formulacion de colegios de huaca de barro y lagunas

40
Centro Poblado Parachique - La Bocana Censos 1993 2015 Promedio Participación Total 2945 5764 4,355 100% Ciudad del Pescador 1896 1,896 100% Nuevo Parachique 3844 3,844 100% Total 2945 11504 4,355 100% * Se considera la población beneficiada por el proyecto I.E.I N° 232 , CP HUACA DEL BARRO Censos 1993 2007 Promedio 3 Años 32 43 38 100% 4 Años 28 37 33 100% 5 Años 25 32 29 100% Total 85 112 99 * Lugar de procedencia de la poblacion escolar es del mismo caserio 4 Años TC #REF! #REF! PoblacionParachique- La Bocana Participación relativa de cada colegio en el grado TASA DE CRECIMIENTO

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Page 1: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

Centro Poblado Parachique - La BocanaCensos 1993 2015 Promedio

Participación Total

2945 5764 4,355 100%Ciudad del Pescador 1896 1,896 100%

Nuevo Parachique 3844 3,844 100%Total 2945 11504 4,355 100%

* Se considera la población beneficiada por el proyecto

I.E.I N° 232 , CP HUACA DEL BARRO

Censos 1993 2007 Promedio

3 Años 32 43 38 100%4 Años 28 37 33 100%

5 Años 25 32 29 100%Total 85 112 99

* Lugar de procedencia de la poblacion escolar es del mismo caserio

4 Años

TC #REF!

#REF!

PoblacionParachique- La Bocana

Participación relativa de cada

colegio en el grado

TASA DE CRECIMIENTO

Page 2: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

4 Años

TC 0.32

32.14%TASA DE CRECIMIENTO

Page 3: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

CALCULO DE POBLACION Y TASA DE CRECIMIENTO

Año Pob. Urbana

1993 2945 hab.2007 4515 hab.

METODO GEOMETRICOPf =

r =r = 3.10 %Pf = 4515

CALCULO DE POBLACION Y TASA DE CRECIMIENTO

Año Pob. Urbana1993 85 hab.2007 112 hab.

METODO GEOMETRICOPf = Pa ( 1 + r )tr = (Pf / Pa)1/t - 1r = 2.0 %Pf = Pa ( 1 + r )t 112

La demanda potencial se tiene que calcular de acuerdo al área de influencia de cada I.E. y no sólo del caserio donde se encuentra la I.E.

PROYECCION DE LA DEMANDA POTENCIALDiagnostico de Involucrados/Institucion educativa N° 225 CP LAGUNASTasa Intecensal (TI)* : Según edades

Pa ( 1 + r )t

(Pf / Pa)1/t - 1

Pa ( 1 + r )t

Page 4: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

DEMANDA POTENCIALFASE I: INVERSION

PERIODO "0"2014 20159,011 9,011

#REF! #REF! #REF!#REF! #REF! #REF!

Fuente: Elaboracion propia *TI de la Poblacion Demandante Potencial

6263

5241 PROYECCION DE LA DEMANDA POTENCIAL11504 Diagnostico de Involucrados/Institucion educativa N° 232 , CP HUACA DE BARRO

Tasa Intecensal (TI)* : Según grados

DEMANDA POTENCIALFASE I: INVERSION

PERIODO "0"2014 2015

8 8

#REF! 42 43#REF! 37 38

Fuente: Elaboracion propia *TI de la Poblacion Demandante Potencial

POBLACION ESCOLAR

SEGÚN EDADPoblacionParachique- La Bocana

POBLACION ESCOLAR

SEGÚN EDAD

PoblacionParachique- La Bocana

Page 5: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

0.3875

La demanda potencial se tiene que calcular de acuerdo al área de influencia de cada I.E. y no sólo del caserio donde se encuentra la I.E.

PROYECCION DE LA DEMANDA POTENCIALDiagnostico de Involucrados/Institucion educativa N° 225 CP LAGUNAS

T.I 3 AÑOS #REF!T.I 4 AÑOS #REF!

