fortaleza desempeño

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CENTRO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO CLASE: CULTURA Y CAMBIO ORGANIZACIONAL DOCENTE:  JAVIER MENDOZA SECCION: 1853 INTEGRANTES: OLMER ELVIR  JULIO EL VIR CESAR CALIX GUSTAVO REYES Dimeni!ne "ESTRUCTURAL Y CONTEXTUAL#

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7/23/2019 Fortaleza Desempeño

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CENTRO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO

CLASE:CULTURA Y CAMBIOORGANIZACIONAL

DOCENTE: JAVIER MENDOZA

SECCION:1853

INTEGRANTES:OLMER ELVIR

 JULIO ELVIRCESAR CALIXGUSTAVO REYES

Dimeni!ne"ESTRUCTURAL Y CONTEXTUAL#

7/23/2019 Fortaleza Desempeño

http://slidepdf.com/reader/full/fortaleza-desempeno 2/3

$!%&'(e)' *e e&%'&e+i',*eem-e.!

Como gerente en potencia:

¿Cuáles son sus fortalezas respecto a la formulación e implementación de

estrategias?

Para enterarse, piense en cómo manejar sus desafíos y problemas en su

trabajo escolar o empleo.

espu!s, encierre en un círculo a o b para cada uno de los siguientes

elementos dependiendo de cuál describe mejor su comportamiento.

"o #ay respuestas correctas o incorrectas. $esponda a cada elemento

seg%n el &ue mejor describa su respuesta a situaciones laborales.

1/ C0'n*! ((e! 0n %e+i&%!2 0e(!:a. tener muc#o cuidado con la documentación.b. ser más descuidado con la documentación.

/ Si *i%i4! 0n +%0-! ! -%!e6&!:a. tengo la idea general y dejo &ue otros resuel'an cómo #acer las tareas.b. procuro entender las metas especí(cas, los plazos y los resultadosesperados.

3/ Mi 7!%m' *e -en'% -!*%' *e6%i9i%e 6!m!a. pensador lineal, &ue 'a de la ) a la * a la C.b. como grillo, &ue salta de una idea a otra.

/ En mi !;6in' ! 6''2 mi 6!' e&<n:a. a&uí y allá en 'arios c%mulos.b. colocadas pulcramente o al menos en un orden razonable.

5/ Me en!%+0((e6e *e'%%!(('%:a. formas para superar un obstáculo a una solución.b. nue'as #ipótesis acerca de la causa subyacente de un problema.

=/ A0*! me4!% ' (' e&%'&e+i' i me 'e+0%! *e >0e ?'':a. apertura a una amplia 'ariedad de suposiciones e ideas.b. constancia cuando se implementen ideas nue'as.

@/ Un' *e mi 7!%&'(e)' e:a. el compromiso de &ue funcionen las cosas.b. el compromiso de un sue+o para el futuro.

8/ S! m< e;6') 60'n*! me 6!n6en&%! en:a. in'entar soluciones originales.b. #acer mejoras prácticas.

7/23/2019 Fortaleza Desempeño

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In&%066i!ne -'%' TABULAR:Puntuación:

Para la fortaleza de un formulador estrat!gico, anote un punto por cadarespuesta a- encerrada en un círculo para las preguntas , /, 0, y 1 y porcada b- encerrada en un círculo para las preguntas 2, 3, 4 y 5.

Para la fortaleza de un implementador estrat!gico, anote un punto por cadab- encerrada en un círculo para las preguntas , /, 0 y 1 y para cada a-encerrada en un círculo para las preguntas 2, 3, 4 y 5.

¿Cuál de sus dos cali(caciones es mayor y por cuánto?

6a cali(cación más alta indica su fortaleza estrat!gica. 7nterpretación:

8n formulador y un implementador son dos formas importantes en &ue losgerentes producen 'alor a la administración y efecti'idad estrat!gicas.

6os gerentes con fortalezas de implementador suelen trabajar en metasoperati'as y desempe+o para realizar las acti'idades con mayor e(ciencia ycon(abilidad. 6os gerentes con la fortaleza de formulador se enfocan en lasestrategias fuera del cuadro y piensan más en la misión, la 'isión y losadelantos espectaculares.

)mbos estilos son esenciales para la administración estrat!gica y laefecti'idad organizacional. 6os formuladores estrat!gicos con frecuenciaemplean sus #abilidades para crear estrategias y modelos nue'os, mientras

los implementadores estrat!gicos con frecuencia trabajan con las mejorasestrat!gicas, la implementación y la medición.

9i la diferencia entre sus dos cali(caciones es de dos o menos, tiene unestilo e&uilibrado como implantador formulador y trabaja bien en ambasáreas. 9i la diferencia es de /;4, tiene un estilo moderadamente fuerte y&uizá trabaje mejor en el área de su fortaleza. < si la diferencia es de 5;1,tiene una fortaleza distinti'a y seguramente &uisiera contribuir en el área desu fortaleza en 'ez del dominio opuesto.