formato poat autoevaluacion

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PROGRAMA OPERATIVO TRIANUAL 2007-2009 LÍNEA DE ACCIÓN: 8 DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE ÁREA RESPONSABLE: SUBDIRECCIÓN DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN OBJETIVO CONTAR CON UN PRÁCTICA DOCENTE EFICIENTE Y EFICAZ PROBLEMÁTICA QUE ATIENDE AUSENCIA DE MECANISMOS DE EVALUACIÓN EFECTIVOS PARA LA PRÁCTICA DOCNETE Y PARA LA REALIMENTACIÓN A LOS DOCENTES TUTORES. PROYECTOS INDICADOR PROGRAMACIÓN - AVANCE ANUAL DESVIACIONES (POSITIVAS O NEGATIVAS)** P/R* 2007 2008 2009 AUTOEVALUACIÓN SOBRE EL DESEMPEÑO DOCENTE INFORME P 6 2 2 2 R PERCEPCIÓN DEL ESTUDIANTE SOBRE EL DESEMPEÑO DOCENTE INFORME P 6 2 2 2 R P R P R

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Page 1: FORMATO POAT AUTOEVALUACION

PROGRAMA OPERATIVO TRIANUAL 2007-2009

LÍNEA DE ACCIÓN: 8

DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE

ÁREA RESPONSABLE: SUBDIRECCIÓN DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN

OBJETIVOCONTAR CON UN PRÁCTICA DOCENTE EFICIENTE Y EFICAZ

PROBLEMÁTICA QUE ATIENDEAUSENCIA DE MECANISMOS DE EVALUACIÓN EFECTIVOS PARA LA PRÁCTICA

DOCNETE Y PARA LA REALIMENTACIÓN A LOS DOCENTES TUTORES.

PROYECTOS INDICADORPROGRAMACIÓN - AVANCE ANUAL DESVIACIONES

(POSITIVAS O NEGATIVAS)**P/R* 2007 2008 2009

AUTOEVALUACIÓN SOBRE EL DESEMPEÑO DOCENTE

INFORME P 6 2 2 2

R

PERCEPCIÓN DEL ESTUDIANTE SOBRE EL DESEMPEÑO DOCENTE

INFORME P 6 2 2 2

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