Page 6: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

T.I 5 AÑOS #REF!

PROYECCCION DE LA DEMANDA POTENCIALFASE II: PERIODO POST INVERSION : OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO

1 2 3 4 5 6 7 82016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 20239,011 9,011 9,011 9,011 9,011 9,011 9,011 9,011

#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!

*TI de la Poblacion Demandante Potencial

PROYECCION DE LA DEMANDA POTENCIALDiagnostico de Involucrados/Institucion educativa N° 232 , CP HUACA DE BARRO

T.I 3 AÑOS #REF!T.I 4 AÑOS 32.14%T.I 5 AÑOS #REF!TCCP 3.10%

PROYECCCION DE LA DEMANDA POTENCIALFASE II: PERIODO POST INVERSION : OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO

1 2 3 4 5 6 7 82016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023

9 9 9 9 10 10 10 11

45 46 47 49 50 52 54 5539 41 42 43 44 46 47 49

*TI de la Poblacion Demandante Potencial

Page 7: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

La demanda potencial se tiene que calcular de acuerdo al área de influencia de cada I.E. y no sólo del caserio donde se encuentra la I.E.

PROYECCION DE LA DEMANDA POTENCIAL

Page 8: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

PROYECCCION DE LA DEMANDA POTENCIALFASE II: PERIODO POST INVERSION : OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO

9 10TOTAL

2024 20259,011 9,011 90,110#REF! #REF! #REF!#REF! #REF! #REF!

*TI de la Poblacion Demandante Potencial #REF!

PROYECCION DE LA DEMANDA POTENCIAL

PROYECCCION DE LA DEMANDA POTENCIALFASE II: PERIODO POST INVERSION : OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO

9 10TOTAL

2024 2025

11 11 98

57 59 51450 52 453

1,065

Page 9: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

La Demanda Efectiva se tiene que calcular por cada grado de estudios.

I.E.I N° 225, CP LAGUNAS

AÑOS 2010 2011 2012 2013 2014

3 AÑOS 2 10 2 100%4 AÑOS 25 23 28 27 26 26 100%5 AÑOS 50 30 32 40 33 37 100%

Total 75 53 60 69 69 65

I.E.I N° 232 CP HUACA DE BARRO

EDAD 2011 2012 2013 2014 2015

3 AÑOS 0 0 2 6 2 100%4 AÑOS 11 17 27 19 15 100%5 AÑOS 29 23 22 42 23 100%

Total 40 40 51 67 40

CP LAGUNASTC 3 AÑOS TC 4 AÑOS TC 5 AÑOS

TC 01-02 TC 01-02 -0.08 TC 01-02TC 02-03 TC 02-03 0.22 TC 02-03TC 03-04 TC 03-04 -0.04 TC 03-04TC 04-05 4.00 TC 04-05 -0.04 TC 04-05

TC01-05 4.000 TC01-05 0.0162 TC01-05

TASA DE CRECIMIENTO 400.00% 1.62%

Promedio 2010-2014 Participación

relativa de cada colegio en el grado

Promedio 2010-2014

Participación relativa de cada

colegio en el grado

TASA DE CRECIMIENTO TASA DE CRECIMIENTO

Page 10: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

HUACA DE BARRO

TC 3 AÑOS TC, 4 AÑOS TC 5 AÑOS

TC 01-02 TC 01-02 0.55 TC 01-02TC 02-03 TC 02-03 0.59 TC 02-03TC 03-04 2.00 TC 03-04 -0.30 TC 03-04TC 04-05

TC01-05 2.00 TC01-05 0.28 TC01-05

200.00% 27.91%TASA DE CRECIMIENTO

Caserío de Campo florido

TC 1er G° TC 2do G° TC 3ro G°

TC 01-02 #REF! TC 01-02 #REF! TC 01-02TC 02-03 #REF! TC 02-03 #REF! TC 02-03TC 03-04 #REF! TC 03-04 #REF! TC 03-04

TASA DE CRECIMIENTO TASA DE CRECIMIENTO

Page 11: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

TC 04-05 #REF! TC 04-05 #REF! TC 04-05

TC01-05 #REF! TC01-05 #REF! TC01-05

TASA DE CRECIMIENTO #REF! #REF!

