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Nombre:

Geometría – Formas en dos dimensiones

Trabajo en clase

Tacha la forma que no corresponda a cada fila

1.

2.

3.

Completa la tabla

Forma Lados Ángulos


Nombre:

Geometría – Formas en dos dimensiones

Trabajo en casa

Encierra con círculo las formas.

1. Formas con

4 lados

2. Formas con

3 ángulos

3. Formas con más de

4 ángulos

Completa la tabla.

Forma Lados Ángulos


Nombre:

Geometría – Formas en dos dimensiones Parte II

Classwork

Colorea las formas.

1.

Formas con

lados pararelos

2.

Formas que son

cuadriláteros

3. Formas que son

paralelogramos

Encierra con círculo si o no.

¿Esta forma es

un triángulo?

Si No

¿Esta forma es

un paralelogramo?

Si No


Nombre:

Geometría – Formas en dos dimensiones Parte II

Trabajo en casa

Colorea las formas.

1.

Formas con curvas

2. Formas que son triángulos

3.

Formas que son

trapezoides

Encierra con círculo si o no.

¿Esta forma es

cuadrilátero?

Si No

¿Esta forma es

paralelogramo?

Si No


Nombre:

Geometría – Formas en dos dimensiones Parte III

Trabajo en clase

Colorea de rojo los cuadriláteros, de azul los pentágonos, y de verde los hexágonos.

Marca con círculo el nombre de la forma

Pentágono Hexágono

Pentágono

Hexágono


Nombre:

Geometría – Formas en dos dimensiones Parte III

Trabajo en casa

Cuenta las formas. Completa la tabla

Forma ¿Cuántas?

Triángulo

Cuadriláteros

Óvalos

Pentágonos


Nombre:

Geometría – Formas en tres dimensiones Parte 1

Trabajo en clase

Colorea los cubos de rojo, las esferas de azul , los conos de naranja y los cilindros de verde.

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Nombre:


Trabajo en casa

Busca tres objetos en tu casa que sean formas en tres dimensiones

Forma 3D

Objeto 1 Objeto 2 Objeto 3

Cubo

Esfera

Cono

Cilindro


Nombre:


Trabajo en clase

Marca con círculo el objeto cuya cara sea de la forma que está en la columna.


Nombre:

Geometría – Formas en tres dimensiones. Parte 2

Trabajo en casa

Completa la tabla

Forma 3D Caras Ángulos

Cubos

Esferas

Conos

Cilindros


Nombre:

Geometría – Dibujando formas

Trabajo en clase

Colorea la imagen y completa la tabla.

Forma Círculo Triángulo Óvalo Cuadrado Rectángulo

Color Negro Gris Azul Marrón Rojo

Número

total de

formas


Nombre:

Geometría – Dibujando formas

Trabajo en casa

Dibuja una imagen con:

3 círculos

1 trapezoide

4 triángulos

1 cuadrado

4 rectángulos

2 pentágonos

1 hexágono


Nombre:

Geometría – Bloques patrones

Trabajo en clase

Muestra una manera de armar la forma usando bloques patrones. Completa la tabla.

Muestra tres formas de armar usando bloques patrones. Completa la tabla

1. Usa diamantes para armar un hexágono.

Dibuja la forma.

¿Cuántos diamantes usaste?

________________

Número de

diamantes

Número de

Triángulos

Forma uno

Forma dos

Número de

diamantes

Número de

triangulos

Forma uno

Forma dos

Forma tres


Nombre:

Geometría – Bloques patrones

Trabajo en casa

Muestra tres formas de armar usando bloques patrones. Completa la tabla

1. Usa cuadrados para armar una forma con 4 lados y 4 ángulos.

Dibuja la forma.

¿Cuántos cuadrados usaste?

________________

2. Usa cuadrados para armar una forma con 4 lados y 4 ángulos.

Dibuja la forma.

¿Cuántos cuadrados usaste?

