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FONÉTICA
K- inicial
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Objetivos
Fonética K- inicial
• Articulación del fonema /k/ en posición inicial
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Procedimiento
Fonética K- inicial
2
• El adulto lee la primera sílaba de la palabra y el niño la repite al menos tres veces.
• Con cada repetición, el adulto presiona el cursor. Finalmente lee la palabra completa e invita al niño a repetirla despacio, silabeando si es necesario.
• Según el criterio de éxito establecido por el profesional, este decidirá cuando pulsar de nuevo para que aparezca la imagen.
• Una vez que diga la palabra, el niño buscará el objeto por la sala y lo depositará sobre la mesa. Si la sesión es presencial, irá ganando objetos para poder finalizar con un juego simbólico.
(Recordatorio: el profesional adaptará o modificará el procedimiento indicado en función de las necesidades del niño).
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CA CA CA CA CAMA
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CA CA CA CA CABALLO
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CA CA CA CA CASETA
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CA CA CA CA CARRO
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CA CA CA CA CAJONES
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CO CO CO CO COCHE
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CO CO CO CO COCINA
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CO CO CO CO COLUMPIOS
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COM COM COM COM COMPARTIR
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CU CU CU CU CUNA
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CAS CAS CAS CAS CASTILLO
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