TC 4to G° TC 5to Gº TC 6to Gº

TC 01-02 #REF! TC 01-02 #REF! TC 01-02TC 02-03 #REF! TC 02-03 #REF! TC 02-03TC 03-04 #REF! TC 03-04 #REF! TC 03-04TC 04-05 #REF! TC 04-05 #REF! TC 04-05

TC01-05 #REF! TC01-05 #REF! TC01-05

TASA DE CRECIMIENTO #REF! #REF!

TASA DE CRECIMIENTO TASA DE CRECIMIENTO

TASA DE CRECIMIENTO TASA DE CRECIMIENTO

Page 12: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

TC 5 AÑOS

-0.400.070.25 PROYECCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "SIN PROYECTO"

-0.18 Diagnostico de Involucrados/Institucion educativa N° 225 CP LAGUNASTasa Interanual de Matricula (TIM)* : Según grados

-0.0646

TASA DE CRECIMIENTO Mi poblacion en constante, por la irregularidad de la demanda historica.

-6.46% DEMANDA EFECTIVA "SIN PROYECTO"

3 AÑOS4 AÑOS5 AÑOS

Fuente: Elaboracion propia

POBLACION ESCOLAR SEGÚN GRADO

Page 13: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

PROYECCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "SIN PROYECTO"Diagnostico de Involucrados/Institucion educativa N°232 CP HUACA DE BARRO

Tasa Interanual de Matricula (TIM)* : Según grados

TC 5 AÑOSMi proyeccion es constante por la irregularidad de la demanda historica

-0.21 DEMANDA EFECTIVA "SIN PROYECTO"-0.040.91

3 AÑOS

0.22 4 AÑOS5 AÑOS

TASA DE CRECIMIENTO Fuente: Elaboracion propia21.96%

PROYECCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "SIN PROYECTO"Diagnostico de Involucrados/Institucion educativa N° 16421 - Caserio Campo Florido - Distrito Santa Cruz

TC 3ro G° Tasa Interanual de Matricula (TIM)* : Según grados

#REF!#REF!#REF! DEMANDA EFECTIVA "SIN PROYECTO"

POBLACION ESCOLAR SEGÚN GRADO

Page 14: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

#REF!

#REF!3 AÑOS

TASA DE CRECIMIENTO 4 AÑOS

#REF! 5 AÑOS#REF!#REF!#REF!

TC 6to Gº Fuente: Elaboracion propia

#REF!#REF!#REF!#REF!

#REF!

TASA DE CRECIMIENTO #REF!

#REF!

POBLACION ESCOLAR SEGÚN GRADO

Page 15: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

PROYECCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "SIN PROYECTO"Diagnostico de Involucrados/Institucion educativa N° 225 CP LAGUNASTasa Interanual de Matricula (TIM)* : Según grados T.I.M 3 AÑOS 400.00%

T.I.M 4 AÑOS 1.62%

T.I.M 5 AÑOS -6.46%

Mi poblacion en constante, por la irregularidad de la demanda historica.

DEMANDA EFECTIVA "SIN PROYECTO" PROYECCCION DE LA DEMANDA POTENCIAL EFECTIVA "SIN PROYECTO"FASE I: INVERSION FASE II: PERIODO POST INVERSION : OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO

PERIODO "0" 1 2 3 4 5 6 7 82014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 202310 10 10 10 10 10 10 10 10 1026 26 27 27 28 28 29 29 30 3033 31 29 27 25 24 22 21 19 18

Fuente: Elaboracion propia *Promedio simple de la TIM (de los ultimos 5 años) de la Poblacion Demandante Efectiva

Page 16: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

PROYECCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "SIN PROYECTO"Diagnostico de Involucrados/Institucion educativa N°232 CP HUACA DE BARRO

