formato rubrica de evaluacion integrada
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8/19/2019 Formato Rubrica de Evaluacion Integrada
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Rúbrica de evaluación
Trabajo colaborativo: 1 Fecha: Feb 22 a Mar 20
Nombre del curso: Teorías Contemporáneas de Administración
FASE 1
Momento 1
Aspectos evaluadosCriterios de desempeño de la actividad individual P/
máxima Valoración alta Valoración media Valoración baja
Participación del estudiante
Descripción del criterio
El estudiante seleccionó un rol, participó de
manera pertinente con la actividad propuesta enla guía, es decir en 5 oportunidades.
El estudiante participo en el foro, sus
aportes son pertinentes, pero fueron 3 omenos.
El estudiante nunca participo
10
(Hasta 10 puntos) (Hasta 6 puntos) (Hasta 0 puntos)
Realización de la propuesta
Descripción del criterio
El estudiante propuso una organización para
posterior selección, identificación del problema, selección de la teoría para resolverlo
y la respectiva justificación.
El estudiante propuso parte de los
siguientes ítems; una organización para
posterior selección, identificación del
problema, selección de la teoría para
resolverlo y la respectiva justificación.
El estudiante no propuso o no lo hizo de manera
pertinente. 15
(Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
Elaboración de la actividad individual1
Descripción del criterio
El estudiante realizó la actividad individual y laalojó en el espacio correcto.
El estudiante realizó la actividad
individual 1 y no la alojó en el espaciocorrecto.
El estudiante no realizó la actividad individual.10
(Hasta 10 puntos) (Hasta 6 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aspectos evaluados Criterios de desempeño de la actividad grupal
Valoración alta Valoración media Valoración baja
Actividad Colaborativa
En el entorno de Evaluación y
Seguimiento, en el tema Momento 1,
se entrega:
Un documento en formato PDF que
contiene: el consolidado de los
Descripción del criterio
El grupo realizó una propuesta estructurada
como lo solicita la guía.
El grupo realizó una propuesta que
contiene algunos elementos solicitados laguía.
El grupo no realizó una propuesta estructurada
como lo solicita la guía. 45
(Hasta 45 puntos) (Hasta 25 puntos) (Hasta 0 puntos)
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problemas propuestos por los
integrantes del grupo, el problema
seleccionado para desarrollar la
propuesta de aplicación de una de las
teorías de la unidad 1 o 2.
En el documento se Incluye el cuadro
sinóptico o mapa conceptual
seleccionado por el grupo.
El documento final tiene: Portada,
Introducción, Objetivos, desarrollo de
la actividad, conclusiones, bibliografía
y normas APA.
TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO COLABORATIVO 80
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El estado del arte del problema
seleccionado.
El documento final tiene: Portada,
Introducción, Objetivos, desarrollo de
la actividad, conclusiones, bibliografía
y normas APA.
TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO COLABORATIVO 100
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Rúbrica de evaluación
Trabajo colaborativo: 3 Fecha: Abr 18 a Mayo 15
Nombre del curso: Teorías Contemporáneas de Administración
FASE 2
Momento 3
Aspectos evaluadosCriterios de desempeño de la actividad individual P/
máxima Valoración alta Valoración media Valoración baja
Formulación de la metodología
Descripción del criterio
El estudiante realiza la formulación y
sistematización de la propuesta de acuerdo conel problema seleccionado.
El estudiante realiza la formulación y
sistematización de la propuesta de acuerdocon el problema seleccionado, pero la
metodología no es del todo clara.
El estudiante no participa.
40
(Hasta 40 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 0 puntos)
Redacción de Objetivos
Descripción del criterio
El estudiante aporta a la redacción de objetivos.
El estudiante hace un pequeño aporta a la
redacción de objetivos.
El estudiante no aporta a la redacción de
objetivos.20
(Hasta 20 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
Redacción de la justificación
Descripción del criterio
El estudiante aporta a la redacción de la
justificación.
El estudiante realizó la actividad El
estudiante hace un pequeño aporte a la
redacción de la justificación.
El estudiante no aporta a la redacción de la
justificación.20
(Hasta 20 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aspectos evaluados Criterios de desempeño de la actividad grupal
Valoración alta Valoración media Valoración baja
Actividad Colaborativa
En el entorno de Evaluación y
Seguimiento en el tema Momento 3,
se entrega:
Un documento consolidado en
formato Word que contiene la
metodología: planteamiento del
Descripción del criterio
El grupo formula una propuesta con rigurosidad
metodológica.El grupo formula una propuesta con
alguna rigurosidad metodológica. El grupo no realizó lo solicitado en la guía.
90
(Hasta 90 puntos) (Hasta 45 puntos) (Hasta 0 puntos)
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problema, formulación,
sistematización y objetivos (General
y específicos) de la propuesta a
elaborar, justificación del problema
seleccionado.
El documento final tiene: Portada,
Introducción, Objetivos, desarrollo de
la actividad, conclusiones, bibliografía
y normas APA.
TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO COLABORATIVO 170
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Rúbrica de evaluación
Trabajo colaborativo: 4 Fecha: Mayo 16 al 29
Nombre del curso: Teorías Contemporáneas de Administración
FASE 2
Momento 4
Aspectos evaluadosCriterios de desempeño de la actividad individual P/
máxima Valoración alta Valoración media Valoración baja
Solución del problema con base en lateoría seleccionada
Descripción del criterio
El estudiante realiza 5 aportes significativos parala solución del problema seleccionado.
El estudiante realiza algunos aportes para
la solución del problema seleccionado.
El estudiante no participa.
20
(Hasta 20 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
Elaboración de una presentación enprezzi
Descripción del criterio
El estudiante colabora de manera significativa
con la elaboración de la presentación en prezzi.
El estudiante colabora con la elaboración
de la presentación en prezzi, si ser
significativa la ayuda.
El estudiante no aporta.
20
(Hasta 20 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
Presentación del documento final
Descripción del criterio
El estudiante aporta a la redacción de y
presentación del documento final.
El estudiante algunos aportes a la
redacción de y presentación del
documento final.
El estudiante no aporta.20
(Hasta 20 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aspectos evaluados Criterios de desempeño de la actividad grupal
Valoración alta Valoración media Valoración baja
Actividad Colaborativa
En el Entorno de Evaluación y
Seguimiento el documento
consolidado contiene:
Momento 2: Antecedentes, estadoactual y estado del arte del problema
El momento 3: Metodología
Descripción del criterio
El grupo hace entrega de un trabajo que contiene
la consolidación de los 4 momentos y el link dela presentación prezzi.
El grupo hace entrega de un trabajo que
contiene la consolidación de los 4
momentos. El grupo no realizó lo solicitado en la guía.
65
(Hasta 65 puntos) (Hasta 35 puntos) (Hasta 0 puntos)
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Momento 4: Propuesta de aplicación
de la teoría seleccionada
previamente
Link de la presentación en Prezzi
Coevaluación y Autoevaluación
El documento final tiene: Portada,
Introducción, Objetivos, desarrollo de
la actividad, conclusiones, bibliografía
y normas APA.
TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO COLABORATIVO 125