________________

Número de

Diamantes

Número de

triángulos

Forma uno

Forma dos

Forma tres


Nombre:

Geometría – Dividiendo rectángulos en filas y columnas - Parte I

Trabajo en clase

Une los rectángulos con el número de filas y columnas o cuadrados iguales.

1.

un rectángulo con 5 columnas

2.

un rectángulo con doce cuadrados

3.

un rectángulo con cinco filas

4.

un rectángulo con catorce cuadrados

5.

un rectángulo con cuatro columnas


Nombre:

Geometría – Dividiendo rectángulos en filas y columnas - Parte I

Trabajo en casa

Marca con círculo la respuesta correcta para cada fila.

1.

Siete filas siete columnas

2.

Quince cuadrados doce cuadrados

3.

Seis filas seis columnas

Escribe los números de cuadrados iguales

4.

_____________ cuadrados iguales

5.

_____________ cuadrados iguales


Nombre:

Geometría – Dividiendo Rectángulos en filas y Columnas - Parte II

Trabajo en clase

Dibuja un rectángulo con 8 cuadrados iguales. Responde las preguntas

1. ¿Cuántas filas tiene tu rectángulo? ____________________

2. ¿Cuántas columnas tiene tu rectángulo? ____________________

Dibuja sobre la grilla otro rectángulo de 20 cuadrados iguales.




Nombre:

Geometría -Dividiendo Rectángulos en filas y Columnas - Parte II

Trabajo en casa

Dibuja un rectángulo con 15 cuadrados iguales. Responde las preguntas



Dibuja sobre la grilla otro rectángulo de 12 cuadrados iguales.




Nombre:

Geometría – Dividiendo Rectángulos en Filas y Columnas- Parte III

Trabajo en clase

Calcula la superficie de cada rectángulo. Completa en cada tabla

1.

2.

3.

Área del Rectángulo

Número de Filas

Número de Columnas


Número de Filas

Número de Columnas


Número de Filas

Número of Columnas


Nombre:

Geometría – Dividiendo Rectángulos en Filas y Columnas- Parte III

Trabajo en casa

Calcula la superficie de cada rectángulo. Completa en cada tabla

1.

2.

3.


Número de Filas

Número de Columnas

Área of Rectángulo

Número de de Filas

Número de Columnas


Número de Filas

Número de Columnas


Nombre:

Geometría – Dividiendo formas en partes iguales - Mitades

Trabajo en clase

1. Coloca una X en todas las formas divididas en partes iguales.

2. ¿Cuál triángulo muestra un sombreado? Enciérralo con círculo.


Nombre:

Geometría – Dividiendo formas en partes iguales - Mitades

Trabajo en casa

1. Dibuja una línea para dividir cada forma en dos partes iguales.

2. ¿Cuál triángulo muestra un sombreado? Enciérralo con círculo

3. .¿Cuál rectángulo muestra un sombreado? Enciérralo con círculo


Nombre:

Geometría – Dividiendo formas en partes iguales - Tercios

Trabajo en clase

1. Coloca una X sobre el círculo que está dividido en tres partes iguales.

2. Coloca una X sobre el cuadrado que está dividido en tres partes iguales.

3. Coloca una X sobre el paralelogramo que está dividido en tres partes iguales.

4. Coloca una X sobre el rectángulo que muestra sombreado


Nombre:

Geometría – Dividiendo formas en partes iguales - Tercios

Trabajo en casa

1. Coloca una X sobre todas las formas que muestran sombreado

2. Dibuja líneas para dividir cada forma en tres partes iguales.


Nombre:

Geometría – Dividiendo formas en partes iguales- Cuartos

Trabajo en clase

1. Colorea las formas que muestran cuatro partes iguales.

2. Coloca una X en el cuadrado que muestra sombreado.

3. Coloca una X en el cuadrado que muestra sombreado.


Nombre:

Geometría – Dividiendo formas en partes iguales- Cuartos

Trabajo en casa

1. Muestra dos formas de dividir los rectángulos en cuatro partes iguales.

2. Muestra dos formas de dividir los rectángulos en cuatro partes iguales

3. Divide las figuras en cuatro partes iguales.


Nombre:

Geometría Dividiendo formas en partes iguales- Bloques patrones

Trabajo en clase

1. ¿Cuántas partes muestra el triángulo verde? Encierra con círculo

2. ¿Cuántas partes muestra el triángulo verde? Encierra con círculo.