Tasa Interanual de Matricula (TIM)* : Según grados T.I.M 3 AÑOS 200.00%

T.I.M 4 AÑOS 27.91%

T.I.M 5 AÑOS 21.96%Mi proyeccion es constante por la irregularidad de la demanda historica

DEMANDA EFECTIVA "SIN PROYECTO" PROYECCCION DE LA DEMANDA POTENCIAL EFECTIVA "SIN PROYECTO"FASE I: INVERSION FASE II: PERIODO POST INVERSION : OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO

PERIODO "0" 1 2 3 4 5 6 7 82012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

0 6 6 6 6 6 6 6 6 6

19 19 19 19 19 19 19 19 19 1942 42 42 42 42 42 42 42 42 42

Fuente: Elaboracion propia *Promedio simple de la TIM (de los ultimos 5 años) de la Poblacion Demandante Efectiva

PROYECCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "SIN PROYECTO"Diagnostico de Involucrados/Institucion educativa N° 16421 - Caserio Campo Florido - Distrito Santa CruzTasa Interanual de Matricula (TIM)* : Según grados T.I.M 3 AÑOS #REF! T.I.M #REF!

T.I.M 4 AÑOS #REF! T.I.M #REF!

T.I.M 5 AÑOS #REF! T.I.M #REF!

DEMANDA EFECTIVA "SIN PROYECTO" PROYECCCION DE LA DEMANDA POTENCIAL EFECTIVA "SIN PROYECTO"

Page 17: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

FASE I: INVERSION FASE II: PERIODO POST INVERSION : OPERACIÓN Y MANTENIMIENTOPERIODO "0" 1 2 3 4 5 6 7 8

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!

#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!

Fuente: Elaboracion propia *Promedio simple de la TIM (de los ultimos 5 años) de la Poblacion Demandante Efectiva

Page 18: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

PROYECCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "SIN PROYECTO"

Mi poblacion en constante, por la irregularidad de la demanda historica.

PROYECCCION DE LA DEMANDA POTENCIAL EFECTIVA "SIN PROYECTO"FASE II: PERIODO POST INVERSION : OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO

9 10TOTAL

2024 202510 10 10031 31 28917 16 218

*Promedio simple de la TIM (de los ultimos 5 años) de la Poblacion Demandante Efectiva 607

Page 19: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

+

PROYECCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "SIN PROYECTO"

Mi proyeccion es constante por la irregularidad de la demanda historica

PROYECCCION DE LA DEMANDA POTENCIAL EFECTIVA "SIN PROYECTO"FASE II: PERIODO POST INVERSION : OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO

9 10TOTAL

2022 20236 6 6019 19 19042 42 420

*Promedio simple de la TIM (de los ultimos 5 años) de la Poblacion Demandante Efectiva 610

PROYECCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "SIN PROYECTO"Diagnostico de Involucrados/Institucion educativa N° 16421 - Caserio Campo Florido - Distrito Santa Cruz

#REF!#REF!#REF!

PROYECCCION DE LA DEMANDA POTENCIAL EFECTIVA "SIN PROYECTO"

Page 20: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

FASE II: PERIODO POST INVERSION : OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO9 10

TOTAL2022 2023

#REF! #REF! #REF!#REF! #REF! #REF!#REF! #REF! #REF!#REF! #REF! #REF!#REF! #REF! #REF!#REF! #REF! #REF!

*Promedio simple de la TIM (de los ultimos 5 años) de la Poblacion Demandante Efectiva #REF!

Page 21: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

La Demanda Efectiva se tiene que calcular por cada grado de estudios.

