formulario entrevista de trabajo.docx

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HISTORIAL DE TRABAJO 1. Comience relatándome su exeriencia de tra!a"o# desde su rimer tra!a" %or cada tra!a"o &uiero sa!er lo &ue $ac'a# lo &ue a(rada!a# lo &ue desa( cual&uier lo(ro esecial *. +,u- lo(ro de tra!a"o le $a !rindado ma)or lo(ro de satis acci/n0 +C/mo ue lo(rado0 . +En &u- tra!a"o $a estado más contento ) or &u-0 +2ás descontento ) 3. +,u- cualidades le (usta más en un suerior0 +2enos0 4. +,u- cualidades nota!les ) untos d-!iles $an notado en usted sus suer5isores anter 6. +%re iere usted tra!a"ar sola o en (ruos0 7. +%uede darme un e"emlo o dos de su caacidad ara diri(ir o suer5isa +2ane"ar a un su!ordinado ro!lemático0 8. +,u- tios de resiones de tra!a"o le (ustan o le dis(ustan más0 9. Deme un e"emlo de un ro)ecto &ue e ect:o !a"o resi/n. 1;. +En &u- ormas es usted más e ica< tra!a"ando con otros0 +2enos e ica< 11. +,u- me"oras o nue5as ideas $an su(erido en tra!a"os anteriores0 1*. En todos sus tra!a"os# +cuáles $an sido sus cualidades más nota!les ) d-!iles0 1 . +C/mo cree &ue lo descri!ir'an sus coma=eros o sus su!ordinados0

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HISTORIAL DE TRABAJO 1. Comience relatndome su experiencia de trabajo, desde su primer trabajo hasta su puesto actual. Por cada trabajo quiero saber lo que haca, lo que agradaba, lo que desagradaba, su sueldo y cualquier logro especial2. Qu logro de trabajo le ha brindado mayor logro de satisfaccin? Cmo fue logrado? 3. En qu trabajo ha estado ms contento y por qu? Ms descontento y por qu?4. Qu cualidades le gusta ms en un superior? Menos?5. Qu cualidades notables y puntos dbiles han notado en usted sus supervisores anteriores?6. Prefiere usted trabajar sola o en grupos?7. Puede darme un ejemplo o dos de su capacidad para dirigir o supervisar a otros?Manejar a un subordinado problemtico?8. Qu tipos de presiones de trabajo le gustan o le disgustan ms?9. Deme un ejemplo de un proyecto que efecto bajo presin.10. En qu formas es usted ms eficaz trabajando con otros? Menos eficaz? 11. Qu mejoras o nuevas ideas han sugerido en trabajos anteriores? 12. En todos sus trabajos, cules han sido sus cualidades ms notables y cuales sus puntos dbiles?13. Cmo cree que lo describiran sus compaeros o sus subordinados?

EDUCACION Y ENTRENAMIENTO 1. Quiero ahora repasar sus antecedentes acadmicos, comenzando con la escuela de segunda enseanza hasta el presente, estoy interesado en cursos, calificaciones, actividades, empleos temporales y cualesquier logros especiales. 2. Qu cursos le agradaron ms? Menos? Por qu? 3. Qu logros acadmicos obtuvo? En qu cursos obtuvo mejores calificaciones?Peores?4. Es muy estudioso?5. Qu tanto particip usted en actividades escolares no acadmicas?6. Por qu asisti (o no) a la universidad? 7. Qu importancia han tenido sus estudios en su desarrollo? 8. Qu parte de sus estudios se coste usted mismo? Cmo lo hizo?9. Qu puestos directivos ocupo en actividades escolares no acadmicas?10. Qu lo llevo a seleccionar su campo de estudio?11. Si tuviera la oportunidad de volver a cursar sus estudios, qu hara diferente? Por qu?12. Qu entrenamiento especial ha tenido?

ANTECEDENTES Y CIRCUNSTANCIAS ACTUALES1. Ahora, quisiera conocer algunos datos personales tales como sus intereses en su adolescencia, la profesin o empleo de sus padres y qu influencia tuvieron sus experiencias familiares en su desarrollo. Luego, cunteme sus circunstancias, intereses y actividades actuales.2. Qu influencia tuvo su niez en la clase de persona que es hoy?3. Hizo algo antes de la escuela de segunda enseanza de lo cual esta particularmente orgulloso?4. A qu edad tuvo su primer trabajo? Cundo se volvi econmicamente independiente?5. Cmo es similar y como es diferente a sus padres?6. En qu tipo de actividades le gusta tomar parte cuando no est trabajando? Es usted miembro o lder de algn grupo?7. Qu problemas le creara el tener que viajar o reubicarse?8. Ha tenido de acumular una reserva financiera (ahorros, seguro de vida, etc.)?9. Le han hecho un examen mdico recientemente? Cmo est su salud?10. Qu tipo de lectura relacionada con el trabajo o recreativa le gusta?

FORMULARIO DE EVALUACION DEL CANDIDATO

CANDIDATO:

1Excelente

2Sobre trmino

3medio

4Trmino medio

5Bajo trmino medio

REQUISITOSESPECIFICACIONES DEL CARGOEVALUACION

Historial de trabajoConsidere: Similitud de experiencia de trabajo con este puesto. Continuidad (cambios lgicos de trabajo), estabilidad y progreso en la carrera.Explicacin de cambios de trabajo, vacos entre trabajos e inconsistencias. Progreso en relacin a educacin y capacitacin. Logros significativos y conocimientos relacionados al trabajo. Nivel de ingresos y responsabilidades. Preferencias y aversiones. Nmero de trabajos y periodos de desempleo. rea de especializacin.

Metas de TrabajoConsidere: Razones por las cuales solicita este trabajo. Conocimientos sobre este trabajo y relacin entre el trabajo y las metas profesionales del candidato. Precisin y realismo de metas profesionales y capacidad para realizar los esfuerzos necesarios para alcanzarlas. Organizacin y autodesarrollo personal. Autoevaluacin realista de cualidades notables y puntos dbiles. Demostrada dedicacin al trabajo y voluntad para adaptarse a las necesidades de la compaa. Conformidad entre intensiones declaradas y logros reales. Perspectivas de progreso

Educacin y entrenamientoConsidere: Educacin formal, entrenamiento militar, cursos por correspondencia, entrenamiento en el trabajo y educacin autodidacta. reas de concentracin y razn de seleccin. Nivel, honores y logros acadmicos. Preferencias y aversiones. Actividades escolares no acadmicas. Mtodos usados para costear los estudios. Logros escolares en relacin e inteligencia. Razones por las cuales dej de estudiar. Conocimientos sobre desarrollo recientes en su campo de inters. Entrenamiento especfico requerido para desempear ese trabajo.

Antecedentes y circunstancias actualesConsidere: Valores y conocimientos adquiridos de sus primeras experiencias. Primeros intereses y logros. Edad en que obtuvo su primer trabajo y grado de control ejercido por sus padres. Actividades actuales fuera del trabajo. Actitud del candidato con respecto a su carrera, posibilidades de viaje, reubicacin y conflictos de trabajo. Estabilidad financiera en relacin a la edad, la educacin y los ingresos pasados del candidato

NOTAS Y COMENTARIOS_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________