formulacion del proyecto (participante 2)

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Universidad “Fermín Toro” Facultad de Ciencias Sociales y Económicas Escuela de Administración Asignatura: Proyecto de Inversión Proyecto de Inversión Para una Fundación de ayuda Psicológica de Niños, Niñas y Adolescentes en Situación de Riesgo y Vulnerabilidad, en Barquisimeto estado Lara. Equipo 2 Miembros: Fabiana Ríos CI.: 22180540 Darlis Sena CI.: 21554620

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Page 1: Formulacion del proyecto (participante 2)

Universidad “Fermín Toro”

Facultad de Ciencias Sociales y Económicas

Escuela de Administración

Asignatura: Proyecto de Inversión

Proyecto de Inversión Para una Fundación de ayuda Psicológica de

Niños, Niñas y Adolescentes en Situación de Riesgo y Vulnerabilidad,

en Barquisimeto estado Lara.

Equipo 2

Miembros:

Fabiana Ríos CI.: 22180540

Darlis Sena CI.: 21554620

Yajaira Plasencia CI.: 14000035

Deriannys Gonzales CI.: 22309508

Para Niños y Jóvenes

Fundación Cambio de Vida

Page 2: Formulacion del proyecto (participante 2)

FORMULACION DEL PROYECTO

ASPECTO GENERAL DEL PROYECTO

En la actualidad, en Venezuela, los Niños, Niñas y Adolescentes en

Situación de Riesgo y Vulnerabilidad, representan una realidad y un

problema social que afecta de manera creciente al país, ya que en muchos

casos constituyen un grupo victimizado por su propio núcleo familiar quienes

a su vez, afrontan diariamente serias carencias producto de la pobreza y

marginalidad social, victimas también de políticas incapaces de atender sus

necesidades reales.

Este problema se ha ido configurando paulatinamente paralelo al

incremento de la pobreza, que a su vez es consecuencia directa de la grave

crisis política y económica que afecta al país, dicha situación refiere según

estudios previos, que además de la pobreza, la falta de atención de los

progenitores, el abuso físico, emocional y hasta sexual, por parte de sus

padres, padrastros u otros allegados al núcleo familiar, son las razones más

comunes de que porque los niños, niñas y adolescentes son los más

perjudicados en su desarrollo social y psicológico, el desarrollo físico, que

abarca la salud en general, y por ende el desarrollo cognitivo, que abarca la

alfabetización, el cálculo y la adquisición de conocimientos necesarios para

la vida.

Consecuentemente también se ven afectados el desarrollo emocional,

que abarca la autoestima, la afectividad, además el desarrollo social y moral,

que abarca el sentido de identidad grupal y la capacidad de distinguir el bien

del mal, situación que se agudiza en la medida que aumenta la franja de

exclusión de los padres lo cual se reproduce sobre la niñez.

Page 3: Formulacion del proyecto (participante 2)

Ahora bien, son muchas interrogantes para este caso por ejemplo: cuál es la

situación actual del problema; qué magnitud ha alcanzado; quiénes y cuántos

son los niños, niñas y adolescentes que se encuentran en situación de de

Riesgo y Vulnerabilidad en Venezuela; qué tipo de actividades realizan por

parte del sector público y privado; qué instituciones brindan servicios de

atención o prevención; existe una política de Estado con carácter nacional

dedicada a atender este problema; qué políticas o programas se han

implementado en Venezuela, qué experiencias exitosas se han desarrollado

en el contexto nacional, entre otras.

La finalidad de tratar de responder a las interrogantes antes formuladas,

en este proyecto, se planteó como objetivo general Creación de una

Fundación de ayuda Psicológica de Niños, Niñas y Adolescentes en

Situación de Riesgo y Vulnerabilidad así como conocer la evolución del

problema durante varios años y formular propuestas orientadas a mejorar su

calidad de vida.

Estudiar la problemática que confronta esta población, desde una

perspectiva pragmática de políticas públicas, cuyo propósito fundamental sea

la acumulación de conocimiento que contribuya al diseño, ejecución,

seguimiento y evaluación de programas de atención, prevención o

disminución, constituye una tarea ineludible y urgente de realizar a fin de

garantizarles y restituirles sus derechos así como también un mayor

bienestar y una mejor calidad de vida.

Por todas estas razones anteriormente descritas, se crea una fundación

de ayuda Psicológica para niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo

y vulnerabilidad, en Barquisimeto Estado Lara, con el fin de frenar un poco

Page 4: Formulacion del proyecto (participante 2)

esta situación y brindarles a estos, el derecho de escoger la opción de ser

atendidos en la medida posible, por un grupo de psicólogos y colaboradores

expertos en el tema, en el aspecto de educación, formación y capacitación

psicoafectiva, que le genere otra perspectiva de vida en donde puedan optar

por un sin fin de buenas oportunidades tanto para su niñez como para su

adolescencia y su adultez.