I.E.IN° 225 CP LAGUNAS

AÑOS 2010 2011 2012 2013 2014

3 AÑOS 2 10 1 100%4 AÑOS 25 23 28 27 26 26 100%5 AÑOS 50 30 32 40 33 37 100%

Total 75 53 60 69 69 63

I.E N° 232 CP HUACA DE BARRO

AÑOS 2011 2012 2013 2014

3 AÑOS 0 0 2 6 2 100%4 AÑOS 11 17 27 19 15 100%5 AÑOS 29 23 22 42 23 100%

Total 40 40 51 67 40

CP LAGUNASTC 3 AÑOS TC 4 AÑOS TC 5 AÑOS

TC 01-02 0.00 TC 01-02 -0.08 TC 01-02TC 02-03 0.00 TC 02-03 0.22 TC 02-03TC 03-04 0.00 TC 03-04 -0.04 TC 03-04TC 04-05 4.00 TC 04-05 -0.04 TC 04-05

TC01-05 4.000 TC01-05 0.0162 TC01-05

TASA DE CRECIMIENTO 400.00% 1.62%

CP HUACA DE BARRO

TC 1er G° TC, 2do G° TC 3ro G°

Promedio 2010-2014 Participación

relativa de cada colegio en el grado

Promedio 2008-2012

Participación relativa de cada

colegio en el grado

TASA DE CRECIMIENTO TASA DE CRECIMIENTO

Page 22: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

TC 01-02 0.00 TC 01-02 0.55 TC 01-02TC 02-03 0.00 TC 02-03 0.59 TC 02-03TC 03-04 2.00 TC 03-04 -0.30 TC 03-04

TC01-05 0.50 TC01-05 0.21 TC01-05

50.00% 20.93%TASA DE CRECIMIENTO

TASA DE CRECIMIENTO TASA DE CRECIMIENTO

Page 23: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

Se tiene que mencionar los supuestos utilizados para calcular la demanda efectiva con proyecto, si va a incrementar o se va a mantener.

TC 5 AÑOS

-0.400.070.25 PROYECCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO"

-0.18 Diagnostico de Involucrados/Institucion educativa N° 225 CP LAGUNASTasa Interanual de Matricula (TIM)* : Según grados

-0.0646

TASA DE CRECIMIENTO -6.46% DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO"

3 AÑOS

TC 3ro G° 4 AÑOS

La proyeccion de la demanda efectiva con proyecto, se ha proyectado con la tasa de crecimiento a nivel distrital, con la cual la poblacion al final del horizonte del proyecto sera de 84 alumnos, ademas con la implementacion del proyecto los padres de familia enviaran a sus hijos a la I.E.

POBLACION ESCOLAR SEGÚN GRADO

Page 24: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

5 AÑOS

-0.21 Fuente: Elaboracion propia-0.040.91

0.16

TASA DE CRECIMIENTO 16.47% PROYECCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO"Diagnostico de Involucrados/Institucion educativa N° 232 HUACA DE BARROTasa Interanual de Matricula (TIM)* : Según grados

DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO"

3 AÑOS4 AÑOS5 AÑOS

Fuente: Elaboracion propia

Para la proyeccion de la demanda con proyecto en la I.E.I N°232, se utilizara la maxima cantida de demanda historica registrada en los ultimos 5 años que es de 85 alumnos en el año 2015, entonces se condidera una demada efectiva con proyecto constante, esto se justifica por las variaciones que encontramos en la tasa de

crecimientos de la demanda historica, las cuales son muy elvadas, para su proyección. ademas con la ejecucion del proyecto los padres de familia seguiran enviado a sus hijos a la I.E, la cual contara con adecuadas condiciones educativas.

POBLACION ESCOLAR SEGÚN GRADO

Page 25: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

Se tiene que mencionar los supuestos utilizados para calcular la demanda efectiva con proyecto, si va a incrementar o se va a mantener.

PROYECCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO"Diagnostico de Involucrados/Institucion educativa N° 225 CP LAGUNASTasa Interanual de Matricula (TIM)* : Según grados T.I.M 3 AÑOS 400.00% Ttcp

T.I.M 4 AÑOS 1.62%

T.I.M 5 AÑOS -6.46%

DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO" PROYECCCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO"FASE I: INVERSION FASE II: PERIODO POST INVERSION : OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO

PERIODO "0" 1 2 3 4 5 6 7 8

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023

10 10 10 11 11 11 11 11 12 12

26 26 27 27 28 28 29 29 30 31

La proyeccion de la demanda efectiva con proyecto, se ha proyectado con la tasa de crecimiento a nivel distrital, con la cual la poblacion al final del horizonte del proyecto sera de 84 alumnos, ademas con la implementacion del proyecto los padres de familia enviaran a sus hijos a la I.E.

