber También me gustaría hacer algunas sugerencias para 4: quisiera saber También me gustaría hacer algunas sugerencias para 5: quisiera saber También me gustaría hacer algunas sugerencias para 6: quisiera saber También me gustaría hacer algunas sugerencias para 7: quisiera saber También me gustaría hacer algunas sugerencias para 8: quisiera saber También me gustaría hacer algunas sugerencias para 9: quisiera saber También me gustaría hacer algunas sugerencias para 10: quisiera saber También me gustaría hacer algunas sugerencias para 11: quisiera saber También me gustaría hacer algunas sugerencias para 12: quisiera saber También me gustaría hacer algunas sugerencias para 13: quisiera saber También me gustaría hacer algunas sugerencias para 14: quisiera saber También me gustaría hacer algunas sugerencias para 15: quisiera saber También me gustaría hacer algunas sugerencias para 16: quisiera saber También me gustaría hacer algunas sugerencias para 17: quisiera saber También me gustaría hacer algunas sugerencias para 18: 1 En el Salvador hay muchos hogares del Estado para adultos mayores: undefined_5: 2 Lo mejor para los adultos mayores es vivir en un hogar para la tercera: edad: 3 La población salvadoreña se muestra indiferente ante la situación de los: adultos mayores: opinión Según mi punto de vista En conclusión 1: opinión Según mi punto de vista En conclusión 2: opinión Según mi punto de vista En conclusión 3: opinión Según mi punto de vista En conclusión 4: opinión Según mi punto de vista En conclusión 5: opinión Según mi punto de vista En conclusión 6: opinión Según mi punto de vista En conclusión 7: opinión Según mi punto de vista En conclusión 8: opinión Según mi punto de vista En conclusión 9: opinión Según mi punto de vista En conclusión 10: opinión Según mi punto de vista En conclusión 11: opinión Según mi punto de vista En conclusión 12: opinión Según mi punto de vista En conclusión 13: opinión Según mi punto de vista En conclusión 14: opinión Según mi punto de vista En conclusión 15: opinión Según mi punto de vista En conclusión 16: opinión Según mi punto de vista En conclusión 17: opinión Según mi punto de vista En conclusión 18: opinión Según mi punto de vista En conclusión 19: 1 Me anoté en una: y oportunidades que las demás: 3 Es necesario que: 4 Laura colabora en un programa de: 5 Debemos lograr que todos los espacios públicos sean: 1 Cuál es la religión predominante en los Estados Unidos: 2 En cuál de los tres países el porcentaje de católicos es más alto: 3 En cuál de los tres países el porcentaje de personas sin religión es más alto: 4 Por qué crees que en México y Costa Rica hay un gran número de católicos 1: 4 Por qué crees que en México y Costa Rica hay un gran número de católicos 2: sobre el tema 1: sobre el tema 2: sobre el tema 3: sobre el tema 4: sobre el tema 5: sobre el tema 6: sobre el tema 7: sobre el tema 8: sobre el tema 9: sobre el tema 10: sobre el tema 11: sobre el tema 12: sobre el tema 13: sobre el tema 14: sobre el tema 15: sobre el tema 16: sobre el tema 17: sobre el tema 18: sobre el tema 19: sobre el tema 20: sobre el tema 21: sobre el tema 22: sobre el tema 23: sobre el tema 24: sobre el tema 25: 2bcde: consecuencias crees que podría tener esta evolución para cada país 15: Clase_2_a: Fecha_2_A: undefined_2_a: Clase_2_b: undefined_2_b: Clase_2_c: Fecha_2_b: Fecha_2_c: undefined_2_c: Clase_2_d: Fecha_2_d_: undefined_2_d: Clase_2_e: Fecha_2_e: undefined_2_e: 2_4_5_KLM: 3_H_leido: Clase_2_f: Fecha_2_f: undefined_2_f: Clase_2_g: Fecha_2_g: undefined_2_g: Clase_2_h: Fecha_2_h: undefined_2_h: Clase_2_j: Fecha_2_J: undefined_2_J: Nombre_7_K: Clase_11_K: Fecha_11_K: sobre el tema 26_a: sobre el tema 27_b: consecuencias crees que podría tener esta evolución para cada país 16: consecuencias crees que podría tener esta evolución para cada país 17: