formato de autoevaluación sesion 7 y 8 de 8--3°

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA de TLAXCALA FACULTAD de CIENCIAS de la EDUCACIÓN LICENCIATURA en CIENCIAS de la EDUCACIÓN EDUCACIÓN A DISTANCIA FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN NOMBRE DEL ALUMNO (A): GRUPO. 300. A FECHA: SESIÓN No. 7 Y 8 de 8 – 3° Instrucciones: marca con una x según tu desempeño en cada actividad, realiza tu suma y divide entre el numero total de actividades para obtener el promedio de la sesión. ACTIVIDADES CALIFICACIÓN 5 6 7 8 9 10 1 SALUDO Y BIENVENIDA. 2 ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: Consejo chino. 3 REPASO DE COMISIONES 3° PARCIAL 4 VÍDEO INFORME DEL RETO 5 PRESENTACIÓN POR EL ASESOR: El rol de Administrador en el Moodle. 6 CARACTERÍSTICAS DE LA PROPUESTA DE DISEÑO CURRICULAR DEL CURSO A

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UNIVERSIDAD AUTNOMA de TLAXCALA

FACULTAD de CIENCIAS de la EDUCACIN

LICENCIATURA en CIENCIAS de la EDUCACIN

EDUCACIN A DISTANCIAFORMATO DE AUTOEVALUACIN

NOMBRE DEL ALUMNO (A): GRUPO. 300. A FECHA:SESIN No. 7 Y 8 de 8 3Instrucciones: marca con una x segn tu desempeo en cada actividad, realiza tu suma y divide entre el numero total de actividades para obtener el promedio de la sesin.ACTIVIDADESCALIFICACIN

5678910

1SALUDO Y BIENVENIDA.

2ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERS: Consejo chino.

3REPASO DE COMISIONES 3 PARCIAL

4VDEO INFORME DEL RETO

5PRESENTACIN POR EL ASESOR: El rol de Administrador en el Moodle.

6CARACTERSTICAS DE LA PROPUESTA DE DISEO CURRICULAR DEL CURSO A DISTANCIA.

7ACTIVIDAD DE CREACIN 3. CURSO RPIDO EN MOODLE

8ADIS.

Suma

Total de la suma

Promedio