Page 26: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

33 34 34 35 35 36 37 37 38 39

Fuente: Elaboracion propia *Promedio simple de la TIM (de los ultimos 5 años) de la Poblacion Demandante Efectiva

PROYECCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO"Diagnostico de Involucrados/Institucion educativa N° 232 HUACA DE BARROTasa Interanual de Matricula (TIM)* : Según grados T.I.M 3 AÑOS 50.00% TCP

T.I.M 4 AÑOS 20.93%

T.I.M 5 AÑOS 16.47%

DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO" PROYECCCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO"FASE I: INVERSION FASE II: PERIODO POST INVERSION : OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO

PERIODO "0" 1 2 3 4 5 6 7 8

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 20236 6 6 6 6 7 7 7 7 7

19 19 20 20 20 21 21 22 22 2242 42 43 43 44 44 45 45 45 46

Fuente: Elaboracion propia *Promedio simple de la TIM (de los ultimos 5 años) de la Poblacion Demandante Efectiva

Para la proyeccion de la demanda con proyecto en la I.E.I N°232, se utilizara la maxima cantida de demanda historica registrada en los ultimos 5 años que es de 85 alumnos en el año 2015, entonces se condidera una demada efectiva con proyecto constante, esto se justifica por las variaciones que encontramos en la tasa de

crecimientos de la demanda historica, las cuales son muy elvadas, para su proyección. ademas con la ejecucion del proyecto los padres de familia seguiran enviado a sus hijos a la I.E, la cual contara con adecuadas condiciones educativas.

Page 27: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

Se tiene que mencionar los supuestos utilizados para calcular la demanda efectiva con proyecto, si va a incrementar o se va a mantener.

PROYECCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO"

1.80%

PROYECCCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO"FASE II: PERIODO POST INVERSION : OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO

9 10TOTAL

2024 2025

12 12 11231 32 292

La proyeccion de la demanda efectiva con proyecto, se ha proyectado con la tasa de crecimiento a nivel distrital, con la cual la poblacion al final del horizonte del proyecto sera de 84 alumnos, ademas con la implementacion del proyecto los padres de familia enviaran a sus hijos a la I.E.

Page 28: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

39 40 371

*Promedio simple de la TIM (de los ultimos 5 años) de la Poblacion Demandante Efectiva 84 776

+

PROYECCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO"Diagnostico de Involucrados/Institucion educativa N° 232 HUACA DE BARRO

1.80%

1.00%

PROYECCCION DE LA DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO"FASE II: PERIODO POST INVERSION : OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO

9 10TOTAL

2024 20257 7 6723 23 21446 47 448

*Promedio simple de la TIM (de los ultimos 5 años) de la Poblacion Demandante Efectiva 662

Para la proyeccion de la demanda con proyecto en la I.E.I N°232, se utilizara la maxima cantida de demanda historica registrada en los ultimos 5 años que es de 85 alumnos en el año 2015, entonces se condidera una demada efectiva con proyecto constante, esto se justifica por las variaciones que encontramos en la tasa de

crecimientos de la demanda historica, las cuales son muy elvadas, para su proyección. ademas con la ejecucion del proyecto los padres de familia seguiran enviado a

Page 29: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

Se tiene que mencionar los supuestos utilizados para calcular la demanda efectiva con proyecto, si va a incrementar o se va a mantener.