3. ¿Cuántas partes muestra el trapezoide verde? Encierra con círculo


Nombre:

Geometría Dividiendo formas en partes iguales- Bloques patrones

Trabajo en casa

1. ¿Cuántas partes muestra el rombo azul? Encierra con círculo

2. ¿Un triángulo es de qué forma? Encierra con círculo.

3. . ¿Un triángulo es de qué forma? Encierra con círculo


Nombre:

Geometría – Dividiendo formas en partes iguales – Revisión

Trabajo en clase

1. ¿En cuántas partes iguales se divide el círculo? Marca la respuesta.

2. ¿En cuántas partes iguales se divide el cuadrado? Marca la respuesta.

3. ¿En cuántas partes iguales se divide el triángulo? Marca la respuesta.

mitades

tercios

cuartos

mitades

tercios

cuartos

mitades

tercios

cuartos


Nombre:

Geometría – Dividiendo formas en partes iguales – Revisión

Trabajo en casa

1. ¿En cuántas partes iguales se divide el cuadrado? Marca la respuesta

2. ¿En cuántas partes iguales se divide el rectángulo? Marca la respuesta.

3. ¿En cuántas partes iguales se divide el círculo? Marca la respuesta.

mitades

tercios

cuartos

mitades

tercios

cuartos

mitades

tercios

cuartos


Nombre:

Geometría – Matrices

Trabajo en clase

1. Coloca una X sobre la matriz de 15 objetos.



4. Marca la matriz para 2 + 2 + 2


Nombre:


Trabajo en casa




4. Marca la matriz para 6 + 6


Nombre:


Trabajo en clase

1. Dibuja una matriz para mostrar 10 objetos.




Nombre:


Trabajo en casa





Nombre:


Trabajo en clase

1. Responder las preguntas sobre la matriz.

¿Cuántas filas hay? ________

¿Cuántos hay en cada fila? ________

¿Cuántos en total? ________

Escribe la sentencia numérica

________ + ________+________




Escribe la sentencia numérica.

________ + ________

2. Dibuja una matriz de triángulos en cada casillero para mostrar la

sentencia numérica correspondiente.

4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 7 + 7 2 + 2 + 2 + 2


Nombre:


Trabajo en casa

1. Responder las preguntas sobre la matriz.




Escribe la sentencia numérica

_______ + _______+_______ +_______

2. Escribe la sentencia de adición para esta matriz

_______ + _______+_______

3. Dibuja una matriz de círculos en cada casillero para mostrar la sentencia

numérica correspondiente

6 + 0 5 + 5 + 5 + 5 + 5 9 + 9 + 9


Nombre:


Trabajo en clase

1. Escribe la sentencia numérica para cada matriz.

2. Dibuja dos diferentes matrices para mostrar 16 objetos.

Escribe la sentencia numérica para cada una.

Matriz 1

Sentencia numérica

Matriz 2

Sentencia numérica

Matriz 1

Sentencia numérica

Matriz 2

Sentencia numérica


Nombre:


Trabajo en casa

1. Dibuja dos diferentes matrices para mostrar 12 objetos.


2. Dibuja dos diferentes matrices para mostrar 12 objetos


Matriz 1

Sentencia numérica

Matriz 2

Sentencia numérica

Matriz 1

Sentencia numérica

Matriz 2

Sentencia numérica

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