forma, espacio y medida (geometría)
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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL
“MANUEL ÁVILA CAMACHO”LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
2º SEMESTRE 2014
FORMA, ESPACIO Y MEDIDA
RODOLFO CALVILLO PONCE
GABRIELA CELAYA DE LA TORRE
PERLA VERÓNICA SERRANO AGUILAR
KARLA DANIELA ORTEGA ROMÁN
ADRIANA GUADALUPE BELTRÁN SALCEDO
ZACATECAS, ZAC., A MARZO 2014
PUNTOS CRÍTICOS PARA IDENTIFICAR LAS FIGURAS
GEOMÉTRICASCUADRADO, RECTÁNGULO Y TRIÁNGULO RECTÁNGULO
INTRODUCCIÓN
• La geometría es una parte de la matemática que se
encarga de estudiar las propiedades y las medidas de
una figura en un plano o en un espacio. para representar
distintos aspectos de la realidad, la geometría apela a los
denominados sistemas formales o
axiomáticos (compuestos por símbolos que se unen
respetando reglas y que forman cadenas, las cuales
también pueden vincularse entre sí) y a nociones como
rectas, curvas y puntos, entre otras.
CUADRADO
Un cuadrado es unparalelogramo que tiene sus 4 lados iguales y además sus
cuatro ángulos son iguales y rectos, tiene 4 ejes de simetría, 4 vértices y 4
aristas.
Cada ángulo interno de un cuadrado mide 90 grados y la suma de sus ángulos
internos es 180°
RECTÁNGULO
• PROPIEDADES
ES UN PARALELOGRAMO
SUS LADOS SON IGUALES DOS A DOS
SUS CUATRO ÁNGULOS SON IGUALES (90°)
SUS DIAGONALES SON IGUALES Y NO SON PERPENDICULARES
TIENE DOS EJES DE SIMETRÍA
FORMULAS
Área
B x h
Perímetro
2b + 2h
TRIÁNGULO RECTÁNGULO
Tiene un ángulo interior recto (90∘) y dos agudos.
A los dos lados que conforman el ángulo recto se les denomina
catetos y al otro lado hipotenusa.
Se utilizan en matemáticas para hacer cálculos especiales,
incluyendo el cálculo de la distancia exacta entre dos puntos.
Estos triángulos también sirven para calcular grandes alturas y
distancias que de otra forma no sería posible medir.
Éstos tienen propiedades especiales y son la base de la
trigonometría.
HIPOTENUSA
La hipotenusa es el lado opuesto al ángulo recto, y es lado mayor
del triángulo.
CATETOS
Los catetos son los lados opuestos a los ángulos agudos, y son los
lados menores del triángulo.
ÁREA DE UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO
El área de un triángulo rectángulo es igual al producto de
los catetos partido por 2.
CONCLUSIÓN
• LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS REPRESENTAN UNO DE LOS PRINCIPALES
CONTENIDOS MATEMÁTICOS QUE DEBEMOS DE APRENDER A LO LARGO DE
NUESTRA FORMACIÓN ACADÉMICA. QUIZÁ PARA NOSOTROS RESULTE SENCILLO
SABER QUE ES UN CUADRADO, UN TRIANGULO O UN RECTÁNGULO, PERO LA
IMPORTANCIA DE ESTOS CONTENIDOS, ES COMO VAMOS HA HACER PARA QUE
EL NIÑO DE PREESCOLAR CONSTRUYA NOCIONES GEOMÉTRICAS QUE LE
PERMITAN RECONOCER DICHAS FIGURAS Y QUE SEA UN APRENDIZAJE
DURADERO.