BALANCE OFERTA - DEMANDA

PROYECCION DE OFERTA (AULAS Y MOBILIARIO)- PROYECCION DE DEMANDA EFECTIVA " CON PROYECTO"

PROYECCION DE LA OFERTA -DEMANDA/I.E.I N°225 CP LAGUNAS, EDUCACION INICIAL - CICLO II

OFERTA (AULAS-MOBILIARIO)-DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO", SEGÚN GRUPO DE EDAD:

Oferta Actual - Demanda Efectiva Balance Oferta - Demanda

Proyeccion de la Oferta - Demanda / Institucion Educativa N' 115: Educacion Inicial - Ciclo IIOferta (Aulas-Mobiliario) - Demanda Efectiva "con proyecto", según grupos de edad:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 102012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023

3 años -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13 -1324 años -20 -20 -20 -20 -20 -20 -20 -20 -20 -20 -20 -20 -2005 años -26 -26 -26 -26 -26 -26 -26 -26 -26 -26 -26 -26 -263

TOTAL -59 -59 -59 -59 -59 -59 -59 -59 -60 -60 -60 -60 -594Fuente: Elaboración propia.

PROYECCION DE OFERTA (AULAS Y MOBILIARIO) - PROYECCION DE DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO"

Oferta Actual-Demanda Efectiva Balance Oferta - DemandaPoblación

escolar según Edad

Fase I: Inversion Fase II: Periodo post Inversión: Operación y Mantenimiento.Periodo "0" Total

BALANCE OFERTA - DEMANDA

Page 30: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

Fase I: Inversión Fase II: Post Inversión Operación y Manteniemiento

Periodo "0" 1

2014 2015 2016

3 años -10 -10 -10

4 años -26 -26 -27

5 años -33 -34 -34

TOTAL -69 -70 -71

BALANCE OFERTA - DEMANDA

PROYECCION DE OFERTA (AULAS Y MOBILIARIO)- PROYECCION DE DEMANDA EFECTIVA " CON PROYECTO"

PROYECCION DE LA OFERTA -DEMANDA/I.E.I N°232 CP HUACA DE BARRO, EDUCACION INICIAL - CICLO II

OFERTA (AULAS-MOBILIARIO)-DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO", SEGÚN GRUPO DE EDAD:

Oferta Actual - Demanda Efectiva Balance Oferta - Demanda

Fase I: Inversión Fase II: Post Inversión Operación y Mantenimiento

Periodo "0" 12014 2015 2016

3 años -6 -6 -6

4 años -34 -34 -35

5 años -45 -45 -45

TOTAL -85 -85 -86

RESUMEN DE OFERTA Y DEMANDA

Fase I: Inversión Fase II: Post Inversión Operación y Mantenimiento

Periodo "0" 1

2014 2015 2016

IEI N°225 CP Lagunas -69 -70 -71

-85 -85 -86

Balance de Aulas (20 alumno por aula)

Fase I: Inversión Fase II: Post Inversión Operación y Mantenimiento

Periodo "0" 1

2014 2015 2016

IEI N°225 CP Lagunas 69 70 71

85 85 86

Total 154 155 157

3 3 4

4 4 4

Total de Aulas 7 8 8

Población escolar según edad

Población escolar según edad

Población escolar según edad

IEI N°232 CP Huaca de Barro

Población escolar según edad

IEI N°232 CP Huaca de Barro

Requemiento de Aulas I.E.I N°225 Lagunas

Requerimiento de Aulas I.E.I N°232 HUACA DE BARRO

Page 31: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

Requerimiento de docentes (1 docente por aula)

Fase I: Inversión Fase II: Post Inversión Operación y Mantenimiento

Periodo "0" 1

2014 2015 2016

3 3 3

3 4 4

2 2 2

4 4 4

0 1 1

2 2 2

Población escolar según edad

Numero de Docentes actuales I.E.I N°225

Aulas en la IEI N°225 CP Lagunas

Numero de Docentes actuales I.E.I N°232

Aulas en la IEI N°232 CP Huaca de Barro

Requerimiento de docentes (I.E.I N°225)

Requerimiento de docentes (I.E.I N°232)

Page 32: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

Se tiene que mencionar los supuestos utilizados para calcular la demanda efectiva con proyecto, si va a incrementar o se va a mantener.

