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FONOAUDIOLOGÍA ESCUELA Nº1 JOSÉ P. RAMÍREZ ROCHA URUGUAY Esta es una investigación realizada por niños sordos sobre la comunicación

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FONOAUDIOLOGÍA. Esta es una investigación realizada por niños sordos sobre la comunicación. ESCUELA Nº1 JOSÉ P. RAMÍREZ ROCHA URUGUAY. INVESTIGADORES:. MARCELO GUERRERO RUBEN ALTEZ YANYLA SOSA CARLOS ANDRÉS D. GABRIEL ALMADA EZEQUIEL MOLINA ORIENTADOR: MTRO. DANIEL CARDOSO. PROBLEMA. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: FONOAUDIOLOGÍA

FONOAUDIOLOGÍA

ESCUELA Nº1

JOSÉ P. RAMÍREZ

ROCHA

URUGUAY

Esta es una investigación realizada por niños sordos

sobre la comunicación

Page 2: FONOAUDIOLOGÍA

INVESTIGADORES:

MARCELO GUERRERO RUBEN ALTEZ YANYLA SOSA CARLOS ANDRÉS D. GABRIEL ALMADA EZEQUIEL MOLINA ORIENTADOR: MTRO.

DANIEL CARDOSO

Page 3: FONOAUDIOLOGÍA

PROBLEMA

¿CÓMO NOS PODEMOS COMUNICAR MEJOR?

Page 4: FONOAUDIOLOGÍA

*HIPÓTESIS

NOS COMUNICANOS BIEN PORQUE NOS CONOCEN

NO NOS COMUNICAMOS BIEN PORQUE NO NOS CONOCEN

Page 5: FONOAUDIOLOGÍA

1)¿CONOCES NIÑOS SORDOS? 2)¿CÓMO CREES QUE NOS COMUNICAMOS

LOS NIÑOS SORDOS? 3)¿CREES QUE SERÁ DIFÍCIL COMUNICARTE

CON NOSOTROS? 4)¿DE QUÉ FORMA TE COMUNICARÍAS TÚ

CON NOSOTROS? 5)¿ SABES CÓMO TIENES QUE ACTUAR

FRENTE A NOSOTROS? 6)EN CASO DE RESPONDER SÍ ¿CÓMO LO

HARÍAS?

PREGUNTAS

Page 6: FONOAUDIOLOGÍA

PREGUNTA Nº 1

¿CONOCES NIÑOS SORDOS?

26%

74%

SI

NO

Page 7: FONOAUDIOLOGÍA

PREGUNTA Nº 2 ¿CÓMO CREES QUE NOS COMUNICAMOS LOS NIÑOS

SORDOS?. ESCRIBIENDO CON SEÑAS CON LAS MANOS SE LE ESCRIBE EN UNA LIBRETA TODO LO QUE TENGA QUE DECIR GESTOS DIBUJOS Y CLAVES POR MOVIMIENTOS POR COMPUTADORAS MUECAS CON MORISQUETAS CON LOS LABIOS CON EL TACTO LEYENDO LOS LABIOS CON APARATOS AUDITIVOS CARTAS CON UN LENGUAJE ESPECIAL

Page 8: FONOAUDIOLOGÍA

PREGUNTA Nº 3

¿CREES QUE SERÁ DIFÍCIL COMUNICARTE CON NOSOTROS?

SÍ- 30 NO- 77 NO SÉ- 99

SI NO NO SE

Page 9: FONOAUDIOLOGÍA

PREGUNTA Nº 4

LA RESPUESTA 4 ES SIMILAR

A LA RESPUESTA Nº 2

Page 10: FONOAUDIOLOGÍA

PREGUNTA Nº5

¿SABES CÓMO TIENES QUE ACTUAR FRENTE A NOSOTROS?

SI

NO

Page 11: FONOAUDIOLOGÍA

CONCLUSIONES

LA HIPÓTESIS VERDADERA ES LA SEGUNDA

Page 12: FONOAUDIOLOGÍA

PROPUESTA PARA QUE NOS CONOZCAN

COLOCAR FOTOS IR A VISITARLOS COMUNICÁNDONOS CON

ELLOS PODEMOS ENSEÑARLES HA

HABLAR CON NOSOTROS ENSEÑARLES A LEER LOS

LABIOS MOSTRARLES LA LENGUA

DE SEÑAS PARTICIPAR EN ESTE CLUB ENSEÑARLES NUESTROS

VERBOS

ENSEÑARLES NUESTRO PROBLEMA

MOSTRARLES CÓMO TRABAJAMOS EN CLASES

ENSEÑARLES A HABLAR SIN LA BOCA

PODEMOS ENSEÑARLES A HABLAR CON LAS MANOS

ENSEÑARLES COMO ACTUAR DELANTE DE NOSOTROS

PODEMOS EXPLICARLES CUANTO ESTUDIAMOS PARA ESTE CLUB DE CIENCIAS

EXPLICARLES COMO SENTIMOS LOS SONIDOS

Page 13: FONOAUDIOLOGÍA

RESUMEN DE FONOAUDIOLOGIA

SURGIO UN PROBLEM A¿CÓMO NOS PODEMOS COMUNICAR MEJOR? NOS SURGIERON UN PAR DE DUDAS QUE QUERIAMOS SABER SI SON

VERDADERAS O FALSAS (HIPÓTESIS) ESTUDIAMOS EL TEMA COMUNICACIÓN EN DISTINTOS LIBROS OBSERVAMOS QUE

ES EMISOR, RECEPTOR, MENSAJE, CÓDIGO ELABORAMOS PREGUNTAS EN UNA HOJA (APROX. 22) SELECCIONAMOS ALGUNAS PREGUNTAS Y LAS PASAMOS EN LA COMPUTADORA CON ESTA ENCUESTA FUIMOS A 6 ESCUELAS DE ROCHA: Nº2 JOSÉ P. VARELA, 4

GRAL JUAN A. LAVALLEJA, 7 GRAL ARTIGAS, 43 GRAL F. RIVERA, 45 J DE IBARBOUROU Y EL COLEGIO LARRAÑAGA; LAS FORMULAMOS.

LAS RECOGIMOS. LUEGO NOS PUSIMOS A TABULAR LOS DATOS, CONTAMOS, HALLAMOS PORCENTAJE ...

PASAMOS ESTOS DATOS EN LA COMPUTADORA, HICIMOS LAS GRÁFICAS LAS TABLAS Y LAS IMPRIMIMOS .

LLEGAMOS A ALGUNAS CONCLUSIONES. TAMBIÉN TENEMOS UNA PROPUESTA PARA TRATAR DE SOLUCIONAR NUESTRO

PROBLEMA . ADEMÁS LES DAMOS ALGUNAS SURGENCIAS Y UN MENSAJE.. ARMAMOS LOS CARTELES Y CONTINUAMOS ESTUDIANDO ESPERAMOS PRESENTARLO A LOS DEMÁS EN LA FERIA DE CLUBES DE CIENCIA.

Page 14: FONOAUDIOLOGÍA

GRACIAS POR PERMITIRNOS PARTICIPAR

FONOAUDIOLOGÍA