NOMBRE DEL PROYECTO

Proyecto de Inversión Para una Fundación de ayuda Psicológica de

Niños, Niñas y Adolescentes en Situación de Riesgo y Vulnerabilidad, en

Barquisimeto Estado Lara.

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO

El presente proyecto se basa en la creación de una fundación que va

dirigida a contribuir al mejoramiento y ayuda psicológica a los niñas, niñas y

adolescentes vulnerables y con problemas, tales como escasa autoestima,

depresión, ansiedad, vicio a alcohol o drogas, problemas familiares, entre

muchas otras que puedan afectar de manera directa a los mismos y a su

sano crecimiento, tanto psicológico como social; causados ya sea por

ausencia de alguno de sus padres, maltrato, nivel educativo bajo, pobreza,

falta de atención, entre otros.

Además poder lograr a través de este reto que se se relacione

directamente con la construcción de una articulación más fluida entre todos

los actores de la comunidad educativa, particularmente acercando a los

padres de familia a la escuela en un necesario proceso de fortalecimiento

democrático de la educación.

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OBJETIVOS DE DESARROLLO Y ESPECÍFICOS

Objetivos de desarrollo

Creación de una Fundación de ayuda Psicológica de Niños, Niñas y

Adolescentes en Situación de Riesgo y Vulnerabilidad, en Barquisimeto

Estado Lara.

Objetivos específicos

Diagnosticar la situación actual de los niños, niñas y adolescentes en

situación de riesgo y vulnerabilidad, en Barquisimeto Estado Lara.

Promover el mejoramiento de la calidad de vida de los niños, niñas y

adolescentes vulnerables y en situación de riesgo, contribuyendo de

esta forma a su recuperación.

Planificar desarrollar y ejecutar planes, de atención a los niños, niñas

y adolescentes de escasos recursos económicos que viven en las

áreas urbano marginales de la ciudad; contribuyendo de esta forma a

su sano crecimiento psicológico y social.

Atenciones para los niños, niñas y adolescentes, protección y ayuda

psicológica.

JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA

La creación de una Fundación de ayuda Psicológica para niños, niñas y

adolescentes en situación de riesgo y vulnerabilidad, en Barquisimeto Estado

Lara, está destinada a fijar precedentes investigativos que permitan

vislumbrar una solución real ante el grave problema de la niñez y

adolescencia en condiciones de riesgo y vulnerabilidad, en Barquisimeto

Estado Lara, mediante la articulación de respuestas ante un grave problema

social.

Page 6: Formulacion del proyecto (participante 2)

Con esta fundación no se plantea atacar los factores estructurales que

intervienen en el problema objeto de estudio, identificados como pobreza,

abandono, educación e incumplimiento de la ley entre otros, se pretende

atender una realidad que no debe ser obviada como es la atención de niños,

niñas y adolescentes, cuyos derechos son vulnerados diariamente y cuya

responsabilidad recae sobre la sociedad en conjunto.

Los niños, niñas y adolescentes son muy vulnerables, ya que tienen poco

o ningún poder para protegerse o asegurar su sustento, y poca influencia en

lo mucho que es vital para su bienestar. De allí la importancia de esta

fundación, los niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo y

vulnerabilidad, necesitan que otros hablen por ellos, y necesitan personas

que tomen decisiones poniendo el bienestar de ellos por delante de los

intereses egoístas de los adultos, que los orienten a ser mejores personas y

a prepararlos para un mejor futuro sin exclusiones, maltratos u otros factores

que no les permita desarrollarse en un ambiente sano y con oportunidades

de desarrollo para su futuro.

Ante esta triste y agravante realidad que refleja el deterioro de nuestra

sociedad, así como la situación de exclusión social y vulneración de todos los

derechos a la que está condenada la niñez en Venezuela, se hace necesario

estudiar esta problemática, bajo un enfoque de políticas públicas,

considerando su especial importancia para todos los diversos sectores y

actores políticos y sociales involucrados en el diseño y ejecución de políticas,

programas o proyectos efectivos que den solución a este crucial problema de

orden público: "El tema de los niños y niñas con experiencia de Situación de

Riesgo y Vulnerabilidad muestra algunas aristas de las condiciones en

nuestro país. Éste es uno de los tantos problemas típicos de nuestra realidad

actual. Típico porque es un problema de carácter social que incluye a

muchos niveles de la sociedad en su gestación y mantenimiento. Porque...

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está construido, interferido, atravesado por las percepciones provenientes de

distintos sectores del país; percepciones que cargan consigo un importante

peso subjetivo.

La necesidad de formular este proyecto, orientar y brindar atención a niños,

niñas y adolescentes que viven en Situación de Riesgo y Vulnerabilidad,

producto de la pobreza, la exclusión social y el abandono, vulnerables al

maltrato, la explotación, el abuso sexual entre otros, siendo pertinente

desarrollar estrategias que puedan ser acogidas tanto por el Estado, como

por las Organizaciones orientadas a los niños.