BALANCE OFERTA - DEMANDA

PROYECCION DE OFERTA (AULAS Y MOBILIARIO)- PROYECCION DE DEMANDA EFECTIVA " CON PROYECTO"

PROYECCION DE LA OFERTA -DEMANDA/I.E.I N°225 CP LAGUNAS, EDUCACION INICIAL - CICLO II

OFERTA (AULAS-MOBILIARIO)-DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO", SEGÚN GRUPO DE EDAD:

Balance Oferta - Demanda

Proyeccion de la Oferta - Demanda / Institucion Educativa N' 115: Educacion Inicial - Ciclo IIOferta (Aulas-Mobiliario) - Demanda Efectiva "con proyecto", según grupos de edad:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 102012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023

3 años -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13 -1324 años -20 -20 -20 -20 -20 -20 -20 -20 -20 -20 -20 -20 -2005 años -26 -26 -26 -26 -26 -26 -26 -26 -26 -26 -26 -26 -263

TOTAL -59 -59 -59 -59 -59 -59 -59 -59 -60 -60 -60 -60 -594Fuente: Elaboración propia.

PROYECCION DE OFERTA (AULAS Y MOBILIARIO) - PROYECCION DE DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO"

Oferta Actual-Demanda Efectiva Balance Oferta - DemandaPoblación

escolar según Edad

Fase I: Inversion Fase II: Periodo post Inversión: Operación y Mantenimiento.Periodo "0" Total

BALANCE OFERTA - DEMANDA

Page 33: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

Fase II: Post Inversión Operación y Manteniemiento

2 3 4 5 6 7 8 9 10

2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025

-11 -11 -11 -11 -11 -12 -12 -12 -12

-27 -28 -28 -29 29 -30 -31 -31 -32

-35 -35 -36 -37 -37 -38 -39 -39 -40

-72 -74 -75 -76 -18 -80 -81 -82 -84

BALANCE OFERTA - DEMANDA

PROYECCION DE OFERTA (AULAS Y MOBILIARIO)- PROYECCION DE DEMANDA EFECTIVA " CON PROYECTO"

PROYECCION DE LA OFERTA -DEMANDA/I.E.I N°232 CP HUACA DE BARRO, EDUCACION INICIAL - CICLO II

OFERTA (AULAS-MOBILIARIO)-DEMANDA EFECTIVA "CON PROYECTO", SEGÚN GRUPO DE EDAD:

Balance Oferta - Demanda

Fase II: Post Inversión Operación y Mantenimiento

2 3 4 5 6 7 8 9 102017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025

-6 -6 -6 -6 -6 -6 -7 -7 -7

-35 -35 -36 -36 -36 -37 -37 -38 -38

-45 -45 -45 -45 -45 -45 -45 -45 -45

-86 -86 -87 -87 -87 -88 -88 -89 -90

RESUMEN DE OFERTA Y DEMANDA

Fase II: Post Inversión Operación y Mantenimiento

2 3 4 5 6 7 8 9 10

2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025

-72 -74 -75 -76 -78 -80 -81 -82 -84

-86 -86 -87 -87 -87 -88 -88 -89 -90

Balance de Aulas (20 alumno por aula)

Fase II: Post Inversión Operación y Mantenimiento

2 3 4 5 6 7 8 9 10

2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025

72 74 75 76 78 80 81 82 84

86 86 87 87 87 88 88 89 90

158 160 161 163 165 167 169 171 174

4 4 4 4 4 4 4 4 4

4 4 4 4 4 4 4 4 4

8 8 8 8 8 8 8 8 8

Page 34: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

Requerimiento de docentes (1 docente por aula)

Fase II: Post Inversión Operación y Mantenimiento

2 3 4 5 6 7 8 9 10

2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025

3 3 3 3 3 3 3 3 3

4 4 4 4 4 4 4 4 4

2 2 2 2 2 2 2 2 2

4 4 4 4 4 4 4 4 4

1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2 2 2 2

Page 35: Formulacion de Colegios de Huaca de Barro y Lagunas

Se tiene que mencionar los supuestos utilizados para calcular la demanda efectiva con proyecto, si va a incrementar o se va a mantener.